第一篇：中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的重點和核心，直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽。如何提高教育教學(xué)水平？如何調(diào)動廣大教師的工作積極性？如何落實新課改？……惟有解決好這些問題，才能把教學(xué)工作搞上去。為適應(yīng)教育新形式，解決新問題，探索新思路，我們做了大量工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設(shè)

安排教師參加崗位培訓(xùn)，課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程培訓(xùn)，計算機培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，造就一批高素質(zhì)的教師隊伍�！�

二、教研促教學(xué)

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動，組織教師觀看課堂教學(xué)實錄，鼓勵和支持所有教師參加各種形式的教研活動。七、八、九年級的數(shù)學(xué)教師，參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動，有兩名外語教師參加了合肥市外語教學(xué)年會，部分教師聽取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關(guān)于校本教研方面的經(jīng)驗介紹，聽取了何炳章老先生的關(guān)于建立“自學(xué)型課堂”的專題報告，并對全體教師進行傳達學(xué)習(xí)。同時對外出交流的教師，學(xué)校除給其報銷資料費、交通費外，還適當(dāng)給予生活補助，這樣激勵了全體教師的課改意識，使其積極的投身到課改進程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課，聽課后及時給予評議，再平課中所有參評教師能實事求是，既肯定其成功之處，也指出其不足，互相交流，共同進步，收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關(guān)于“自主••合作•創(chuàng)新”方面的兩個課題及其說明，經(jīng)過推選上報到縣局的有六位教師的六個課題。

通過這些活動，我校廣大教師都能自覺地研討新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探索新教法，實踐新課改，教研活動蔚然成風(fēng)，有力地促進教學(xué)水平的提高。

三、抓常規(guī)管理

加強常規(guī)管理，制訂科學(xué)的管理、評價制度，有效地規(guī)范教育教學(xué)行為，調(diào)動廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學(xué)校情況的規(guī)章制度

開學(xué)初，在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上，通過民主集中制的原則，我們對《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校教師崗位考核細(xì)則》進行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)中考獎懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校班級管理細(xì)則》等規(guī)章制度，作為教學(xué)工作的指針和原則，并負(fù)責(zé)組織實施。

2、檢查促教學(xué)

在學(xué)期初、中、末進行了教學(xué)常規(guī)檢查（備課、進度、作業(yè)批改、五個一落實），并對檢查結(jié)果及時公示、反饋，并記入教師業(yè)務(wù)檔案作為教師過程性評價的硬性材料。

3、成功的舉辦了學(xué)校的首次教學(xué)開放周。

4、每周一的升旗活動，每周的主題班會及開展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動，加強對學(xué)生的思想品德教育。

5、實行了班主任午間坐班制，文科教師晨讀課輔導(dǎo)，課外興趣小組活動教師指導(dǎo)等方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

6、落實了兩操一活動，舉辦了學(xué)校第六屆秋季運動會，并對全體學(xué)生進行了一次體檢，加強了學(xué)校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學(xué)籍管理，制訂控流措施，做好“兩基”、年報、信息庫等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作，在做好對教師的終結(jié)性評價的同時重視過程性評價。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機，加強對學(xué)生的安全教育、法制教育，加強校園精神文明建設(shè)，做好文明班級的評比活動。

五、做好了教師考核、評優(yōu)、職評等工作，通過考核、評優(yōu)細(xì)則,公正合理評價每一位教職員工，把一線教師放在首位，真正體現(xiàn)獎勤罰懶，獎能罰庸的原則，今年我�？己藘�(yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴(yán)把職稱評定資料的審(一篇好范文帶來更多輕松m.hmlawpc.com)驗關(guān)，杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調(diào)研工作，并制訂分流措施，下學(xué)期落實。

七、存在的問題

1、由于我校實行考課制，教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、對學(xué)生的安全教育力度不夠，一些學(xué)生對自己的不良行為可能導(dǎo)致的危險認(rèn)識不足。

3、少數(shù)教師工作積極性不高，備課不認(rèn)真，有敷衍了事的現(xiàn)象。

4、本學(xué)期的校第六屆秋季田徑運動會準(zhǔn)備工作比較充分，單宣傳力度不夠，班主任和學(xué)生的認(rèn)識存在問題，致使在運動會上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情。

