新的一年新的學期到了，大家是不是正在寫自己的工作計劃，希望能為這一年開一個好頭，作為一名中學教師，你寫好計劃了嗎？下面給大家?guī)�來的是中學2018-2019學年度下學期工作計劃，有興趣的小伙伴可以進來看看。

一、指導思想

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，堅持“為學生幸福人生奠基”的辦學理念，以“立德樹人”為根本任務，突出“安全、風氣、質(zhì)量”三大重點，抓實常規(guī)培養(yǎng)良好習慣，優(yōu)化制度建立良好秩序，提升文化積聚發(fā)展動力，推進改革增強創(chuàng)新活力，抓好培訓提高教師隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)學校、教師、學生和諧發(fā)展，實現(xiàn)學校品位和教育品質(zhì)的全面提升，寫好新時代“教育奮進之筆”。

二、重點工作

（一）以安全穩(wěn)定為先導，促進學校和諧發(fā)展。

1.落實安全責任。堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管部門、管年級必須管安全、管業(yè)務必須管安全”的原則，把安全管理目標和責任落實到每一個崗位，每一個環(huán)節(jié)、每一名教職工；學校與各處室、各年級、班級、教師、管理服務人員、學生及家長簽訂安全穩(wěn)定工作目標責任書，確保安全目標責任層層分解，層層落實。

2.深化安全教育。一是通過校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育專題片、召開安全教育主題班會、舉行安全講座、舉辦安全演練等形式，加大宣傳力度，落實各項安全制度，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防范能力。二是加強對值班、校園保安的監(jiān)督管理，消除不安定、不安全因素。做好來客來訪登記，控制外來車輛進入校園。三是加強法制和心理健康教育，繼續(xù)聘請法制副校長、法制輔導員、心理咨詢師、公安干警為學生作專題報告。

3.查治安全隱患。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴督查、重實效”的總體要求，對校舍、圍墻、堡坎和設備設施堅持每天一巡查、每周一排查、每月一次大排查。二是建立完善安全隱患整改臺賬，按照“整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”的要求，抓好隱患整改、治理工作。

4.精細安全管理。一是完善制度，包括安全教育、風險管控、事故預防、日常管理、應急處置方面的制度。二是加強常規(guī)管理，按照“時間上全天候，無間斷；空間上全方位，無死角；環(huán)節(jié)上全過程，無空檔；措施上全覆蓋，無漏洞”的要求，強化學校大門及其他門禁制度的落實；強化食品、交通（包括校園行車）、消防、防溺水、防震防災等方面的管理措施，加強校園安全隱患排查和整改。三是根據(jù)教委有關(guān)要求，要進一步突出人防，用好技防，扎牢制度防范的籠子，充分利用安全教育平臺和大數(shù)據(jù)資源，優(yōu)化安全教育，提高學校安全管理科學化水平，努力實現(xiàn)安全責任事故零目標。

5.加強安全防范。本期，學校將推進師生出入校園門閘管理、學生食堂勞務外包、臨時工勞務處置等多項改革工作，須做好其風險研判和安全隱患防范，采取有效措施確保學校改革平穩(wěn)推進。

（二）以精致管理為抓手，全面提高教學質(zhì)量

1.堅持教學六認真，夯實質(zhì)量基礎。采取定期檢查、隨機抽查、調(diào)查學生、查閱教學日志等多種方式，督促教師認真落實教學“六認真”。教務處要對各學科書面作業(yè)（含限時訓練）及批改提出指導性意見，進一步優(yōu)化教師教學過程考核辦法，各年級認真落實執(zhí)行。將教學過程、教學質(zhì)量考核結(jié)果與教師教學績效、評職晉級掛鉤。

2.開展教學活動，提高教學能力。一是借助集體備課，放大團隊優(yōu)勢。對集體備課的形式、內(nèi)容進行創(chuàng)新和豐富，為大面積提升教學質(zhì)量集聚智力和效率基礎。二是借助公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課，濃厚教學研究氛圍。三是借助“三題”（做題、命題、析題）等教學基本功比賽等，促進教師提高教學技能。四是借助校本培訓（新教師培訓、師徒結(jié)對、中青年教師成長行動），發(fā)揮名師輻射作用。

3.執(zhí)行課程計劃，全面發(fā)展學生。新高考對學生的核心素養(yǎng)和能力的考查的意圖日益顯現(xiàn)，這要依賴課程去實現(xiàn)，例如數(shù)理課程有助于學生邏輯思維能力的提高；語文、英語等學科有利于審美能力的培養(yǎng)；體育健康課程有利于對意志力、執(zhí)行力、精神風紀的培養(yǎng)，為學生奠定好學科知識、文化修養(yǎng)、精神人格等方面的厚實基礎。

