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幼兒園園長述職述廉報(bào)告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 07:57:54 | 移動(dòng)端:幼兒園園長述職述廉報(bào)告(精選多篇)

第一篇:幼兒園園長述職及述廉報(bào)告

幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專業(yè)水平不斷提高,這是我xxxx年度工作的重心,幼兒園園長述職及述廉報(bào)告;仡櫨o張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng),所獲得的豐碩成果,感到無比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,向全體職工述職述廉述學(xué)如下:

一、注重思想建設(shè),增強(qiáng)依法辦事意識

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,服從黨的紀(jì)律,把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),突出人文化管理,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,端正工作態(tài)度,樹立全局觀念,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,身為副園長,我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,特別是年輕教師健康成長,找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級、考核上,標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè),廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí),我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗(yàn)收中,均獲得了一致好評。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對外教學(xué)觀摩

1、以身作則,給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,述職報(bào)告《幼兒園園長述職及述廉報(bào)告》。 我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,不斷自我調(diào)整,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對象后,堅(jiān)持讀書,通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀察教師行為,發(fā)現(xiàn)問題,幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。

2、培養(yǎng)徒弟,承擔(dān)對外教學(xué)研究工作

我既是 “太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,又是名教師培養(yǎng)對象,兼于這兩種身份,力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上,盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級示范園的教學(xué)園長。201*年度我在 “太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場點(diǎn)評教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3、精心指導(dǎo),為教師提供成長平臺

本年度,我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),教師們在一次次地試講中,學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會;顒(dòng)中,教師關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無保留地傳授給同行,同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,增長了見識,師資水平上升了一個(gè)臺階。

三、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1、開展主題活動(dòng),發(fā)揮年級教研組作用

充分發(fā)揮年級教研組作用,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

第二篇:幼兒園園長201*年度述職述廉報(bào)告

幼兒園園長201*年度述職述廉報(bào)告

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn),也許我們不是做得最好的,但我們可以永無止境地追求最好,我們擁有勤奮,憑著智慧,努力實(shí)現(xiàn)教育的夢想……。201*年,我和全體老師共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園發(fā)展而不懈努力。

一、依法辦園,科學(xué)發(fā)展

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要,因此我能始終樹立依法辦園的思想,不斷提高自身修養(yǎng),時(shí)時(shí)以法律意識維護(hù)幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事,以德立園是我堅(jiān)持的信念。作為園長我力求以德服人,時(shí)刻規(guī)范自己的言行,多為教職工做實(shí)事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,平時(shí)我經(jīng)常深入一線,為各部門的管理工作提建議作指導(dǎo),深入班級觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),并及時(shí)作出點(diǎn)評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問題,時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),從而有效組織落實(shí)課程,提升教師的課程執(zhí)行力。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》,申報(bào)并啟動(dòng)中國學(xué)前教育研究會“十二.五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》,通過課題的實(shí)施、課程的建立等一系列舉措,積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景,譜寫 1

幼兒園發(fā)展的新篇章。

二、以人為本,凝心聚力

教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此,我積極為教師的發(fā)展提供平臺和空間,為教師的成長引領(lǐng)方向,為教師鋪路搭橋,傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),注重師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位鍛煉,全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

1、樹立“仁”的思想。通過組織集體學(xué)習(xí),觀看錄像、交流討論,撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟,倡導(dǎo)師德師風(fēng),深入解讀《新黨章》、《兩會》、《十八大》等文件精神,組織開展“十八大”知識競賽,簽訂“師德承諾書”,深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng):通過觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會、“張麗莉式的好教師”評選等活動(dòng),人人爭做“最美教師”。認(rèn)真開展“綠色生命、師愛永恒”師德演播室活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,完善以往單一以講座、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng),讓教師們在尋找先進(jìn)、搜集素材、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范。

2、營造“和”的環(huán)境。在管理中我能以“賞識”為主,推行人文關(guān)懷,關(guān)注教師需要,謀求“和諧、自主、有為”的管理氛圍,通過召開教職工代表大會、教師座談會,讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來,每月定期召開園務(wù)中心組例會,開展

批評與自我反思,聽取各層面人員的意見與建議。通過召開家委會和家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,定期走訪社區(qū),了解社區(qū)對幼兒園的教育服務(wù)需求,根據(jù)不同層面的意見和需求,及時(shí)調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃。積極開展“揚(yáng)帆服務(wù),仁和起航”、“心靈驛站,愛在仁和”、“活力休閑,美在仁和”、“開心家園,樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng),開拓教師的視野,引導(dǎo)教師放松心情、緩解壓力、修塑形體、調(diào)整身心,呼喚教師的價(jià)值觀念,激勵(lì)工作熱情,修煉師德規(guī)范,以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),與教師共展風(fēng)采、共享快樂、共融感情、和諧共進(jìn)。

