第一篇：201*年春季學期畢業(yè)班工作思路及實施對策

教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我鄉(xiāng)實情，現(xiàn)將201*年畢業(yè)班 工作思路及實施對策擬訂如下。

一、指導思想

總結(jié)經(jīng)驗，落實措施，提高質(zhì)量。

二、工作目標

1、讓全體學生完成學業(yè)，為全體學生順利進入初中打下基礎 。

2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質(zhì)量。

3、加強畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。

三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

1、 學生情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有畢業(yè)班14個，共有學生451人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。

2、學科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學生偏科嚴重，后進生、學困生所占比例較大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。

四、工作思路及對策

（一） 成立畢業(yè)班工作領導組

組 長： 羅星和（中心校校長）

副組長： 劉星元（中心校副校長）

黃順鋆（中心校教導主任）

成 員： 安訂全（中心校辦公室主任）

楊星猛（后勤主任）

宋昭蓮（辦公室人員）

各村校長、教科室全體成員及畢業(yè)班教師

領導組全面指導畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系制度。具體如下：羅星和聯(lián)系中心校；劉興元聯(lián)系荊坪村、干溪村；黃順鋆聯(lián)系響水村、花園村、中心校；安訂全聯(lián)系大寨村、箐林村；楊星猛、宋昭蓮聯(lián)系柏林村、富民村、金竹村。

領導組下設辦公室，由羅星和（校長）任主任，黃順鋆、任副主(一篇好范文帶來更多輕松Wm.hmlawpc.com)任，成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘杰寧、黃維金、李仁武組成。其職責：負責全面領導抓好畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關情況，又要深入班級了解學生的思想、學習與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關的各方面關系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。

（二）針對我鄉(xiāng)實際，建立健全畢業(yè)班激勵機制

1、優(yōu)生獎（績效工資方案中執(zhí)行）。

對學年末參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生（成績均分80分以上，含80分）累計計算。

1、中心�；鶖�(shù)各為5名,達標每人獎150元，超一人200元，累計計算。差1人扣150元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

2、花園村完小（5人）：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

3、響水村完�。�3人）：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

4、荊坪村完�。�3人）：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

5、箐林村完小、越百里希望小學（各3人）：達標每人獎250元，超一人300元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

6、金竹三思苗圃希望小學、大寨村完小、柏林村完�。ǜ�2人）：達標每人獎300元，超一人350元，累計計算。差1人扣60元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

7、小河周林希望小學、坪河小學、干溪村完小、富民劉友昆希望小學（各1人）：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

2、全科合格率獎

上升一個百分點獎3元，低于一個百分點扣3元。

3、激勵獎

凡是培養(yǎng)一個全縣前50名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發(fā)獎狀一張，在年度評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。

4、其他人員獎勵

1、村校長在當年績效工資考核發(fā)放中，獎本村優(yōu)生所獲獎金的30%，不達標的扣20%。

2、校點負責人獎該校所獲總金額的20%，不達標的扣10%。

3、掛鉤村辦公室人員獎村總金額的10%，不達標的扣5%。

5、《墨翰鄉(xiāng)中心校201*年春教育教學工作計劃》相關考核條款以及名次獎同樣執(zhí)行。

6、所有成績、業(yè)績將在年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應欄中仍然享受加分、扣分。

（三）加強對畢業(yè)班工作的管理

在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關鍵。

各校在教學管理方面要想辦法、添措施，各村、校應根據(jù)實際，切實成立工作領導組，各村校長、主任、校點負責人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關情況研究制定符合本校實際畢業(yè)班教學獎懲辦法，其獎懲原則是畢業(yè)班教師應以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。

1、教學管理

（1）督促檢查教學“六環(huán)建設”工作的落實。村校長、主任 對教師教學“六環(huán)建設”工作進行統(tǒng)一布置，提出切實有效的要求，采取定期或不定期的形式對畢業(yè)班教師的“六環(huán)建設”進行檢查，每學期至少三次以上，并將檢查情況書面上報領導組。領導組將采取調(diào)查學生、走訪家長、深入課堂聽課以及各校平時的檢查記載等形式來加強畢業(yè)班教學工作的過程管理。并將每期檢查情況 進行全鄉(xiāng)通報。

（2）督促村校長、主任抓好本村畢業(yè)班教學工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認真反思，并找出對策，進一步調(diào)整好工作思路。領導組將對該項工作的落實情況進行定期和不定期的檢查。對于只搞表面文章而未將工作落到實處的，如實上報中心校，經(jīng)核實，視其情節(jié)輕重給予處理，并全鄉(xiāng)通報。

