根據(jù)縣教育局工作會(huì)議精神，結(jié)合《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”活動(dòng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)》（討論稿）的有關(guān)要求，以“營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建理想課堂”，積極實(shí)施有效教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)為目標(biāo)，在大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加課外閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們組織全校師生深入開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，特此制定此工作計(jì)劃。
一、活動(dòng)的宗旨和意義
開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學(xué)校的教育水平，有利于學(xué)生健全人格的形成。開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持�！盎畹嚼�，學(xué)到老，讀書(shū)不能少”。讀書(shū)是我們學(xué)習(xí)的基本方式，讀書(shū)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要源泉，讀書(shū)是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。因此，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書(shū)香校園”很有必要。
二、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)
為了更好地貫徹落實(shí)縣局、所“兩新教育”精神，扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”的活動(dòng)，擬先后成立我�！皠�(chuàng)建‘書(shū)香校園’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”和師生讀書(shū)活動(dòng)的組織。
1、我校“創(chuàng)建‘書(shū)香校園’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的組成：
組 長(zhǎng)：薛福鑫（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：陳小飛（副校長(zhǎng)）
舒成名（教導(dǎo)主任）
組 員：薛東輝（工會(huì)主席）
李玉華（后勤主任）
商新建（政教主任）
高 龍（教務(wù)主任）
2、我校師生讀書(shū)活動(dòng)組織
（1）教工黨員讀書(shū)小組（由校黨支部負(fù)責(zé)組織）
（2）工會(huì)會(huì)員（重點(diǎn)是職代會(huì)教師）讀書(shū)小組（由校工會(huì)負(fù)責(zé)組織）
（3）學(xué)生讀書(shū)小組（由文學(xué)社負(fù)責(zé)組織）
三、活動(dòng)的主題和口號(hào)
1、活動(dòng)的主題： 創(chuàng)建書(shū)香校園，打造人文紅中
2、活動(dòng)的口號(hào)：暢游書(shū)海，塑完美人生
讀千古美文，做少年君子
我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮
生命因閱讀而精彩
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲
與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)
四、活動(dòng)的時(shí)間和安排
1、活動(dòng)的時(shí)間：我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”的階段為201*年10月—12月
2、活動(dòng)的組織：
（1）、舉行首屆“閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式
a、10月20日前召開(kāi)全體教師大會(huì)，明確活動(dòng)目標(biāo)（負(fù)責(zé)人： ）
b、10月20日——21日懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍（負(fù)責(zé)人： ）
c、10月26日升旗時(shí)，進(jìn)行第二屆閱讀節(jié)啟動(dòng)（開(kāi)幕）儀式（負(fù)責(zé)人： ）
d、10月27——29日，各班組織一次“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)。（負(fù)責(zé)人：
布置如下任務(wù)：1、結(jié)合本學(xué)段知識(shí)特點(diǎn)，確定學(xué)生必讀書(shū)目；2、動(dòng)員學(xué)生參與“獻(xiàn)二本，看百本”荊蕾書(shū)吧建設(shè)；3、進(jìn)行《中（�。⿲W(xué)生天地》閱讀宣傳；4、進(jìn)行班級(jí)書(shū)香文化氛圍建設(shè)的安排。
2、活動(dòng)的安排
（1）10月份
①動(dòng)員發(fā)動(dòng)：由校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)國(guó)旗下講話或校會(huì)的形式向全校師生作動(dòng)員，發(fā)動(dòng)大家積極參與創(chuàng)建“書(shū)香校園”的活動(dòng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。（副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
②營(yíng)造創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的宣傳氣氛（懸掛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的橫幅和標(biāo)語(yǔ)或?qū)懹凶x書(shū)格言的標(biāo)語(yǔ)）（主任負(fù)責(zé)）
