第一篇：《灰姑娘》讀后感

天，我讀完了《灰姑娘》這本書(shū)，文中的灰姑娘讓我流下了同情的淚水。

我希望她能到我家來(lái)做客，那時(shí)，我要把最好吃的東西給她吃，把最好玩的玩具送給她玩，吧最美麗的衣服送給她穿。和她度過(guò)一個(gè)美好、快樂(lè)的新春！

第二篇：灰姑娘讀后感

我覺(jué)得這節(jié)課是節(jié)成功的課。

一、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師從你們喜歡故事里面的哪一個(gè)？不喜歡哪一個(gè)？為什么？如果你是后媽??層層加以引導(dǎo)，并用幽默的語(yǔ)言與形象肢體語(yǔ)言拉近了師生間的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)童話大師在文中所犯的錯(cuò)誤，教育學(xué)生不要盡信書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生要有自信心，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

三、能升華學(xué)生的情感。在教學(xué)過(guò)程中，教師的循循善誘是學(xué)生理解了本文的內(nèi)容，并從中明白了一些做人的道理：守時(shí)、有愛(ài)心、學(xué)會(huì)用辯證眼光去評(píng)價(jià)別人（如：繼母和姐姐都很自私，但不是壞人），人與人之間需要相互幫助，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，把握機(jī)遇。

但是也有不足之處，對(duì)照新課程理念，這節(jié)課上似乎缺少了一些東西。 新課程強(qiáng)調(diào)，“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐”，本節(jié)課上，學(xué)生與文本的對(duì)話只出現(xiàn)了一次，就是開(kāi)始上課老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)講這個(gè)故事，雖然說(shuō)孩子們對(duì)這個(gè)故事已經(jīng)非常熟悉，但是閱讀理解的過(guò)程中依然不能缺少文本這一教學(xué)的主體。 建議：

1、可以鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，自己提出問(wèn)題，在老師的引導(dǎo)下自己解決問(wèn)題會(huì)更棒！

2、教學(xué)生愛(ài)自己的同時(shí)也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)。

3孩子們可以通過(guò)朗讀、講述、表演等形式深入體會(huì)故事的內(nèi)涵。.

例如在學(xué)習(xí)苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一節(jié)時(shí)我就設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)情境：讓學(xué)生根據(jù)苯的化學(xué)式c6h6推斷苯可能的結(jié)構(gòu)，如果鏈狀的話結(jié)構(gòu)怎樣？如果環(huán)狀的話結(jié)構(gòu)又怎樣？學(xué)生通過(guò)分析思考得出：無(wú)論怎樣，苯中都有很多不飽和鍵。再引導(dǎo)學(xué)生用已有的化學(xué)知識(shí)推測(cè)可能具有的性質(zhì)，學(xué)生很快推出：苯能使酸性kmno4溶液和br2的ccl4溶液褪色。然后讓學(xué)生自己用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，結(jié)果與預(yù)計(jì)完全不同，學(xué)生產(chǎn)生了大大的疑惑。此時(shí)再告訴學(xué)生苯的結(jié)構(gòu)，并講述凱庫(kù)勒在夢(mèng)境中發(fā)現(xiàn)苯的結(jié)構(gòu)的故事。學(xué)生在思考和實(shí)踐的參與過(guò)程中，不僅掌握了苯的結(jié)構(gòu)和有關(guān)的性質(zhì)，而且還親身體驗(yàn)了科學(xué)發(fā)明的艱難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的思維方法，使三維教學(xué)目標(biāo)得到有效的落實(shí)。

第三篇：《灰姑娘》讀后感

《灰姑娘》讀后感

最近我看了一本書(shū)：《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》�？戳酥�后，我的心久久不能平靜。故事講的是一個(gè)可愛(ài)美麗的孩子，很早便沒(méi)了母親，父親又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)妻子還有兩個(gè)女兒，都長(zhǎng)的沒(méi)有妹妹好看，兩個(gè)姐姐嫉妒妹妹的美貌，讓她干許多粗重活，還讓她睡在廚房的灰堆里，因?yàn)樯砩嫌谢�，所以大家叫她灰姑娘。有一天，王子要舉辦舞會(huì)，選舉自己的妻子，兩個(gè)姐姐打扮了很久，都希望被王子選中，灰姑娘也想去，可繼母卻拒絕了，看著繼母和兩個(gè)姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，灰姑娘十分傷心，這時(shí)，她面前出現(xiàn)了一個(gè)仙女，仙女給了她一身禮服和鞋子，并囑咐一定要在十二點(diǎn)前回來(lái)。灰姑娘謝了仙女，穿上禮服去赴舞會(huì)了，當(dāng)她來(lái)到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，所有人都被她的美貌驚呆了，連繼母和兩個(gè)姐姐也沒(méi)認(rèn)出來(lái)這就是灰姑娘，王子只和她跳舞，等十一點(diǎn)半的時(shí)候，灰姑娘匆匆走了，因?yàn)樘�匆忙，掉了一只水晶鞋，王子撿到后，命人挨家挨戶地搜，只要能穿上的，就做他的妻子。�?dāng)使者來(lái)到灰姑娘家時(shí)，兩個(gè)姐姐高興壞了，可鞋子怎么也穿不上，于是大姐割掉了腳趾頭，可還是穿不上，二姐削掉了后腳跟，可也穿不上，王子問(wèn)家里可還有人嗎？繼母無(wú)奈，只好請(qǐng)出了灰姑娘，灰姑娘脫掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小剛合(更多請(qǐng)關(guān)注：Wm.hmlawpc.com)適，王子也認(rèn)識(shí)出了她就是那晚和她跳舞的女孩，于是宣布灰姑娘就是他的妻子�；夜媚锸俏业陌駱樱�她不因自己的處境而沉淪，而不繼續(xù)追求下去了。 一年級(jí):紫紅顏

第四篇：《灰姑娘》讀后感

《灰姑娘》讀后感

假期里，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《格林童話》，其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后，讓我感觸很深。

故事講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕�認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛(ài)妒忌的心，那么，他整天會(huì)活得很不開(kāi)心，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。

城東小學(xué) 一（1）班 周心夢(mèng)

第五篇：《格林童話：灰姑娘》讀后感

我在《格林童話》里看了一篇?jiǎng)尤说墓适陆小痘夜媚铩贰?/p>

情節(jié)大概是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著綠葉。

后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因?yàn)樗�天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì)，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請(qǐng)?zhí)�撕了。這時(shí)仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì)，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

灰姑娘從不貪圖金銀財(cái)寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹�，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹(shù)枝。

灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。

我愛(ài)看《格林童話》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì)了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。

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