（3）加強對畢業(yè)班教學工作的督導。本學期，畢業(yè)班工作領導小組成員，將采取每月和不定期的形式，加強對畢業(yè)班的教學工作進行視導，采取隨堂聽課、查教室、查教學、查學生、及學生作業(yè)、教師教學進度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式，切實加強對畢業(yè)班教學工作的督促、檢查。

（4）定期召開畢業(yè)班工作會。領導組定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學工作的目標任務。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)中心校要求，認真分析匯報本班的情況。各村必須切實認真的開好“三會”，即教師會、學生會、家長會（時間由各村擬訂）。做到早計劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學生明確學習目的，讓家長積極配合學校教育。

（5）建立春季學期中期考制度。春季學期中期考由中心校統(tǒng)一組織，試后各村、年級要認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準要學生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學策略，幫助教師們查找教學工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。

（6）有計劃做好畢業(yè)班復習鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領導組會，明確復習指導思想，提供相關資料；二是召開畢業(yè)班教師復習鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生抓兩頭，促中間，全面提高教學質(zhì)量。各校必須切實認真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。

2、班級管理

（1）積極做好學生的思想工作

畢業(yè)班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低、厭學，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。針對此類情況，各班級必須對學生進行思想教育，要通過召開學生會、個別談心（談話）、家訪等形式，對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、樹立自信心，讓全體學生放下思想包袱，全力以赴，做好總復習工作。

（2）積極做好畢業(yè)班學生家長的思想教育工作

畢業(yè)班學生學習時間緊，任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的家庭學習環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進行交流座談，了解學生在家里的學習、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關心和輔導，隨時與教師進行溝通，及時了解孩子在學校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學習積極性，從而促進學生學習成績的提高。

（3）合理安排總復習時間

畢業(yè)班教學在五月底就進入總復習階段。六月中、下旬進行各類質(zhì)量檢測，總復習時間短，前后只有一個來月時間。各班級應根據(jù)學生及教學的實際情況，一邊檢測，一邊把總復習時間分成三個階段進行：第一階段主要抓基礎，全面反饋；第二階段抓問題，加強專項訓練；第三階段重能力，提高綜合素質(zhì)。

(五) 各階段畢業(yè)班工作的安排

1、各教師嚴格按照擬訂的教學計劃，精心組織，全面做好本學期的教育教學工作，接受一階段、二階段的檢查、詢問，如實匯報本班情況，制定整改措施，做好本期總復習及期末檢測各項工作。

2、201*年春季學期畢業(yè)班工作流程（具體細化過程見：《201*年春教學工作計劃》）

二月

各村擬訂畢業(yè)班工作計劃、教師認真總結(jié)，查找問題，擬訂好工作思路及對策。

三月

1、召開畢業(yè)班教師會研究部署畢業(yè)班工作。

2、深入學校檢查督導畢業(yè)班全面工作。

四月

1、組織學生中期考試。

2、半期工作回顧，并擬訂總復習計劃。

3、召開畢業(yè)班學生會、家長會、教師會。

五月

1、領導組深入各校檢查指導畢業(yè)班工作

2、畢業(yè)班教研活動：如何上好畢業(yè)班復習課。

3、各科開始復習，并做好學生全面摸底抽測準備工作。

六月七月

1、檢漏補缺，強化基本技能訓練，收集相關信息資料，做好第二次摸底抽測相關準備工作。

2、加強畢業(yè)班后期管理工作。

3、做好畢業(yè)考試前準備工作。

4、總結(jié)經(jīng)驗，完善檔案資料。

第二篇：天堂完全小學201*年春季學期畢業(yè)班工作思路及實施對策

天堂完全小學201*年春季學期畢業(yè)班工作思路及實施對策 教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我校實情，現(xiàn)將201*年畢業(yè)班工作思路及實施對策擬訂如下。

一、指導思想

總結(jié)經(jīng)驗，落實措施，提高質(zhì)量。

二、工作目標

1、讓全體學生完成學業(yè)，為全體學生順利進入初中打下基礎 。

2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質(zhì)量。

3、加強畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率和人均分。

三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

1、 學生情況。我�，F(xiàn)有畢業(yè)班3個，共有學生201人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。

2、學科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學生偏科嚴重，后進生、學困生所占比例較大，特別是數(shù)學科成績很不理想。我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。

