小淘氣尼古拉讀后感（—）

　　《小淘氣尼古拉》這本書講的是尼古拉的故事，這里面的故事全是單獨(dú)成立，篇篇之間很少有聯(lián)系，不過(guò)每篇都很精彩、很好看。

　　這本書主要講的是尼古拉和他的哥們：?jiǎn)谭�、魯飛、歐多、亞三、若奇、科豆和麥星星，還有尼古拉的爸爸、媽媽和鄰居貝杜先生。

　　在這本書中，尼古拉非常任性，一有不順心就哭，還說(shuō)要離家出走、不公平。但他根本沒(méi)有離家出走過(guò)，這真可笑。他的哥們喬方是個(gè)富家子，所以很高傲。歐多老愛(ài)打別人鼻子，亞三是個(gè)大胖子，老是餓，科豆是全班倒數(shù)第一，貝杜先生老和爸爸打架……

　　看了尼古拉和他同學(xué)之間的矛盾，我想到了我和同學(xué)之間的矛盾，覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，事情過(guò)去了就完了。

　　看了這本書我知道了同學(xué)們之間有紛爭(zhēng)是正常的，只要解決就還是好朋友。在將來(lái)，這些故事都會(huì)成為美好的回憶。

　　小淘氣尼古拉讀后感（二）

　　《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學(xué)校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內(nèi)。戈西尼是法國(guó)國(guó)寶級(jí)的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克。桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。

　　一個(gè)小男孩拎著手提包，系著紅領(lǐng)帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來(lái)。你猜，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經(jīng)典打扮。這個(gè)好奇心很強(qiáng)的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質(zhì)涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結(jié)果當(dāng)然是這種叫做石灰的東西干結(jié)在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個(gè)完全不同的世界，但我從這個(gè)好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時(shí)候，我也曾對(duì)我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最后我的探究結(jié)果就是物業(yè)叔叔來(lái)幫忙通了我家的下水道�，F(xiàn)在想想，這就是大人們常說(shuō)的童趣吧。

　　這本書里的每一句話，乍一看，都很簡(jiǎn)單直接，沒(méi)有什么特別。但當(dāng)你再仔細(xì)回味一下時(shí)，保證讓你“撲哧”一聲笑出來(lái)。因?yàn)槟阋欢�能讀到你自己的故事，自己的快樂(lè)！

　　小淘氣尼古拉讀后感（三）

　　小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸

　　透了父母的脾氣秉性。

　　開(kāi)學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來(lái)。沒(méi)等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在考試中他是倒數(shù)第二名。()但他并不焦急，也無(wú)壓力感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂(lè)，實(shí)在令人啼笑皆非。

　　尼古拉最激動(dòng)、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽(tīng)到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分。”對(duì)這些事尼古拉越聽(tīng)越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽(tīng)越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。

　　我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績(jī)！

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