社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
--201*年8月31號(hào)
《莊子·知北游》中有言:“人生天地間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。”對(duì)于白駒過(guò)隙,我一直以來(lái)都只是似懂非懂,只知其描述時(shí)間過(guò)得飛快,卻并非真正理解其含義。
恍惚之間,近乎兩個(gè)月的假期已經(jīng)走到了盡頭,也標(biāo)志著我懵懵懂懂的大一也就此畫上句號(hào),盡管不完美;叵肫疬@段充滿迷茫、彷徨、糾結(jié)、不知所措的,卻又新奇、不斷進(jìn)步的時(shí)光,才從內(nèi)心發(fā)出真正的感嘆:“時(shí)間飛逝,日月如梭!何謂白駒過(guò)隙?回想起來(lái),這一切,都如此清晰、歷歷在目,宛若昨天才發(fā)生的事情,卻已經(jīng)漸走漸遠(yuǎn),再也尋不回,只能化作深深的記憶埋藏于心底……”
大一一年,帶著好奇心去體驗(yàn)各種各樣豐富多彩、別具一格的大學(xué)生活,似乎沒(méi)有學(xué)到什么,可到現(xiàn)在,把一年來(lái)的經(jīng)歷做個(gè)大致總結(jié),與去年剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候做個(gè)大致總結(jié),才發(fā)覺(jué),原來(lái)自己在一次次的經(jīng)歷中已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)。
勤工儉學(xué)篇
應(yīng)該說(shuō),在大學(xué),與以前最不同的,除了有各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),還有的就是可以利用充裕的課外時(shí)間去做份兼職,通過(guò)自己的努力去給自己掙點(diǎn)生活費(fèi),一來(lái)可以幫家里減少些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),二來(lái),也可以讓自己早點(diǎn)知道賺錢的艱苦,更加合理的利用父母的血汗錢,早點(diǎn)懂得對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理投資。
各種各樣的兼職信息,似乎挺吸引人?蓜傔M(jìn)入校園的我,沒(méi)有足夠廣的人脈資源,又不懂得如何辨別信息的真?zhèn)。而此時(shí),申請(qǐng)的勤工儉學(xué)崗位安排下來(lái),無(wú)疑像是經(jīng)過(guò)峰回斗轉(zhuǎn)的黑暗之后,終于找到了散發(fā)光明的出口。
我的勤工儉學(xué)崗位是在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助管。對(duì)一直希望能夠多點(diǎn)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)相當(dāng)好的機(jī)會(huì),我也很珍惜。從第一次會(huì)議談工作注意事項(xiàng)到大一最后一次實(shí)驗(yàn)室清潔,我都認(rèn)認(rèn)真真地做好本分工作。忘了第一次清掃實(shí)驗(yàn)室的具體時(shí)間,可對(duì)那一天的情形還是如此清晰。
九月中旬,太陽(yáng)還是如此嬌艷。盡管下午上過(guò)第一二節(jié)課后,已是四點(diǎn)半,陽(yáng)光還是猛烈到似乎要把人燒焦。我騎著自行車,從二號(hào)教學(xué)樓直奔實(shí)驗(yàn)三號(hào)樓。沿途的蒸汽,從地面直沖頭頂,上曬下蒸,等我到達(dá)了目的地,衣服后背已濕了一半。匆匆忙忙趕到實(shí)驗(yàn)室,老師已經(jīng)離開,但有一位師兄在很認(rèn)真地教著另一位同學(xué)應(yīng)該怎么清潔儀器,又該注意些什么事情。其實(shí),在實(shí)驗(yàn)室的工作還算是比較輕松的,就只是打掃下衛(wèi)生,整理下儀器,更換下電池等。然而,這一切都需要細(xì)心、耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
實(shí)話說(shuō),我并不是一個(gè)很細(xì)心的女生?蛇@一年實(shí)驗(yàn)室助管的工作,卻讓我在一次次的工作中無(wú)形中已慢慢地細(xì)心起來(lái)?紤]事情,已經(jīng)漸漸的周全。從小老師給我的評(píng)價(jià)一般都會(huì)有“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這一句評(píng)語(yǔ)。于我而言,我自認(rèn)為自己也的確是一個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。這一次,我憑借著自己認(rèn)真負(fù)責(zé)這一優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取到了老師的信任,老師把實(shí)驗(yàn)室的一條鑰匙交給了我,也漸漸將一些比較輕松的工作交給我負(fù)責(zé)。
而在這一年的勤工儉中,我想,收獲最大的是得到老師的信任,還跟老師成為了朋友吧。其實(shí),現(xiàn)代有不少人都不想吃點(diǎn)虧,對(duì)于老板要求的加班總會(huì)多多少少有些怨言。但實(shí)際上,自己吃點(diǎn)虧,也許會(huì)換來(lái)老師、朋友、老板的信任呢?加些班,不說(shuō)明老板信得過(guò)并器重你,給你更多的機(jī)會(huì)提升嗎?