總之，本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作有計劃、按步驟有條不紊地開展，加強了管理，促進了教學(xué)，贏得了周邊群眾的贊譽。但這離上級要求，群眾的期盼還有一定的差距，但我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的一致努力下，我校的教育教學(xué)水平會邁上新的臺階。

第二篇：中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的重點和核心，直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽。如何提高教育教學(xué)水平？如何調(diào)動廣大教師的工作積極性？如何落實新課改？??惟有解決好這些問題，才能把教學(xué)工作搞上去。為適應(yīng)教育新形式，解決新問題，探索新思路，我們做了大量工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設(shè)

安排教師參加崗位培訓(xùn)，課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程培訓(xùn)，計算機培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，造就一批高素質(zhì)的教師隊伍。

二、教研促教學(xué)

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動，組織教師觀看課堂教學(xué)實錄，鼓勵和支持所有教師參加各種形式的教研活動。七、八、九年級的數(shù)學(xué)教師，參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動，有兩名外語教師參加了合肥市外語教學(xué)年會，部分教師聽取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關(guān)于校本教研方面的經(jīng)驗介紹，聽取了何炳章老先生的關(guān)于建立“自學(xué)型課堂”的專題報告，并對全體教師進行傳達學(xué)習(xí)。同時對外出交流的教師，學(xué)校除給其報銷資料費、交通費外，還適當(dāng)給予生活補助，這樣激勵了全體教師的課改意識，使其積極的投身到課改進程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課，聽課后及時給予評議，再平課中所有參評教師能實事求是，既肯定其成功之處，也指出其不足，互相交流，共同進步，收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關(guān)于“自主??合作?創(chuàng)新”方面的兩個課題及其說明，經(jīng)過推選上報到縣局的有六位教師的六個課題。

通過這些活動，我校廣大教師都能自覺地研討新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探索新教法，實踐新課改，教研活動蔚然成風(fēng)，有力地促進教學(xué)水平的提高。

三、抓常規(guī)管理

加強常規(guī)管理，制訂科學(xué)的管理、評價制度，有效地規(guī)范教育教學(xué)行為，調(diào)動廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學(xué)校情況的規(guī)章制度

開學(xué)初，在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上，通過民主集中制的原則，我們對《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校教師崗位考核細(xì)則》進行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)中考獎懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校班級管理細(xì)則》等規(guī)章制度，作為教學(xué)工作的指針和原則，并負(fù)責(zé)組織實施。

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2、檢查促教學(xué)

在學(xué)期初、中、末進行了教學(xué)常規(guī)檢查（備課、進度、作業(yè)批改、五個一落實），并對檢查結(jié)果及時公示、反饋，并記入教師業(yè)務(wù)檔案作為教師過程性評價的硬性材料。

3、成功的舉辦了學(xué)校的首次教學(xué)開放周。

4、每周一的升旗活動，每周的主題班會及開展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動，加強對學(xué)生的思想品德教育。

5、實行了班主任午間坐班制，文科教師晨讀課輔導(dǎo)，課外興趣小組活動教師指導(dǎo)等方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

6、落實了兩操一活動，舉辦了學(xué)校第六屆秋季運動會，并對全體學(xué)生進行了一次體檢，加強了學(xué)校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學(xué)籍管理，制訂控流措施，做好“兩基”、年報、信息庫等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作，在做好對教師的終結(jié)性評價的同時重視過程性評價。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機，加強對學(xué)生的安全教育、法制教育，加強校園精神文明建設(shè)，做好文明班級的評比活動。

五、做好了教師考核、評優(yōu)、職評等工作，通過考核、評優(yōu)細(xì)則,公正合理評價每一位教職員工，把一線教師放在首位，真正體現(xiàn)獎勤罰懶，獎能罰庸的原則，今年我�？己藘�(yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴(yán)把職稱評定資料的審驗關(guān)，杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調(diào)研工作，并制訂分流措施，下學(xué)期落實。

七、存在的問題

1、由于我校實行考課制，教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、對學(xué)生的安全教育力度不夠，一些學(xué)生對自己的不良行為可能導(dǎo)致的危險認(rèn)識不足。

