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201*年支部書(shū)記述職報(bào)告

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201*年支部書(shū)記述職報(bào)告1

一年來(lái),按照接待辦黨委和辦公廳機(jī)關(guān)黨委的要求,以黨的十八屆五中、六中全會(huì)及十九大精神為指引,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為武器,深入領(lǐng)會(huì)貫徹關(guān)于堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的要求,努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)支部一班人,知難而進(jìn),完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作目標(biāo),為接待二處出色完成各項(xiàng)任務(wù)及發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將一年來(lái)黨建工作匯報(bào)如下。

一、履職主要情況

(一)重點(diǎn)學(xué)習(xí)與常態(tài)化學(xué)習(xí)結(jié)合,狠抓思想政治教育工作

201*全年以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化內(nèi)容為主線,十八屆六中全會(huì)和十九大會(huì)議精神為重點(diǎn),將思想政治教育工作貫穿全年,落到實(shí)處。一是按照辦黨組和機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署要求,為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作,年初制定了接待二處黨支部實(shí)施方案,確保學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。以豐富多樣的學(xué)習(xí)形式學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)講話,全年參加辦公廳、接待辦組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)講座16人次,支會(huì)學(xué)習(xí)研討會(huì)議8次,個(gè)人撰寫(xiě)心得體會(huì)等8篇。二是上半年以十八屆六中全會(huì)精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),原文學(xué)習(xí),《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,深入領(lǐng)會(huì)黨面臨的“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。三是下半年以十九大會(huì)議精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“14個(gè)堅(jiān)持”的基本方略、國(guó)家“五大建設(shè)”新的戰(zhàn)略部署等重要思想融入到實(shí)際工作中。

(二)以組織建設(shè)、制度建設(shè)為抓手,強(qiáng)化支部整體建設(shè)

緊緊圍繞“基層黨建提升年”和大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流,必學(xué)趕超奮勇?tīng)?zhēng)先”精神專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的統(tǒng)一部署要求,著力于組織、制度建設(shè),加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、組織生活會(huì)等制度,建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),半年自查,一年總結(jié),認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制,強(qiáng)化組織紀(jì)律,堅(jiān)持長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。年初制定了接待二處“基層黨建提升年”工作實(shí)施方案,全年召開(kāi)組織生活會(huì)2次,講黨課4次,主題黨日活動(dòng)4次,定期召開(kāi)支部會(huì)議、支委會(huì)議共12次。

(三)警示教育與嚴(yán)守規(guī)矩并重,嚴(yán)肅開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)

一是堅(jiān)持紀(jì)律建設(shè)不放松。堅(jiān)決把嚴(yán)明政治紀(jì)律放在首位,決不允許有令不行、有禁不止。鍥而不舍地抓好中央“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí),抓好中央“15道禁令”的督促執(zhí)行。抓好《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》。二是堅(jiān)持思想警示教育不放松。以白恩培、仇和以及**4任書(shū)記等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材,深刻反思他們給黨和人民事業(yè)造成嚴(yán)重影響,夯實(shí)反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。將反腐倡廉理論作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,每季度集中學(xué)習(xí)一次,支部將十八屆五中、六中全會(huì)精神、國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議精神、黨章和社會(huì)主義榮辱觀等作為支部學(xué)習(xí)主要內(nèi)容,每月組織學(xué)習(xí)研討。

(四)全力配合辦黨委實(shí)施脫貧攻堅(jiān)“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作

派出陶濤同志赴保山市龍陵縣龍山鎮(zhèn)核桃坪村掛職,任核桃坪村第一書(shū)記,切實(shí)推進(jìn)“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”工作,加強(qiáng)支部聯(lián)系對(duì)口幫扶,通過(guò)走村入戶收集的第一手信息,利用接待二處聯(lián)系省級(jí)部門(mén)的廣闊平臺(tái)為當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂环e極協(xié)調(diào)項(xiàng)目、籌措資金,三年來(lái)為當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)爭(zhēng)取到位資金600余萬(wàn),榮獲全省脫貧攻堅(jiān)個(gè)人先進(jìn)等稱號(hào)。支部201*年3次3人到核桃坪村深入開(kāi)展走訪、扶貧工作。

