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投標個人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:58:49 | 移動端:投標個人工作總結(jié)

第一篇:投標部職員個人工作總結(jié)

投標部職員個人工作總結(jié)

屈指算來,我到公司已近一年多的時間,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和我自己的努力,順利的完成了今年的工作。現(xiàn)在融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個方面都有了了解。作為投標部的職員,應(yīng)該做好以下工作:工程信息登記備案、工程信息跟蹤、封標,平時在工作中配合各個部門的工作,做好合同管理等工作。

其次,我對這一年來的工作做了一個小結(jié)。

第一,態(tài)度決定一切。我會以充分的熱情來干好每一件工作。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功。

第二,學(xué)習(xí)無止境。職業(yè)生涯只是個人生涯的一種延續(xù),重要的是如何運用到工作中,并進一步提高、升華。"活到老,學(xué)到老"。對于我這樣的老職工而言,想要跟上社會的步伐,就必須不斷的學(xué)習(xí)。起初,電腦我用的不是很熟練,現(xiàn)在投標報名都用的上電腦,新的系統(tǒng)也是今年開始實施的,投標慢慢的由紙質(zhì)版的投標文件轉(zhuǎn)變成電子版的軟件進行投標,這都是需要學(xué)習(xí),慢慢的我也熟練掌握了技巧,能夠很快速的在北京建設(shè)工程信息網(wǎng)上進行報名,查詢工程信息,下載相關(guān)文件等工作。

第三,即使是最基礎(chǔ)的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進,以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容,就是工程信息登記備案和合同管理工作。是一種比較枯燥的工作,但是是很需要人的細心和責任心。封標不僅僅在工作時間,很多時候我都帶著公章回家,因為合作單位有些時候是需要周末封標,甚至晚上到深夜封標,我從來沒有跟領(lǐng)導(dǎo)抱怨,說過一聲苦,因為這就是我的工作。其實,如果用心多思考一下,接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨特的方法。當然,隨著工作的深入,還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí),去思索。在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。

總之,我將以公司的經(jīng)營理念為坐標,將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充**、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來粗略的工作小結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)審閱,如有不到之處,請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

第二篇:投標——個人總結(jié)

淺談投標過程及注意事項

云陽紙質(zhì)圖書一批項目競爭性談判投標過程:

一、 在截止時間內(nèi)遞交投標書并簽到

注意事項:投標時間和開標時間

二、 專家宣讀競標注意事項和競標流程

注意事項:認真聽悉競標流程,并作相關(guān)材料準備

三、 檢查公司資質(zhì)和投標人身份證原件

四、 第一步:各派代表確認彼此投標文件已封好

注意事項:確保自己的投標文件已完全封好并蓋章,其中:注意封條內(nèi)容編寫的準確性(在開標前不得開封)與形式(打印稿)

第二步:專家拆封查看第一次報價并當眾公布

注意事項:分析各競爭對手的報價與本公司報價的差距

第三步:各評標專家對投標書進行資格評審、形式評審和響應(yīng)性評審 注意事項:1、熟讀標書,整理出注意事項以及可能遇到的問題;

2、制作標書,在制作標書過程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標文件要求制作,遇到的問題應(yīng)及時咨詢領(lǐng)導(dǎo)和招標資源中心的相關(guān)負責人。制作標書是一個由各個小細節(jié)構(gòu)成的,所以需要我們持用心、細心和耐心的態(tài)度,全方面考慮,有條不紊地完成標書制作;

3、準備好要帶到投標地點的事物包括:要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具(剪刀、印泥、膠水、膠布等)。

第四步:評標專家與各公司單獨談判,各公司回應(yīng)專家質(zhì)疑的問題。 注意事項:1、想到可能提出的問題,準備好解決辦法;

2、對于專家質(zhì)疑的問題在充分考慮本公司實際情況的前提下盡量滿足專家的要求,持誠懇服務(wù)的態(tài)度;

3、準備一套說辭(公司簡介、禮貌用語)