3、少數(shù)教師工作積極性不高，備課不認(rèn)真，有敷衍了事的現(xiàn)象。

4、本學(xué)期的校第六屆秋季田徑運動會準(zhǔn)備工作比較充分，單宣傳力度不夠，班主任和學(xué)生的認(rèn)識存在問題，致使在運動會上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情。

總之，本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作有計劃、按步驟有條不紊地開展，加強了管理，促進了教學(xué)，贏得了周邊群眾的贊譽。但這離上級要求，群眾的期盼還有一定的

差距，但我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的一致努力下，我校的教育教學(xué)水平會邁上新的臺階。

第三篇：白浮中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

白浮中學(xué)201*年

學(xué)

校

工

作

總

結(jié)

白浮中學(xué)

201*年12月

白浮中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，教務(wù)處全體工作人員堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，切實加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督和整合推進的功能，進一步增強了服務(wù)意識，圓滿完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。期末將至，為了使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)年工作情況做以下小結(jié)。

本學(xué)年完成的主要工作：

一、師德工作

本學(xué)年，教務(wù)處依托教師會、教研會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，提高全體教師法制意識，積極建立師生互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系，全面提高教師的道德素養(yǎng)，使教師在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范,真正做到教師是學(xué)生增長知識和思想進步的引領(lǐng)人。

二、強化各項教學(xué)常規(guī)工作

1、教務(wù)處在學(xué)年初認(rèn)真制定工作計劃，各教研組依據(jù)學(xué)校要求制定教研組工作計劃，各學(xué)科教師根據(jù)新課標(biāo)具體要求制定了教學(xué)計劃，所有計劃統(tǒng)一收集，裝訂歸檔。計劃做到目標(biāo)明確，重點難點突出，具有可操作性，杜絕形式主義，確保學(xué)�？傮w目標(biāo)的實施。

2、在常規(guī)工作落實上，要求教師把落實好常規(guī)工作，看成是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織實施每周一次的教學(xué)督導(dǎo)評價，每月一次的量化考核評價。

3、積極配合教研處抓實、抓好各教研組工作，進一步發(fā)揮好教研組的教學(xué)管理作用，有力地加強了校本教研的延伸和拓展。各組教師相互聽課、評課，每位教師每學(xué)年必須在組內(nèi)上一節(jié)以上公開課，每位教師一學(xué)年聽課不少于20節(jié)，不斷豐富和完善我�！皩W(xué)、議、教、練”的教學(xué)模式的內(nèi)涵。

4、重視教學(xué)過程的管理、評價和督導(dǎo)工作。平時深入課堂，掌握一線教學(xué)情況；本學(xué)年配合教研處和教研組進行教學(xué)教研月檢查，并評等公示上報；還進行了學(xué)生問卷調(diào)查和學(xué)生評教活動。通過這些活動隨時了解教師的教學(xué)情況，重視教育教學(xué)過程管理和服務(wù)。

5、建立和完善了《教師業(yè)務(wù)檔案》、《學(xué)生成長檔案袋》，探索操作性較強的檔案袋評估辦法，發(fā)揮《教師業(yè)務(wù)檔案》和《學(xué)生成長檔案袋》在新型評價中的作用。

6、加強教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)法的研究工作，大力開展了高效課堂創(chuàng)建活動。

7、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作，建立教師學(xué)生之間的幫扶鏈。

三、注重師資隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師

1．建立教師的考評制度。考評的內(nèi)容：全學(xué)年備課筆記、聽課記錄、匯報課、教學(xué)成績、學(xué)生反饋意見、教研組意見和年級組意見，教務(wù)處進行定等評優(yōu)，期末進行綜合評價、匯總。

2．充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，通過“傳-幫-”帶的方式，促進青年教師迅速成長。配合教研處成功舉辦“學(xué)、議、教、練”青年教師課堂大獎賽，全面提升了教師素質(zhì)。在縣、市級課堂教學(xué)比賽中有20多人獲獎。

3．組織骨干教師外出學(xué)習(xí)交流，多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，為教師成長搭建平臺。

四、加強畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是教務(wù)處的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。本學(xué)年已召開了畢業(yè)班教師工作會議，畢業(yè)班學(xué)生會議，畢業(yè)班學(xué)生家長會議、畢業(yè)班學(xué)科研討會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，加強教育教學(xué)。教務(wù)處深入九年級檢查督促此項工作，定期召開班主任工作會議、學(xué)生座談會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，效果明顯，受到學(xué)生家長的一致好評。