二、存在主要問(wèn)題

一年來(lái),在支部全體同志的共同努力下,接待二處黨支部在各方面都取得了進(jìn)步,自己也發(fā)揮了一名支部書(shū)記應(yīng)有的作用,但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到,與上級(jí)黨組織的要求相比,仍有一定的差距。一是處理工學(xué)矛盾上方法不多,創(chuàng)新不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)還不夠全面系統(tǒng)。接待二處接待任務(wù)較重,日常性及大型活動(dòng)接待任務(wù)頻繁,在政治理論等學(xué)習(xí)工作方面有疲于應(yīng)付、交差了事思想存在,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度不足,尤其是對(duì)需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。二是在抓黨建工作方法上缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性。作為支部書(shū)記,對(duì)于黨建工作系統(tǒng)性理論學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致在抓支部黨建工作方面,主要是按照上級(jí)文件要求執(zhí)行,缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性的部署落實(shí)。以黨建促發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)不夠,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大。黨建工作的最后落腳點(diǎn)應(yīng)該放在提升支部黨員政治意識(shí)、大局觀念,提升全體人員綜合素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。目前黨建帶動(dòng)處室業(yè)務(wù)工作方面顯得略為脫節(jié),沒(méi)有找到更好的契合點(diǎn)。

三、下步工作打算

在下步工作中,我將創(chuàng)新思路抓黨建,進(jìn)一步解放思想做好各項(xiàng)工作。一是要理清業(yè)務(wù)工作和政治理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn),合理安排、分配學(xué)習(xí)時(shí)間。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,將學(xué)習(xí)內(nèi)容化整為零,分時(shí)分段、見(jiàn)縫插針的安排階段性學(xué)習(xí),合理利用接待任務(wù)外的“相對(duì)碎片化時(shí)間”,采用微信、網(wǎng)絡(luò)等方式實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的不間斷性。二是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性,注重黨建業(yè)務(wù)理論水平提升,向上級(jí)黨組織看齊,虛心求教,著力提升自己黨建理論水平,并在此基礎(chǔ)上制定系統(tǒng)性黨建工作計(jì)劃,將上級(jí)工作部署作為支部黨建工作重點(diǎn)貫穿全線,并充分發(fā)揮支部能動(dòng)性著力研究解決黨建工作中存在問(wèn)題,從隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格紀(jì)律監(jiān)督、提升工作效能、糾正“四風(fēng)”等幾個(gè)方面全面加強(qiáng)支部建設(shè)。三是理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓思路,勇于創(chuàng)新。要最大限度發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,切實(shí)將黨組織的思想優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)化為推動(dòng)單位和諧發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。結(jié)合接待工作實(shí)際,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),活化黨建載體,使黨員的作用得到有效發(fā)揮,大力推動(dòng)接待業(yè)務(wù)工作在改革新風(fēng)中更進(jìn)一步。

201*年支部書(shū)記述職報(bào)告2

201*年以來(lái),我支部認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí),積極組織十九大宣傳與學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,現(xiàn)將支部黨建工作向黨委及總支做述職如下:

  一、201*年支部黨建工作情況

  (一)深入十九大學(xué)習(xí),開(kāi)展系列專(zhuān)題宣講及多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng),做到有重點(diǎn)、多層次和全覆蓋。

  在十九大召開(kāi)前后,支部貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展形式多樣活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,包括喜迎十九大手抄報(bào)比賽及書(shū)法繪畫(huà)展,“我談十九大”微信公眾號(hào)留言,“不忘初心,牢記使命”征文活動(dòng)及“學(xué)習(xí)十九大”主題班會(huì)。同時(shí)開(kāi)展系列專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)包括邀請(qǐng)總支書(shū)記開(kāi)展十九大專(zhuān)題宣講,組織學(xué)生黨員同步聆聽(tīng)學(xué)習(xí)十九大報(bào)告,積極分子培訓(xùn)班十九大專(zhuān)題學(xué)習(xí),組織黨員開(kāi)展黨章修正案專(zhuān)題學(xué)習(xí)等實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的多層次、有重點(diǎn)和全覆蓋。

