2019年局黨委書記在民主生活會上的發(fā)言 本文簡介:
各位領(lǐng)導、同志們: 按照上級的統(tǒng)一部署,在深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神基礎(chǔ)上,本人圍繞“兩學一做”學習教育要求,***(時間)向局機關(guān)*名干部征求了意見,***(時間)分別進行了個別談心、談話,對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》進行
2019年局黨委書記在民主生活會上的發(fā)言 本文內(nèi)容:
各位領(lǐng)導、同志們:
按照上級的統(tǒng)一部署,在深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神基礎(chǔ)上,本人圍繞“兩學一做”學習教育要求,***(時間)向局機關(guān)*名干部征求了意見,***(時間)分別進行了個別談心、談話,對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》進行了深刻自我剖析。這次民主生活會,正是在以上充分醞釀、征求意見、查找問題、自身感悟的基礎(chǔ)上召開的,結(jié)合本人在思想政治、組織紀律、品德作風、**工作等方面實際情況,找準了存在問題,明確了整改方向,務求把嚴標準、硬措施、鐵紀律貫徹到會議的全過程,F(xiàn)就個人對照檢查情況向大家進行匯報:
一、2015年度民主生活會意見整改情況及當前存在問題
2015年,在以“三嚴三實”為主題的民主生活會上,通過自行查擺及征求意見,我主要在理論學習、黨性修養(yǎng)、干事創(chuàng)業(yè)等方面存在問題。去年以來,我原原本本地學習了十八大以來習近平總書記系列重要講話,在學習中堅定了理想信念、提升了黨性修養(yǎng),同時根據(jù)問題清單立行立改,結(jié)合“兩學一做”學習教育深入整改,目前2015年度查擺出的7項問題已全部整改完畢。
自“兩學一做”學習教育開展以來,我認真履行黨委書記第一責任人的職責,緊密結(jié)合**工作實際,對存在的問題深刻認識、真切體會、嚴肅反省,同時深入到縣市區(qū)、企業(yè)和群眾中去,征求他們對我本人的意見建議,共征求到各方面意見12條,聯(lián)系自身展開的查擺剖析,合并歸類為4項主要問題:
(一)理論學習不夠深入,學用結(jié)合把握得不好。這些年隨著工作閱歷、業(yè)務經(jīng)驗的不斷積累,自認為大部分工作都能駕輕就熟,有時候覺的自己政治上越來越成熟了,思想上與中央和各級黨委保持高度一致就行了,把工作任務干好就行了,于是把時間和精力更多投入在事務性工作上,把學習當作“軟指標”,因而放松了對理論的再學習、再深化、再提高。一是自學意識還不夠強。“兩學一做”不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),主要是用好日常的教育途徑、教育方式。雖然自己基本上堅持了日常學習,但有時也把政治理論學習當成一種負擔,產(chǎn)生了偷偷懶、歇口氣的念頭,自覺主動抽時間靜下心來學習不夠,工作空閑和業(yè)余時間沒能得到充分利用。而且隨著自己年齡的增長,對工作發(fā)展中的新形勢、新情況、新問題,刻苦鉆研的勁頭不足,缺乏一種“釘子”精神,不善于用“鉆”勁和“擠”勁用于學習。二是學習效果上存在沒有落實到位的現(xiàn)象。自我感覺基本做到了堅持在“學”中“做”、在“做”中“學”,但實際上離學而信、學而用、學而行還有一定差距。有時只注重實用主義,什么急用什么先學,沒有注重對知識的全面、系統(tǒng)研究,導致理論和實踐不能深度結(jié)合,存在實用主義傾向。業(yè)務工作的學習也不夠?qū)!⒕,作為全?*部門的主要負責人,對國際貿(mào)易規(guī)則、國家和省市的有關(guān)政策了解的不深不透,對海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)、自貿(mào)區(qū)、外匯管理等方面的知識一知半解,對國家擴大內(nèi)需的政策掌握不深。另外局機關(guān)每周五下午的學習活動,自己有時忙于業(yè)務工作沒有很好的參加,使理論學習走了形式、掛了“空擋”。