五、落實后勤保障工作

1、本學(xué)期，在門衛(wèi)老師共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強，保門衛(wèi)人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天學(xué)生放學(xué)后，門衛(wèi)人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。

3、本學(xué)期在校長室的帶領(lǐng)下，總務(wù)處和政教處很抓了校園環(huán)境衛(wèi)生工作，實行了包干區(qū)，責(zé)任到班，做到天天清潔。

下學(xué)年工作設(shè)想：

1、進一步加強師德建設(shè)，促進學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入績效機制，激發(fā)全體教職工工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

3、繼續(xù)推動我校校本教材和校本習(xí)題的研發(fā)，不斷豐富和完善我�！皩W(xué)、議、教、練”的教學(xué)模式。

4、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作，爭取今年中考取得一個理想的成績。

白浮中學(xué)

201*年12月

第四篇：中學(xué)201*—201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期在緊張而有序的忙碌中又接近尾聲了，回顧一學(xué)期的工作，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成市局、教培研中心的工作要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以師德建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，全面貫徹國家教育方針、政策、法規(guī)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，以與時俱進的姿態(tài)，謀求素質(zhì)教育的新突破，不斷增強服務(wù)意識，豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位。

一、提高教師整體素質(zhì)，大力實施“名師工程”

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。

2、加大力度實施“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進行分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達標(biāo)。有計劃地推薦各個層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓(xùn)。通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成，認(rèn)真做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀的培養(yǎng)和推薦工作，以及加大名師的輻射作用。大力抓好青年教師的培養(yǎng)，對青藍(lán)工程要落實到位，定期評定。青年教師應(yīng)立足本職崗位，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，縮短“過渡期”，盡快步入“成熟期”，勇挑學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān)。在具體措施的落實下，教師迅速成長。本學(xué)期，在讀研究生2名，新增太倉市學(xué)科帶頭人3名，教壇新秀1名。教師在各項教學(xué)比賽中，也有出色的表現(xiàn)。如趙玲琴老師在全國“社會與歷史”評優(yōu)課中獲一等獎。青年教師也成長迅速，工作僅第二年的江舟老師上的音樂課，在督導(dǎo)中受到領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。

3、以校本培訓(xùn)為抓手，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（1）繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓(xùn)。本學(xué)期重點是網(wǎng)絡(luò)與課程的整合教學(xué)，扎實提高教師信息技術(shù)運用水平，探索課堂教學(xué)改革，努力使全體教師都能嘗試開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)改革，研究新型的教學(xué)模式，探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。隨著每位教師配備電腦后，教師能自覺完成規(guī)定的網(wǎng)頁、課件制作的任務(wù)。學(xué)校的信息技術(shù)與課程整合教學(xué)已初具特色，有龔輝老師獲信息技術(shù)與課程整合教學(xué)全國一等獎，張春霞老師獲息技術(shù)與課程整合教學(xué)蘇州市二等獎，數(shù)學(xué)組獲蘇州市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)十佳團隊比賽二等獎。

（2）除了開展好教師假期培訓(xùn)（網(wǎng)絡(luò)視頻點播）外，每月開展一次教學(xué)理論及技能的集體學(xué)習(xí)、一次以教研組為單位的專業(yè)理論培訓(xùn)（觀看名師教學(xué)錄象），做到計劃翔實，內(nèi)容明確，時間落實，人員到位，不斷提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。

（3）做好教學(xué)觀摩，推薦骨干教師上好校級教學(xué)公開課，要能體現(xiàn)新教材的理念。同教研組成員要全員參與聽課，鼓勵跨學(xué)科聽課，及時組織好評課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進廣大教師對新教材的進一步理解和適應(yīng)。

4、加強教科研管理，促進我校教育科研工作新突破，每個教師都進一步強化科研意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，聯(lián)系工作實際，制訂教學(xué)計劃，努力做到教學(xué)科研化，扎實推進教學(xué)科研工作，有自身的科研課題，在教改實踐中，努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處認(rèn)真做好江蘇省的“十五”滾動課題開展及研究實施工作，著力幫助、督促教師完成太倉市“十五”滾動課題的開展實施工作。出好學(xué)�？蒲泻唸螅�抓好論文的撰寫與交流評比，確保學(xué)校教科研工作有序有效地推進，進一步提高廣大教師的教科研水平。

