撒一粒感恩的種子，快樂(lè)成長(zhǎng)-------《感恩父母》主題班會(huì)
***實(shí)驗(yàn)小學(xué) 夏利
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章<母親的愛(ài)>、小品《母親節(jié)的禮物》、 歌曲《游子吟》、《感恩的心》，準(zhǔn)備家長(zhǎng)孩子的照片自制課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
（班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《 母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。）
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個(gè)人就是娘呀！
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙: 不管你走多遠(yuǎn)，
甲: 無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽？
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布***實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)7班“撒撒一粒感恩的種子，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
游子吟詩(shī)朗誦+舞蹈。
一、“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：“游子吟”。欣賞自編自演的舞蹈《游子吟》
二、感受親恩，體會(huì)親情
A:初步感受，了解親情
（1）真實(shí)故事《一封未發(fā)出的短信》
甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；
甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《一封未發(fā)出的短信》（多媒體畫(huà)面輔助）。
(2)泥石流中的母愛(ài)
甲：故事，同學(xué)們有哪些感受呢？請(qǐng)生談。
乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的（ ），那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！
( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)
三: 深入感知，感悟親情
（1情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。
甲：在我們的身邊，父母天天為我們操勞，卻毫無(wú)怨言，平凡之中也蘊(yùn)藏著愛(ài)的偉大。請(qǐng)看大屏幕《父母的一天 》PPt
主持人：
父母的愛(ài)是香噴噴的飯菜
父母的愛(ài)是放學(xué)后的期待，
父母的愛(ài)是忙碌的身影，
父母的愛(ài)是我有困難時(shí)的幫助，
父母的愛(ài)是口中無(wú)數(shù)次的嘮叨，
是充滿無(wú)限關(guān)切的眼神……
朗誦：
<我們愛(ài)母親>
（2采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）
我想你一定有許多想對(duì)父母說(shuō)的話吧。請(qǐng)兩位同學(xué)說(shuō)最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
3.貼
把你的感恩卡貼在感恩樹(shù)上。放（燭光里的媽媽背景音樂(lè)）+詩(shī)歌朗誦， 《父母的愛(ài)》
在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸，您好！” “媽媽，您好！” “爸爸媽媽，我們愛(ài)您！我們感謝您！”
4.
小品：《母親節(jié)的禮物》+古箏<只要媽媽露笑臉>
5
齊唱：《感恩的心》+手勢(shì)語(yǔ) ppt
主持人：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的父母。對(duì)師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣、陽(yáng)光、水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。讓我們?nèi)鲆涣８卸鞯姆N子，快樂(lè)成長(zhǎng)。讓別人因我的存在而快樂(lè)！***實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)7班“撒一粒感恩的種子，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附：有關(guān)材料
（1）故事《一條未發(fā)出的短信》
2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗�，她要是移�?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮�。人們�(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
（2）小品《母親節(jié)的禮物》
背景音樂(lè)《感恩的心》
人物：
A：雯雯：多愁善感，善良可愛(ài)的小女孩。
B：淘淘：調(diào)皮、單純。
C：小夫子：典型的書(shū)蟲(chóng)。
D：小諸葛：聰明、機(jī)靈。
E：老師：慈愛(ài)、廣博的班主任老師。
背景：明天就是母親節(jié)了，街頭播放著《感恩的心》這首歌，剛放學(xué)的雯雯聽(tīng)到了，站在路邊發(fā)呆。
A：明天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？（自言自語(yǔ)，憂郁狀）。
B：雯雯你怎么了？
A： 淘淘，你知道嗎？聽(tīng)我爸爸說(shuō)在我出生十三天的時(shí)候，正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著，大雪冒煙似的下著，可小區(qū)里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個(gè)大冰窯，寒冷的我只要離開(kāi)媽媽一分鐘就會(huì)大哭大鬧，這時(shí)，媽媽不顧身體的虛弱，毫不猶豫地把我抱在懷里，上午的時(shí)候呀，她抱著我，邊走邊唱；下午呢，她走不動(dòng)了，就坐在床上，把我焐到胸口上，她用她的身體，她的體溫，她那無(wú)私的愛(ài)，給我編織了一個(gè)溫暖的巢。鍋爐修好了，我又可以安然地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮物好呢？
B：雯雯，別難過(guò)，看“小夫子”他們來(lái)了，喂“小夫子”。明天就是母親節(jié)了，咱們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢？
C：那就效仿“小羊跪乳”吧（推推大眼鏡）。
B：什么？
D：就是學(xué)小羊羔跪著吃奶（做單腿跪地，吃奶狀）。
B：別逗了，我要是跪著吃飯，我媽非把我送醫(yī)院不可。
C：那就學(xué)“烏鴉返哺”吧！
B：什么？
D：就是小烏鴉長(zhǎng)大后要用嘴巴捉蟲(chóng)子喂媽媽。
B：有沒(méi)有搞錯(cuò)，我要是把嘴里的東西吐給媽媽，我老媽不煸我才怪呢！
A：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們，連動(dòng)物都知道感恩，回報(bào)母親，更何況我們這些人呢！
B：噢！小夫子，你別老拿動(dòng)物說(shuō)事行不，我都被你搞糊涂了。
C：那……那就學(xué)九齡溫席吧！
眾人：噢？……（疑惑狀）
C：（咳兩聲）古代有個(gè)孩子，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸身體也不太好……（語(yǔ)塞狀）
眾人：后來(lái)呢？、
C：病的可不輕（垂頭，沒(méi)問(wèn)狀）
眾人：別拽了，快講吧！
C：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里，把被子焐熱了，再讓爸爸睡。
D：?jiǎn)�，廢這么大勁，你就說(shuō)他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，給老爸當(dāng)活電褥子，不就完了。
B：可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了，空調(diào)都吹綠風(fēng)了。
A：那叫環(huán)保空調(diào)。
(老師上)
眾人：老師!
師：你們?cè)谟懻撌裁茨?
A：老師您說(shuō),我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢?
師：親愛(ài)的同學(xué)們,你們無(wú)論長(zhǎng)到多大，走到哪里都要記住學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)盡孝!
眾人：及時(shí)盡孝？
師：對(duì)，千萬(wàn)不要等媽媽老了，再去回報(bào)她，那時(shí)恐怕太晚了，在這次汶川大地震中，有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會(huì)上，一位女孩淚流滿面的呼喊著母親：媽媽如果您還能活著，我一定聽(tīng)您的話，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您。同學(xué)們，如果她媽媽不在了，還能聽(tīng)到她的話嗎？她還有機(jī)會(huì)讓母親體會(huì)她的感恩回報(bào)嗎？所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光，學(xué)會(huì)在平凡的生活中，隨時(shí)隨地的理解媽媽，回報(bào)媽媽！哪怕是少和媽媽頂一次嘴，也好��！
眾人：老師我聽(tīng)明白了（七嘴八舌狀）
B：我要改掉丟三落四的毛病
C：我給媽媽講一個(gè)笑話，給媽媽捶捶背。
D：我再也不讓媽媽為我寫(xiě)作業(yè)操心了。
A：老師我知道了，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)媽媽，才是送給媽媽最好的禮物，
師：好孩子，你們都懂事了！同學(xué)們，家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛，你們一定要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母呀！同學(xué)們你們都選好送給母親的禮物了嗎？
眾人：選好了，學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)！
主持人：我們就懷著一顆《感恩的心》表達(dá)心聲吧。放ppt
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