③舉辦“書(shū)香校園”系列活動(dòng)（之一）：教工黨員結(jié)合開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，組織在職黨員開(kāi)展“讀一本業(yè)務(wù)書(shū)”，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，交流讀書(shū)心得的活動(dòng)。（校黨支部負(fù)責(zé)，要求有活動(dòng)的圖片及現(xiàn)場(chǎng)記錄）
（2）11月份
①完善讀書(shū)環(huán)境設(shè)施的建設(shè)。例如，校圖書(shū)館閱覽室設(shè)備和藏書(shū)量的增加、宣傳櫥窗、公告欄的翻新、橫幅和標(biāo)語(yǔ)的更換。（由 安排）
②校園增設(shè)讀書(shū)櫥窗、班級(jí)增設(shè)“讀書(shū)角”。（由校會(huì)議商定落實(shí)，內(nèi)容的更新由 老師和各班級(jí)負(fù)責(zé)）
③建立“書(shū)香校園”的網(wǎng)頁(yè)，“校園網(wǎng)站”要設(shè)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)。（校辦公室、文學(xué)社負(fù)責(zé)）
④基礎(chǔ)年級(jí)每周安排不少于2節(jié)的閱讀課，畢業(yè)班每周安排不少于1節(jié)的閱讀課，確保學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。（由 負(fù)責(zé)）
⑤各讀書(shū)小組組織閱讀活動(dòng)，要求成員摘寫(xiě)讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，為出版校報(bào)或�？鳒�(zhǔn)備。（由校黨支部、工會(huì)、文學(xué)社負(fù)責(zé)）
（3）12月份
①組織學(xué)生積極參加“我和書(shū)的故事”和“師生同讀一本書(shū)”征文比賽活動(dòng)等。（由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）
②出版一期校報(bào)或校刊，刊登師生讀書(shū)題材的優(yōu)秀作品。（由校黨支部、工會(huì)、文學(xué)社負(fù)責(zé)）
第二篇：創(chuàng)建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)工作計(jì)劃創(chuàng)建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)工作計(jì)劃
書(shū)籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書(shū)而精彩，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣是師生最好的品格。因此,我們將堅(jiān)持以人為本，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加師生的閱讀量，倡導(dǎo)全校師生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓自覺(jué)讀書(shū)成為伴隨我校師生的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色。進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。為此，特制定創(chuàng)建書(shū)香校園工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局讀書(shū)活動(dòng)方案，以學(xué)校為基地，以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨，以“共建書(shū)香校園,同享讀書(shū)之樂(lè)”為主題，以“與好書(shū)同伴，與文明同行”為活動(dòng)口號(hào)，以各種讀書(shū)活動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，使師生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
201*年---201*年
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)目的
1、教師方面
通過(guò)開(kāi)展以“共建書(shū)香校園,同享讀書(shū)之樂(lè)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，使教師逐漸把讀書(shū)當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺(jué)從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面
通過(guò)開(kāi)展以“共建書(shū)香校園,同享讀書(shū)之樂(lè)”為主題，以“營(yíng)造書(shū)香校園，培養(yǎng)人文精神”為口號(hào)的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展心智，陶冶情操。
五、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由班主任組成。分工合作全面督察讀書(shū)活動(dòng)的全過(guò)程，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利深入有效開(kāi)展。
2、提供讀書(shū)條件。學(xué)校為每位師生配備一本讀書(shū)筆記專用本，要求師生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精采片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況記錄下來(lái)。開(kāi)放圖書(shū)閱覽室供教師和各班級(jí)借書(shū)，要求教師訂閱一份雜志或報(bào)紙。
3、搭建讀書(shū)平臺(tái)
（1） 加強(qiáng)宣傳力度。充分利用 “黑板報(bào)”“廣播站”“書(shū)香專欄”“讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
（2）保障讀書(shū)時(shí)間。每周星期三或星期四下午兩節(jié)閱讀課，每天晚上一節(jié)課作為課外閱讀時(shí)間。
（3） 定期舉辦讀書(shū)系列活動(dòng)。讀書(shū)重在過(guò)程，活動(dòng)展現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如“師生讀書(shū)筆記展評(píng)” “講故事擂臺(tái)賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”“讀書(shū)心得交流會(huì)”“讀
