第一篇：笑貓日記讀后感

寫(xiě)這本日記的是杜真子家的貓，他會(huì)笑，笑貓日記讀后感。名字叫笑貓。他珍愛(ài)的虎皮貓聾了,老老鼠告訴它一種藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵,在尋找兔耳朵草的路上困難重重,最后終于找到了兔耳朵草,卻被一群兔子吃了,他很傷心的回到了馬小跳家, 綠毛龜告訴我只要心中有愛(ài),奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……

讀了這本<<藍(lán)色的兔耳朵草 >>后我覺(jué)的動(dòng)物和人一樣都會(huì)有感情,在現(xiàn)實(shí)生活中我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：兩只小狗過(guò)馬路，一只小狗不小心被車(chē)撞了，而另一只小狗卻沒(méi)有走開(kāi)，而是陪在朋友的身旁，眼睛里還有絲絲淚花……

其實(shí)，不論是人還是動(dòng)物 都 一樣擁自己的感情。我們又為何不把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友呢？正如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一樣這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長(zhǎng)的心情寶典。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)很幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考 ……對(duì)這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書(shū)的詞典

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給了我無(wú)限樂(lè)趣，楊紅櫻阿姨的書(shū)一直是我讀書(shū)的指引人，是我讀書(shū)的啟蒙老師，讀書(shū)是我最最忠誠(chéng)的伙伴。這冊(cè)書(shū)給了我無(wú)限樂(lè) 趣，讓我忘掉了所有煩惱，讀書(shū)拌我成長(zhǎng)，讓書(shū)香永遠(yuǎn)留在心房。

今天，我要向你推薦一本書(shū)那就是——笑貓日記，我覺(jué)得這些從嚴(yán)冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”，讀后感《笑貓日記讀后感》。相信你相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考······

這個(gè)故事主要講了什么呢？讓我們來(lái)看看吧！

這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天！伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。我們的四個(gè)寶貝------胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)摸樣，卻一樣可愛(ài)！在這個(gè)格外寒冷的季節(jié)，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心的呵護(hù)著小貓們，期盼著他們快快長(zhǎng)大。然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了，一場(chǎng)突然的寒流小可憐在這場(chǎng)寒流中離我們而去了。

我覺(jué)得在本書(shū)中讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我哈哈大笑，讓我開(kāi)始生命中最初的思考······

這段時(shí)間我在家讀了楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記，其中有一篇文章名叫“一定要記�。何覑�(ài)你”。我一邊讀一遍哭，眼淚一直止不住。

這篇文章是寫(xiě)一位母親在地震來(lái)臨時(shí)的舉動(dòng)，她有可能自己逃生，但她想起了自己的孩子，她將她的孩子緊緊地抱在她的懷里，弓著并不結(jié)實(shí)的腰，用她的身體保護(hù)著她的孩子，孩子活了，她將生的希望留給了孩子，臨死前，她用盡全身的力氣寫(xiě)下了下面的話(huà)：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你！她知道，她不能陪她的寶寶一起長(zhǎng)大了，她想讓她的愛(ài)伴隨著她的孩子一生。我被這句話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法形容媽媽的愛(ài)。

我的媽媽是位老師，她對(duì)我很?chē)?yán)格，但我覺(jué)得這是媽媽表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。我以后一(請(qǐng)收藏本站m.hmlawpc.com)定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不再和她賭氣了。

笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)。這只貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠;二是會(huì)笑，能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天，他看到有一位對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子，便和馬小跳一起拯救這只猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服，也想變成人，便制造出不少麻煩，但他卻渾然不覺(jué)。馬小跳的爸爸用了千方百計(jì)才把猴子放回了大自然。

這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子的情景讓我感到十分氣憤，由此我聯(lián)想到了生活中有時(shí)發(fā)生在身邊的一些虐待動(dòng)物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長(zhǎng)鞭擊打被耍的猴子，命令他做出各種各樣的動(dòng)作�？蓱z的猴子為了一點(diǎn)可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當(dāng)看到這些現(xiàn)象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己的家園。