志愿者篇
做好幾天志愿者之后,突然醒悟:“其實(shí),每做一次志愿者都是滌蕩一次自己的心靈。”
志愿者,多么神圣的代名詞,而我卻一直很少做志愿者。因?yàn)橐恢币詠?lái),自己都只沉浸于好好學(xué)習(xí)中,可謂“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。”而上了大學(xué)之后,這樣的生活,似乎不是很適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。另一方面,上了大學(xué)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)不像以前那么重,也該豐富下自己的生活,增多自己的經(jīng)歷。
大學(xué)開始不久,七彩虹就組織了一次南亭村義教的活動(dòng)。也許,每個(gè)孩子心中都會(huì)有過(guò)當(dāng)老師的愿望吧?而我,從小就夢(mèng)想著當(dāng)一次老師。盡管義教的性質(zhì)不太同,但是始終會(huì)讓自己過(guò)過(guò)癮,圓了自己幼時(shí)的夢(mèng)想。而這一次義教,那么好的機(jī)會(huì),為何不去嘗試一下呢?最終,我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),并在這一次義教中得到了很多。
大學(xué),意味著再也不能像以前一樣,一個(gè)月回一次家了,凡是都要獨(dú)立,要學(xué)會(huì)忍受思家之痛。然而,我卻在這次義教中找到慰藉?蓯(ài)的小朋友以及她那溫馨的家庭,都讓我減少了對(duì)家人的思念。而另一方面,做義教也讓自己體會(huì)到做老師的不容易,更加感激老師一直以來(lái)為我們所做的一切。而在另外兩位同伴的身上,也讓自己學(xué)會(huì)了如何更好地與小朋友交往。
放假之后,我比較早就回到了學(xué)校,正好趕上廣州創(chuàng)文迎國(guó)檢需要招聘志愿者的時(shí)期。在我內(nèi)心深處,有著一股潛藏的聲音在告訴我:“我該為廣州文明發(fā)展奉獻(xiàn)一份薄弱的力量!”
