縣城市建設(shè)征收補償辦兩學(xué)一做調(diào)研報告 本文簡介：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，具有重要的意義�！　￠_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從

縣城市建設(shè)征收補償辦兩學(xué)一做調(diào)研報告 本文內(nèi)容：

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，具有重要的意義。

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，班子成員帶頭，黨支部書記具體抓，把“兩學(xué)一做”作為當(dāng)前一項重大的政治任務(wù)，抓好、抓實。

　　一、開展“兩學(xué)一做”主題教育的特色做法、典型經(jīng)驗及存在的問題

　　一是成立了我辦“兩學(xué)一做”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)教育實施方案和學(xué)習(xí)計劃，明確了學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、工作措施，下發(fā)各科室。

　　二是統(tǒng)一訂購了習(xí)近平總書記系列重要講話讀本、黨章學(xué)習(xí)問答、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《黨員紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)資料，規(guī)范了全體黨員學(xué)習(xí)筆記。

　　三是以各科室為活動單位，制定了學(xué)習(xí)方案和計劃，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照縣委學(xué)習(xí)教育方案內(nèi)容和任務(wù)，組織召開學(xué)習(xí)會議，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織好、開展好。針對我辦當(dāng)前工作實際，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，書本學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)相結(jié)合，拓展學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)教育與部門工作兩不誤、兩促進。重點組織學(xué)習(xí)了黨章、《條例》和《準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的系列講話，每位黨員認(rèn)真做好筆記，撰寫了學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記系列講話心得體會。我辦黨支部組織開展學(xué)黨章知識測試活動，在職黨員全體參與了測試活動，黨支部書記開展上黨課活動，共講黨課6次，使全辦黨員干部受到了深刻的教育。并通過典型案例教育從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，使我們的黨員干部牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。開展“兩學(xué)一做”回頭望，查漏補缺。開展專題民主生活會及組織生活會，查找自身在工作中及生活中存在的問題，制定問題清單，提出整改措施;時時處處要牢記我是一名共產(chǎn)黨員，做一個講黨性、重言行，作表率的黨員干部，帶出一支“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。同時加強對單位全體同志的教育管理，以建設(shè)完善制度為重點，以提高效率，服務(wù)群眾為目的，打造一支政治堅定，作風(fēng)優(yōu)良、效能突出、清正廉潔、群眾稱贊的舊城改造隊伍。

　　四是開展了黨組織關(guān)系集中排查活動。對我辦黨支部全體黨員黨組織關(guān)系進行了清理;開展黨費收繳集中清理整治工作,對近年來黨費收繳情況進行清理。

　　存在的主要問題：緊緊圍繞中央提出的“五個著力解決”，結(jié)合實際工作，認(rèn)真查找自身問題。一是有的不重視黨的基本理論學(xué)習(xí)，有時因為工作忙，把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要負(fù)擔(dān)的想法。二是對黨史黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)滿足于有所了解，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面有差距，不能把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面;三是服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事有時不上心、不主動，方法簡單，化解矛盾和問題的辦法不多，對基層反映的問題不能做到馬上就辦。特別是做為領(lǐng)導(dǎo)干部平時的管理監(jiān)督檢查不到位，獎懲措施落實得不夠嚴(yán)格，特別是在干部監(jiān)督上有愛面子的心理，實際中又存在點到為止的做法。

　　二、對今年深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育初步打算和設(shè)想

　　下一步我辦要在“學(xué)”上深化拓展。堅持聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會通過的《準(zhǔn)則》和《條例》，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是對我省重要講話精神。我辦要在原有學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上根據(jù)行業(yè)、領(lǐng)域和工作需要，科學(xué)制定計劃、內(nèi)容，確保學(xué)的精準(zhǔn)、具體。要延伸學(xué)習(xí)平臺，開辟學(xué)習(xí)專欄，建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，身邊黨員講黨課、老干部講黨史等辦法，把學(xué)習(xí)送上門，帶動黨員學(xué)習(xí)。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，充分利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)信息以及“兩微―端”，運用紅色教育資源，活化形式、擴大覆蓋，真正把每個黨員都動員起來、集合起來，增強學(xué)習(xí)的廣泛性和實效性。

　　要在“做”上深化拓展。聚焦解決突出問題，引導(dǎo)黨員干部按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把自己的思想和工作擺進去，建立健全“做”的載體和平臺，引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，進一步鞏固擴大基層黨建重點任務(wù)推進成果，健全防止黨員失聯(lián)的長效機制、黨代表和黨員違紀(jì)違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責(zé)任追究機制。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以上率下，嚴(yán)格規(guī)范雙重組織生活制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)討論在支部、黨課講在支部、組織生活過在支部、示范作用發(fā)揮在支部、工作檢查指導(dǎo)到支部，確保兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

　　三、在“三會一課”制度上存在的問題及建議

　　在新的形勢下，堅持和完善“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。但是，當(dāng)前我辦黨支部的“三會一課”也存在一些問題。

　　(一)思想認(rèn)識欠缺。有一部分黨員干部對“三會一課”制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識，部分人覺得黨建工作是虛的，拆遷工作是實的，“三會一課”多了會影響拆遷工作進度。