  廣大同學(xué)尤其是黨員同學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著,在“學(xué)省黨代會(huì)精神,迎黨的十九大召開(kāi)”考學(xué)活動(dòng)中,我院學(xué)生黨支部的滿分率和平均分排名均為全校第一。

  (二)積極開(kāi)展 “三型”黨支部創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

  定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)、專(zhuān)題講座、觀看電教片、外出參觀及現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專(zhuān)題調(diào)研、知識(shí)競(jìng)賽等多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型黨支部;落實(shí)“書(shū)記項(xiàng)目”,創(chuàng)新支部組織生活形式,探索實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、、素質(zhì)拓展訓(xùn)練多樣化活動(dòng)形式,打造創(chuàng)新型黨支部;以志愿服務(wù)為抓手,積極開(kāi)展多樣化黨員服務(wù)活動(dòng),打造服務(wù)型黨支部,包括長(zhǎng)期堅(jiān)持到省婦幼中心幫扶患血液腫瘤兒童等。

  (三)打造“兩讀一跑”學(xué)習(xí)交流平臺(tái),開(kāi)展定期學(xué)習(xí), 實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化

  圍繞“兩學(xué)一做”主題,我支部定期開(kāi)展“兩讀一跑”活動(dòng)即每周二次學(xué)習(xí),內(nèi)容包括《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等重要文獻(xiàn)及我黨最新會(huì)議精神、國(guó)學(xué)經(jīng)典和每周一次40分鐘3-4公里慢跑;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái)共計(jì)有350人次參與,每次參加同學(xué)將近100人,支部利用平臺(tái)組織的專(zhuān)題學(xué)習(xí)達(dá)35次。同時(shí)圍繞做合格黨員主線,積極開(kāi)展“亮身份、作表率”系列活動(dòng)。

  (四)搭建好支部架構(gòu),落實(shí)“三會(huì)一課”制度。

  在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,支部在本年度按要求順利完成支委換屆選舉工作,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,積極開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng),如認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題民主評(píng)議活動(dòng)。針對(duì)大三實(shí)習(xí)黨員不在校內(nèi)情況,我支部利用支部換屆、黨員轉(zhuǎn)預(yù)備、轉(zhuǎn)正等實(shí)習(xí)黨員返校之際開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),同時(shí)利用微信群、公眾號(hào)等多種方式加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)。

  (五)嚴(yán)把黨員入口關(guān),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

  201*年度,我支部扎實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,其中組織入黨申請(qǐng)人談話共計(jì)623人,舉辦2期入黨積極分子培訓(xùn)班,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)120人次,共推薦105名發(fā)展對(duì)象參加學(xué)校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),累計(jì)發(fā)展預(yù)備黨員41名,共計(jì)41名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正,嚴(yán)格完成本年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃。

  (六)認(rèn)真開(kāi)展全國(guó)高校思政會(huì)議精神等專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),落實(shí)對(duì)廣大學(xué)生思想引領(lǐng)和政治教育工作。

  支部在搞好自身和黨員隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),積極落實(shí)高校思政會(huì)議精神,通過(guò)黨員以身作則加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的引導(dǎo),這其中包括良好學(xué)風(fēng)創(chuàng)建,正確看待西方節(jié)日、文化等,同時(shí)組織黨員到學(xué)生群體中積極宣傳我黨的相關(guān)知識(shí)和最新會(huì)議精神,達(dá)到以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。

  二、存在問(wèn)題

  (一)支部在推動(dòng)學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮及增加其對(duì)組織的歸屬、認(rèn)同感方面有待加強(qiáng)。在學(xué)生黨員隊(duì)伍中,個(gè)別少數(shù)同學(xué)還是存在入黨后有松懈,黨員身份意識(shí)不強(qiáng),模范作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題。同時(shí),對(duì)困難學(xué)生黨員,支部關(guān)心幫助不夠,在要求黨員發(fā)揮模范帶頭作用同時(shí),對(duì)于在生活、工作上遇到困難的學(xué)生黨員,支部未能夠及時(shí)給予幫助解決,這倒置部分黨員在心理和情感上對(duì)組織的歸屬感不強(qiáng)。