撇開了作業(yè),撇開了玩耍,還是毅然決然的報(bào)名了這次活動(dòng)。
每天早上六點(diǎn)起床,匆匆忙忙洗漱,塞點(diǎn)早餐就急急忙忙走去擠公交。到達(dá)自己的崗位之后,看著行人或步履匆匆,或悠閑自在,看著散發(fā)著微弱光芒的太陽(yáng)初升,我的嘴角輕輕上揚(yáng),充滿開心與自信的迎接我的新一天志愿者之旅。我享受著那一天天的充實(shí),沒(méi)有任何雜質(zhì),只是很單純、很認(rèn)真地做著服務(wù)。當(dāng)路人們?cè)诘戎煌魮Q成綠色才通行,當(dāng)一些路人們對(duì)著自己輕輕一笑,當(dāng)一些路人們關(guān)心的問(wèn)著:“累嗎?吃了嗎?”時(shí),所有的累,都消失不見(jiàn),所有的汗,都流得值得……
很幸福,盡管只是陌生人,也關(guān)心著我……
三天的志愿者之旅,到了盡頭。我想,這只是下一次志愿者之旅的開始。志愿者之路,永無(wú)盡頭;氐綄W(xué)校,在圖書館做做公益。盡管也是熱到滿身大汗,累到雙臂酸軟,可看著一排排整齊的書,自己也不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)……
志愿者之路,滌蕩著我的心情,沒(méi)有任何的世俗紛擾,不必考慮太多,只是用心地做著,享受著過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛苦與過(guò)后的滿足與開心。
時(shí)間就如流水般靜靜的流逝著,不易察覺(jué)到它每一天的變化,可卻積攢了一年之后再回頭,才察覺(jué),原來(lái),始終是會(huì)有變化的。
假期結(jié)束,新學(xué)期開始,對(duì)一年來(lái)的生活做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),輕輕松松迎接即將到來(lái)的大二!
第二篇:大一暑期社會(huì)實(shí)踐心得大一暑期社會(huì)實(shí)踐心得
作為一名大一學(xué)生,這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),只有親身的體驗(yàn)才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),提升自己的能力,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步讓自己早點(diǎn)與社會(huì)接軌,積累經(jīng)驗(yàn)。
放眼當(dāng)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題永遠(yuǎn)是人們討論的一個(gè)主流話題,往往面試官提問(wèn)的問(wèn)題總會(huì)是:“你有相關(guān)方面的工作經(jīng)驗(yàn)嗎?”可身在校園的我們,無(wú)疑是經(jīng)驗(yàn)最缺乏的。大學(xué)生實(shí)踐時(shí)間大多為寒暑假,亦有叫寒暑假工。去年寒假,沒(méi)有回家,我和一個(gè)同班同學(xué)來(lái)到了東莞一家工廠,流水線工作,上班時(shí)間一天10-12個(gè)小時(shí),工作雖然簡(jiǎn)單,但總是重復(fù)著一樣工作,做不好還要挨班長(zhǎng)罵。這次實(shí)踐真的算是對(duì)社會(huì)的初步體驗(yàn),工廠里遇到的人多,素質(zhì)也高低不等,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生也齊聚在這家工廠,所以在交談中也受益良多。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我的印象非常深刻。
這個(gè)暑假,學(xué)校給每人分發(fā)了一張大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,原本計(jì)劃是要回家的,也決定把這次實(shí)踐放到家鄉(xiāng)去完成。但考完試后打電話回家,得知家里的變故后,毅然決定退了回家的火車票,留在海南本地打暑假工。
學(xué)校放假是比較遲的,我們中文專業(yè)考完試已經(jīng)是7月11號(hào)了,所以暑假工特別難找,尋覓良久均無(wú)果。所以7月12日那天我決定離開?谌キ偤T囋,瓊海真的是盛產(chǎn)好人,人們都很熱心,似乎沒(méi)有?谀敲蠢淠。初去的第一天便遇到很多好心人,他們不僅給我提供詢問(wèn)地點(diǎn),甚至有的還打電話請(qǐng)他們的朋友一起幫忙。可是,瓊海畢竟沒(méi)有?诎l(fā)達(dá),大部分單位不是要長(zhǎng)期的就是已經(jīng)招滿了,折騰了兩天之后,我實(shí)在不好意思再麻煩他們了。那天,7月14日,就在我感到絕望不知道何去何從時(shí),接到了來(lái)自王老板的一個(gè)電話,當(dāng)被告知在?诳梢詭臀野才乓粋(gè)職位的時(shí)候,無(wú)比的興奮和激動(dòng)充斥著我的大腦。