書(shū)征文”等等。力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，師生的讀書(shū)成果，形成一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。
金庸先生曾說(shuō)過(guò)：“只要有書(shū)讀，做人就幸福�！弊x書(shū)對(duì)于女教師來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是最好的美容品；對(duì)男教師來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是自己的一張名片。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！碧岣呙總�(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚，是祖國(guó)騰飛的需要。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,我們?cè)跁?shū)香校園里讀書(shū)、思考，豐富思想；我們?cè)谛撵`溝通中對(duì)話、感悟，品味生活；我們?cè)谇笏髦飞蠈?shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書(shū)，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書(shū)，使我們的思想更成熟、更健康。“好讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)”，“讓書(shū)香洋溢生命的魅力”，是我們學(xué)校全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。
我校將深入貫徹教體局“書(shū)香校園”文件精神，把此項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書(shū)香溢滿校園的角角落落。
xx小學(xué)
201*年
第三篇：創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的：
書(shū)籍是人類的朋友，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)書(shū)庫(kù)。如：班級(jí)圖書(shū)角，家庭小書(shū)柜等。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃
（一）學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)方面：
1、繼續(xù)分年級(jí)、分班級(jí)開(kāi)展特色讀書(shū)活動(dòng)。
創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展不僅是由學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展，而真正參與的主體是學(xué)生，組織者是廣大教師。在上學(xué)期個(gè)別班級(jí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，要求各班主任利用假期制定出可行的班級(jí)計(jì)劃于開(kāi)學(xué)初上交。學(xué)期中班級(jí)開(kāi)展的創(chuàng)建活動(dòng)以發(fā)邀請(qǐng)的形式邀請(qǐng)其他班級(jí)觀摩參加。學(xué)期末，根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”。
2、豐富校園廣播內(nèi)容
建議學(xué)校大隊(duì)部在校園廣播中開(kāi)設(shè)“讀書(shū)俱樂(lè)部”欄目，安排好節(jié)目播出內(nèi)容，小廣播員讀一讀好的文章，講講故事，更可以是說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)心得。我利用假期上網(wǎng)搜集一批兒童童話故事、寓言、兒歌等，從網(wǎng)上下載刻錄成光碟在校園廣播中穿插播放，豐富目前的校園廣播內(nèi)容。
3、建議開(kāi)設(shè)閱讀課，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件。
根上學(xué)期各位教師在征求建議書(shū)中提出的建議，開(kāi)設(shè)閱讀課，為學(xué)生提供固定的閱讀時(shí)間成為廣大教師的共識(shí)。建議教導(dǎo)處考慮開(kāi)設(shè)閱讀課（在課程表中體現(xiàn)）。
結(jié)合不同年齡的學(xué)齡兒童的特點(diǎn)不同,分成三個(gè)學(xué)段來(lái)具體要求。每周每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)一個(gè)課時(shí)。低段的老師要求備課（內(nèi)容、讀法、組織形式）；中段的老師要走進(jìn)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生品讀，寫(xiě)出讀后感；高段的老師首先要選好書(shū)，因人而異，教會(huì)學(xué)生精讀書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
4、第二屆校園“讀書(shū)節(jié)”（3月）
今年3月是我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái)的第二屆校園“讀書(shū)節(jié)”，針對(duì)我們的教育缺乏地方文化，我們的孩子不了解自己的家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。要求學(xué)生通過(guò)閱讀，了解家鄉(xiāng)民俗文化，學(xué)校組織開(kāi)展“我的家鄉(xiāng)——伊犁”民俗文化展，展示內(nèi)容分歷史文化、風(fēng)光名勝、民俗風(fēng)情三大版塊，要求學(xué)生重點(diǎn)搜集的是我州各民族的民俗、習(xí)慣、飲食等，展出的內(nèi)容可以是圖片、文字、手抄報(bào)等，廣大師生搜集資料、創(chuàng)作作品的同時(shí)就是了解地方文化，獲取知識(shí)的過(guò)程。
5、首屆“文明禮儀”童謠編創(chuàng)活動(dòng)（4月）