四、工作思路及對策

（一） 成立畢業(yè)班工作領導小組：組長： 蔣明利（校長）

副組長： 樂會晏、黃景林、駱慧軍、張明順（副校長）

成 員： 胡云華（教導主任）何富勇（總務主任）

黃景旭（政工主任）王竹志（辦公室主任）

教研組長及畢業(yè)班教師

領導小組全面指導畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系班級制度。具體如下：蔣明利、胡云華、王竹志聯(lián)系六（1）班；樂會晏、黃景林、黃景旭聯(lián)系六（2）班；駱慧軍、張明順、何富勇聯(lián)系六（3）班。

領導組下設辦公室，由蔣明利（校長）任主任，駱慧軍、胡云華任副主任，成員由樂會晏、張明順、黃景旭、王竹志、歐陽志香、肖長軍、歐陽紫燕、歐陽玉英、龔永芳、鄧詠梅、柏蔚、張魏娜、李國輝組成。其職責：負責全面領導抓好畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關情況，又要深入班級了解學生的思想、學習與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關的各方面關系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。

（二）針對我校實際，建立健全畢業(yè)班激勵機制

1、優(yōu)生獎：對參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生（成績均分85分以上，含85分）累計計算。各班基數(shù)各為10名,達標每個教師獎100元，超一人200元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。

2、全科合格率獎：根據(jù)教育局規(guī)定的合格率上升一個百分點獎10元，低于一個百分點扣5元。

3、激勵獎：凡是培養(yǎng)一個全縣前100名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發(fā)獎狀一張，在年度評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。

4、其他人員獎勵：聯(lián)系班級人員獎班級總金額的10%，不達標的扣5%。

5、《天堂完全小學獎罰條例》相關考核條款以及名次獎同樣執(zhí)行。

6、所有成績、業(yè)績將在年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應欄中仍然享受加分、扣分。

（三）加強對畢業(yè)班工作的管理

在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關鍵。

主管教學副校長和教導主任在教學管理方面要想辦法、添措施，要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關情況研究制定符合本校實際畢業(yè)班教學獎懲辦法，其獎懲原則是畢業(yè)班教師應以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。

第三篇：201*年春季畢業(yè)班工作思路3

劍閣縣廣坪小學

201*年春季畢業(yè)班教學管理工作思路

教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我校實情，現(xiàn)將201*年春畢業(yè)班工作思路及實施對策擬訂如下。

一、指導思想

總結(jié)經(jīng)驗，對照目標，落實措施，提升質(zhì)量。

二、工作目標

1、讓全體學生完成學業(yè)，為全體學生順利進入初中打下基礎 。

2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提升六年級的教育教學質(zhì)量。

3、加強畢業(yè)班工作管理，保證參考率，努力提高全a、全c、單a、單b學科成績，各項系數(shù)在同類學校全面升位。

三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

1、 學生情況。我�，F(xiàn)有畢業(yè)班1個，共有學生40人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。

2、學科情況

從上期全縣統(tǒng)測成績來看，大部分學生偏科嚴重，后進生、學困生所占比例極大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。

四、工作思路及對策

（一） 成立畢業(yè)班工作領導小組

組長：鄧叔亭（校長）

副組長：王志澤（副校長兼教導主任）

成 員： 唐天杰（政教主任） 何孔松（工會主席）

領導小組全面指導畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系制度。領導小組下設辦公室，由王志澤（副校長兼教導主任）任主任，其職責：負責全面領導抓好畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關情況，又要深入班級了解學生的思想、學習與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關的各方面關系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。

（二）針對我校實際，建立健全畢業(yè)班激勵機制

學校對畢業(yè)班實行教學質(zhì)量獎

1、所有項目的考核最低得分應是考核總分的40%才能享受獎勵，全a可不受此限制，達到標準按實際得分計發(fā)獎金。

2、全a每分獎300.00元，全c每分獎100.00元。此獎作為畢業(yè)班團隊獎，獎勵全體任課教師。

3、各科單a和單c均按每分200.00元計發(fā)獎金，作為任課教師個人獎。

4、凡獲得縣級學科獎的任課教師下一年度評為年度優(yōu)秀級。

5、平時抽測質(zhì)量考核：凡白龍教育督導辦或教育局抽考成績位居同類學校第一獎任課教師200元，第二獎150元，第三獎100元。進入全縣同類學校第三---八名分別獎500、400、300、200、150、100元。同一類考試不重獎，以最高獎項為準。班級綜合進入白龍教育督導辦第一名，集體獎1000元，第二名800元，另班主任分別享受200、100元的獎勵。