于是又回到最初的起點(diǎn)-?,老板是瓊海人,開臺(tái)球俱樂(lè)部的,他的總部在瓊海,分公司在海口,專管銷售臺(tái)球用品。所以我每天的工作就是看管,每隔兩天打掃一下衛(wèi)生,了解各種桌球臺(tái)的價(jià)格向客戶介紹,有時(shí)在58同城發(fā)一下廣告。一聽(tīng)就是非常輕松又有點(diǎn)無(wú)聊的活,不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這不叫活,是的。老板本來(lái)是不缺人的,之前也沒(méi)有安排過(guò)類似的崗位,是因?yàn)槔习逡?jiàn)我找不到工作,才為我開了這個(gè)先例。
個(gè)性活潑的我一開始很不適應(yīng)這份工作,因?yàn)槎际且粋(gè)人,感覺(jué)很無(wú)聊,工作這么閑,再加上剛剛放假的緣故,帶來(lái)的書又不想看,百無(wú)聊奈的我真的覺(jué)得一天是如此的漫長(zhǎng)。我的日常起居都是在店里,所以除了買菜的時(shí)候會(huì)出去一下,其余時(shí)間我都是宅在店里。
老板經(jīng)常是在瓊;蛘叱霾,所以只能偶爾的來(lái)一下店里。臺(tái)球館在4樓,1樓有大門相隔,當(dāng)有客戶想要買臺(tái)球桌時(shí),會(huì)先打老板電話,老板再打我電話讓我下去開門帶客人上來(lái)看一下,了解一下各種桌球的價(jià)格,若是有意愿的就把電話記下,老板會(huì)和客戶另約時(shí)間面議,我只能做主賣一下球桿和其他小用品,這種大型生意我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有能力做主的。
學(xué)校將于8月31日開學(xué),為期一個(gè)半月的實(shí)踐就這樣告一段落。
這次實(shí)踐,我學(xué)到最大的是感恩。如果沒(méi)有老板的幫助,估計(jì)我還要走很多彎路,甚或這個(gè)暑假一事無(wú)成,如果沒(méi)有那么多好心人的指引和收留,可能在瓊海的旅途會(huì)充滿曲折。人生處處需要感恩,那些一次次的感動(dòng),沒(méi)有人有義務(wù)為你付出,所以不管在學(xué)校,在社會(huì),學(xué)會(huì)感恩,讓感恩之花,開滿心靈枝頭。
其次,我收獲到的是警示;貞浛偸谴倘诵奶郏夜ぷ鞯呐霰谧屛姨嵩绲捏w會(huì)到了畢業(yè)后找工作的艱辛,所以它更激勵(lì)著我在大學(xué)未畢業(yè)之前充實(shí)自身所需要的能力與技能。
再次,這次實(shí)踐使我沉淀了許多。在百無(wú)聊奈中,我不再那么浮躁,學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了靜心思考,學(xué)會(huì)了反思過(guò)去和規(guī)劃未來(lái),我回憶往事,創(chuàng)作了第一部小說(shuō)《年輪》,通過(guò)視頻學(xué)習(xí)了解了一些關(guān)于考公務(wù)員的基本知識(shí),攻克了部分四級(jí)詞匯,慢慢的我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的能力,由于要自己動(dòng)手做吃的,4年沒(méi)掌勺的我學(xué)會(huì)了基本廚藝。
拿到工資的那一刻,我的手里只覺(jué)得沉甸甸的,莫名的心理感到很難受,不是覺(jué)得來(lái)之不易,而是愧疚與自責(zé),感恩與羞愧顛覆了理性。老板的好讓我感到無(wú)地自容,給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我有時(shí)還并沒(méi)把工作做到我想象中那么完美,卻還要給我發(fā)不亞于常人的工資。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次經(jīng)歷,是一生難以抹去的一筆寶貴財(cái)富和珍貴記憶。對(duì)臺(tái)球這一行業(yè)的知識(shí)也算是有了初步的了解,不斷擴(kuò)充不同種類的知識(shí),頭腦就不會(huì)枯竭。通過(guò)這次的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立和獨(dú)處,真沒(méi)想到一直以來(lái)群居動(dòng)物的我有一天離開了群體還能獨(dú)自存活,所以不管以后做什么,具備耐得住寂寞和忍受孤獨(dú)的能力絕對(duì)是有百益而無(wú)一害。在以后的生活中,我會(huì)以此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
第三篇:大一新生暑期社會(huì)實(shí)踐心得我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
在這個(gè)暑假我加入了由虎門鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)藝術(shù)團(tuán)的跆拳道隊(duì),也很榮幸地當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng)。就在這里我參加了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)踐,期間我積極參加了由促進(jìn)會(huì)舉辦的活動(dòng),跟其他鎮(zhèn)其他院的同學(xué)進(jìn)行了交流同時(shí)還到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行了交流演出。
