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成長日記作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 03:57:11 | 移動端:成長日記作文

  成長日記作文(一)

  小的時候,我對我沒見過的東西都很好奇,做過許多蠢事,比如:拿臟水洗臉,用屁股坐玩具汽車,把鼻子放在鞋里聞……

  我告訴你一件我曾經(jīng)干的最傻又最好笑的事吧,就是我3歲那年在奶奶家,過年了,爸爸媽媽帶我去奶奶家。奶奶把辣椒串成一串掛在窗戶邊,我玩著玩著,不經(jīng)意中看見那串火紅火紅的辣椒。我的好奇心突然起來了,越看就越覺得那紅紅的辣椒是美味,可是奶奶早就叮囑我不允許我動紅辣椒。這時我看見奶奶正在看書,沒有在乎我,我就悄悄開始行動了:我偷偷地摘下來了一個紅紅的辣椒,我又怕奶奶發(fā)現(xiàn),就先把辣椒偷偷地藏在兜里,我見奶奶遲遲不走,一本正經(jīng)地對奶奶說:“奶奶,媽媽叫你。”耶!奶奶走了,我興奮極了,小心翼翼地拿出辣椒,狠狠地咬了一口。

  !辣死了!頓時我的舌頭、喉嚨像著了火,媽媽聽見了我的尖叫聲,急忙跑過來問道:“怎么了?”我說:“這是什么東西呀!怎么一點也不甜?”媽媽心疼地說:“看你那貪吃樣,這是辣椒,當(dāng)然辣了。”邊說邊給我一塊紅色外包裝的喜糖,我還以為是辣辣的東西,所以死活不吃,結(jié)果我被辣得哇哇大哭。

  童年的萬花筒很有趣,你呢?


  成長日記作文(二)

  曾經(jīng)的我,愚昧,可笑。那時的我沉浸在自己的生活中,我越來越叛逆,越來越追求自由。而時不時虛偽的自己騙自己。我得到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束,可是我的人生卻茫然了,我變得不知所措,不知怎么才能是自己活的像小時一樣。那時,我沒有煩惱,有一點的是快樂。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了,但我似乎又無法走()出。在愚蠢的幻想著奇跡會發(fā)生。可是,現(xiàn)實給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。

  隨著時間的推移,我不停的反省自己是怎么了。時間很快,在我還不知時,轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。我心里畏懼的來到了學(xué)校,抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽光。在這段時間,我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來,自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑,這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)淼氖菬o休止的迷茫

  我恍然大悟。我所崇尚的生活,其實很容易達到,當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài),在方向的引導(dǎo)下,我一步步前進,我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑,應(yīng)解決而成長。


  成長日記作文(三)

  人生最純真、最美好的時代就是童年。這段美好的時光,猶如一個繽紛的夢,帶著歡樂,帶著挫折,帶著笑語,徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當(dāng)想起,心中便浮起陣陣漣漪……

  一個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時學(xué)校要表演詩歌朗誦,要求每個班挑選兩名同學(xué)。老師毅然挑選了我,我信心十足地答應(yīng)了。朗誦,首先當(dāng)然要背誦詩歌。接過指導(dǎo)老師發(fā)給我的冊子大略翻看,我一下子傻眼了——詩歌足足有8頁!這要被多久。康,我想到老師對我充滿期待的眼神,想到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦矣志駸òl(fā),重新振奮起來。家中,臥室里傳來朗朗的讀書聲,一遍又一遍……經(jīng)過我堅持不懈的努力后,這首詩歌終于可以倒背如流了,我從心底里也發(fā)出了會心的微笑。接下來的朗讀訓(xùn)練就讓我嘗到了苦頭。第二天一大早,我便跑到學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳練習(xí)朗誦,到了上午第一節(jié)課上完后才回到教室。下午上完勞累的體育課后又要繼續(xù)排練,我已經(jīng)筋疲力盡了。可是,為了班級榮譽,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)練習(xí)。這次排練不但辛苦,而且時間長,練習(xí)到放學(xué)后才回家,可真是雪上加霜呀!不過反過來想想,我又覺得這是在鍛煉自我,展現(xiàn)自我的一個機會,從此,不管朗誦排練多么辛苦,回家做作業(yè)寫到多晚,我都承受了。因為我堅信:堅持就是勝利!

  那幾天的排練都很順利。當(dāng)教委部的人來觀看我們表演,我聲情并茂的朗讀,把自己最好的水平都展現(xiàn)了出來。表現(xiàn)完畢后,教委的人和校長商量些什么。然后校長把我們幾個矮個子挑了出來,我們不知道要干什么,眼睛里一片迷茫。好大一會兒,校長才對我們幾個說:“剛才教委的人說,這個節(jié)目的不足就是同學(xué)們的高低參差不齊,因此整體形象不好。為了節(jié)目效果好,我們必須換掉矮個子,請你們體諒,下次還有機會……”我一下子懵了,后面的話一句也沒聽進,校長的話像一根根鋼針扎在我的心上,我很想痛哭一場,但又仿佛被什么東西堵住了喉嚨,想哭卻哭不出。

  走在回家的路上,心里一陣酸苦。一陣微風(fēng)拂過,撫摸我的臉頰,頓時情不自禁地流下了眼淚。

  我走呀走,似乎很久才回到了家,細心的母親從我那傷心的眼神中看出了我的心事。她拉著我坐到沙發(fā)上,語重心長的說:“雯雯,是不是落選了?媽媽告訴你,任何事情都不是你想得那樣一帆風(fēng)順,人都會遇到挫折,她會使我們失望流淚,但這是老天給你的考驗,他是想教會你怎樣面對挫折,怎么克服困難,讓你堅強勇敢地面對,打敗他們。我們應(yīng)該感謝老天的磨練,讓你在一次次跌倒中成長!”

  我聽著媽媽的話,心里欣然了許多。是啊,挫折是石,敲碎我天馬行空的想象;挫折是火,燒凈了我那幼稚無知的心靈;挫折是水,洗滌我無理野蠻的思想。俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢?

  成長中的腳印,是它讓我一步步爬上了頂峰,它是我人生中不可缺少的,它讓我在以后的成長道路上走得更加忠實,更加多姿多彩!

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