3、提升“仁”與“和”的能力。我積極采取“園長引領(lǐng),共同提高,主體發(fā)展”的方式,努力探索園長與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間新型的合作模式,舉辦《家園共育謀策略》、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座,努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長引領(lǐng)的作用,融教研、科研和園本研訓(xùn)于一體,將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力、向心力和持久力,通過園本培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn)、師徒結(jié)對、新教師練兵,外出學(xué)習(xí)、專題討論、姐妹園交流學(xué)習(xí)、課堂實(shí)錄、課后反思等活動(dòng),支持教師在實(shí)踐中開展研究,促進(jìn)不同層次教師的提高,幫助教師在對話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論

活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等,努力引領(lǐng)教師在園本教研過程中獲得提升的快樂,在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、辛勤耕耘,收獲滿滿。201*年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學(xué)校的評估驗(yàn)收工作。上半年我園順利完成了省陳研會的中期匯報(bào),我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評。今年我有七篇論文、教育案例獲獎(jiǎng):教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會》獲市陶研會論文評比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會》獲市教育學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會評比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸福快樂的自己》獲市教育學(xué)會評選二等獎(jiǎng)。認(rèn)真完成了無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),并獲得優(yōu)秀。在為期一個(gè)月的201*年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評價(jià),使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

三、廉潔自律,園務(wù)公開

廉潔自律是一項(xiàng)長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督,努力營造良好的廉政環(huán)境,實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開,重大事情教代會通過后執(zhí)行,我能堅(jiān)持公開教學(xué)經(jīng)費(fèi)、工會經(jīng)費(fèi);公開考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。

四、不足與思考

1.進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式

針對教師的績效考核評價(jià),如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。

2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖

人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),而當(dāng)前形勢下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,加速推動(dòng)幼(轉(zhuǎn)載請注明來源:WWm.hmlawpc.com)兒園的可持續(xù)發(fā)展。

第三篇:201*年度幼兒園園長述職述廉報(bào)告.2

201*年度幼兒園園長述職報(bào)告

201*—201*學(xué)年第一學(xué)期

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了一學(xué)期,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子1040名,教職員工102人,幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。

一、依法辦園 以德立園

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時(shí)時(shí)以法律意識維護(hù)幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅(jiān)持的信念。作為園長力求以德服人,時(shí)刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實(shí)事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,201*年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力的實(shí)踐與探索”被縣級立項(xiàng),通過課程的建立、落實(shí)、發(fā)展,充分展示教師個(gè)人的品德魅力,提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、倡導(dǎo)民主 精心管理

“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時(shí)召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開展“提案”工作;每學(xué)期召開家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策。根據(jù)不同層面的意見和需求,及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,

逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍。

三、課程引領(lǐng)深入一線

園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案,創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,對各項(xiàng)工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問題確立研究主題,時(shí)刻關(guān)注了

解專題研究的動(dòng)態(tài),指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

四、培養(yǎng)師資 注重內(nèi)涵

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目。本學(xué)年,我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班,開展1-5年教齡教師培訓(xùn),為她們制定了師徒結(jié)對計(jì)劃,做好的課程落實(shí)的保底工作。通過園本培訓(xùn),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

五、廉潔自律 園務(wù)公開

廉潔自律是一項(xiàng)長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境,實(shí)施園務(wù)公開,重大事情教師會議通過后執(zhí)行。我還堅(jiān)持公開各類經(jīng)費(fèi)的使用、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。

六、努力方向

今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,熱心服務(wù)于每位家長,促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。

龍英幼兒園擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個(gè)學(xué)年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!

第四篇:幼兒園園長述職述廉報(bào)告模板

述 職 述 廉 報(bào) 告

xx園園長xxxx

本人xx,xx年生,xx年加入中國共產(chǎn)黨,xx年參加工作,xx畢業(yè),xx學(xué)歷,現(xiàn)任xx職務(wù)。xx年在xxx任職;xx年調(diào)到xxx;……。

自工作以來,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼兒教育事業(yè),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行工作職責(zé),能夠保質(zhì)保量達(dá)成上級部署的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“兒童是祖國的未來”的理念,解放思想,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作都取得了明顯成果,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰,弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記共產(chǎn)黨員職責(zé)要求。立足xx幼兒園,統(tǒng)領(lǐng)全體教職工以培育四有新人為己任,將又好又快發(fā)展作為教育幼兒的目標(biāo),立志創(chuàng)建和諧民主、健康向上、品學(xué)一流的幼兒教育基地。

深諳“德若水之源,才若水之波”的含義,身為一園之長更要以身作則。具備精品意識,能夠精心謀劃、精益求精地辦好幼兒園的每一件事情;具備創(chuàng)新意識,改革創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造更高水平;具備民主意識,做到知人善任,聽薦納諫;具備服務(wù)意識,時(shí)刻把每位職工、幼兒的冷暖放在