(二)群眾觀念、基層觀念有所弱化,服務基層不夠好?傆X得自己出身在農(nóng)民家庭,與群眾有著天然的感情,群眾在我心中的位置是高的、分量是重的,但是在機關(guān)呆久了,與上下級打交道多了,與基層和群眾打交道少了,即便是在解決群眾切身利益的問題過程中,面對面傾聽群眾的呼聲時也不夠細心,接地氣汲取群眾智慧也減少了,遇到問題和困難沒能及時到群眾和實踐中尋找答案。由于**工作繁忙,平時深入基層和企業(yè)也不夠,下去調(diào)研也往往是到一些好的企業(yè),而對一些困難企業(yè)和小微企業(yè),調(diào)研不多,關(guān)注較少。對寧陽縣馬良村包村點關(guān)心程度還有待加強,去年僅去過一次,只待了比較短的時間,沒能很好地幫村里理思路、謀發(fā)展。
(三)對黨內(nèi)政治生活制度堅持的不好,開展批評與自我批評不夠。綜合來看,對黨內(nèi)政治生活、“三會一課”警示教育、黨日活動等抓得不好,特別是對堅持民主集中制、開展批評與自我批評、嚴格黨內(nèi)生活、加強黨的團結(jié)統(tǒng)一這“四大法寶”的作用認識不到位,沒能形成制度化、規(guī)范化,想起來就搞一次,工作一忙就擱到一邊了。開展政治生活,很少用批評和自我批評方法,即使偶爾開展批評,也只是蜻蜓點水,力度不夠。比如,過去民主生活會上往往是象征性的提一些問題,沒能形成相互批評和自我批評的會風,只是談一些大路邊的事,很少能達到“紅紅臉、出出汗”的目的。通過這段時間的“兩學一做”學習教育,大家抹開面子、放下顧慮,真正把民主生活會開出了高質(zhì)量、高水平,相互談心提意見,認真開展批評和自我批評,感到不僅沒有疏遠與大家的感情,反而使大家的心更近了,凝聚力更強了。
(四)全面從嚴治黨貫徹不到位,抓班子帶隊伍措施有待強化。一是重大問題征求意見不充分。召開民主生活會往往會前溝通協(xié)調(diào)、個別醞釀,開會抓緊時間、不開長會,沒有讓大家充分發(fā)言;會議議題有時通知的比較急,導致班子成員對問題思考不深入;該廣泛聽取的意見聽取的不充分,有些不合自己想法的意見,別人提了也不深入思考。二是黨建第一責任人落實不到位。每年開幾個會,簽個責任書,習以為常了,對黨的組織生活重要作用認識不到位、研究的不深入,提原則要求多,具體落實措施少,影響了落實的實效。往往把任務交給分管和做具體工作的同志,有的黨支部“三會”長期不開、黨課基本不講,有的以文體活動代替組織生活,有的局限于讀書、看報、念文件“三板斧”,組織生活庸俗化、平淡化,對這些苗頭性、傾向性的問題敏感度不強,糾正不及時。三是放松了對黨員干部的教育管理。作為單位主要負責人,對干部的教育和培養(yǎng)力度有待強化。對不同層級的干部沒有分類管理,縣級、科級和一般干部在平時的管理中沒有明顯的區(qū)別,甚至越級安排工作,降低了管理的效率。對班子成員管理較松,認為只要配合做好工作就行了。而對中層干部和年輕干部,認為他們知識層次高,又是業(yè)務骨干,工作壓力大,處在工作的前沿和一線,很不容易,安排具體業(yè)務工作多,很少安排對他們的學習和培訓,包括政治理論的學習培訓、廉政教育等都比較少。比如,科級以下的工作人員就很少參加黨校的培訓班,其他各類政治理論培訓班也參加的少。
二、產(chǎn)生問題原因剖析
經(jīng)過對以上問題的認真梳理和深刻剖析,我認為目前存在的幾大突出問題,原因是多方面的,既有客觀原因,更有主觀原因。從客觀上看,面對艱巨繁重的**事業(yè)工作,往往是時間緊、任務重,統(tǒng)籌兼顧的能力有些不足。從主觀上看,“兩學一做”學習教育以來自己在組織觀念、紀律作風等方面也不同程度地存在著一些差距和問題。經(jīng)過深剖根源,主要有以下幾個方面:
(一)思想認識不夠,自覺學習勁頭有所減弱。一是沒有把理論學習放在重要位置。平時雖然注重政治理論學習,但仍然存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,沒有學深、學透,用馬列主義的立場和觀點分析問題、解決問題的能力尚有欠缺。二是理論與實踐隔離。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,沒有清楚地認識到“學”與“做”相輔相成、內(nèi)在統(tǒng)一的關(guān)系,不僅要牢牢把握“基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做”的總體要求,不僅在“學”字上下功夫,而且在“做”字上求實效。但實際上存在著重后者輕前者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉的情況,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習。究根結(jié)底,根本原因還是學習意識不夠牢固,只有在理論上分清是非輕重,才能做到政治上的清醒和堅定。
