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幼兒園2019年春學(xué)期教學(xué)工作計劃范文2篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:51:17 | 移動端:幼兒園2019年春學(xué)期教學(xué)工作計劃范文2篇

工作計劃是我們正在寫的,這是我們年初時需要做好的工作,我們只有寫好工作計劃,我們才能更好的進行教學(xué)工作,你寫好幼兒園的工作計劃了嗎?下面小編帶來的是幼兒園2019年春學(xué)期教學(xué)工作計劃范文2篇,大家一起來看看。

篇一

班級分析

本班共有*名幼兒,其中*名男孩,*名女孩,新入園孩子有*名,適應(yīng)能力較強,已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活、學(xué)習(xí)之后,都已能很好地適應(yīng)幼兒園生活,能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,能將餐具輕輕放、分類放,午睡時在教師的幫助下,能完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī):上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。但是,仍有許多不足之處需要不斷完善,如:如何讓幼兒之間主動交往,并接納新來的孩子;有部分幼兒比較內(nèi)向,不愿表現(xiàn)自我,還需老師加強引導(dǎo)。

保研工作

1、通過組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,重點關(guān)注幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。

注重平時觀察、發(fā)展和提高幼兒跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本技能,加入拍球的內(nèi)容,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

2、在組織一日活動中,保證幼兒每天兩小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。如:大小沙包、小筐、尾巴、球等。

3、加強班級消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。班級老師積極配合,堅持每天按時按流程將各種物品進行消毒,以保證幼兒的安全使用,同時對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進行84、紫外線消毒,預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生。

4、加強對幼兒生活的照顧。在進餐、喝水等環(huán)節(jié),加大教師的指導(dǎo)及監(jiān)督力度,確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養(yǎng)和飲水量;在午睡時,教師要巡回檢查,及時幫幼兒蓋好被子,讓幼兒獲得良好的休息質(zhì)量;在戶外游戲時,結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物,并及時為幼兒擦汗。

5、加強幼兒自理能力培養(yǎng)。隨著天氣變暖,衣物減少,午睡時,開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,并把衣服疊放整齊的能力。鼓勵個別幼兒自己進餐,并注意進餐衛(wèi)生,盡量做到“三潔”。

教學(xué)工作

1、普通話訓(xùn)練。針對部分孩子家鄉(xiāng)話比較嚴(yán)重的情況,班級老師積極配合,培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話、自由活動等,有針對性指導(dǎo)幼兒進行一些聽說練習(xí)。

2、習(xí)慣養(yǎng)成。通過教學(xué)活動、區(qū)角活動等,培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話的習(xí)慣

3、語言及社會能力養(yǎng)成。各個教學(xué)活動中,注重幼兒個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,加強互動性、集體性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置。

4、利用各種節(jié)日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦,并學(xué)會尊重他人的勞動成果,能夠幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心他人。

5、班級老師積極配合,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好新課程的教學(xué)指導(dǎo),并在上課過程中注重因材施教。

6、繼續(xù)實行班級物品5S管理的同時,對班級物品實行責(zé)任到人,提高班級教師的主人翁意識。教師以身示范,引導(dǎo)幼兒形成良好的常規(guī)習(xí)慣。

家長工作

1、通過家訪、電話聯(lián)系或微信等方式及時向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,給予必要的、科學(xué)的引導(dǎo),并達成家園共識。

2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

3、根據(jù)班級活動的主題,及時更換家園驛站內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性,讓家長能夠有據(jù)可依,根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

4、每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容,讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況,引導(dǎo)家長在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),共同為幼兒的成長而努力!

5、定期填寫《家園聯(lián)系冊》,認(rèn)真、客觀地對幼兒進行評價,讓家長能及時了解幼兒的情況。

6、利用班級微信群,定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況,讓家長更多的了解幼兒園教育。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請假制度,取得家長的主動配合,保證幼兒的自身安全。

各月工作安排

二月份

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好大掃除、師生磨合,及家訪工作。

2、完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、從學(xué)期一開始抓常規(guī)訓(xùn)練,從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、教幼兒學(xué)習(xí)新早操。

三月份

1、繼續(xù)加強常規(guī)訓(xùn)練。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。

3、結(jié)合植樹節(jié),開展“愛綠護綠”教育活動。

4、著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。

四月份

1、經(jīng)過一段時間的幼兒園生活,開始學(xué)期中家訪工作,對全部新生幼兒進行家訪,老孩子則有選擇性、針對性的進行家訪。

2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動,以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。

3、繼續(xù)對幼兒進行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

五月份

1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”和“母親節(jié)”,開展系列活動。

2、策劃、挑選合適的節(jié)目,為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備。

六月份

1、開展慶“六一”匯報表演。

2、結(jié)合“父親節(jié)”,進行“我的爸爸”征稿活動,幼兒可以與媽媽合作,通過口述日記、錄音、圖片等各種方式,向父親表達愛與感謝。

3、開展家長半日觀摩活動。

七月份

1、做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。

2、開展班級各項測評工作。

3、完善班級各類檔案整理。

篇二

班況分析

本班現(xiàn)有幼兒*名,其中男孩*名,女孩*名,新入園幼兒*名。經(jīng)過中班一個學(xué)期的成長,本班的小朋友能夠主動積極的表現(xiàn)自己,專注力有所提升,禮貌意識比較強,與同伴能夠友好的互動,本學(xué)期我們制定計劃如下:

目標(biāo)一:嚴(yán)格落實各項流程,加強教師的安全教育意識,提高幼兒的自我保護能力,讓孩子健康快樂的成長。

具體措施:

01

加強常規(guī)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣

確定統(tǒng)一的常規(guī)要求,繼續(xù)借助幼兒的監(jiān)督力量,讓幼兒自覺遵守要求,同時,借助音樂律動游戲,抓起零散時間,讓幼兒一直有事可做,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

02

鍛煉幼兒身體

增強幼兒身體素質(zhì),發(fā)展幼兒動作

春季是幼兒身體成長的大好時機!積極利用春季良好的天氣,有目的的開展戶外游戲活動!夢之南體能部,有最專業(yè)的體能老師和課程,相信一定能夠?qū)@所的戶外活動起到關(guān)鍵作用。

03

認(rèn)真執(zhí)行消毒制度,避免傳染病的發(fā)生

春季是傳染病多發(fā)季節(jié),我們一定要確保為幼兒提供一個安全健康的環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒制度,確保每個環(huán)節(jié)都符合流程要求,避免傳染病的發(fā)生。

04

每周定期舉行“安全小課堂”

提高幼兒的自我保護能力

每周一開展主題性“安全小課堂”活動,采用講解,討論等方式提高幼兒的安全意識,同時在日常生活環(huán)節(jié),隨時對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護能力。

目標(biāo)二:創(chuàng)設(shè)積極有效的教育環(huán)境,提高教師的專業(yè)成長,促進幼兒各種能力的發(fā)展。

具體措施:

01

傾聽能力

傾聽是感知和理解語言的行為表現(xiàn),是一種接收性語言。本學(xué)期我們將采取多種形式培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣!首先在集體活動中教師要及時提出傾聽要求,隨機提問讓幼兒感受到傾聽的重要性,其次在區(qū)域活動中,投放“小電話”讓幼兒在游戲中主動傾聽;再次在日常生活中有意識的對幼兒進行傾聽訓(xùn)練,如聽畫故事,聽話傳話,你說我做等方式。

02

動手操作能力

本學(xué)期我們結(jié)合幼兒興趣及年齡特征,以美工區(qū)為重點區(qū)域,打造班級剪紙?zhí)厣,從剪基本的圖形,到對邊折剪、左右對稱剪等,讓幼兒逐步掌握剪紙的基本方法,促進幼兒動手操作能力的發(fā)展!康軒美勞DIY,您的最佳選擇!

03

自理能力

自理能力的培養(yǎng)有助于幼兒動作的發(fā)展,本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上鍛煉幼兒自己穿脫衣服的能力,并在學(xué)期末開展“自理能力大比拼”活動,激發(fā)幼兒自己動手的意愿,提高幼兒的生活自理能力!

04

合作意識與交往能力

培養(yǎng)幼兒合作能力是一種品德培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享,對幼兒一生的發(fā)展至關(guān)重要?梢越柚鷧^(qū)域游戲?qū)W習(xí)和自主游戲?qū)W習(xí)等方式加強!

目標(biāo)三:注重家園溝通的有效性及針對性,家園合力共促幼兒成長

具體措施:

1、認(rèn)真書寫家園聯(lián)系冊,和家長溝通幼兒在園情況,讓家長及時了解幼兒的發(fā)展并相互配合促進幼兒的成長!

2、每周末向家長反饋本周活動內(nèi)容,讓家長在及時了解我們教育活動的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)家長在家中給予幼兒指導(dǎo),讓幼兒得到更好的發(fā)展!

3、積極利用微信群,向家長展示班級周計劃、幼兒活動精彩瞬間,同時向家長介紹中班幼兒的發(fā)展特點及教育方法推薦,更新家長的教育觀念!

各月安排:

二月份

1、開學(xué)衛(wèi)生整理工作、與家長交流。

2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

4、帶領(lǐng)班級教師和幼兒學(xué)習(xí)新早操。

三月份

1、繼續(xù)加強常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新早操。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我的好媽媽”的系列活動。

3、召開班級家長會。

4、結(jié)合“植樹節(jié)”開展愛綠護綠活動,可以帶小朋友去戶外或者由老師拿落葉給小朋友認(rèn)識并了解!

6、豐富班級區(qū)域,打造班級區(qū)域亮點。

四月份

1、舉行親子游活動。

2、結(jié)合“清明節(jié)”開展傳統(tǒng)文化教育以及掃墓活動。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動。

4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

五月份

1、“母親節(jié)”,開展“我來當(dāng)媽媽”體驗活動。

2、繼續(xù)準(zhǔn)備六一節(jié)目。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備教師專業(yè)技能達標(biāo)。

六月份

1、積極參加幼兒園教師專業(yè)技能達標(biāo)考核。

2、參加區(qū)域活動觀摩評比。

3、開展家長半日觀摩活動。

4、開展端午節(jié)專題教育活動。

七月份

1、進行本學(xué)期總結(jié)。

2、開展班級測評工作。

3、各類檔案整理。

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