曾國(guó)潘家書(shū)讀后感（一）

　　選讀《曾國(guó)藩家書(shū)》一書(shū)，原本很是偶然，做為單位里一名通訊員，主管要求自由選讀一本有關(guān)提高寫(xiě)作能力方面的書(shū)籍，并寫(xiě)出讀后感。徘徊間，好友許君參與的一次寫(xiě)作大賽得了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是價(jià)值300元的文學(xué)書(shū)籍，他向我推薦了其中的這本由吉林出版社出版、中國(guó)讀書(shū)網(wǎng)鼎力推薦的《曾國(guó)藩家書(shū)》。

　　家書(shū)？還是那種古文式的（好在有白話譯文），按照很多時(shí)髦同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，家書(shū)嘛，沒(méi)什么刻意復(fù)雜的行文結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有現(xiàn)代感的寫(xiě)作文字技巧，平平淡淡到白開(kāi)水地步的166封家信（精選出的經(jīng)典部分）而已�？墒牵�可是當(dāng)我耐性的讀完，沒(méi)有哪一回讀完一本書(shū)有如此的感懷，且又有如此的語(yǔ)塞，在名家著作面前，自己的文字的力量顯得十分孱弱，怎樣下筆寫(xiě)這篇讀后感呢？

　　實(shí)際上，拋開(kāi)曾國(guó)藩從小發(fā)憤苦學(xué)，6歲入塾讀書(shū)，8歲隨父學(xué)五經(jīng)，14歲應(yīng)童子試，22歲考取秀才，28歲中進(jìn)士，1846年充文淵閣直學(xué)士，次年升內(nèi)閣學(xué)士兼禮部侍郎銜，10年之中連升10級(jí)官至二品，譽(yù)為晚清第一重臣，一部家書(shū)贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)，乃至成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像的歷史背景不談；或者拋開(kāi)《曾國(guó)藩家書(shū)》中與父輩與諸弟所談的立志、勤勞、儉樸、修身、治軍、做官為政等等書(shū)信也不談；就論《曾國(guó)藩家書(shū)》中的教子弟的讀書(shū)做文之法；就論曾國(guó)藩讀過(guò)的浩如煙海的書(shū)之經(jīng)歷，讓我肅然起敬！

　　為什么我不能夠熟練地遣詞造句，運(yùn)用典故？為什么我寫(xiě)不出的優(yōu)秀的文章，文字呆板？根源呢？讀書(shū)少，不學(xué)習(xí)，貪婪，投機(jī)。曾國(guó)藩努力讀書(shū)的嚴(yán)肅足以令性喜熱烈漂浮的我凜凜然。

　　曾國(guó)潘家書(shū)讀后感（二）

　　《曾國(guó)藩家書(shū)》是曾國(guó)藩的書(shū)信集，成書(shū)于清咸豐年間19世紀(jì)中葉），《曾國(guó)藩家書(shū)》讀后感。《曾國(guó)藩家書(shū)》記錄了曾國(guó)藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國(guó)藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。曾氏家書(shū)行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而到，揮筆自如，在平淡家常中蘊(yùn)育真知良言，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力和感召力。盡管曾氏留傳下來(lái)的著作太少，但僅就一部家書(shū)中可以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得了“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)，并成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像。

　　曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物，既有“中興第一名臣”的美稱，又有“賣(mài)國(guó)賊”的惡名。近百年來(lái)對(duì)他的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無(wú)論是欣賞他的人還是鄙視他的人，都對(duì)他所撰寫(xiě)的《曾國(guó)藩家書(shū)》推崇備至。時(shí)至今日，民間還流傳著“為官要學(xué)曾國(guó)藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說(shuō)法。而《曾國(guó)藩家書(shū)》也不僅僅是一部記錄家常的書(shū)信集，還是一部蘊(yùn)含著為人處世、持家教子的人生智慧書(shū)。()家書(shū)一部，修身、齊家、治國(guó)，用心良苦！戎馬卅年，立功、立德、立言，光耀后世！在當(dāng)今社會(huì)，教子成材一直是困擾天下父母的最大難題，很多孩子因?yàn)槌煽?jī)不好就會(huì)被貼上“笨小孩”的標(biāo)簽。一百多年前的曾國(guó)藩，小時(shí)候也被看作是不會(huì)讀書(shū)的“笨小孩”。

