第一篇：201*年中學國防教育工作總結(jié)

　xx三中始建于xx年，是我縣唯一的一所大型完全中學，現(xiàn)有65個教學班，在校學生近4000人，教職工有205人。近年來，我校的中考人均總分多次列全州第一，高考教學質(zhì)量也在逐年提高，高考成績實現(xiàn)了低進高出。學校在狠抓教學質(zhì)量的同時，高度重視國防教育，堅持在上級領(lǐng)導的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育先進學校”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進�，F(xiàn)就xx年我校的國防教育工作做總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導 落實教育措施

學校領(lǐng)導從國家長治久安、民族興旺發(fā)達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結(jié)的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和xx關(guān)于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長張曉華同志擔任組長，分管德育工作的副校長楊賢回同志和分管教學工作的副校長張緒海同志擔任副組長，領(lǐng)導班子其他成員和學部主任等擔任組員的國防教育工作領(lǐng)導小組。xx年下半年因組織上的人事調(diào)整，學校就將領(lǐng)導小組及時調(diào)整為校長張曉華同志擔任組長，紀委書記全德槐同志、分管教學工作的副校長楊賢回同志和分管德育工作的副校長楊 劼同志擔任副組長，領(lǐng)導班子其他成員和學部主任、班主任擔任組員的國防教育工作領(lǐng)導小組，完善組織機構(gòu)，制定國防教育工作實施計劃，在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。

學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養(yǎng)學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的(公文素材庫：Wm.hmlawpc.com)教育。3、通過紅歌比賽等形式進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。4、高一新生入校前先進行為期一周的軍訓，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。5、與縣消防大隊建立警民共建單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育力量。

二、保證課程開設(shè) 落實國防教育

新課程背景下，學校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，我校的國防教育專題課程，規(guī)定每學期由國防教育領(lǐng)導小組安排，主要由學校政教主任負責實施，學部主任和班主任具體負責抓落實，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。要求至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節(jié)班會（德育）課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中安排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。

三、拓寬教育渠道 活動豐富多彩

1、樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學校領(lǐng)導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：克服與糾正國防教育“事不關(guān)己”的思想，及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務(wù)；克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”的道理，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性；克服與糾正國防教育“無所作為”的思想，我們認真學習上級關(guān)于開展學生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質(zhì)教育的重要途徑。

2、開展豐富多彩的活動。 我校采取“走出去”的辦法，組織學生在清明節(jié)祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈的活動，到縣消防大隊參觀軍營，對學生進行生動的國防教育等等一系列活動，得到了所有學生的真心擁護和積極參與，不僅使每個學生都得到了一次極好的國防教育，更鍛煉他們的的個性品質(zhì)和思想素質(zhì)。我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。如積極參加縣里舉辦的國防知識競賽等，并通過組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、唱紅歌比賽、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。利用重大事件，進一步加強學生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等重大自然災害發(fā)生后，學校積極組織師生為災區(qū)捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養(yǎng)水平，進一步增強師生的愛國情結(jié)。

3、通過軍訓加強學生的國防意識。軍訓被稱為“三中新生教育第一課”。學校歷來非常重視高一學生的軍訓工作，始終把組織學生軍訓和開展國防教育工作作為學校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè)，堅持把學生軍訓工作擺上學校工作的議事日程，納入學校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學生軍訓工作，學校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍政訓練計劃”、“軍訓期間作息時間表”、“優(yōu)秀軍訓班級評選辦法”、“優(yōu)秀軍訓學員評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達到了宣傳發(fā)動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。并認真抓好訓練質(zhì)量關(guān)。軍訓期間，我們認真貫徹嚴格要求，嚴格管理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓學生始終處在領(lǐng)導之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。對軍訓的優(yōu)秀學員、優(yōu)秀教官、會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金，并進行全校表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，促進了學校國防教育工作的深入發(fā)展。

我校國防教育的開展，進一步拓寬了學校的德育內(nèi)涵，彰顯了德育特色。然而我們深知，常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學生樹立“國無防不安”、居安思危的國防觀念，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習慣起到了至關(guān)重要的作用，對班集體乃至整個學校良好校風的建設(shè)也起到了積極的促進作用。今后我們將繼續(xù)扎實開展國防教育工作，積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國防教育的學校德育工作新模式，使國防教育成為育人為本，全面實施素質(zhì)教育的重要途徑。

xx縣第三中學

二〇一四年十二月十日

第二篇：中學國防教育工作總結(jié)

201*-201*年度第一學期國防教育工作總結(jié)

一學期來，我校嚴格按照區(qū)國防辦的要求，認真作好國防知識教育工作。對中學生進行國防教育是增強全民國防意識的一項基本內(nèi)容。為了進一步提高我校師生的國防意識，加快推進我校的以德育為核心的素質(zhì)教育進程，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《人民防空法》、《國防教育法》及安全文明校園建設(shè)要求，按照區(qū)國防辦對我校國防教育提出的要求，結(jié)合我校實際情況在國防教育工作中，我們注重提高學生國防觀念和國防意識，并將國防知識教育工作與防災減災教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅持理論聯(lián)系實際的方針，堅持平戰(zhàn)結(jié)合的原則，把國防教育作為學校綜合實踐活動課和學生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，收到較好的效果。

