2019年以來在鎮(zhèn)黨委政府的的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,,我與支部所有同志們一道,努力工作,盡職盡責(zé),完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)述職述廉如下:
一、緊跟形勢,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)
黨的十九大召開之后,我深刻認(rèn)識在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識、黨紀(jì)政紀(jì)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)中著重抓好四個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義,保持與時(shí)俱進(jìn)的思想精神狀態(tài),做到在思想政治上同黨中央保持高度一致,同上級政府的重大決策保持高度一致;二是學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物典型事跡,學(xué)習(xí)他們立黨為公、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)政為民的精神,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,進(jìn)一步堅(jiān)定信念和加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感;三是注重加強(qiáng)知識更新。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會形勢日新月異,我在思想上努力做到與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類新知識,不斷使自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平跟上新形勢發(fā)展的客觀要求;四是認(rèn)真組織黨支部理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中,能帶頭做好讀書筆記,帶頭宣講十九大精神、撰寫調(diào)研文章和黨課輔導(dǎo)材料。
二、發(fā)揚(yáng)民主,加強(qiáng)支部建設(shè)
作為"班長",在民主決策中,我堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)決議、決定,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,無論是議事、謀事、做事,都能做到與鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)通氣、交換意見。在牽涉全局重大問題的決策上,能廣泛征求干部群眾意見,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢,重大問題都提交支部集體研究決定,不擅作主張,努力做到?jīng)Q策的民主化、科學(xué)化并自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和威信。在政治生活中,能帶頭開展批評與自我批評,遇事多商量、多通氣,出現(xiàn)工作分歧和矛盾及時(shí)溝通化解。善于聽取各方面的意見和建議,不計(jì)較個(gè)人的利益得失,大事講原則,小事講風(fēng)格,做到與支部成員相互之間推心置腹、坦誠相見。形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的良好氛圍,增強(qiáng)了所里的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
三、以身作則,廉潔從政深化黨性
一年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)先行,把增強(qiáng)黨性觀念作為學(xué)習(xí)的根本任務(wù),堅(jiān)持以為科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),把十九大精神貫徹到工作中各個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中以創(chuàng)新的精神和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)民主集中制,圍繞中心服務(wù)大局,履行好自己的工作職責(zé),從實(shí)際出發(fā),以全局為重,擺正自己的位置,做到了識大體,顧大局,從根本上樹立了全心全意為人民服務(wù)的意識,從思想上筑起了牢固的道德防線,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。通過經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,使自己樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步認(rèn)識到了廉政建設(shè)的重要性,增強(qiáng)了在新形勢下拒腐防變的能力。同時(shí),自己時(shí)刻按照中央、省、市、區(qū)廉政工作的部署和要求,時(shí)刻以《中國共產(chǎn)黨章程》要求自身,盡職盡責(zé),不搞特權(quán),沒有利用職務(wù)和工作方便吃請、收受禮品等違法違紀(jì)的現(xiàn)象。帶頭履行廉政職責(zé),切實(shí)維護(hù)基層政府的良好形象。
回顧一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但還存在一些不足和缺點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是組織協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些不足和缺點(diǎn),自己將在新的一年里加以改正和克服。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。