  (二)支部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)創(chuàng)新性及有效性方面有待加強(qiáng)。本年度,支部依托“兩讀一跑”平臺(tái)開(kāi)展了多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng),但學(xué)習(xí)的方式較多依賴于教工黨員宣講、征文、手抄報(bào)作品展等,學(xué)習(xí)形式較單一;支部積極探索學(xué)生黨員宗旨自我實(shí)現(xiàn)途徑,但志愿服務(wù)參與人數(shù)、次數(shù)受限制,以上學(xué)習(xí)及志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新性有待加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)效果上,活動(dòng)參與度較高的同學(xué),收益較多,反之部分參與度較低的同學(xué)收益較少,針對(duì)邊緣化群體有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)有待加強(qiáng),同時(shí)支部組織學(xué)習(xí)及宣講活動(dòng)較多,但仍存在部分同學(xué)流于形式未做到真正的理解和吸收。

  (三)支委身份意識(shí)有待加強(qiáng),理論水平有待進(jìn)一步提高。因?yàn)橹际禽o導(dǎo)員,大家手頭都有自己的模塊,而黨建在學(xué)工線上也是模塊之一,一般由支部書(shū)記統(tǒng)一負(fù)責(zé)、完成,這也倒置支委對(duì)自身身份認(rèn)同感不強(qiáng)。同時(shí)支委一起專(zhuān)題討論學(xué)習(xí)時(shí)間較少,整體理論水平,有待近一步提高。

  (四)針對(duì)大三實(shí)習(xí)黨員,在落實(shí)“三會(huì)一課”方面有待加強(qiáng),因?yàn)閷?shí)習(xí)工作原因,很多大三黨員返校參加組織學(xué)習(xí)活動(dòng)較少,造成學(xué)習(xí)效果不明顯,實(shí)習(xí)期黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

  (五)作為支部負(fù)責(zé)人,個(gè)人也存在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),工作創(chuàng)新不夠,理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步提高,自身黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,要求學(xué)生黨員做到的事情有時(shí)自己未先做到、做好等問(wèn)題。

  三、改進(jìn)措施

  (一)部分黨員身份意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題,支部要嚴(yán)把黨員入口關(guān),做到考核更加細(xì)化,保證黨員發(fā)展質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)在成為黨員后的培養(yǎng)與考核,并通過(guò)系列黨員活動(dòng)強(qiáng)化其身份意識(shí),督促其先鋒模范作用發(fā)揮。針對(duì)部分黨員對(duì)組織歸屬感不強(qiáng)問(wèn)題,支部要加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活上遇到問(wèn)題時(shí),組織給予及時(shí)的幫助。如對(duì)家庭特別困難黨員,生活黨員、校外實(shí)習(xí)遇到困難的黨員,組織要去慰問(wèn)和關(guān)心,讓黨員在心理、情感上找到認(rèn)同感。

  (二)以身份意識(shí)為抓手,貼近學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)形式,增加學(xué)習(xí)及活動(dòng)的有效性。在堅(jiān)持“亮身份,作表率”及“兩讀一跑”系列活動(dòng)同時(shí),積極開(kāi)展黨員流動(dòng)課堂活動(dòng),針對(duì)貧困生、大一新生、入黨申請(qǐng)人、積極分子等不同群體,開(kāi)設(shè)“流動(dòng)課堂堂”,由黨員分組有針對(duì)性的進(jìn)行幫扶、講解和交流,實(shí)現(xiàn)幫忙同學(xué)解決困難,促進(jìn)自身黨員先進(jìn)性發(fā)揮,增加個(gè)人身份認(rèn)同。

