課文背誦是很多人都會(huì)遇到的一種難題,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇記敘文600字:課文背誦,一起來(lái)欣賞一下吧。。
新的學(xué)期,老師要求每篇課文都要背誦,沒(méi)背完的同學(xué)放學(xué)留下來(lái)背誦。我一聽(tīng),急了:啊!又要背誦啊。我最討厭背誦了。
可是,我又怕留下來(lái),只好聽(tīng)老師的話把課文全部背完。
星期一,《觀潮》學(xué)完后,老師就布置要回家把課文背完。回到家,我就先把其它作業(yè)做完,然后一心一意背課文。我先一句話一句話地背,然后再連起來(lái)一段一段地背,最后全文一起背。背完這一課,我一共用了三天的時(shí)間。
到星期四,我們又學(xué)了第二課——《雅魯藏布大峽谷》。不出所料,老師馬上布置我們背誦。星期四那天,我沒(méi)有背完。然后老師又布置星期五必須回家背完。我星期五把作業(yè)做完,只剩下背的部分了。
星期六早上,媽媽很早就叫我起床背書(shū)。我懶洋洋地坐到凳子上,趴在桌子上,不肯讀書(shū)。媽媽叫我起來(lái)讀書(shū)。我說(shuō):“我不想背書(shū)。”媽媽說(shuō):“我們比賽,看誰(shuí)先背完。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我來(lái)勁了,馬上大聲讀課文,生怕輸給媽媽。結(jié)果,我們一起背完了課文。
這周星期一,我們又學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,老師同樣要求背誦。課文實(shí)在太長(zhǎng)了,我怎么也背不出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我,只要多讀多記,功夫到了自然能夠背誦。聽(tīng)了媽媽的話,我就一遍又一遍地讀,一句一句,一段一段地背。四天后,我終于能流利地背誦《鳥(niǎo)的天堂》了。我好高興,一下子就覺(jué)得再?zèng)]有課文能難倒我了!而B(niǎo)的天堂》那么長(zhǎng),我都背誦出來(lái)了!
通過(guò)這三次背誦,我以后再也不怕背誦了。
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