還記得剛開始時(shí)我常碰壁,但后來(lái)在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應(yīng)了這種生活和工作。這個(gè)暑假我們隊(duì)參加了4場(chǎng)演出活動(dòng),雖然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了很多的摩擦,大家意見(jiàn)不合等,但是最后在大家的共同討論后最終還是得出了一致的意見(jiàn)。每場(chǎng)演出我們都有不同的收獲。
創(chuàng)業(yè)集市開幕式演出,由于我們有太過(guò)浮躁,以為有表演過(guò)得經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有認(rèn)真的去重復(fù)排練,最后雖然表演時(shí)順利結(jié)束了,但是表演時(shí)連接不緊湊走位也很亂,還有很多失手的動(dòng)作。演出效果并不理想。這場(chǎng)演出我明白到無(wú)論自己有多少的經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)的默契是十分重要的,所以不要怕麻煩要去重復(fù)的排練。
新灣敬老院的演出我們吸收了上次演出的教訓(xùn),在表演前還不斷的排練,還請(qǐng)了師兄們?yōu)槲覀冎更c(diǎn),這次的演出時(shí)帶上小學(xué)員的,到演出的開始時(shí),由于他們都沒(méi)有表演的經(jīng)驗(yàn)加上有點(diǎn)怯場(chǎng),開始時(shí)并不是十分順利,但后來(lái)還是演出很順利的,這次演出令我明白到隊(duì)員的心理影響是十分大的,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候不僅要對(duì)動(dòng)作方面進(jìn)行訓(xùn)練同時(shí)對(duì)心理素質(zhì)也要培養(yǎng)。
社區(qū)的演出是這個(gè)暑假最大型的演出,當(dāng)然節(jié)目也是最豐富最精彩的一場(chǎng),因此也是最不允許出錯(cuò)的一場(chǎng),這次我們也請(qǐng)來(lái)了上屆的師兄來(lái)幫忙,由于大家時(shí)間的不合到演出那天不得不刪除幾個(gè)一直以來(lái)參與排練的隊(duì)員換上了別的隊(duì)員,這樣一來(lái)演出就需要重新排過(guò)了,走位跟順序都有了變化,但是我們還是沉住了氣,在幾次的練習(xí)后大家都記住了自己的動(dòng)作跟走位,在不斷的練習(xí)后大家都記住了,在上臺(tái)前還不忘互相鼓勵(lì),這次的表演表演的很順利,難度是最高的一次,氣氛也很好。但是我還是沒(méi)有做足夠的準(zhǔn)備,太掉以輕心,沒(méi)有預(yù)計(jì)到特殊的情況。
在這短短的一個(gè)多月中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,在工作(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù):m.hmlawpc.com)結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、要勤勞:有事間的時(shí)候不要讓他白白地流走,應(yīng)加強(qiáng)自己的能力多學(xué)習(xí)自己不會(huì)的東西和不熟練的事情。
2、要細(xì)心:做每件事情都要細(xì)心去做,這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)有很多的錯(cuò)誤都是來(lái)自粗心的,所以應(yīng)該細(xì)心地對(duì)待每一件事。
3、要有耐心和熱情:做事情不能操之過(guò)急,要一步一個(gè)腳印地去做,不能輕率,時(shí)刻保持自己的熱情。
4、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn):每個(gè)人都會(huì)有自己的見(jiàn)解,雖然不一定是最好的但是也一定要尊重。
5、要懂得冷靜處事:遇到突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜,千萬(wàn)不能自己熱了頭腦,自己也不知所措。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。
第四篇:大一暑期社會(huì)實(shí)踐暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告
一、村基本情況