  (三)在支部工作中,作為支部負(fù)責(zé)人,要盡量多的加強(qiáng)與支委的溝通與聯(lián)系,在黨員發(fā)展及開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,積極聽(tīng)取支委意見(jiàn),增強(qiáng)支委身份認(rèn)同。同時(shí),在學(xué)生黨建常規(guī)工作之外,要找時(shí)間增加與支委的學(xué)習(xí)、交流,共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  (四)加強(qiáng)對(duì)外出實(shí)習(xí)黨員學(xué)生的關(guān)心與管理,利用QQ、微信、公眾號(hào)等新媒體加強(qiáng)校外黨員學(xué)習(xí),通過(guò)與實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人溝通及時(shí)了解黨員同學(xué)實(shí)習(xí)情況,對(duì)于黨員實(shí)習(xí)較多的企業(yè),通過(guò)走訪企業(yè)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)黨員的溝通。

  (五)加強(qiáng)自身政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極對(duì)黨建工作中的案例進(jìn)行思考,形成論文與課題,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力發(fā)揮先鋒模范作用,要求學(xué)生做到的自己要先做到、做好。

201*年支部書(shū)記述職報(bào)告3

201*年是貫徹十九大精神踐行黨的群眾路線的一年,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,履職盡責(zé),為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)自己生命的一份價(jià)值努力著、實(shí)踐著,F(xiàn)就我履職四個(gè)月來(lái)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。敬請(qǐng)大家評(píng)議。

  一、崗位履職特色及亮點(diǎn)

教育本來(lái)平凡,精彩在哪?就是把平凡事做細(xì)、做實(shí)、落在師生發(fā)展的點(diǎn)上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名黨支部書(shū)記,我認(rèn)真貫徹落實(shí)《201*年漢陰縣教育工委黨建工作要點(diǎn)》精神,堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,學(xué)校黨建年度工作計(jì)劃完成率達(dá)成指標(biāo)中第一檔完成率90%以上,三位同志分別獲得鎮(zhèn)縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校獲得先進(jìn)教研協(xié)作區(qū),蘭忠義同志獲得縣骨干校長(zhǎng)、羅靜、周小蘭老師獲得市縣教學(xué)能手稱號(hào)、多名同志在各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào),大部分黨員教師在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。  

 1.“四抓”,突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí),提高活動(dòng)的思想性,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化長(zhǎng)效機(jī)制。今年支部始終把十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開(kāi)展的重中之重,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、以考促學(xué)和主題黨日集中學(xué)習(xí)等多種形式,做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、學(xué)習(xí)有反饋、成效有保障。抓對(duì)照,提高活動(dòng)的針對(duì)性,強(qiáng)化從政道德。在扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,從嚴(yán)要求,不折不扣一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹落實(shí),在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中鞏固。通過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)、議、評(píng)、查活動(dòng),學(xué)資料,觀影片,寫(xiě)心得,互談話、群眾評(píng)議等取得好的效果。抓行風(fēng),強(qiáng)師德,樹(shù)形象。開(kāi)展了師德建設(shè)的系列活動(dòng),師德承諾、師德學(xué)習(xí)、師德考核、自查自糾等,以“愛(ài)心鑄師魂,心語(yǔ)話師風(fēng)”召開(kāi)主題分享活動(dòng),通過(guò)“青藍(lán)教師結(jié)對(duì)子”大力弘揚(yáng)中老年教師帶動(dòng)青年教師先進(jìn)事跡的典型,展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力。抓實(shí)踐,提高活動(dòng)的實(shí)效性,樹(shù)立公仆意識(shí)。做好脫貧攻堅(jiān)活動(dòng),對(duì)71名建檔立卡戶學(xué)生進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)幫扶。即:每位黨員教師幫扶一名建檔立卡戶兒童,每月幫扶一次。開(kāi)學(xué)初,開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,分別召開(kāi)了教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表的座談會(huì),開(kāi)展進(jìn)戶大家訪,把黨的惠民政策宣傳到位,做好幫扶活動(dòng),不漏掉一戶,這次的調(diào)研不僅給學(xué)校黨的群眾路線征求意見(jiàn)工作打開(kāi)一個(gè)新的途徑,也有力地推進(jìn)了教育脫貧攻堅(jiān)工作。