二、實踐新課改精神，不斷提高教學(xué)水平

1、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學(xué)習(xí)和實踐新課程理念，以“自主——合作——探索”的模式組織實施課堂的教與學(xué)。尤其關(guān)注新課程下中考的動態(tài)，每位教師都得把握住新課改的脈搏，務(wù)必使自己的教育教學(xué)跟上時代的步伐，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。本學(xué)期繼續(xù)開展“十個一”工程：研究一個課題、撰寫一篇教育教學(xué)論文、設(shè)計一個優(yōu)秀教案、開設(shè)一堂高質(zhì)量的公開課、出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷、設(shè)計一份好作業(yè)、制作一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學(xué)總結(jié)，促進教師走上科研之路，以提升教師的科研素養(yǎng)來促進其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。

2、強化質(zhì)量意識。樹立以人為本的質(zhì)量觀、強調(diào)學(xué)生人格的培養(yǎng)、潛能開展、強調(diào)學(xué)生的可持續(xù)終身發(fā)展。但更要重實效，在可比性考試中拿出成績，讓學(xué)生信服，家長滿意。初一新生已適應(yīng)新的環(huán)境，初三的學(xué)生進入沖刺中考的準(zhǔn)備。但是抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，潛心研究，著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。我們反對盲目蠻干，主張埋頭苦干的同時更要巧干、能干，充分挖掘?qū)W生的潛能，做一個受學(xué)生歡迎的教師。

3、進一步加強教導(dǎo)處——教研組——備課組——課改小組——教師之間的“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是教學(xué)制度建設(shè)的需要，也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研組活動實實在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛，教研活動在內(nèi)容上已初步形成專題化、系列化，形式上推行全員參與制及相近學(xué)科間的互相滲透。積極探索，提高效率，杜絕內(nèi)耗，減少無用功，不斷優(yōu)化學(xué)科教研。各教研組、備課組結(jié)合課改，確立各自的專題，有計劃、有目標(biāo)的定期開展活動，教研組每雙周活動一次，備課組每周活動，教導(dǎo)處做好督促、檢查，力求形成特色，爭創(chuàng)市級先進。

4、加強北區(qū)教育集團的建設(shè)。為了響應(yīng)教育局倡導(dǎo)的教育均衡化發(fā)展，我校積極開展北區(qū)教育集團活動，在前兩年的德育教育聯(lián)動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我們把工作重點放在學(xué)校的教學(xué)工作中，開展了“關(guān)注課堂，攜手共進”系列活動，分別在我校、金浪中學(xué)開展了兩次較大規(guī)模的課堂教學(xué)研討活動。參與活動的教師受益匪淺，紛紛寫了教學(xué)活動反思，有效的促

進了教師改變課堂教學(xué)的理念，提高了課堂教學(xué)的效率。

三、開展特色活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、繼續(xù)嘗試雙語教學(xué)活動，開創(chuàng)英語教學(xué)特色的新局面。本學(xué)期在繼續(xù)聘請外教口語教學(xué)的同時，加大了英語教師培訓(xùn)的力度，力爭在全校興起講英語、用英語的氛圍。要求在英語教研組的帶領(lǐng)下，以“英語角”、“英語沙龍”等各種形式，為全校師生學(xué)英語、用英語提供良好的機會和營造環(huán)境。使我校的“雙語”特色逐漸形成。本學(xué)期，我校已正式被命名為蘇州市雙語實驗學(xué)校。

2、繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生工作，重視提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量。音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課、環(huán)境教育課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。認(rèn)真落實新一輪體質(zhì)健康測試，加強學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽，本學(xué)期，我校的女子排球在太倉市中小學(xué)排球比賽中獲第五名的好成績。

3、充分發(fā)展學(xué)生的個性特長，真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。對學(xué)科興趣小組活動和各項課外活動精心安排組織，做到時間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動和課外活動作為年度考核教師實績的一項內(nèi)容。培優(yōu)、補差工作真抓實干，教師既善于培養(yǎng)好的苗子，能在各項比賽中摘銀奪冠，同時也不能放棄一名后進生。