5、質(zhì)量在全縣同類學校后三名的只領取績效工資的70%。

（三）加強對畢業(yè)班工作的管理

1、在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使班級保持良好的班風、學風和教風，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關鍵。

2、領導小組在教學管理方面要想辦法、添措施，負責人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做些工作。畢業(yè)班教師應以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。

3、堅持月考制度，隨時了解學習狀況。認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準學生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學策略，幫助教師們查找教學工作中存在的問題，指出下一步努力的方向。

4、加強對畢業(yè)班教學工作的督導。本學期，畢業(yè)班工作領導小組成員，將采取每月和不定期的形式，加強對畢業(yè)班的教學工作進行視導，采取隨堂聽課、查教學、查學生及學生作業(yè)、教師教學進度、教師的教案、

召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式，切實加強對畢業(yè)班教學工作的督促、檢查。

5、定期召開畢業(yè)班工作會。領導組定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學工作的目標任務。參會的畢業(yè)班教師必須認真分析匯報本學科情況，必須切實認真的開好“三會”，即教師會、學生會、家長會（時間由領導小組定）。做到早計劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學生明確學習目的，讓家長積極配合學校教育。

6、有計劃做好畢業(yè)班復習鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領導小組會，明確復習指導思想，提供相關資料；二是召開畢業(yè)班教師復習鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生抓兩頭，促中間，全面提高教學質(zhì)量。各任課教師必須切實認真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。

7、積極做好學生的思想工作

畢業(yè)班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低、厭學，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。針對此類情況，班主任必須對學生進行思想教育，要通過召開學生會、個別談心（談話）、家訪等形式，對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、樹立自信心，讓全體學生放下思想包袱，全力以赴，做好總復習工作。

8、積極做好畢業(yè)班學生家長的思想教育工作

畢業(yè)班學生學習時間緊，任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的

家庭學習環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進行交流座談，了解學生在家里的學習、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關心和輔導，隨時與教師進行溝通，及時了解孩子在學校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學習積極性，從而促進學生學習成績的提高。

(四) 各階段畢業(yè)班工作的安排

1、各教師嚴格按照擬訂的教學計劃，精心組織，全面做好本學期的教育教學工作，如實匯報本學科情況，制定整改措施，做好本期教學與月考、期末檢測各項工作。

2、201*年春季學期畢業(yè)班工作流程

二月

班主任及任課教師擬訂好畢業(yè)班教學工作計劃，教師認真總結(jié)，查找問題，擬訂好工作思路及對策。

三月

1、召開畢業(yè)班教師會研究部署畢業(yè)班工作。

2、深入班級檢查督導畢業(yè)班全面工作。

3、組織月考及分析會。

四月

1、組織學生期中考試。

2、半期工作回顧，并擬訂總復習計劃。

3、召開畢業(yè)班學生會、家長會、教師會。

4、教師聯(lián)生情況的督查與考核。

5、組織第一次摸底抽測相關準備工作。

五月

1、領導組深入檢查指導畢業(yè)班工作

2、畢業(yè)班教研活動：如何上好畢業(yè)班復習課。

3、各科開始復習，并做好學生全面摸底抽測準備工作。

4、組織教師研究和落實補偏教學工作。

5、組織第二次摸底抽測相關準備工作。

六月

1、檢漏補缺，強化基本技能訓練，收集相關信息資料，做好第三次摸底抽測相關準備工作。

2、加強畢業(yè)班后期管理工作。

3、做好畢業(yè)考試前準備工作。

4、總結(jié)經(jīng)驗，完善檔案資料。

二〇一四年二月十八日

第四篇：合興鎮(zhèn)201*年春季學期畢業(yè)班工作推進會

合興鎮(zhèn)201*年春季學期畢業(yè)班工作推進會 5月11下午，合興鎮(zhèn)中小學畢業(yè)班任課教師在我校召開畢業(yè)班工作推進會，合興鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李智親臨會場指導工作。 會上合興中學校長史其萬就當前九年級備考和七年級招生工作作了細致分析，并對相關工作作了具體安排：一、眼下畢業(yè)班各任課教師必須做好備考質(zhì)量分析，堅定信心和決心，抓好各項適應性考試；二、中職招生工作，實行一考多分流，加強正面引導，確保目標的完成，努力完成“9+3”工作任務；三、關于七年級招生工作，以抓教育教學上臺階為主線，教育教學質(zhì)量上一個新臺階，完成教育主管部門下達的“五五”目標任務，并保證我們有信心和決心抓好教育教學管理工作。