我校領(lǐng)導班子對國防知識教育工作非常重視，多次召開會議，要求全體教師一定要充分認識到國防教育的重要意義，要扎扎實實地抓好國防教育工作，從而增強了教師在新形勢下作好國防教育工作的信心。學校以校長主抓安排專職校長分管，配備專職教師，制訂完善的教學計劃，在八年級全面開課，并在課程表中列為必修課，每班每周一課時，明確規(guī)定“不占不讓”的要求,確保落實教學計劃，完成教學任務(wù)，達到預期的教學效果。

在教學中，所有任課教師認真鉆研國防知識教材，，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，針對學生實際，作到因材施教。課堂教學中，充分發(fā)揮了我校多媒體電教優(yōu)勢，部分課程在多媒體教室上課，大量運用網(wǎng)絡(luò)信息資料、錄象資料等現(xiàn)代多媒體電教資源優(yōu)勢�，F(xiàn)代教學手段的運用使得教學內(nèi)容更為直觀、易懂，并充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性。

通過國防知識的學習，學生真正樹立了很強的國防意識，大大增強了戰(zhàn)時防空襲行動和自然災害救助及對突發(fā)事件的處理過程中的心理適應能力，調(diào)動了學生參與防空襲斗爭和防范自然災害及突發(fā)事件的積極性，掌握了防護的基本知識，提高了自我防護能力和自救能力。此外，國防知識的學習提高了學生防患于未然的意識，對學校安全文明建設(shè)有著重大意義。

國防教育已經(jīng)作為我校德育教育的一種特殊形式。國防教育課在培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展國防知識教育，有利于學生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神；有利于學生學習軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心的勇氣。

我校將再接再厲，進一步作好國防知識教育工作，爭取使我校國防教育取得更大收獲。

孫海峰

第三篇：巖前中學201*年國防教育工作總結(jié)

巖前中學201*年國防安全教育工作總結(jié)

學校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校認真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動。

一、加強組織領(lǐng)導，國防教育工作落實到位。

國防教育實質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學校教育的重要組成部分。為此，學校領(lǐng)導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學校的各項活動中。德育處和團委負責落實計劃，研究和設(shè)計活動方案，提高教育實效。各部門分工明確，各司其責，保證“國防教育工作扎實有效地開展。

二、有機融入課堂，國防教育課堂春風化雨。

課堂教學是學校的生命線，各科教學中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學校領(lǐng)導提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學進行。如通過思想政治課教學，使學生在歷史的經(jīng)驗教訓中增強國防觀念，獲得國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念，使學生明辨是非，樹立國防意識；通過語文課教學，使學生從前輩的風范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過體育課教學，使學生在訓練中增強體質(zhì)，學習技能；通過音樂課教學，用革命歌曲陶冶學生的愛國情操，培養(yǎng)強烈的國防意識。

三、多種活動并舉，國防教育活動潛移默化。

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學校組織了形式多樣的

國防教育活動。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍，通過校園廣播組織宣傳和學習《中華人民共和國國防法》、全民國防教育等教育內(nèi)容。

2．組織學生觀看愛國主義教育影片，交流感想并記錄下觀后感。

3 . 開展了“建設(shè)美麗瀏陽，打造幸福家園”主題征文活動，激發(fā)學生愛國愛家的情感。

4. 利用國旗下講話和主題班會開展愛國主義教育。

5. 充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展愛國主義教育活動，如3月的學雷鋒活動，端午節(jié)教育活動，國慶節(jié)的“我愛你-親愛的祖國”合唱曁集體朗誦比賽等。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求，利于強國建業(yè)的國防后備軍。

201*/11/8

第四篇：華僑中學開展國防教育工作總結(jié)

華僑中學開展國防教育

及學生軍訓工作的幾點說明

為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，進一步落實《中華人民共和國國防教育法》和《小學、初中國防教育綱要》、《中共中央國務(wù)院中央軍委關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》等文件政策精神，我校一直很重視學生的國防教育和學生軍訓工作，現(xiàn)就我校國防教育和學生軍訓工作作出如下說明：

