今年11月份，央視播出的《榜樣3》引起了很多網(wǎng)友們的關(guān)注，節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題，向我們展示了7為基層優(yōu)秀黨員和1支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，對(duì)我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作中有一定的學(xué)習(xí)作用。小編這里給大家?guī)��?lái)了一篇網(wǎng)友的觀后感，一起欣賞吧！

猶記得高三，即將高考的我們有著班級(jí)口號(hào)，我們班的是：不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)候我們的初心是從一而終的努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，以及安逸環(huán)境的放縱，變得越來(lái)越懶散，更多的時(shí)候是在玩手機(jī)，很少去看書(shū)，圖書(shū)館就更不用說(shuō)了，去的次數(shù)屈指可數(shù)，以路遠(yuǎn)為借口，想的理所當(dāng)然。

突然有一天，是思政課，我曾戲稱它為“洗腦課”。老師看著很多人課堂上睡著或是玩手機(jī)，而未曾聽(tīng)課，有些憤憤出聲，上大學(xué)來(lái)干嘛的？玩嗎？當(dāng)初選擇上大學(xué)的原因？又一次被問(wèn)，初心是什么？問(wèn)自己的內(nèi)心，一瞬間愣神，我的初心？迷茫，我不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。

某一次，“被迫”看了一遍《榜樣三》，那一個(gè)個(gè)英雄人物的事跡：默默奉獻(xiàn)的翻譯家宋書(shū)聲，守候鄉(xiāng)村的醫(yī)生賀星龍，在質(zhì)疑、在艱難中建設(shè)鄉(xiāng)村的李元敏、朱仁斌，用青春換祖國(guó)事業(yè)的王淑芳，從軍醫(yī)成為令毒販聞風(fēng)喪膽的緝毒警察印春榮，將個(gè)人融入國(guó)家的院士趙忠賢，奔走于祖國(guó)山河之間的國(guó)測(cè)一大隊(duì)，以及傾力于電影事業(yè)的耄耋新黨員擰∧。他們的豐功偉績(jī)令我們敬佩，同樣的，他們幾年甚至幾十年如一日的堅(jiān)持初心，不斷努力的作為，更滌蕩我們的心靈。這才是初心的模樣，成為一個(gè)有用的人，不用聲名遠(yuǎn)播，但求無(wú)過(guò)。

而對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，我們并沒(méi)有他們那般的能力，能夠做擔(dān)任什么來(lái)改造什么，發(fā)家致富也還有些遙遠(yuǎn)。但是，我們也可以有符合我們現(xiàn)在實(shí)際一些的想法，比如好好學(xué)習(xí)，鍛煉自己。

大學(xué)對(duì)于一個(gè)人的鍛造是很實(shí)際的。首先在學(xué)習(xí)上，對(duì)自律性的要求比較高，上課是能夠帶手機(jī)的，有的老師會(huì)要求我們用手機(jī)上的軟件來(lái)進(jìn)行上課，在這個(gè)時(shí)候，就要求我們要能控制自己，而不趁機(jī)玩手機(jī)，有的老師對(duì)于這一點(diǎn)不做要求，因此有的學(xué)生會(huì)在課堂上玩游戲之類的。課后作業(yè)安排需要我們自主完成，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，這就要求我們需要在課后控制上網(wǎng)時(shí)間，合理安排時(shí)間完成作業(yè)。其次，參加學(xué)生會(huì)，鍛煉人的辦事能力，同時(shí)其在學(xué)習(xí)上的要求也有，最重要的就是不能掛科，同時(shí)誠(chéng)信要求也特別高。再者，參加社團(tuán)活動(dòng)豐富課后生活，在學(xué)習(xí)一些技能的同時(shí)，可以鍛煉人的社交能力，也可以拓展關(guān)系網(wǎng)，接觸和認(rèn)識(shí)更多的人，不同專業(yè)，不同學(xué)校的都有，這為以后辦事更加方便也有利。最后，是思想上的鍛煉，怯懦，膽怯的心理要去除，最基礎(chǔ)的就是站在臺(tái)上說(shuō)話，不臉紅，聲音不抖，不緊張，同時(shí)學(xué)會(huì)大膽的表達(dá)自己的想法，而非一味的贊同其他人的說(shuō)法，有自己的思考能力。

總之，不論是初心也好，理想也罷，都需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行，在亦步亦趨之中，堅(jiān)定不移向著初心前行。

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