第二篇：《笑貓日記》讀后感

這本書(shū)講了塔頂上有一只虎皮貓，而在地上的貓爬不上去。所以，天天開(kāi)會(huì)嫉妒塔上的虎皮貓。馬小跳杜真子有一只貓，它會(huì)笑，叫笑貓。只有笑貓默默地注視著它。老鼠們還經(jīng)常耍別的貓。

有一次，虎皮貓受傷了，笑貓帶它去醫(yī)院，等虎皮貓好了之后，再上到塔頂之后，飛來(lái)了許多白鷺，可是，過(guò)了一會(huì)，白鷺飛走了許多，仔細(xì)一看，虎皮貓也消失了，還有一些白鷺沒(méi)飛走，也許是在等虎皮貓回來(lái)吧。

后來(lái)，人們?cè)谒�上做了一只假貓，讓白鷺環(huán)繞這個(gè)世界，可笑貓傷心了，因?yàn)榧儇埵怯肋h(yuǎn)沒(méi)有生命的。一樣的月光，一樣的月色，它卻不知道虎皮貓?jiān)谀睦铩?/p>

這本書(shū)令我感動(dòng)了好久，以后我要做一個(gè)不嫉妒人的好學(xué)生。就像笑貓和虎皮貓一樣，虎皮貓能爬上塔頂，笑貓不能。同樣如此，笑貓會(huì)笑，而虎皮貓不會(huì)。

第三篇：笑貓日記讀后感

暑假期間，我看了著名作家楊紅櫻的笑貓日記中的一篇故事-------《能聞出孩子味的烏龜》。書(shū)中的這只烏龜因?yàn)橐恢倍寄苈劤龊⒆游�，所以它活了好幾萬(wàn)年。

這只烏龜?shù)男愿裉卣魇牵簡(jiǎn)螒{刻在它背上有一些像小魚(yú)一樣的甲骨文，你就可以想到這只烏龜活了很多年，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，就是能聞出孩子味。

書(shū)中的笑貓是世界上第一只會(huì)笑的貓，它的主人是馬小跳的妹妹杜真子。笑貓是這套書(shū)的主人公，書(shū)中的故事是通過(guò)笑貓來(lái)講述的。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，但是他對(duì)小動(dòng)物很關(guān)愛(ài)，從來(lái)不傷害它們，我們要學(xué)習(xí)他這樣有愛(ài)心。

這本書(shū)里還有許多角色：老老鼠、唐飛、安琪兒、地包天。這些角色里地包天最可愛(ài)，唐飛最胖，老老鼠吃的東西最不好，但是他覺(jué)得很好吃。

我覺(jué)得楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)中的人物特別有意思，特別適合我們這么大的孩子看。高興之余，我讓媽媽給我買(mǎi)了一整套的笑貓日記。我要慢慢地和書(shū)中的人物交朋友。

第四篇：《笑貓日記》讀后感

《笑貓日記》讀后感

今年暑假，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，其中，最讓我有所感受是這一系列里面的《能聞出孩子味兒的老烏龜》�，F(xiàn)在，我就把這本書(shū)推薦給你。