我的家鄉(xiāng)大小坑村, 地處紹興市嵊州市甘霖鎮(zhèn)西南方向。 甘霖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá), 是中國(guó)無(wú)公害科技示范鎮(zhèn)、浙江省東海文化明珠鎮(zhèn)、浙江省體育特色鎮(zhèn)、浙江省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、首批紹興市級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)和衛(wèi)生鎮(zhèn)。大小坑有5個(gè)自然村合并而來(lái),包括大坑,小坑,金橫,羅家山,王樹坪。人口數(shù)共計(jì)494戶,1307人口,總區(qū)域面積5.4平方千米。地處嵊州與新昌交界山區(qū),群山環(huán)抱,民風(fēng)淳樸。內(nèi)有鳳凰水庫(kù),風(fēng)景宜人,是廣大驢友,山地車愛(ài)好者的首選之地。全村被山林包圍,交通極其不便利。但該區(qū)資源豐富, 風(fēng)景秀麗 ,環(huán)境清越, 民風(fēng)淳樸。村民年收入不高, 以采茶種植水稻等糧食作物為生,生活拮據(jù)。地處山區(qū)村落分布疏密不均, 給村干部的管理工作帶來(lái)困難, 也給村民的交流及日常生活帶來(lái)了不方便。村與村之間的聯(lián)系不夠緊密,資源技術(shù)信息都不能夠共享或及時(shí)傳遞。
二、村經(jīng)濟(jì)存在的問(wèn)題及成因分析
我村的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀:山林和土地是農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)命脈。采茶是目前村民收入的主要部分。前些年,經(jīng)濟(jì)作物如芝麻、花生、大豆、油菜幾乎都有種植,但規(guī)模小,只考慮到了自給自足,沒(méi)有面向市場(chǎng),因此也就沒(méi)有發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。在村經(jīng)濟(jì)中主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:(一)、村民思想守舊,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)民文化程度低,思想比較保守,他們要的是所見(jiàn)即所得的效果,小發(fā)展到處可見(jiàn),缺乏上規(guī)模上檔次的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),在一定程度上也阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得我村的經(jīng)濟(jì)仍處于落后狀態(tài)。(二)、村民信息缺乏,技能低下。村民平時(shí)勞動(dòng)耕作基本是原始耕作。世代田間勞作,基本無(wú)其它技術(shù)和手藝,青壯年外出打工大多數(shù)也只是靠小工賣力氣掙錢。對(duì)于新型高效知之甚少,沒(méi)掌握致富信息技術(shù),所以面對(duì)貧窮不知所措,茫然無(wú)奈。近來(lái),隨著村公路的開通,大量先進(jìn)的信息流了進(jìn)來(lái)。如今村中已有少量小型的農(nóng)業(yè)機(jī)器引進(jìn)使用了。但總的來(lái)說(shuō),生產(chǎn)力還是沒(méi)有得到很大的改善。生產(chǎn)力的落后是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因之一。(三)、基層組織力量削弱。兩委班子不健全,黨員干部素質(zhì)較低,起不到發(fā)家致富的帶頭作用。村務(wù)
工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)展緩慢。干群思想落后,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程受阻。我村屬于山村地區(qū),信息相對(duì)比較閉塞,干群創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)較為淡薄,長(zhǎng)期以來(lái),自然的、粗放的經(jīng)營(yíng)模式禁錮著農(nóng)民的思想,成年勞力寧可外出務(wù)工也不愿在這片富饒的土地上做文章。
三、對(duì)于山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議