4、從談判會議出來如其他公司詢問談判內(nèi)容,含糊回應(yīng),說一些不重要的事情如:就檢查了原件。

第五步:第二次報價,確定通過三次評審的公司進行第二次報價,各自在已準備好的報價單上填寫最終價格(大寫、小寫),上交后當眾宣布價格。

注意事項:多準備幾張蓋章完好的報價單,以免出錯。

第六步:最低價中標。

中標結(jié)果在政府采購網(wǎng)上公示三天。

第三篇:投標——個人總結(jié)

淺談投標過程及注意事項

云陽紙質(zhì)圖書一批項目競爭性談判投標過程:

一、 在截止時間內(nèi)遞交投標書并簽到

注意事項:投標時間和開標時間

二、 專家宣讀競標注意事項和競標流程

注意事項:認真聽悉競標流程,并作相關(guān)材料準備

三、 檢查公司資質(zhì)和投標人身份證原件

四、 第一步:各派代表確認彼此投標文件已封好

注意事項:確保自己的投標文件已完全封好并蓋章,其中:注意封條內(nèi)容編寫的準確性(在開標前不得開封)與形式(打印稿) 第二步:專家拆封查看第一次報價并當眾公布

注意事項:分析各競爭對手的報價與本公司報價的差距

第三步:各評標專家對投標書進行資格評審、形式評審和響應(yīng)性評審 注意事項:1、熟讀標書,整理出注意事項以及可能遇到的問題;

2、制作標書,在制作標書過程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標文件要求制作,遇到的問題應(yīng)及時咨詢領(lǐng)導(dǎo)和招標資源中心的相關(guān)負責人。制作標書是一個由各個小細節(jié)構(gòu)成的,所以需要我們持用心、細心和耐心的態(tài)度,全方面考慮,有條不紊地完成標書制作;

3、準備好要帶到投標地點的事物包括:要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具(剪刀、印泥、膠水、膠布等)。

第四步:評標專家與各公司單獨談判,各公司回應(yīng)專家質(zhì)疑的問題。 注意事項:1、想到可能提出的問題,準備好解決辦法;

2、對于專家質(zhì)疑的問題在充分考慮本公司實際情況的前提下盡量滿足專家的要求,持誠懇服務(wù)的態(tài)度;

3、準備一套說辭(公司簡介、禮貌用語)

4、從談判會議出來如其他公司詢問談判內(nèi)容,含糊回應(yīng),說一些不重要的事情如:就檢查了原件。

第五步:第二次報價,確定通過三次評審的公司進行第二次報價,各自在已準備好的報價單上填寫最終價格(大寫、小寫),上交后當眾宣布價格。

注意事項:多準備幾張蓋章完好的報價單,以免出錯。

第六步:最低價中標。

中標結(jié)果在政府采購網(wǎng)上公示三天。

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析:

春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色!洞河甑纳省芬饩硟(yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析:

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展,并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲,能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化,并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展,孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。

三、活動目標:

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對教育活動起著主導(dǎo)作用,我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標:

1、情感態(tài)度目標:引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標:發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標:幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機,知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點:

重點是:引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話,感受散文詩的優(yōu)美,進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是:學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們,你們說得都對,但都沒說全面,我本身是無色的,但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備:

1、經(jīng)驗準備:課前學(xué)會朗誦詩《春天》,并組織幼兒春游,根據(jù)天氣情況實地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準備:小動物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法:陶行知先生曾經(jīng)說:“解放兒童的雙手,讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又校伊η髮τ變撼浞址攀,對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受,我主要采取了以下教學(xué)法:

1、談話法:在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話,幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法:在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機,《春雨的色彩》散文詩的情景,也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進一步強化了他的作用,使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過角色表演,強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學(xué)法:

1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果,本次活動中,幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法:心理學(xué)指出:凡是人們積極參與體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。在活動中,讓幼兒自己進行角色表演,說出小動物們之間的對話,一定會留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠的回憶。

八、教學(xué)過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序,活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延(繪畫形式)

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理,激發(fā)幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說:一天,一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的話題,你們知道他們在爭論什么問題嗎?(幼兒回答)對他們在爭論:春雨到底是什么顏色的?