在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明禮儀童謠編創(chuàng)活動(dòng)，內(nèi)容要與小公民道德建設(shè)、文明禮儀聯(lián)系起來(lái)，可以涉及文明禮貌、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守交規(guī)、綠色環(huán)保、勤儉節(jié)約等多個(gè)方面，以此點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)造激情，培養(yǎng)他們的道德情感。最終將優(yōu)秀的編創(chuàng)童謠彩繪展覽，編輯成冊(cè)。
6、建議分學(xué)科開(kāi)展知識(shí)賽（5月）
參照目前各知識(shí)競(jìng)猜類電視節(jié)目，充分利用我校圖書(shū)館中豐富的百科知識(shí)圖書(shū)，舉行百科知識(shí)賽（學(xué)校教
導(dǎo)處已做計(jì)劃）。
（二）教師開(kāi)展活動(dòng)方面：
1、充分挖掘?qū)W�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，搜集適合教師及廣大學(xué)生閱讀的電子圖書(shū)，將軟件安裝到多媒體教室。面向全體師生開(kāi)放，教師可隨時(shí)閱讀，學(xué)生則可將每月的最后一周確定為“閱讀周”，利用這一周的信息技術(shù)課，由計(jì)算機(jī)教師組織閱讀。
2、教師閱讀沙龍為廣大教師交流讀書(shū)心得提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。新的學(xué)期，將繼續(xù)延續(xù)每月一次的閱讀沙龍，但形式將會(huì)產(chǎn)生變化，如：針對(duì)《給教師的100條新建議》談?wù)勀愕捏w會(huì)、名著賞析等。
3、舉行一次“e網(wǎng)共分享”活動(dòng)。目前網(wǎng)絡(luò)已滲透到各個(gè)領(lǐng)域，成為大家了解外界，獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑，但真正有目的瀏覽網(wǎng)頁(yè)的教師畢竟是少數(shù)，很多內(nèi)容精彩的網(wǎng)站都是老師們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，大部分老師們都收藏有自己經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。學(xué)期中，舉行一次“e網(wǎng)共分享”活動(dòng)，老師將自己收藏的網(wǎng)站分享介紹給大家。
4、建議個(gè)別班級(jí)創(chuàng)建自己的班級(jí)博客，用于展現(xiàn)班級(jí)面貌，班主任教師也可以隨時(shí)書(shū)寫(xiě)每天的心得，更可以向大家推薦閱讀文章（可以節(jié)約學(xué)校網(wǎng)站空間，班級(jí)博客地址鏈接到學(xué)校網(wǎng)站上）
5、學(xué)校為教師生日，生日當(dāng)前校領(lǐng)導(dǎo)送去一張購(gòu)書(shū)卡，不僅送去了溫暖的祝福，更增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
6、建議利用門(mén)口“歡迎光臨”牌子的背面，制作成一個(gè)信息發(fā)布、表?yè)P(yáng)欄，用于教科研信息發(fā)布，書(shū)香班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展邀請(qǐng)函，表?yè)P(yáng)等。
四、豐富網(wǎng)站“書(shū)香校園”版塊內(nèi)容
本學(xué)期將校園網(wǎng)站的欄目進(jìn)行調(diào)整，增設(shè)“書(shū)香校園”版塊，分欄目有：活動(dòng)掠影（體現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”而開(kāi)展的活動(dòng)）、聚星報(bào)（每期校報(bào)各版塊內(nèi)容）、郁香書(shū)齋（分圖書(shū)知識(shí)、美文共賞、精品導(dǎo)讀三個(gè)分項(xiàng)）。郁香書(shū)齋中的內(nèi)容將加大更新，分欄目安排到人，進(jìn)一步拓寬廣大師生的閱讀領(lǐng)域。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（26�。┤擞肋h(yuǎn)的追求。
第四篇：創(chuàng)建“書(shū)香校園”工作計(jì)劃201*——201*學(xué)年
萊陽(yáng)市文峰學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)
實(shí)施方案
為了加快我校的文化建設(shè)，并扎實(shí)、有效地開(kāi)展我校的讀書(shū)活動(dòng)，根據(jù)《萊陽(yáng)市201*—201*學(xué)年度中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案》中“書(shū)香校園”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)《煙臺(tái)市“書(shū)香校園”基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）說(shuō)明 》的具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案：
一、加強(qiáng)創(chuàng)建“書(shū)香校園”組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）建立“創(chuàng)建“‘書(shū)香校園’“領(lǐng)導(dǎo)和工作小組
創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)是我校學(xué)校文化建設(shè)重要內(nèi)容，特創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，進(jìn)行明確職責(zé)分工明確如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：蓋仲?gòu)?/p>
副組長(zhǎng)：王海琴
組員：鮑學(xué)才
校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，以科學(xué)、符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際、著眼學(xué)校未來(lái)發(fā)展的辦學(xué)理念完善方案，制定規(guī)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中努力體現(xiàn)工作，及時(shí)總結(jié)，提升，逐步使特色建設(shè)工作向高水平、深層次方向發(fā)展；
