201*年學(xué)校支部工作總結(jié)

一年來，我校黨支部認(rèn)真貫徹黨的十八屆六中全會和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話、十九大報告精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊跟時代步伐，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員同心同德、努力工作，圍繞中央統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，踐行“三嚴(yán)三實”，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育；結(jié)合學(xué)校實際，找準(zhǔn)黨建工作與教育工作的結(jié)合點，按照辦好人民滿意教育的要求，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強(qiáng)有力的保證�，F(xiàn)將本年度黨建工作總結(jié)如下：

（一）抓黨員隊伍建設(shè)，提高教育實效性，扎實開展“兩學(xué)一做”教育制度化常態(tài)化工作

1繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

年初制定了初中黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃，抓好重點篇目的學(xué)習(xí)、進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論、開展黨性分析。組織全體黨員通過集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》及習(xí)近平系列重要講話、集中學(xué)習(xí)了、習(xí)近平總書記十九大報告等。組織學(xué)習(xí)專題討論，撰寫心得體并交流，本年度進(jìn)行了“旗幟鮮明講政治”、“我為創(chuàng)新富民做什么”“守規(guī)矩、勇?lián)��?dāng)、樹榜樣”等主題交流活動、組織十九大報告學(xué)習(xí)體會交流活動；結(jié)合自己思想實際，開展黨性分析，每名黨員干部針對查找出來的問題，建立問題清單、制定整改措施。通過一系列學(xué)習(xí)教育，支部成員深感身為黨員教師重?fù)?dān)在肩，我們要將十九大會議和報告精神落實到自己的教學(xué)實踐中去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，忠誠于教育事業(yè)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書本領(lǐng)。

2.開展學(xué)校行政干部作風(fēng)建設(shè)教育月活動。

學(xué)校黨支部組織行政干部集中學(xué)習(xí)習(xí)總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示，學(xué)習(xí)《人民教育》201*年第17期教育部黨組書記、部長陳寶生《偉大時代需要弘揚(yáng)黃大年精神》的撰文；組織干部 “學(xué)習(xí)姚止平校長”活動，用黃大年同志的感人事跡和崇高精神、姚止平校長的為民服務(wù)的精神，引領(lǐng)我校教育行政干部做合格黨員，當(dāng)時代先鋒，立足崗位做貢獻(xiàn)，全面推進(jìn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人，激發(fā)全體教育行政干部只爭朝夕、銳意創(chuàng)新，積極投身課程改革之中；組織學(xué)校行政干部開展為教師解難題、辦實事、做好事活動。黨支部在開展干部教育月活動的過程當(dāng)中，自覺地把教育活動與學(xué)校日常重點工作結(jié)合起來，起到很好效果。學(xué)校班子切實把對教師的關(guān)愛與尊重落到實實在在的行動上，采取務(wù)實舉措，解決實際困難，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。同時學(xué)校行政干部工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。

3.開展師德師風(fēng)教育活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃，組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置。將師德表現(xiàn)作為教師教師績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)的首要內(nèi)容。黨支部書記、校長同志上了《再談八字師風(fēng)》、《立足崗位、爭做四有好教師》等專題黨課，要求黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中帶好頭、樹好榜樣。校長室、政教處進(jìn)行了心理健康教育、師德師風(fēng)建設(shè)講座，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。通過活動提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化了正確的“教育觀”、“師生觀”，全校教師形成了 “愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍。

（二）將“學(xué)轉(zhuǎn)做”落到實處

1. 認(rèn)真落實黨建工作制度。認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強(qiáng)黨的活力；黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時認(rèn)真實施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實行民主評議黨員，及時做好黨費(fèi)繳交工作。認(rèn)真實施黨員記實管理、積分考核制度，規(guī)范黨員管理。

2. .開好黨員組織（民主）生活會。每學(xué)期召開一次黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》和本職工作，匯報思想、工作情況；開展批評與自我批評。通過民主(組織)生活會, 每個黨員匯報思想、談心通氣，從而不斷警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作。

3.開展了“佩黨徽、亮身份、樹形象”主題活動。黨支部舉行了重溫入黨誓詞、佩帶黨徽儀式，通過活動教育全體黨員不忘入黨初心，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員責(zé)任和使命，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)校建有黨員先鋒崗、青年黨員教師利用周日下午義務(wù)組織留守兒童進(jìn)行課外閱讀活動的青年黨員教師示范崗，還建立了以每一名黨員帶兩名教師與四名留守兒童或者學(xué)習(xí)困難生結(jié)對幫扶的“1+2+4”導(dǎo)師制。通過活動在學(xué)生及家長中塑造了黨員教師良好的公眾形象和良好的職業(yè)形象，真正發(fā)揮一個黨員一面旗幟的表率作用。

4.開展“雙解雙促”大走訪大落實活動. 根據(jù)市委教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展 “雙抓雙促”大走訪大落實活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況制定了《童店初中黨支部“雙抓雙促”大走訪大落實活動工作方案》，召開了支部大會進(jìn)行動員，按照方案進(jìn)行了在認(rèn)真部署，特別是利用暑假學(xué)校行政人員分別召開了各個年級組、教研組和部分家庭困難教職工會議，聽取了他們對學(xué)校教育、教學(xué)、后勤服務(wù)等工作的建議要求等；召開了學(xué)生管理人員會議，請他們就學(xué)生管理方面提出好的方法、措施；黨員、干部、教師分別走訪學(xué)生家庭，聽取了學(xué)生、家長對學(xué)校工作的意見、建議。通過座談會、訪談、走訪等形式將師生員工、學(xué)生家長的所思所盼弄清楚，將工作中的“短板”“瓶頸”弄清楚，實事求是、精準(zhǔn)明確地列出問題清單，再對問題清單進(jìn)行逐項分析研究、分類梳理，及時回應(yīng)基層關(guān)切，積極解決師生員工、學(xué)生家長關(guān)注的具體問題

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