課堂教學(xué)總的思路要細(xì)化、實(shí)化、點(diǎn)化
1、以教材為本,講課以教材為本。練習(xí)以教材為本。
語文古詩(shī)文以課為本,先落實(shí)書本上的東西。
數(shù)學(xué)以教材題為主,可以是書本題的變形。
英語,舉例的要先舉書本中的,先落實(shí)書本中的內(nèi)容。
物理,可以是書本知識(shí)的拓展延伸。
其他學(xué)科,先落實(shí)書本知識(shí)。
2、每節(jié)課要注意化整為零
語文課的岳陽樓,要學(xué)一段背一段,實(shí)詞落實(shí)一段,要指導(dǎo),不要集中學(xué),集中備,每節(jié)課要有一個(gè)明確的重點(diǎn)。
就是講卷也要明確不能推著走
生物復(fù)習(xí)課,顯微鏡的使用,動(dòng)植物的細(xì)胞,不要受卷子限制。
英語課,學(xué)會(huì)幾個(gè)名詞,幾個(gè)形容詞,幾個(gè)副詞。
3、課堂要有幾個(gè)要亮點(diǎn)
每節(jié)課必須安排差生展示的機(jī)會(huì),根據(jù)內(nèi)容可以找最差的學(xué)生先做,至少有一次,要設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的題,讓他們能會(huì)的,如數(shù)學(xué)畫出平行四邊形,說出平行四邊形的特點(diǎn)。
物理學(xué)科的焦耳定律推導(dǎo)
英語學(xué)科的標(biāo)題,具體的那單詞的變形,從今天開始標(biāo)題必須學(xué)生寫,根據(jù)情況找中差生完成。
語文課幾個(gè)詞
總之,每節(jié)課要浪費(fèi)3-5分鐘給差生。
4、英、物、數(shù)應(yīng)該有自己的周考題,依據(jù)教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際來確定。
5、要用好現(xiàn)有的教具。展臺(tái)、課件等
6、盡量用學(xué)生來展示,你講的目的就是為了會(huì)。學(xué)生有會(huì)的就讓學(xué)生來講,如數(shù)學(xué)周考9. 18題。學(xué)生不是都不會(huì),講讓學(xué)生講,可以用展臺(tái)展出,然后讓學(xué)生上白板。19題多數(shù)都會(huì)了,就沒有必要要上白板了。
7、要走下講臺(tái),上課要是不板書,不用課件,就要走下講臺(tái)。
8、要重視學(xué)生的書寫,正確規(guī)范,格式正確,引入學(xué)生考核小組之中。
9、激勵(lì)的機(jī)制貫穿于課堂的始終,限定時(shí)間檢查效果,給幾分鐘,看誰記的快,發(fā)卷也要看誰使的快,寫得好。
有布置,有要求,有機(jī)制,有檢查。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。