一、指導思想

重點突出綜合素質(zhì)教育和國防教育，做到“以訓支教、以訓促教”，努力培養(yǎng)德、智、體、 美、勞全面發(fā)展的合格學生。

二、 成立學生軍訓領(lǐng)導小組

軍訓領(lǐng)導小組組長：校長，副組長：德育副校長，組員：德育處其他行政和各年級級長。

三、確定軍訓基地和國防教育基地

1、軍訓基地：深圳觀瀾“深圳市中小學生軍事訓練基地”和東莞市中小學生德育基地。

2、國防教育基地：深圳市平湖部隊、虎門威遠炮臺、林則徐紀念館、“重走東縱路”青少年軍事夏令營等。

四、軍訓技能訓練和軍事理論教學內(nèi)容

1、隊列訓練三大步法及防空、防化知識與實操。

2、一日生活制度教室、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

3、理論教學內(nèi)容：《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》。

五、軍訓普及國防教育開展情況

1、軍訓主要針對我校新初一、初二學生，每期在校生都要參加學校組織的軍訓，杜絕漏訓，嚴格軍訓要求，確保了全校學生軍訓達標。

2、全校學生都必須接受國防教育。學生除了在軍訓期間接受國防教育外，我校通過把學科教育與國防教育結(jié)合起來、到平湖部隊開展雙擁活動、參觀虎門威遠炮臺和林則徐紀念館、組織學生參加“重走東縱路”青少年軍事夏令營等途徑來增強學生的國防意識。

軍訓和國防教育工作已經(jīng)成為我校一項重要的常規(guī)工作，其中還有不完善的地方，我們將繼續(xù)探索，走出新形勢下國防教育工作的新路子。

201*-5-22

第五篇：201*年浯口中學國防教育工作總結(jié)

201*年浯口中學國防教育工作總結(jié)

一年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，緊緊圍繞樂平市教體局的工作要點和各項工作任務(wù)，并把國防教育工作作為學校一項重要的德育內(nèi)容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、以科學發(fā)展觀為指導，提高對國防教育工作的認識

充分認識新時期國防教育工作的重要意義。學校領(lǐng)導從國家長治久安、民族興旺發(fā)達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結(jié)的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，副校長擔任副組長，其他領(lǐng)導班子成員擔任組員的國防教育工作領(lǐng)導小組。制定國防教育工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。

第 1 頁 共 1 頁

二、保證課程開設(shè)落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地新課程背景下，學校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規(guī)定每學期由國防教育領(lǐng)導小組安排，至少每學期有4個課時以上的專題課，主要由學校社會與政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節(jié)班會課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中按排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。

三、立足我校實際，積極推行國防教育的滲透

我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進行國防宣傳教育。開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。

第 2 頁 共 2 頁

利用國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學生手抄報等宣傳媒體，加強經(jīng)常性宣傳報道。在全體師生中廣泛開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱和“十一國慶”節(jié)主題演講、“元旦”文藝匯演等活動，在師生黨員中每年開展 “入黨宣誓”、黨章學習等活動，每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習等活動。適時組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。要求學生每學期讀一篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。每學年舉行一次軍歌歌詠比賽。像《打靶歸來》《十五的月亮》、《血染的風采》、《紅星歌》等軍歌。學校還組織學生開展“愛路、護路”書法、繪畫、手抄報等評比活動。提高了全校師生對國防教育工作的認識。

四、 根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，適時進行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，利用學校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等，適時地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事 第 3 頁 共 3 頁

格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強學生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識。

四、我校開展國防教育的具體活動：

1、利用晨會、國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學生手抄報等宣傳媒體，加強國防教育的經(jīng)常性宣傳報道。

2、每年開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱，讓學生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習、歷史知識講座等活動，加強學生的組織觀念和對歷史知識的了解，尤其是近現(xiàn)代史。使他們知榮辱，認識到國防的重要性。

4、組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，加強國防認識，樹立國防觀念。

5、利用學校多媒體教室播放對學生有教育意義的國防教育影片和紀錄片，組織學生去培養(yǎng)緬懷革命英烈，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學生的愛國熱情，增強了學生的國防意識。

第 4 頁 共 4 頁

6、通過學科德育滲透，對學生進行國防教育，學校要求教師在教學設(shè)計時，結(jié)合有關(guān)教學內(nèi)容，將國防教育作為“三維目標”之一，特別是語文、歷史、政治等學科的一些教學內(nèi)容是對學生進行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實現(xiàn)國防教育的情感和適當?shù)膶�學生進行德育滲透。作為情感態(tài)度、價值觀的一項內(nèi)容。

通過一系列的國防教育活動，大家都深深地感受到只有祖國有強大的國防才不會受到外敵的欺負，才會贏得尊敬與和平�，F(xiàn)在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國能永遠國泰民安要努力學習。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進一步加以克服和改進。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動。我們有信心、有決心，按照上級的部署，進一步解放思想、更新觀念、強化協(xié)調(diào)、加大投入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為國防建設(shè)做出貢獻。第 5 頁 共 5 頁

第 6 頁 共 6 頁

推薦相關(guān)范文：

東都鎮(zhèn)初級中學國防教育工作總結(jié)

三營中學國防教育工作總結(jié)

201*年博湖中學國防教育工作總結(jié)

201*年丹東市第二十四中學國防教育工作總結(jié)

普洱中學開展國防知識教育工作總結(jié)

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《中學國防教育工作總結(jié)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/272736.html

• 上一篇：中學第一學期教學工作總結(jié)(精選多篇)
• 下一篇：中學201*－201*年度第二學期初三英語教學工作總結(jié)(精選多篇)