教學(xué)副校長(zhǎng)主抓教師讀書(shū)，負(fù)責(zé)教師購(gòu)書(shū)，推薦書(shū)目和篇目，組織教師個(gè)人讀書(shū)匯報(bào)、分組或全校讀書(shū)交流和展示活動(dòng)，教師讀書(shū)活動(dòng)和上傳讀書(shū)博文統(tǒng)計(jì)、總結(jié)等工作；
語(yǔ)文主任組織語(yǔ)文教師從學(xué)科教學(xué)、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教研等角度，將學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)抓實(shí)，抓好；從教師教育的工作角度，按照上級(jí)要求，配合教學(xué)副校長(zhǎng)及時(shí)布置或收集教師讀書(shū)活動(dòng)材料;
大隊(duì)輔導(dǎo)員從班主任培訓(xùn)、少先隊(duì)工作的角度，按照上級(jí)要求，及時(shí)開(kāi)展“創(chuàng)編圖書(shū)”、“親子讀書(shū)”、“讀書(shū)征文”等活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生讀書(shū)與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，滲透，達(dá)到育人和突出學(xué)校德育特色的目的。
2、工作小組：
組長(zhǎng)：王海琴
副組長(zhǎng)：鮑學(xué)才
組員：各班主任、語(yǔ)文教師
主要工作成員：李珍、孫海英、程英杰、于紅蕾、譚茂
專干：圖書(shū)管理員
【班主任職責(zé)】
①按學(xué)校要求，組織學(xué)生到圖書(shū)閱覽室讀書(shū)，保證紀(jì)律；
②引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間到班級(jí)圖書(shū)角自由閱讀，保證紀(jì)律和衛(wèi)生，經(jīng)常性進(jìn)行總結(jié)；
③抓好“班級(jí)圖書(shū)角”建設(shè)與圖書(shū)借閱、利用。
④安排學(xué)生平時(shí)定期到閱覽室借閱圖書(shū)；
⑤認(rèn)真組織學(xué)生、家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
【語(yǔ)文教師職責(zé)】
①利用語(yǔ)文課、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，積極參加學(xué)校及上級(jí)組織開(kāi)展的主題讀書(shū)征文活動(dòng)，審閱稿件，負(fù)責(zé)評(píng)比等。
②按學(xué)校誦讀計(jì)劃，組織學(xué)生做好誦讀、閱讀，開(kāi)展班級(jí)有特色、有個(gè)性的閱讀、誦讀活動(dòng)，定期總結(jié)，評(píng)價(jià)，保障進(jìn)度和質(zhì)量；
③抓好班級(jí)“名人名言”等積累角平日更新等工作；
④利用課前、晨會(huì)、校本課程等機(jī)會(huì)，開(kāi)展“課前2分鐘”熱身誦讀活動(dòng)等。
【主要成員職責(zé)】
①協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等做好“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)的宣傳工作；
②做好校級(jí)以上學(xué)生征文篩選、評(píng)比和小結(jié)、上傳工作；
③做好�？W(xué)生刊組稿、整理、編輯、協(xié)調(diào)、出版、下發(fā)等工作。
【專干】
①組織班級(jí)學(xué)生有序、有效地借閱，做好借閱記錄的整理；
②隨時(shí)征集學(xué)生讀書(shū)體會(huì)、征文活動(dòng)，做好作品整理和上傳等工作。
③對(duì)于學(xué)校購(gòu)買的書(shū)籍隨時(shí)登記、統(tǒng)計(jì)、上冊(cè)、整理、評(píng)比和上傳等工作。
④及時(shí)查閱教師、學(xué)生閱覽室書(shū)籍?dāng)?shù)量，確保安全、完整；
⑤按區(qū)、市級(jí)圖書(shū)管理檔案規(guī)范工作。
（二）制定創(chuàng)建“書(shū)香校園”專項(xiàng)工作活動(dòng)方案
1、根據(jù)《萊陽(yáng)市201*—201*學(xué)年度中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案》中“書(shū)香校園”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定切實(shí)、有效地活動(dòng)實(shí)施方案。
2、留存一切創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的記錄、文檔材料和活動(dòng)總結(jié)等。要求：嚴(yán)格按照活動(dòng)將封皮、計(jì)劃、過(guò)程材料（活動(dòng)文檔和圖片相結(jié)合）、總結(jié)裝訂成冊(cè)。
（三）成立教師、學(xué)生讀書(shū)組織
根據(jù)《萊陽(yáng)市201*—201*學(xué)年度中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案》中的具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定有效地教師讀書(shū)方案和學(xué)生讀書(shū)方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)的管理制度，安排好相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)等。
（四）做好創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)宣傳工作
（一）創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香溢滿校園
（二）為了擴(kuò)大創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的影響。制定關(guān)于“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香溢滿校園”致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信和全校師生關(guān)于“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香溢滿校園”讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。