　　(二)形式缺乏創(chuàng)新。黨員支部會，其形式多為一人講，眾人聽，黨員參與及發(fā)表意見少。對這種形式的黨課學(xué)習(xí)黨員肯定會感到枯燥無味。

　　(三)內(nèi)容脫離實際�！叭龝�一課”內(nèi)容不同程度地存在著與黨員隊伍的思想實際結(jié)合不緊密，為活動而活動的現(xiàn)象較普遍。

　　(四)黨內(nèi)批評困難。會上說工作多，談思想少;說成績多、談問題少;說自己多、批評別人少。

　　對進一步嚴(yán)格“三會一課”制度的建議

　　(一)提高思想認(rèn)識。黨的建設(shè)實踐證明，黨支部“三會一課”制度是提高黨員素質(zhì)和黨支部戰(zhàn)斗力的有效形式，必須與時俱進，從內(nèi)容到形式進行必要的改進，因此各基層黨支部必須高度重視，并為其正常開展創(chuàng)造良好的條件;只有落實相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的新局面。

　　(二)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。嚴(yán)格黨內(nèi)生活，提高生活會質(zhì)量，要抓好三個環(huán)節(jié);會前通過有效形式，廣泛征求群眾意見，對照黨員條件和群眾意見，組織大家深刻剖析，并按只談問題、不談成績的原則寫好發(fā)言提綱;會中自我批評要一針見血，批評應(yīng)在會前溝通的基礎(chǔ)上進行，內(nèi)容要具體深刻，做到見人、見事、見思想;會后要通過一定形式向群眾通報，接受群眾監(jiān)督。

　　(三)加強素質(zhì)培養(yǎng)。黨支部書記的素質(zhì)決定著“三會一課”的質(zhì)量，必須抓好三項事情：一要建隊伍，上級黨組織著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、會教育、樂奉獻的黨員干部選拔到基層黨支部書記的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記隊伍;二要抓培訓(xùn)，要加強對基層黨支部書記的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高基層黨支部書記的綜合素質(zhì);三要嚴(yán)管理，要加強日常管理，落實黨支部書記例會制度、黨支部書記工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

　　(四)強化黨課教育。黨課是黨員教育的重要形式，結(jié)合當(dāng)前黨員隊伍實際，黨課內(nèi)容應(yīng)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本知識為主，也可以安排一些形勢任務(wù)教育、標(biāo)準(zhǔn)化管理知識教育等。具體選題要結(jié)合實際，選擇黨員關(guān)注的熱點、難點問題。形式以集中學(xué)習(xí)為主，也可以采取走出去、請進來的方式。授課人要精心備課，注意理論聯(lián)系實際，防止照本宣科。也可以分專題到人，先專題發(fā)言，然后各抒己見，共同探討，集中講評。

　　(五)建立長效機制。一是根據(jù)黨章及有關(guān)規(guī)定，各基層黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督察制度，各基層黨支部要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督察機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，扎實提高“三會一課”質(zhì)量，形成規(guī)范的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的基層黨支部應(yīng)表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。

　　四、不斷推動黨員干部立足崗位做貢獻

　　當(dāng)前，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要求結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際，教育黨員立足崗位，履職盡責(zé)，爭當(dāng)先鋒，努力為幸福郎溪建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

　　踐行“兩學(xué)一做”，要爭做學(xué)習(xí)上的先進者。思想是行動的先導(dǎo)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話作為思想武裝的重中之重，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，補足精神之鈣，筑牢思想之魂，時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實干的合格黨員，做學(xué)習(xí)上的先進者。

　　踐行“兩學(xué)一做”，要爭做作風(fēng)上的表率者。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)，是黨員教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”的題中之義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把黨章黨規(guī)和總書記系列講話作為黨員黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)的必修課、常修課，使黨員學(xué)深悟透、融會貫通，做作風(fēng)上的表率者，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線，樹好黨員形象。

　　踐行“兩學(xué)一做”，要爭做工作上的實干者。俗話說“喊破嗓子不如甩開膀子”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，目的在于運用實踐、在于解決問題、在于推動工作。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，促使每一名黨員學(xué)在先、干在前，提高思想覺悟、立足崗位作奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)有作為、努力干事比創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，爭做工作上的實干者。

　　五、推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)常態(tài)化的建議

　　推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先要在“學(xué)”字上拓展，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要聯(lián)系推進全面從嚴(yán)治黨的實踐，深入推進黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法規(guī)文件，引導(dǎo)黨員牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利，最根本的是要堅持思想引領(lǐng)、理論先行，關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。習(xí)近平總書記系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，作為指導(dǎo)具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng)，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的行動指南。要充分認(rèn)識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，學(xué)思踐悟，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。

　　推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要在“做”上深化拓展，更好地教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。執(zhí)行紀(jì)律合格，重點是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。

縣城市建設(shè)征收補償辦兩學(xué)一做調(diào)研報告 本文關(guān)鍵詞：征收，縣城，調(diào)研報告，補償，建設(shè)

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