一、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入。由于地處山區(qū),我村的交通極為不便利,村民們都急切試圖改變這種現(xiàn)狀。俗話說(shuō),要想富,先修路。交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。發(fā)展山村的經(jīng)濟(jì),便利的交通是必須的。政府或相關(guān)部門應(yīng)加大投資,建設(shè)完善鄉(xiāng)村公路,滿足和方便農(nóng)民群眾的交通需要。目前隨著連接村外的公路開通,信息傳遞的加快,商品流通廣泛,人們已經(jīng)開始有選擇的面向市場(chǎng)小面積種植經(jīng)濟(jì)效益好的作物,F(xiàn)已經(jīng)形成以花生、油菜種植為主的經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)業(yè)。 此外的經(jīng)濟(jì)收入就是家庭養(yǎng)殖業(yè)。像牲畜、家禽,一方面是用來(lái)改善生活,另一方面就買到市場(chǎng)上,換得一些錢,雖然不多,卻是家庭經(jīng)濟(jì)收入的重要組成部分。。二、加農(nóng)村大人才開發(fā)培養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整,最關(guān)鍵是要加大農(nóng)村人才資本的投資。正如所說(shuō)的下大力度搞好農(nóng)村人才資源的開發(fā),開發(fā)培養(yǎng)農(nóng)村的鄉(xiāng)土人才。只有有了高素質(zhì)的農(nóng)村人才資源,充分發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的作用,才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,才能振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。政府可以通過(guò)制定優(yōu)惠政策來(lái)推動(dòng)農(nóng)村人才的開發(fā)工作,應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村人才的隊(duì)伍建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、調(diào)整結(jié)構(gòu),突出特色產(chǎn)業(yè)。結(jié)構(gòu)調(diào)整是當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們要因地制宜,發(fā)展項(xiàng)目。政府或相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成為貧困地區(qū)農(nóng)民進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整的“參謀”和“經(jīng)紀(jì)人”,為他們提供技術(shù)、信息,幫農(nóng)民開拓思路,放長(zhǎng)眼光,立足實(shí)際,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,選擇特色突出的項(xiàng)目。如我村可以利用山村的資源,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。比如種植現(xiàn)在市場(chǎng)很走俏的有機(jī)綠茶,創(chuàng)辦屬于我們自己的特色有機(jī)綠茶。我們也可以考慮一下,利用山地資源,開辟新地,種植一些有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的作物。如油桃 、藍(lán)莓、 金銀花等特色作物是否可以幫助村民致富?當(dāng)然在開發(fā)種植的同時(shí)也需要進(jìn)行知識(shí)技術(shù)指導(dǎo)、栽培。更重要的同時(shí),
也要積極開辟市場(chǎng),積極找好銷路才能保證農(nóng)民獲利,不受損失。也可利用森林土地資源,開設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng),放養(yǎng)山雞、雉雞、山羊等禽畜。目前,我村有少數(shù)村民正嘗試著小規(guī)模養(yǎng)殖,經(jīng)濟(jì)效益似乎不錯(cuò),值得壯大養(yǎng)殖規(guī)模。在養(yǎng)殖場(chǎng),果園附近可以設(shè)置農(nóng)家樂(lè),農(nóng)家小別墅等,來(lái)吸引游客。也可以利用原有的梯田,開發(fā)成片的種植業(yè),或規(guī)定種植項(xiàng)目后,領(lǐng)養(yǎng)給旅游者種養(yǎng)。
近來(lái)綠色是人們餐飲的大趨勢(shì),而山村則是綠色的重要來(lái)源。山區(qū)要立足當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)資源,把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。我村地處山區(qū),四面環(huán)山,恰好適合開發(fā)種植綠色蔬菜水果,這就是資源優(yōu)勢(shì)。設(shè)想一下,如果我們可以立足自然資源,做好基礎(chǔ)文章。依托山區(qū)資源,供游人自助拗野山筍、自助采野菜、自助采野山栗子、自助捉石蟹抓小魚及自助爬山等項(xiàng)目。還可以利用鳳凰窠水庫(kù),開發(fā)竹排垂釣及修筑垂釣區(qū)垂釣等,小水庫(kù)上游淺灘可以修建成螺絲養(yǎng)殖區(qū),可供游客摸螺絲或供農(nóng)家菜館使用。利用當(dāng)?shù)氐哪静馁Y源可以開一些小型的竹木加工生產(chǎn)廠,可生產(chǎn)土產(chǎn)的包裝物、竹籃、竹木旅游用品、竹木工藝品、竹木環(huán)保用品等、還可以生產(chǎn)本村的特色食品、如糧食土白酒、手工制作的年糕、筍干、年糕、青團(tuán)、番薯粉絲、榨面、番薯淀粉等經(jīng)過(guò)包裝后出售。這樣可以培養(yǎng)很多村民經(jīng)營(yíng)各種產(chǎn)品出售增加收入。把村民的所有閑置房屋及山地等都專租給合作社,變成村經(jīng)濟(jì)集體,這樣也有利于開發(fā)。