二、創(chuàng)建“書(shū)香校園”的環(huán)境設(shè)施
為了保障創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的順利實(shí)施，環(huán)境設(shè)施要求：
（一）加強(qiáng)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的硬件建設(shè)
1、完善專門(mén)的圖書(shū)館(室)、閱覽室等功能室的設(shè)施配備和管理制度。
2、圖書(shū)館室按規(guī)定配齊配足各類圖書(shū)，圖書(shū)報(bào)刊配比合理、更新及時(shí)、重點(diǎn)突出，有較高的科學(xué)及實(shí)用價(jià)值；圖書(shū)人均擁有量達(dá)到省、市《圖書(shū)館（室）藏書(shū)量》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。重視校電子閱覽室建設(shè)。
3、建立完善的班級(jí)圖書(shū)角，并制定好班級(jí)圖書(shū)角制度、計(jì)劃并做好借閱記錄。
4、增加校園校園設(shè)有讀書(shū)板報(bào)、櫥窗等，并經(jīng)常更新內(nèi)容。
（二）增加創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的宣傳渠道
1、在校園的醒目位置懸掛有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)。
2、在我校校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書(shū)香校園”的網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)容的設(shè)置科學(xué)、合理，并及時(shí)更新。
三、創(chuàng)建“書(shū)香校園”“讀書(shū)工程”系列活動(dòng)
積極開(kāi)展系列的“學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”和“教師讀書(shū)活動(dòng)”。
（一）創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的活動(dòng)安排
1、結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，每年度至少舉辦兩項(xiàng)全校性“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。
2、組織學(xué)生積極、踴躍參加各級(jí)讀書(shū)評(píng)選活動(dòng)。
3、校長(zhǎng)帶頭讀書(shū)，教師率先垂范，既指導(dǎo)學(xué)生閱讀，又能積極進(jìn)行自主閱讀。要求每位教師根據(jù)《萊陽(yáng)市教師專業(yè)素養(yǎng)閱讀目錄》每年至少訂購(gòu)一本教師專業(yè)素養(yǎng)閱讀。
4、學(xué)校定期組織教師讀書(shū)演講比賽，并積極推薦教師參加各級(jí)教科研部門(mén)組織的教師讀書(shū)演講比賽和讀書(shū)隨筆征文活動(dòng)。
（二）創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的陣地建設(shè)
1、重視《文峰》�？慕ㄔO(shè)，刊登學(xué)生作品，介紹成功的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和做法。
2、重視學(xué)�！拔姆逅蔽膶W(xué)社團(tuán)的建設(shè)，不斷完善和健全組織、制度，增加特色，而產(chǎn)生一定影響力。
四、創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的措施及目標(biāo)
（一）創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的措施
1、確保師生充足的閱讀時(shí)間，開(kāi)設(shè)閱讀課并納入教學(xué)計(jì)劃；師生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于20分鐘。
2、學(xué)生能夠正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng)；學(xué)校作為區(qū)域圖書(shū)中心，實(shí)現(xiàn)資源共享、輻射周邊學(xué)校，并與家庭讀書(shū)形成經(jīng)常性的互動(dòng)與溝通，“書(shū)香校園”與“書(shū)香家庭”相得益彰。
（一）創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的目標(biāo)
1、學(xué)校參加各級(jí)組織的讀書(shū)比賽活動(dòng)中成績(jī)突出。
2、學(xué)校教師在各級(jí)組織的讀書(shū)征文活動(dòng)或演講比賽等活動(dòng)中取得較好成績(jī)；
3、學(xué)校師生在刊物（市、省、國(guó)家級(jí)）上發(fā)表一定數(shù)量關(guān)于讀書(shū)的文章、論文等。
4、學(xué)校在創(chuàng)建“書(shū)香校園”過(guò)程中有新思路、新做法，形成特色，而產(chǎn)生較大影響和較好聲譽(yù)、并被相關(guān)部門(mén)表彰等。
5、通過(guò)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)生無(wú)不良行為，學(xué)校擁有一定的社會(huì)認(rèn)知度。
萊陽(yáng)市文峰學(xué)校
201*年9月
第五篇：“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃(第二學(xué)期)“書(shū)香校園” 創(chuàng)建活動(dòng)
實(shí)施計(jì)劃 （201*～201*學(xué)年第二學(xué)期）
大齊中心小學(xué)
大齊小學(xué)“書(shū)香校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
（201*～201*學(xué)年第二學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們?cè)诔浞挚紤]行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，結(jié)合慶云縣在中小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)及上學(xué)期的成績(jī)，推出本學(xué)期“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)原則