心上,盡心盡力為其服務(wù);具備奉獻(xiàn)意識,樹立大局觀,一切從全園的利益角度出發(fā),大公無私,在個(gè)人利益上做到先人后己。

凡要求職工做到的,自己首先做到,凡要求職工不做的,自己首先不做。在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒教育的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,給職工做好榜樣,不搞特殊。腳踏實(shí)地,多做實(shí)事,切實(shí)履行崗位職責(zé),努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,為促進(jìn)幼兒教育發(fā)展事業(yè)的蓬勃發(fā)展盡一份力量。

二、加強(qiáng)全方位知識積累,提高各方面自身能力

園長要能在紛繁復(fù)雜的事物中,透過現(xiàn)象看清本質(zhì);能在眾多的矛盾中抓住決定事物性質(zhì)和發(fā)展過程的主要矛盾和矛盾的主要方面,進(jìn)行有效的歸納、概括、判斷,通過演繹推理,舉一反三,觸類旁通,找出解決問題的辦法;能掌控和決策幼兒園的全局活動(dòng),帶領(lǐng)全體師生精誠一致打造全方位優(yōu)秀的育兒園地。

對于做好園長一職,要培育德智體美全面發(fā)展的幼兒,僅僅具備表達(dá)表述、組織策劃、溝通協(xié)調(diào)、指揮部署、解決問題、探索創(chuàng)新等基本能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在長期的工作實(shí)踐中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和汲取知識不斷上進(jìn)的主觀意識。

重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,提高文化知識積累,加強(qiáng)專業(yè)理論

水平進(jìn)步,關(guān)注黨和政府的大政方針和社情民意,積極參加國家、省、市舉辦的學(xué)習(xí)班、交流會。除此之外,還通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、雜志、報(bào)紙等媒介廣泛深入了解最新健康育兒、幼兒教育等方面的信息,不斷開闊眼界、充實(shí)頭腦,提升各方面知識和意識儲備。在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,拓寬思路,努力趕上新形勢,新任務(wù)對本職工作的要求。

不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在實(shí)踐中總結(jié),在反思中提高。處在一個(gè)充滿了童真、童趣的環(huán)境中,扮演好人際角色、信息角色、決策角色,做幼兒的朋友,做教師的同伴,做家長認(rèn)可的教師。永遠(yuǎn)保持一顆年輕、有活力的心,不斷地修煉自己,成為一名有愛心、有思想的園長!

三、樹立勤儉持園好風(fēng)尚,引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)不息

實(shí)施剛性與柔性兼并管理。制定完善的規(guī)章制度、強(qiáng)調(diào)定量評價(jià)、嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)、明確分工。同時(shí)大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,以身作則教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成尊師重道、勤勞樸素的習(xí)慣,創(chuàng)造和諧健康的客觀環(huán)境,加強(qiáng)人文精神培育。引導(dǎo)幼兒自立自強(qiáng),積極進(jìn)取。

所謂勤能補(bǔ)拙,在工作中做到扎實(shí)勤勉,恪盡職守,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)重任。幼兒園工作范圍廣、責(zé)任重,各方面涉及幼兒健康成長的事宜事事為大,事無具細(xì)且必躬親,兼顧協(xié)調(diào)幼兒的教育教學(xué)工作、家長宣傳工作、園內(nèi)職工的

教研活動(dòng) 。細(xì)致安排從開學(xué)到假期的后勤工作 、保育保教活動(dòng)、幼兒的保育教育工作。確保園內(nèi)工作踏實(shí)高效開展。

積極開展和參加以教學(xué)育人為目的的文化活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新知識、參與社會的熱情,提高幼兒識別、運(yùn)動(dòng)能力。創(chuàng)新教育方法,完善教學(xué)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)家長溝通,教導(dǎo)幼兒發(fā)揮所長,健康快樂成長。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。認(rèn)真履行幼兒園園長的職責(zé),始終保持良好的心態(tài),把市黨組的重托,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

四、順理成章拿成績,厚積薄發(fā)長進(jìn)步

近年來,在市教育委、教局的英明領(lǐng)導(dǎo)下,xx幼兒園教職工帶領(lǐng)幼兒們腳踏實(shí)地、積極上進(jìn)、客服萬難、銳意進(jìn)取,在多項(xiàng)活動(dòng)中獲得領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,取得了豐碩的成績。

……

深諳“沒有最好只有更好”的道理,我們始終秉承常新常青的治園理念,不斷完善教育教學(xué)制度、不斷更新設(shè)施、不斷創(chuàng)新授課方法,緊跟國家政策腳步,站在時(shí)代的前沿高瞻遠(yuǎn)矚,為了幼兒事業(yè)的蓬勃發(fā)展助力,為了祖國更加美好的未來貢獻(xiàn)力量。