四、以擴(kuò)大外出務(wù)工為突破口。在暫時(shí)缺乏資金,缺乏技術(shù),缺乏獨(dú)立自主的勇氣時(shí),外出務(wù)工無(wú)疑是貧困地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的一種有效途經(jīng),是一種隱蔽形式,把這些勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移出去并不影響正常農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。對(duì)于我村這樣封閉落后的村莊,外出務(wù)工的勞動(dòng)力流動(dòng)之路也是致富脫貧的一個(gè)突破口。
其實(shí),再仔細(xì)的思考一下,發(fā)現(xiàn)一切的源頭,是農(nóng)民的思想沒(méi)有發(fā)上進(jìn)步轉(zhuǎn)換。因此,我們需要去做的是要加大宣傳力度,引導(dǎo)農(nóng)民積極轉(zhuǎn)變思想觀念。傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)根深蒂固,加之九十年代以前的農(nóng)民文化程度低,思想保守,一家一戶的小生產(chǎn)難與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)相接軌。一是加大政策法規(guī)的宣傳力度。重點(diǎn)做好中央、省、市、縣的惠農(nóng)政策、法律法規(guī)等的宣傳力度,利用典型引路,使用典型致富例子,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾致富思想觀念,分化小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。二是加大農(nóng)技培訓(xùn)力度。利用好惠農(nóng)政策,加大農(nóng)民的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等技術(shù)培訓(xùn),使其掌握1—2門實(shí)用技術(shù),提高科技利用率。同
時(shí),對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn),不論是外出打工還是自主創(chuàng)業(yè),都能讓其學(xué)以致用,學(xué)有所用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。三是典型引路,利用“先富帶動(dòng)后富”的思路,先轉(zhuǎn)變一部分人的思想觀念,使其發(fā)展起來(lái),將其培育成村里的致富能手,再用致富能手的典型事例引導(dǎo)其它農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念,改變一家一戶的小生產(chǎn)、分布式生產(chǎn)模式,將農(nóng)戶自愿組合,進(jìn)行上規(guī)模上檔次的生產(chǎn)。
作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的中國(guó),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一直處于一個(gè)很重要的角色,所以說(shuō),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)業(yè)歷來(lái)在我國(guó)的發(fā)展中占著舉足輕重的重要性,重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重視農(nóng)民的生活水平發(fā)展,是國(guó)情與時(shí)代發(fā)展的需要。面對(duì)諸多的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問(wèn)題,我們政府需要支持,科學(xué)力量需要支持,人才與信息資源需要落實(shí)。相信在村民的努力下和政府的幫助下,我村一定可以快速擺脫貧窮,致富的。
第五篇:大一暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大一暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新考試吧的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
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