 2.落實(shí)和加強(qiáng)三項(xiàng)工作,增強(qiáng)黨組織的“三力”(戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力)。一是認(rèn)真做好黨員發(fā)展,為支部發(fā)展增添后勁。胡紅梅被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,為支部增添新鮮血液。加大了對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度。二是認(rèn)真做好支部換屆選舉工作,徐家英同志經(jīng)黨員大會(huì)選舉成為新一屆支部書(shū)記,為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展黨員率先讀書(shū)活動(dòng),德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”,打造濃濃書(shū)香的校園文化品牌。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓教師學(xué)會(huì)思考,讓孩子學(xué)會(huì)閱讀,讓每個(gè)人用心靈來(lái)演奏和諧優(yōu)雅的人生樂(lè)曲,這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng),也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心工作。      

3、教育說(shuō)到底是一種樹(shù)人,要拿出自己的心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人,把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。這其中愛(ài)和責(zé)任就是作品的主色調(diào),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé),在實(shí)踐中努力傳揚(yáng)愛(ài),這是一種無(wú)聲的諾言,也是我一直“堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)固“的行動(dòng) !  

1).堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我深知要履行好自己的職責(zé),就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè),這是開(kāi)展好工作的根基。為此,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作,也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系,黨的十九大精神和習(xí)主席的重要講話、學(xué)習(xí)了中央和省、市、縣委的最新決策部署,學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī),學(xué)習(xí)省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話,還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書(shū)籍文章,積極參加各級(jí)組織的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)在深處,謀在新處,干在實(shí)處,力求多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。

2).堅(jiān)守講臺(tái)。我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,喜歡講臺(tái),只要能站在上面我就歡喜,也許這是一份情節(jié)。我堅(jiān)持走在教育教學(xué)第一線,聽(tīng)課評(píng)課,研討交流,與大家一起做教改,一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共嘗教育改革的甘苦。今年任教學(xué)校閱讀社團(tuán)課程和一年級(jí)數(shù)學(xué)課以及宣傳工作,并取得了優(yōu)異成績(jī)。其中,參加縣微課比賽獲得三等獎(jiǎng),宣傳工作被鎮(zhèn)督導(dǎo)室提名表?yè)P(yáng),在省市縣各級(jí)網(wǎng)站發(fā)表稿件三十余篇(黨建7篇),實(shí)現(xiàn)了該支部黨建宣傳報(bào)道突破了零的記錄。圍繞師德建設(shè)和黨建專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)講座2次......

3.)堅(jiān)固廉政準(zhǔn)則。作為學(xué)校黨支部書(shū)記在黨政的互補(bǔ)上做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)大家的積極性共同做好各項(xiàng)工作。在個(gè)人的操守上我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,沒(méi)有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

二、存在的問(wèn)題及原因

 雖然我在工作中取得了一定的成績(jī),但是,按照黨的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查,還不同程度地存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1、黨支部工作頭緒過(guò)多,活動(dòng)內(nèi)容、形式單一,缺乏吸引力,個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。原因分析:作為黨支部書(shū)記個(gè)人學(xué)習(xí)不深入,沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)變工作方法。

2、黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力需要加強(qiáng)。 原因分析:作為黨支部書(shū)記重點(diǎn)注重黨支部建設(shè),融入中心不夠緊密,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯。

 3、個(gè)別黨員還存在思想覺(jué)悟不高,行為渙散。原因分析:不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識(shí),不深入思考新問(wèn)題,不自覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī),不能虛心接受意見(jiàn),心態(tài)浮躁的問(wèn)題。

 三、整改思路及措施

1、夯實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè),提升整體工作實(shí)效。下步措施:加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),拓展視野,開(kāi)闊眼界,運(yùn)用新思維豐富黨支部活動(dòng)內(nèi)容。

  2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾,讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷,做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。下步措施:黨建快速融入工作,參與管理,助推發(fā)展,凝聚黨支部戰(zhàn)斗力。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。下步措施:變換形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),用十九大精神武裝頭腦。有力推動(dòng)學(xué)校中心工作的開(kāi)展。



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