笑貓，是一只會(huì)笑的貓，他是馬小跳的表妹——杜真子養(yǎng)的一只貓。笑貓?jiān)瓉?lái)是住在杜真子家的，可后來(lái)被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)。從此，他搬到了翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。在一個(gè)夏天的傍晚，一只能聞見(jiàn)孩子味兒的老烏龜來(lái)到了他的秘密山洞。后來(lái)因?yàn)橄掠�，雨水把山洞淹了，他們便�?lái)到了馬小跳的家，正巧，馬小跳的爸爸媽媽要去海南過(guò)結(jié)婚紀(jì)念日，他們叫杜真子和她媽媽過(guò)來(lái)住。杜真子的媽媽來(lái)了，真是滅頂之災(zāi)，她讓杜真子和馬小跳每天做15個(gè)小時(shí)的作業(yè)，還讓他們讀他們不想讀的書(shū)。到了晚上老烏龜對(duì)笑貓說(shuō)：“我是一路聞著馬小跳他們幾個(gè)孩子的孩子味兒來(lái)的，現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)不多了，馬小跳他們幾個(gè)，是我好不容易才找到的幾個(gè)真正的孩子。你知道什么最可怕嗎？心老了最可怕！只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)也不會(huì)老�！毙ω堃舶l(fā)現(xiàn)，杜真子的媽媽比馬小跳的媽媽年齡小，一周還要去三次美容院，可還是看起來(lái)比她姐姐老，因?yàn)樗�的心已�?jīng)老了。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我就在想：“我還是一個(gè)有孩子味兒的孩子嗎？”我覺(jué)得我是，可是，我們很多孩子的孩子味兒已經(jīng)快消失了，這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)太多課外班，要求他們必須干什么事情，比如：今天必須寫(xiě)完作業(yè)、今天必須寫(xiě)一篇作文、

必須讀這本書(shū)??完全不顧我們的感受，他們很多都打著以愛(ài)的名義，強(qiáng)迫孩子們做什么事。那么，什么是“孩子味兒”呢？孩子味兒只有一個(gè)字——純。有孩子味兒的孩子才是真正的孩子，他們都是快樂(lè)的、有想象力的，他們都有很大的好奇心和愛(ài)心。

最后，我引用《笑貓日記》里的一句話(huà)來(lái)告訴大家：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿(mǎn)，也不甜，而且很快就會(huì)腐爛�！�

你還是一個(gè)真正的孩子嗎？

第五篇：笑貓日記讀后感

讀《笑貓日記》有感

大家都知道我是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的人�？墒钱�(dāng)我讀完《笑貓日記》后，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了，我下面介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容。

這本書(shū)是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品。她寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生命，她給予了一個(gè)個(gè)動(dòng)物人的思想人的心情，令人百讀不厭。笑貓是這本書(shū)的主人公，他喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)，它還會(huì)笑：有微笑、狂笑、冷笑、苦笑、嘲笑、呆笑，還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子是笑貓最喜歡的人。還有猴子、對(duì)對(duì)眼、馬小跳、地包天（是一只京巴狗，因?yàn)樗�下牙包上了上牙，所以叫地包天）…這個(gè)故事是講對(duì)對(duì)眼在街上耍猴，搶到后把它放到了馬小跳他家。在他們家吃熟食物，在跑步機(jī)上跑步、看書(shū)，可惜它一個(gè)字也看不懂。最后，他們戀戀不舍的把猴子放回了大自然。

《笑貓日記》讓我懂得，動(dòng)物也是一個(gè)真實(shí)的生命，它們有它們的生活。我們應(yīng)該用心來(lái)理解他們，用心來(lái)體會(huì)它們的喜怒哀樂(lè)，用心來(lái)保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們，有了它們我們的生活才會(huì)更美好，因?yàn)樗鼈兾覀儾趴梢陨�活。有一次我家門(mén)口有一只小貓，它的腿已經(jīng)折了，在樓道里不停地哀叫，我把它抱進(jìn)了屋里，把他的腿包扎好，然后用紙箱子給它做了個(gè)屋子，在屋子一角放一盤(pán)被夾碎的香腸，另一角放一盤(pán)牛奶，最后把它放在做好的“屋子”里，因?yàn)槲业陌职�、媽媽不讓我在房間里養(yǎng)小動(dòng)物，所以就把它抱道了樓道里，每天一放學(xué)都給它換新的食物，小貓的腿一天一天的康復(fù)了。有一天，我放學(xué)回來(lái)，

看到小貓走了，我特傷心，我想：它已經(jīng)好了吧！這幾個(gè)字，每個(gè)字都含著淚。

我希望大家都保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能殘殺動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。

作者：小孩

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