4、科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時間和課余時間，每天開放圖書室、閱覽室、微機室、中午組織好中央臺時事新聞的收看，組織開展各類文體藝大型活動，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期，在全校師生的共同努力下，學(xué)校通過了江蘇省達標(biāo)實驗室的驗收，蘇州市德育示范學(xué)校的驗收，蘇州市優(yōu)秀家長學(xué)校的驗收，以及太倉市綜合督導(dǎo)，并且在各級的驗收和督導(dǎo)中，學(xué)校的各項工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評。xx年已圓滿地劃上句號，但學(xué)校的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將以更高的熱情來迎接新的學(xué)期的到來。

xx、1

第五篇：xx中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

祖楊中學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期正處于世紀(jì)之交的重要時期，我校教學(xué)管理工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹“兩全”方針，以學(xué)校計劃為依據(jù)，按照“依法治校，科研興校”的辦學(xué)思路，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，經(jīng)過全體教師的共同努力，教學(xué)管理工作取得了一些成績，主要有：

一、教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，依據(jù)初一新生模底測試成績及中考成績，及時、均衡地為初一400位學(xué)生，認(rèn)真做好新生的學(xué)籍建檔工作，做好新生入學(xué)學(xué)籍管理及學(xué)法指導(dǎo)等培訓(xùn)工作。按規(guī)定為復(fù)、轉(zhuǎn)、寄、休學(xué)生辦理有關(guān)手續(xù)。

2、大力做好防流勸返，鞏固學(xué)額工作。針對劃片招生學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊，由于厭學(xué)而導(dǎo)致流生人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象，并制定了全校上下齊抓共管遏止流失的具體措施：開學(xué)初及時上報流生具體情況，組織有關(guān)人員依照有關(guān)法規(guī)條例采取有效措施配合鎮(zhèn)村、家長動員流生及時返校；期中時，通過信訪、電訪、家訪與家長聯(lián)系，做好溝通工作；平時注重在思想上給“差生”以親切關(guān)懷，學(xué)習(xí)上對差生耐心輔導(dǎo)；學(xué)期末，通過在學(xué)生評語寫法上的改革，注意挖掘每位學(xué)生的“閃光點”，給學(xué)生頻頻注入自信心。同時加強對學(xué)生的考勤管理，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，努力完成學(xué)額鞏固的管理目標(biāo)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計劃編排好“三表”，

開足開齊省頒課程，合理安排選修科目和各類活動課程，進一步落實減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強的考試管理實施方案，確保各類考試順利進行。做好學(xué)生成績綜合管理、評定工作，按年段、學(xué)科集備組認(rèn)真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，對品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、進步顯著的各類學(xué)生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期我們還配合教研組長對全體任課教師的教案及批改的作業(yè)進行了二次常規(guī)檢查和二次突擊檢查，對檢查的結(jié)果進行了客觀的評價并登記在冊。

二、教學(xué)中心管理工作

1、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組、集備組建設(shè)，充分發(fā)揮每個月周三晚一次教研組會三次備課組會的教研集備作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期每個教研組均安排了三次以上的公開課、觀摩課，并認(rèn)真組織全組教師參加聽課、評課活動。教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。

2、進一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。

3、加強體育和衛(wèi)生工作。本學(xué)期體育組不斷加強自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時，狠抓課外活動。抓好課間操的管理工作，實行由年段長負(fù)責(zé)的課間操點名制度，課間操活動面貌有很大的改變；同時成立了籃球、排球、田徑校運動隊并

積極認(rèn)真開展活動，以推動學(xué)校群眾體育運動的進一步開展。

三、教科研工作

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學(xué)期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：

1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對今年分配的十五位新教師，學(xué)校均指派骨干教師與其結(jié)對指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加市進修校組織的新教師試用期培訓(xùn)，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。熱情鼓勵教師參加在職進修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。

2、采取“走出去，請進來”的辦法進行校際聽課、評課等教研活動。本學(xué)期分別組織部分教師到壇村中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩課。

4、傳達指派近百人次的教師參加各級各類學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會議，認(rèn)真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會議精神的傳達落實工作。

5、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。

201* 總之本學(xué)期圓滿完成教學(xué)任務(wù)并達到預(yù)期目的。

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