李鎮(zhèn)長在會上強調(diào)：一、對畢業(yè)班學生進行摸家底，對口宣傳，合理分流；二、各畢業(yè)班任課教師要認真抓實干，注意教育教學的管理方法；三、工作要早安排、早部署；四、嚴格教學常規(guī)的管理，安全管理，領導班子應下班級關注畢業(yè)班學生的思想動態(tài)。

這次會議取得圓滿成功，同時為推進我鎮(zhèn)畢業(yè)班工作有了新進展。

第五篇：201*年春季學期提高畢業(yè)班教學質(zhì)量工作措施

洪關鄉(xiāng)臻堅民族學校201*年春季學期

提高畢業(yè)班教學質(zhì)量工作措施

為努力提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，結(jié)合學校工作實際，特制定以下工作措施。

一、成立畢業(yè)班工作領導小組

組長：邵正華

副組長：曾小燕陳斗米

成員：高家方楊遠學張玉航畢業(yè)班任課老師 畢業(yè)班工作領導小組主要加強對畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長會、學生座談會、教師會，以幫助教師、家長、學生提高認識，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。

二、認真準備，及時開好“三會”

學校要及時召開好畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生座談會以及畢業(yè)班家長會。讓教師、學生、家長心往一處想，勁往一處使，相互配合、家校合作。尤其是家校合作方面，要充分調(diào)動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績，全面完成好畢業(yè)班本學期的教育教學工作任務。

三、切實加強常規(guī)教學管理，積極實施有效教學

1、教學質(zhì)量的提高，關鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)參考學生的基礎和不同特點，制定切合實際的教學計劃，面向全體學生，因材施教，努力提高課堂教學效率。1

2、加強教學常規(guī)檢查。學校定期和不定期對畢業(yè)班教師的教學常規(guī)工作進行檢查，及時全面了解教學情況。對查出問題的，應及時指出并要求改正，同時作好相關記錄。

3、強化課堂教學。畢業(yè)年級教師更要多思考，多研究，多付出，一是要落實“四精”：（1）精講。一是針對學生的實際水平精講。二是針對命題的重點、難點、熱點與學生困惑易錯的地方詳講，其他知識略講。（2）精練。做到有的放矢，重點內(nèi)容重復練。（3）精選。選題要內(nèi)容概括，達到舉一反三，觸類旁通，融會貫通。（4）精評。講評應突出重點，重在指導。不是重復、重演一遍。最后要根據(jù)學生的基礎和基本技能情況搞好三輪復習，即系統(tǒng)知識復習，專題歸類知識復習，重點綜合復習。

四、學校領導實行包班制度

學校領導班子分年級進行包保，這就要他們經(jīng)常深入包保班級，多聽課，多提意見，堅持參加畢業(yè)班的相關會議和教學研討活動，以及教學質(zhì)量分析會。具體包保人員安排如下：

九年級：邵正華高家方六年級：曾小燕陳斗米

五、強化優(yōu)秀學生培養(yǎng)工作

按照單科有進步，強化培優(yōu)的思路，抓好優(yōu)生培養(yǎng)工作。要下大氣力，搞好優(yōu)生再摸底調(diào)查，針對六年級可能能上200分，九年級可能能上縣城中學的學生，名單確定到人。要定期組織召開座談會，交心談心，鼓舞信心，交流經(jīng)驗。要在生活上多關心，

學習上多關注。六年級和九年級各參考科目教師要制定相應的幫扶措施，確保班級整體教學成績穩(wěn)步上升。

六、加強月考質(zhì)量檢查與分析

質(zhì)量檢測是教學過程中的重要部分，便于及時發(fā)現(xiàn)教學薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。畢業(yè)班要堅持一月一次的月考，每次考試過后，科任教師要與包保領導及班主任有針對性的對試卷情況進行分析，找出原因，及時進行整改和補救，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

七、要真正落實上級備考會議精神

學校要按時按要求派人參加上級復習備考會，要采取有效措施培訓學生的應考技巧。包括心理、身體、方式方法等多個方面。

八、強化畢業(yè)班教學成績獎勵制度

一是教學成績要以較大比例納入績效考核，二是要與評先評優(yōu)嚴格掛鉤；三是本期教學成績與年度考核優(yōu)秀掛鉤，確保畢業(yè)班工作能出成績，有成效。

洪關鄉(xiāng)臻堅民族學校

201*年3月1日

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