回顧過去,勤勤懇懇走來,雖然取得了些許成就,但仍存在不足之處,主要有以下幾點(diǎn):一是存在不能深入了解幼兒情況,由于個(gè)別家長在外地工作繁忙,與其溝通不夠頻繁

細(xì)致,對孩子的健康成長有一定影響。應(yīng)加強(qiáng)留守幼兒的心理關(guān)愛,使其跟其他兒童一樣健康快樂。二是思想工作不夠具體化、經(jīng);,由于幼兒園發(fā)展不斷擴(kuò)大,教職隊(duì)伍漸現(xiàn)短缺,加之編外人員流動(dòng)性較大,教職工成員在工作和生活中的一些具體困難和問題不能有效解決。應(yīng)加強(qiáng)溝通,爭取盡力為同仁們提供良好、優(yōu)越的辦公環(huán)境。

本人將以本次述職述廉為動(dòng)力,著力增強(qiáng)職責(zé)意識,提高自身素質(zhì),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確方向,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體實(shí)驗(yàn)幼兒園成員,振奮精神,開拓進(jìn)取。正確履行園長職責(zé),更好地為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好黨和人民的利益而不懈努力,為促進(jìn)幼兒教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展做出新的成績,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的期望。

xx年xx月xx日

第五篇:201*年幼兒園園長述職述廉報(bào)告--

新星幼兒園:權(quán)云

201*年11月18日

201*年述職述廉報(bào)告

201*年述職述廉報(bào)告

===新星幼兒園書記、園長權(quán)云

回顧緊張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教職工們經(jīng)過辛勤的付出所獲得的成績,感到無比自豪,F(xiàn)就政治態(tài)度、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,向全體職工述職述廉如下:

一、做為幼兒園的支部書記和園長,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時(shí)的把上級主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到遵紀(jì)守法。

二、在廉潔自律方面,能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到遵紀(jì)守法,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。

三、在工作中,能夠做到“以人為本”,實(shí)行民主化,規(guī)范化管理。

1、維護(hù)班子團(tuán)結(jié),以大局為重,既分工負(fù)責(zé)又配合協(xié)作,堅(jiān)持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,重大事項(xiàng)的決定都是由支委會或領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過后再進(jìn)行實(shí)施。

2、在“安全”“信訪”“黨建帶團(tuán)建”“黨建帶婦建”“糾風(fēng)工作”等方面,與上級黨委簽定了責(zé)任書,并與單位各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,保證了工作質(zhì)量。

3、規(guī)范了《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》《環(huán)境教育的創(chuàng)設(shè)與組織》《幼兒老師上課、聽課、評課、說課》等教育環(huán)節(jié),各班開設(shè)了國學(xué)課程,通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)使幼兒受到禮孝的中華民族傳統(tǒng)教育,通過這些教育行為的組織學(xué)習(xí)到實(shí)施過程,從理念上的引導(dǎo)到行為上的指導(dǎo),使我園保教人員從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),切實(shí)為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會和條件,從而為幼兒學(xué)習(xí)、生活、游戲習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ),保障了幼兒健康快樂成長。

4、深入開展“三亮三比三評”活動(dòng),“以亮身份、亮承諾、亮崗位承諾,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績,群眾評黨員、家長評老師、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”為主要內(nèi)容,讓教師黨員到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),先提升教師黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮黨員先鋒崗的作用,一名黨員一面旗幟,通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),把每一位黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干,把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員,發(fā)揮黨員和教學(xué)骨干的先鋒模范帶頭作用,形成齊爭共創(chuàng)的良好局面。

四、重視工會、婦聯(lián)、團(tuán)支部、計(jì)生、綜治工作、思想政治工作,對團(tuán)黨委安排的“道德講堂”宣傳活動(dòng)、“勤政廉潔教育月”活動(dòng)、廣場文化節(jié)活動(dòng)等都能給予大力支持,很多事都是親自而為,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事情。

五、存在的不足:

對教職工反映的聘干問題、班級幼兒多壓力大等現(xiàn)狀無力改變而感到慚愧。

回顧201*年度的工作,我深知這與各位業(yè)務(wù)干部的配合和全體教職

工的支持是分不開,我為有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。201*年我要更加主動(dòng)深入教學(xué)第一線,深入到教師中去,全面把握教學(xué)和保育工作的整體情況和教師中存在的困惑和需要解決的疑難問題,在平凡中堅(jiān)持一份追求,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任。

以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實(shí)之處,請大家批評指出。

三團(tuán)新星幼兒園園長:權(quán)云

201*年11月18日

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