　　公元1825年的一個(gè)夜晚，有一個(gè)14歲的小男孩正在點(diǎn)燈苦讀。此時(shí)這戶人家的房梁上趴著一個(gè)賊，他就打算等這戶人家的燈都熄了，趁著黑燈瞎火他好下來(lái)偷東西。這主意是沒(méi)錯(cuò)，這想法也沒(méi)錯(cuò)，可問(wèn)題是底下讀書(shū)這孩子他特別的笨。他在底下背《岳陽(yáng)樓記》，磕磕巴巴就是背不下來(lái)。倒騰來(lái)倒騰去，十幾遍下來(lái)小偷都基本上會(huì)背了。這個(gè)小偷最后實(shí)在忍不住了，“噌”的從房梁上跳下去了，劈手把他手里的書(shū)奪過(guò)來(lái)，往那個(gè)桌上一扔：“瞧你個(gè)笨樣，你說(shuō)這文章有什么難背的？”小偷一張口，就把《岳陽(yáng)樓記》背了一遍。說(shuō)完了袖子一甩滿臉激憤地?fù)P長(zhǎng)而去，東西也不偷了。很遺憾，我們不知道這個(gè)聰明的賊叫什么名字，但是有幸的是，我們知道這個(gè)笨小孩他叫什么名字，他當(dāng)時(shí)名字叫曾子城，這個(gè)名字大概我們都不熟，但他后來(lái)改了個(gè)我們都特熟的名字，就是曾國(guó)藩。

　　曾國(guó)潘家書(shū)讀后感（三）

　　《曾國(guó)潘家書(shū)——傳忠書(shū)局刻本》內(nèi)容概要：國(guó)藩之所以長(zhǎng)久為人稱道，不僅是因?yàn)樗�的文治武功，更是因�(yàn)樗�的文章與道德。而他的文章、道德之精粹無(wú)不包涵于《家書(shū)》之中。在他辭世后的第七個(gè)年頭-1879年，由李瀚章編、李鴻章點(diǎn)校的這部《曾國(guó)藩家書(shū)》由傳忠書(shū)局刊刻傳世，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴，四野流傳，迅速成為一部爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的家藏典籍……

　　自古常言：事不過(guò)三或富不過(guò)三代，而曾氏家族能經(jīng)久不衰，世代人才輩出，似乎不符合常理；這其中必有其奧秘或過(guò)人的招數(shù)，曾國(guó)藩的家書(shū)中有句名言：“有富不可享盡，有勢(shì)不可使盡”，曾氏家族對(duì)后代的教育真是值得今天的人們學(xué)習(xí)借鑒的，真是人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人是我?guī)�，曾氏家族確實(shí)在遵循和餞行這個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)人只有與人為善，與人友好相處，與人平等相待方可立于不敗之地；人生有四堂必修課，曾氏的家書(shū)中無(wú)不一一得以體現(xiàn)，無(wú)論讀萬(wàn)卷書(shū)還是行萬(wàn)里路，他都既勤又恒的做到了，做的惟妙惟肖；他閱人無(wú)數(shù)，受到了名師的點(diǎn)悟，成功的人生哪能不走這條華山之道呢……

　　昨日，買(mǎi)來(lái)此書(shū)即讀，至深夜，到45頁(yè)。今日又讀，細(xì)味深酌，殊是上品。凡讀書(shū)之人當(dāng)人手一冊(cè)，越讀越有味道。于我輩做人處事，世界觀之反思與成型均大有裨益。聽(tīng)聞，毛澤東年少時(shí)于湖南一師就學(xué)之時(shí)，受業(yè)師楊昌濟(jì)力薦所讀之曾公家書(shū)就是這本傳忠書(shū)局刻印刊本：又蔣公中正留學(xué)日本之前所讀家書(shū)亦是這一版本。眾所周知，曾滌生乃是千古第一完人，是毛蔣都最相欽佩之人，蓋此一版本的家書(shū)，乃是二人之深窺曾氏之學(xué)的門(mén)徑�？梢�(jiàn)讀書(shū)必要講版本，知版本之優(yōu)劣后方可讀書(shū)。是書(shū)弊端乃是評(píng)點(diǎn)太疏，聊勝于無(wú)：缺少校釋，以點(diǎn)龍睛�？梢�(jiàn)是書(shū)版本雖好，但出版社（中華工商聯(lián)合出版社）的編輯水平較低，力有不逮。若換成古籍、中華書(shū)局、商務(wù)等肯定會(huì)擇要有所點(diǎn)校注釋�？傮w而言，是好版本，是好書(shū)。收藏自讀都好……

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