(二)理想信念、紀律執(zhí)行力有所放松。一是政治敏銳性不強。作為一名有著30多年黨齡的老黨員,認真接受黨的教育,始終堅信共產(chǎn)主義理想信念,自覺與黨中央保持高度一致,感覺世界觀改造得差不多了,人生觀、價值觀也已經(jīng)基本定型,在理想信念方面不會出什么問題,就自覺不自覺地放松了對自身的嚴格要求,沒有與時俱進地改造世界觀、人生觀、價值觀,對共產(chǎn)主義的理想信念講得少了,對社會上的一些消極現(xiàn)象看得淡了,有時會覺得見怪不怪,沒能引起足夠的警醒和重視。二是深入基層,接近群眾不多。雖然**事業(yè)服務工作做得還不錯,但還是存在很大差距。平常只流于幫助企業(yè)、群眾解決大問題,而解決有些具體問題做得還不夠。有時到調(diào)研地也只是與負責人溝通問情況、碰個面、記錄數(shù)據(jù),對**工作中遇到的深層次問題掌握不全、不準。三是業(yè)務工作有時缺乏激情。謀事要實的作風還不夠硬,面對新情況、新問題、新形勢缺乏憂患意識和進取精神,工作創(chuàng)新能力不強,只是多憑以前的老習慣、老套路辦事。
(三)對批評與自我批評認識不到位。經(jīng)常開展批評與自我批評,是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠,總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結(jié),影響同志們的積極性。對機關(guān)個別同志甚至是班子成員的一些小毛病,存有“謀大事者不拘小節(jié)”的心理,認為只要大的方面好就可以了,沒有必要吹毛求疵、過于較真,不能及時給予批評指正。
三、今后努力方向和整改措施
“兩學一做”不是做在表面裝樣子,更不是掛在嘴邊喊口號, “空口承諾很容易,踏實踐行才艱難”。民主生活會只是查擺問題、開展批評的起點,真正要解決問題,還需要下真功夫。我作為**部門一把手、領(lǐng)導班子帶頭人,對照同志們提出的批評意見,自己深刻地反省了存在的各種差距和不足,以這次會議為契機,抓緊時間進行整改,在思想XX度重視、站位XX屋建瓴、行動上登高望遠,時刻保持清醒頭腦,穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得起誘惑、經(jīng)得起考驗,踏踏實實做事、坦坦蕩蕩做人。
(一)把理論學習貫徹始終,進一步堅定政治信念。一是踐行學做結(jié)合,筑牢理想信念之基。學習是立身之本、百業(yè)之基。在學習教育中,“兩學”是前提,學深學透是為了做好做實,做好做實必然要求學深學透。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,尤其是習近平總書記系列重要講話精神,堅持讀原著、學原文、悟原理,做到心明眼亮。要重點學習領(lǐng)會馬克思主義基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,努力做到學而信、學而用、學而行。要把學習教育與開門征求意見結(jié)合起來,比如下屬的外貿(mào)糧油公司改制問題,自己要親自接訪,了解他們的訴求,傾聽他們的問題和意見,把征求到的意見帶到學習討論中來,從思想深處弄清楚作風問題產(chǎn)生的根源,明確努力改進的方向。二是提升思想認識,始終同上級黨委保持高度一致。習近平總書記多次強調(diào)“思想上的滑坡是最嚴重的滑坡”,指出“就像房間需要經(jīng)常打掃一樣,思想上的灰塵也要經(jīng)常打掃。”做一名合格的黨員領(lǐng)導干部,我必須要有思想意識修養(yǎng)的自覺性、主動性,多照照黨章的鏡子,對照黨的紀律、群眾期待、先進典型,在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向,把握好世界觀、人生觀、價值觀的總開關(guān)問題,時刻自警自省,加強自我約束,不斷凈化提高。三是堅決貫徹執(zhí)行中央的方針政策,旗幟鮮明地反對各種錯誤思想。對黨中央、國務院和省市的各項大政方針,對**領(lǐng)域的各項重大決策部署,不信讒言,不打折扣,堅決貫徹執(zhí)行。作為黨員領(lǐng)導干部要增強主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗,堅持黨性原則,理直氣壯、堅持不懈地與各種錯誤思想和不良思潮作斗爭,堅決劃清是非界限、澄清模糊認識。