1、發(fā)展性
把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生和老師，讓教師通過(guò)閱讀豐富精神世界，提升專業(yè)水平；讓學(xué)生通過(guò)閱讀培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下一生的精神底子。
2、適應(yīng)性
教師的閱讀以自主閱讀為主；學(xué)生的閱讀以推薦、指導(dǎo)為主。給學(xué)生推薦閱讀作品要注意學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)作品的接受需要、接受興趣等都處在動(dòng)態(tài)發(fā)展中，教師應(yīng)密切關(guān)注，使學(xué)生長(zhǎng)久地保持旺盛的閱讀興趣。逐步推進(jìn)師生將讀書(shū)化為自主學(xué)習(xí)、自主提高的學(xué)習(xí)行為。
3、整體性
在考慮學(xué)生不同層次的閱讀需要的同時(shí)，兼顧閱讀自身的連續(xù)性和系統(tǒng)性。將閱讀融進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)之中，全員參與營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)。
三、工作策略
1、制訂活動(dòng)計(jì)劃：即班級(jí)閱讀計(jì)劃，教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2、注重環(huán)境布置，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里的掛牌、教室的布置等都要有濃濃的文化氣息，能初步激
起學(xué)生讀書(shū)的愿望。
① 各班主任利用晨操、班會(huì)等時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)教育。
②抓好班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)，有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有足夠數(shù)量的圖書(shū)（人均五本）。
③學(xué)校將進(jìn)一步完善圖書(shū)室，增加藏書(shū)量，并堅(jiān)持定時(shí)開(kāi)放，常年訂閱少兒期刊、報(bào)紙，讓學(xué)生隨時(shí)可讀到時(shí)代氣息特濃的圖書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹(shù)叢中誦讀經(jīng)典小說(shuō)、童話。
3、注重實(shí)踐，構(gòu)建新型的讀書(shū)氛圍。
①開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如“讀書(shū)指導(dǎo)”、“讀書(shū)征文”、“讀書(shū)演講比賽”、“古詩(shī)朗誦比賽”、“讀書(shū)交流”、“好書(shū)推薦”等活動(dòng)。
②開(kāi)展“好書(shū)大家看”推薦活動(dòng)。
③教師讀書(shū)活動(dòng)，依據(jù)學(xué)校教師讀書(shū)方案進(jìn)行。
④完善書(shū)香校園廣播站的使用，依廣播計(jì)劃執(zhí)行。
⑤�？洱R書(shū)苑》的出版、宣傳，為學(xué)校師生提供展示的平臺(tái)。
4、完善評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)閱讀活動(dòng)持續(xù)深入。
學(xué)校將從量與質(zhì)兩方面對(duì)教師、學(xué)生的讀書(shū)情況進(jìn)行考查，希望通過(guò)一定的督促方式有力地促進(jìn)了師生的閱讀，使“書(shū)香校園”活動(dòng)在我校能扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。做到有檢查、有記錄、有反饋、有評(píng)價(jià)。此外，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)評(píng)價(jià)，評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”等主題活動(dòng)。
（附:“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)期工作安排）
大齊中心小學(xué)
201*年1月
“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作安排 三月份：
1、制定本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃、方案。
2、繼續(xù)開(kāi)展日常讀書(shū)活動(dòng)。
3、抓好班級(jí)“圖書(shū)角”運(yùn)作管理的督查工作。
4、注重環(huán)境布置，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。 四月份：
1、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
2、�？洱R書(shū)苑》的出版工作。
3、豐富文化櫥窗內(nèi)容
4、讀書(shū)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展“讀書(shū)演講”、“詩(shī)歌朗誦”等比賽活動(dòng)。
2、讀書(shū)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
3、教師讀書(shū)自查。
六月份：
1、評(píng)比表彰“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)Wm.hmlawpc.com)。
2、教師上交一片有質(zhì)量的閱讀隨筆。
3、活動(dòng)總結(jié)。
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書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃201*
“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃
“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃
書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃
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