最近幾年大家經(jīng)常會看到新聞說，有青少年自殺的新聞，現(xiàn)在的孩子很多都會因為一些不知名的原因。而去選擇結束自己的生命，卻讓留下來的家人活在了痛苦之中，是什么讓現(xiàn)在的孩子的內(nèi)心都如此的脆弱呢。

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 剛才在學生安全教育平臺上看到一篇文章，題目是:母親節(jié)悲劇，男孩喝下劇毒農(nóng)藥，只為了讓媽媽回家！

 5月7日這一天，剛好是母親節(jié)。

 四川宜賓珙縣的19歲男生謝某，為了逼迫在外打工的媽媽回家，更好的照顧年幼的妹妹。在幾天前喝下了劇毒農(nóng)藥“百草枯”。

 最后因為醫(yī)治無效，在母親節(jié)那天離開了人世。

 看完文章，真的讓人扼腕嘆息:19歲，正值花樣年華，男孩卻以這樣的方式結束了自己的生命。?

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我們不知道他們家是什么情況，媽媽為什么不肯回到家中？

 但即便是媽媽不回來，我覺得作為一個十九歲的大男孩（離世之前在外地打工），已經(jīng)有了獨立（掙錢）的能力。

 何況家里還有爸爸，他們完全可以一起撐起這個家， 有什么事情比死更大，更難解決呢？

 死者為大，我們不該指責孩子的輕率。

 但是，我們真該想想:現(xiàn)在的孩子都怎么了？為什么遇到事情的時候都是那么的脆弱，不堪一擊？

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 我們上網(wǎng)隨便一搜，關于青少年自殺的案例真的是層出不窮。

單是上海市新學期開學之初，就連續(xù)發(fā)生了幾期中學生跳樓自殺的案例:

 2017年2月14日，15歲初二學生盧某的尸體在上海市某小區(qū)的草叢中被發(fā)現(xiàn)。

 2017年2月15日，年近14歲的上海市初一學生趙某從小區(qū)高層跳樓身亡。

 2月16日，一名初二學生從學校五樓跳下，慶幸的是經(jīng)救治最終脫離了生命危險。

 像這樣的突發(fā)事件每年都有發(fā)生，多到數(shù)不勝數(shù)。

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《家庭科技》2018年第02期中有一份調(diào)查顯示:

 曾有自殺意向的學生占調(diào)查者的10.9%，曾做好自殺準備的學生占4%。? 自殺已經(jīng)成為了中國青少年的頭號死因。

從這些頻發(fā)的自殺事件背后，我們看到的是生命教育，心理教育和抗挫折教育的普遍缺失。

 我們要孩子，不是把他（她）們生下來，只要供給吃穿，送到學校交給老師就夠了。

 孩子需要愛的滋養(yǎng)，更需要我們的悉心陪護，教育和引導。

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 9月10日，我們都知道是教師節(jié)。卻鮮有人知:9月10日也是“世界預防自殺日”。

 作為父母，首先我們要給孩子營造一個良好的家庭氛圍。盡量對孩子的所思所想做到先知先覺。

 其次，我們的教育觀念也應該給予孩子更多的平等和尊重，讓他們從中有更多的參與感，認同感與幸福感。

 更重要的，也是最容易被我們忽略的一部分，就是對孩子應有的挫折教育和心理教育。

 在日常的學業(yè)或生活中碰到一些不順心的事，沒法排解心中的苦悶，就焦慮，抑郁，甚至精神崩潰。

 我們應該告誡孩子:生命是無價的。 隨意了結生命是對家庭和自身極度不負責任的表現(xiàn)。

 總之，我們每個家庭，以及學校和社會，都應該想方設法在孩子的成長道路上，樹立起防火墻意識，讓這樣的悲劇不再重演。

身為父母，我們更應該擔起教育的責任。關注孩子身體成長的同時，更注重培養(yǎng)孩子的心理健康。

 希望我們的孩子在困難與挫折面前，以正確的認知和足夠的強大去應對！而不是以不堪一擊的脆弱去逃避。

我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到頻發(fā)的青少年自殺事件。

 小到一句批評，一個指責，一次考試失利。大到生活瑣事，學業(yè)壓力，家庭變故。

不管男孩的媽媽究竟是因為什么原因不愿回到家里，? 我都覺得男孩除了“以死相逼”，應該有更好的選擇。

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