這樣的設(shè)計自然合理,進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來,由幼兒提出來,教師引導(dǎo)討論,幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

(2)尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求,請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語,通過找,讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答,促進幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語表達能力,強調(diào)了重點,理解了難點。

4、情景表演:分角色進行朗誦表演。

5、經(jīng)驗總結(jié):

將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結(jié),給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運用手工工具,用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來,鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

第四篇:個人參加投標技能總結(jié)

個人參加投標技能總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴機會,讓我全程參與了xxxxxxx的投標工作。通過這次投標,我系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)了公司的整個投標流程,具備了一定的投標能力。在投標過程中我主要負責投標文件資格預(yù)審部分的編制工作,現(xiàn)就我在本次投標過程中所掌握的技能總結(jié)如下:

1、仔細閱讀招標文件,明確業(yè)主要求

要做好投標文件資格預(yù)審部分的編制工作,我方必須嚴格響應(yīng)業(yè)主招標文件中的每一項要求。招標文件繁復(fù)冗長,要在較短的時間里熟悉這幾百頁的文件,開始時的確有力不從心的感覺。對于此部分工作,在熟讀招標文件后,我發(fā)現(xiàn)業(yè)主對資格預(yù)審部分的要求在招標文件的各個章節(jié)中都有單獨的要求,我在詳讀招標文件的同時,把文件中凡是涉及到資格預(yù)審的內(nèi)容都及時做好標記,這樣在后期的編制過程中就可以針對業(yè)主的各項要求,做到有的放矢,避免發(fā)生遺漏。

2、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時澄清

在招標工作開始時,公司前輩就提醒我們業(yè)主的招標文件中會有很多"陷阱",如果處理不好,極有可能造成廢標。單就我所編制的資格預(yù)審部分,業(yè)主方在"線路招標主體文件"中對項目總工程師職稱并未做詳細規(guī)定,但在招標文件第7章"招標范圍與技術(shù)要求"中,業(yè)主方明確要求項目總工必須為"油氣儲運或同類工程類專業(yè)高級工程師",同時對于項目部其他人員的資質(zhì)要求,在不同文件的不同章節(jié)都有不同的要求。針對此種問題,我在熟讀招標文件的同時,針對業(yè)主招標文件中不明確或是有沖突的部分,我會及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反映,征詢領(lǐng)導(dǎo)意見,嚴防因自己的主觀臆斷,造成投標文件作廢。

3、善于溝通,做好工作的銜接

投標工作是一個團隊協(xié)作的過程,每一部分的編制都不是單獨進行的,這需要投標人員在做好自己工作的同時,及時與他人做好溝通。比如在投標過程中,項目部人員的配置不僅僅涉及到資格預(yù)審的編制,同時還會影響到技術(shù)標與商務(wù)標。我在工作中,會優(yōu)先編制標書制作的公共部分,以免影響其他部分標書的編纂。而其他部分有涉及到我負責的內(nèi)容的,我會及時與相應(yīng)編制負責人溝通,保證我所負責部分工作的順利進行。

4、反復(fù)檢查,糾正錯誤,查缺補漏

資格預(yù)審部分相比投標文件其他內(nèi)容的編制,此部分內(nèi)容很容易出現(xiàn)錯誤造成廢標。比如公司資質(zhì)與人員資質(zhì)超出有限期限未及時更換,公司資質(zhì)更換造成業(yè)務(wù)范圍無法滿足業(yè)主要求以及公司與項目部人員各項業(yè)績的證明文件不足等,各項內(nèi)容都必須明確核實。并且我公司現(xiàn)正處于公司名稱更換的過渡期,各項資質(zhì)、公司的業(yè)績與榮譽證書都要有上級單位或相應(yīng)政府單位的證明才能保證此部分內(nèi)容具備非常強的說服力及權(quán)威性。我在編制此部分內(nèi)容時,會把公司資質(zhì)與各標段項目部人員單獨做表,在其后列出業(yè)主重點要求的各部分內(nèi)容,比如證件有效期,證件是否齊全,業(yè)績證明文件是否已附等內(nèi)容,在領(lǐng)導(dǎo)敲定之前重點檢查,及時改正。