(二)進一步改進工作作風,全心全意服務群眾、促進發(fā)展。要把人民群眾放在心中最高位置,在實際行動中,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。一是堅持為民服務理念。作為黨員領(lǐng)導干部,就應當把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,與人民群眾同心同德、水乳交融、休戚與共。要時刻站在基層、企業(yè)、群眾的立場上考慮問題,更加自覺地把服務基層、服務群眾、服務企業(yè)的觀念貫穿于工作的全過程。二是堅持以民為本作風。結(jié)合我市外經(jīng)貿(mào)和商貿(mào)流通工作實際,深入開展好“學先進、走基層、轉(zhuǎn)作風、送服務、促開放”主題活動,繼續(xù)組織好“服務直通車”、“訪百家外企促增資發(fā)展”等活動,帶領(lǐng)班子成員和機關(guān)全體人員深入基層部門、企業(yè),聽企聲、察企情,實行班子成員包?h市區(qū)固定化、聯(lián)系企業(yè)常態(tài)化、幫扶群眾長效化,使局黨委的工作更加符合我市**發(fā)展實際和企業(yè)、群眾意愿。三是堅持為民服務實效。進一步加強和改進聯(lián)系包村點扶貧工作,扎實推進電商扶貧,平時多深入基層一線調(diào)研,帶頭結(jié)窮親、真幫扶,見真著實地為他們排憂解難。
(三)強化組織觀念,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。一是堅持和健全黨的民主集中制。就我個人來說,在任何情況下,都要對黨忠誠老實,言行一致,如實地向黨反映情況、提出建議,擯棄“老好人”錯誤思想,不夸大成績,不縮小缺點,不隱瞞錯誤,不歪曲事實。在黨內(nèi)生活中發(fā)揚講真話不講假話、言行一致的優(yōu)良作風,支持和保護黨員依據(jù)黨章規(guī)定的權(quán)利發(fā)表意見,努力在我局形成一種又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統(tǒng)一意志又有個人意見的團結(jié)政治局面。二是堅決遵循組織程序,絕不超越權(quán)限辦事。無論是想問題、搞學習,還是作決策、辦事情,都要強化黨的意識、組織意識,維護黨的組織程序,嚴格執(zhí)行組織生活制度、請示報告制度,自覺接受組織安排和約束。作為班子“一把手”,要切實履行好黨建第一責任人職責,發(fā)揮好管理監(jiān)督班子成員的關(guān)鍵作用,發(fā)現(xiàn)誰有苗頭性、傾向性問題,要敢于批評,及時指出,真心幫助,在帶班子、謀發(fā)展上發(fā)揮表率示范作用。強化自我監(jiān)督意識,牢固樹立底線思維,時時嚴格自律,事事克己奉公,務實干事,清正廉潔。
(四)堅持問題導向,扎扎實實做好整改。我們強調(diào)“兩學一做”,學要帶著問題學,做要針對問題改,這是從中央到地方對此次學習教育的中心要求。對已經(jīng)查找出的問題,我將深刻分析原因,采取有效措施,認真加以整改落實。有些能夠整改的馬上整改,暫時不能整改的也要列出計劃,建立整改清單盡快整改。同時進一步廣泛征求大家意見,虛心向大家請教,自覺接受群眾監(jiān)督,真正做到“洗澡治病”,向合格黨員、時代先鋒看齊。
(五)注重率先垂范,以身作則敢擔當。作為部門一把手、黨風廉政建設(shè)第一責任人,必須帶頭開展自我批評,帶頭落實整改,為大家樹立榜樣,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。一要走在前、敢擔當。對于自身查擺出來的問題,保持高度警覺和深刻反省,堅決予以克服,做到面對是非敢于挺身亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于抬頭應對,面對問題敢于堅決斗爭。二要嚴執(zhí)紀、作表率。狠抓黨風廉政建設(shè)不放松,帶頭嚴守法紀紅線、原則防線和道德底線,帶頭講政治、講原則、講規(guī)矩,旗幟鮮明地反對黨內(nèi)政治生活庸俗化、平淡化、隨意化傾向,真正讓黨內(nèi)生活嚴起來、政治規(guī)矩立起來,切實提高局機關(guān)黨組織生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。三要干實事、謀發(fā)展。面對復雜嚴峻的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢,不畏難、不發(fā)愁,以“——————”為奮斗目標,以轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展為主線,把**事業(yè)放到全市經(jīng)濟大局的角度考慮和處理問題,以更高標準、更高質(zhì)量推動**工作水平向更高層次攀升跨越。
2019年局黨委書記在民主生活會上的發(fā)言 本文關(guān)鍵詞:會上,黨委書記,發(fā)言,民主生活
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