在近一個月的時間里,我從踏線到封標,全程參與了xxxxxx投標工作。首先,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴機會,也要感謝公司的前輩們對我的悉心教導(dǎo)。在這次投標過程中自己也犯了很多錯誤,我會在以后的工作中正確面對自己的不足,積極向公司的前輩們學(xué)習(xí),爭取早日成為公司前進的助力者。

第五篇:投標工作總結(jié)

工作總結(jié)

“**集團”的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家好!首先,非常榮幸,今天能夠站在臺上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼,進入“**”已經(jīng)有兩年的時間,在公司領(lǐng)導(dǎo)強有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個人在綜合能力上有了不小的進步。現(xiàn)將有關(guān)個人工作情況作如下總結(jié):

1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度

我于201*年1月進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,我積極的對公司的各項規(guī)章制度進行全面了解,熟悉了公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,在堅持原則的情況下敢于嘗試,更快更好地完成工作任務(wù)。

2、熟悉項目流程,項目狀況

作為市場管理公司的工作人員,熟悉和了解項目流程及狀況對開展工作是相當有利的。為了能更好地投入工作、做好工作,我多次參與工程項目檢查工作,對項目的現(xiàn)場情況做更深層次的了解。在掌握第一手資料之后,查閱相關(guān)技術(shù)文件,學(xué)習(xí)“公司前輩們”的工作經(jīng)驗,對項目情況進行對比和分析,在提高工作能力的同時,對合作人實力的甄別積累了一定的經(jīng)驗,在項目合作人的優(yōu)選工作中,做出更客觀的評審。盡最大的能力降低合作人風險,并為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀。

3、與各相關(guān)職能部門的溝通和協(xié)調(diào)

項目的進展和完成,離不開公司各相關(guān)職能部門的參與和努力,在工

作過程中,我積極主動與各相關(guān)職能部門溝通,使項目能按照客戶要求順利進行。

4、工作的經(jīng)歷和不足

過去的一年,工作帶給我的感受是充實和快樂。充實是因為每天都有新的工作任務(wù),我們一項一項的去完成。在工作的過程中不斷學(xué)習(xí)、克服困難,積累工作經(jīng)驗?鞓穪碓从**市場公司的同仁們,施經(jīng)理和梅部長,在工作中對我們嚴格的要求,在業(yè)務(wù)上給予我們幫助和指導(dǎo)。同事們真誠相待,團隊協(xié)作。我們的工作性質(zhì)決定著經(jīng)常加班,在我們加班的時候,其他部門的同事都會主動的留下來幫助我們,大大的提高了工作效率。

我從事商務(wù)標書編制有半年了,還有很多的地方的規(guī)則和要求還有待學(xué)習(xí)和掌握。在時間緊任務(wù)重的時候,會有些害怕和急躁的心理,每當我膽怯時候,部長總會鼓勵我說:“不要怕,大膽的去嘗試。”每次我做好標書,他都會給我認真地檢查,看到不是太合理的地方,總是叫我修正,并提醒我,怎么做能夠做的更合理。漸漸地我從一知半解成長為全面掌握業(yè)務(wù)知識的合格員工。我能有今天的成績,我首先感謝**集團這個給我們學(xué)習(xí)和展示自己的大舞臺,其次感謝幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁。在此向你們說聲“謝謝”!

201*年是充滿期待的一年。在201*年完成公司指標的基礎(chǔ)上,201*是一個新的起點。作為**水利工程部的一員有義務(wù)、有責任去做好部門的工作,做好自己工作范圍的事情。為了取得更好的成績,對新的一年進行了規(guī)劃,力爭201*年在各項工作上取得優(yōu)異的成績。

1.加強學(xué)習(xí)和實踐,繼續(xù)提高。

針對自己的崗位,重點深入學(xué)習(xí)水利工程投標和管理的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,提高解決問題的能力。

2.竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

在工作過程中,要充分溝通,在業(yè)務(wù)上投入更大的力度,以健康愉快的心態(tài)積極主動地完成工作任務(wù)。

3.完善自身素質(zhì)。

新的一年,要毫不動搖為成為一個品德好、素質(zhì)高、能力強、勤學(xué)習(xí)、善思考、會辦事的聰明人而努力。

最后祝大家在新的一年事事順心,生活、事業(yè)再上一個臺階!

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