4.改革課堂教學，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。課堂是教師和學生共同發(fā)展的空間，是課程真正發(fā)生的地方。檢測教學目標是否達成，課改理念是否成為現(xiàn)實的教學行為，課堂是一個最重要的，甚至可以說，是唯一的一個觀察點。要充分發(fā)揮教研組、備課組在課堂教學改革中的作用。一是借助集體備課等組內(nèi)活動，整體把關(guān)，個體調(diào)整；二是認真組織各種類型、各種層次的公開課，通過課堂教學研討，深化對課改、對學本課堂的理解，有效提高課堂教學水平；三是做好反饋、評價工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

5.開展學習競賽，提升學科素養(yǎng)。依據(jù)學科特點，策劃并組織開展學生優(yōu)秀作業(yè)、答卷、積累本展覽活動、理化生實驗操作競賽、信息技術(shù)運用創(chuàng)新比賽、現(xiàn)場作文比賽、英語口語競賽、漢字書寫比賽、詩詞朗誦比賽、書畫比賽等，不斷提高學生學科素養(yǎng)。

6.優(yōu)化內(nèi)部管理，提升體藝衛(wèi)工作。一是扎實推進藝體教學工作，按規(guī)定開設音樂、美術(shù)、體育等課程，深化藝體課堂教學改革，提高課堂教學效率。二是深入探索藝高班招生及教學措施，優(yōu)化藝體教師過程、質(zhì)量考核辦法，創(chuàng)新藝體特長生培養(yǎng)、培訓模式，做大做強藝術(shù)特色教育，為學校高考質(zhì)量提升拓展空間。三是優(yōu)化大課間、學生藝體活動管理，拓展活動內(nèi)容，增強育人效果。四是鞏固提升“全國足球特色學校”建設成果，經(jīng)常性地開展學生足球訓練及比賽。五是規(guī)范藝體生培訓，探索學校主導、藝體教師參與的培訓模式。

（三）以優(yōu)化生源為重點，做好初、高中招生工作。

1.做好招生策劃。在充分調(diào)查研究的基礎上，認真制訂初一、高一兩個超起始年級的招生規(guī)劃、策劃和計劃，做到招生目標明確、措施可行、途徑多樣、行動及時、考核科學、任務達成。

2.加大招生宣傳。成立專門的招生工作領導班子及工作隊伍，通過走下去、請進來、網(wǎng)絡、廣播電視等多種方式廣泛深入宣傳，做到全面開花、重點突破。

3.落實招生策略。樹立招生是質(zhì)量提升的基礎性、關(guān)鍵性工作的意識，落實領導掛帥、全員招生、提前行動、敢打必勝、靈活應對等策略，確保優(yōu)生、藝體特長生等招生任務完成。

（四）以開源節(jié)流為目的，強化學校經(jīng)費管理。

1.食堂超市工作。積極穩(wěn)妥推進自主經(jīng)營、勞務外包的食堂經(jīng)營模式改革工作，改善菜品、服務質(zhì)量，提高師生就餐滿意度。堅持公開公正原則做好食堂大宗物品采購招標工作，要選好并定期更換食堂驗貨人員，嚴防利益輸送、收受好處、把關(guān)不嚴、來者不拒，聽之任之現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化超市進貨渠道，加強內(nèi)部管理，提高服務質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)營目標。

2.加強校產(chǎn)管理。落實專人對各教室、專用教室、辦公室財產(chǎn)進行登記造冊及日常管理；發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，按規(guī)定進行處理。加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3.完善內(nèi)控制度。一是完善采購競標、詢價、監(jiān)督制度，做到過程、結(jié)果公開、透明，主動接受監(jiān)督。二是完善維修維護派工登記、質(zhì)量驗收、合同管理制度，做到合理用工、減少支出。三是完善節(jié)能考核制度，對用水用電用紙等進行有效管控，不斷提高師生節(jié)約意識，不斷強化節(jié)約行為。四是完善收支管理制度，嚴格執(zhí)行上級財務收支規(guī)定，規(guī)范用好每一筆資金，提高資金使用效益。嚴格執(zhí)行經(jīng)費使用計劃，準確提供財務數(shù)據(jù)，為學校財務決策發(fā)揮參謀作用。嚴控公用經(jīng)費使用，做到精打細算，少花錢，多辦事。4.開源節(jié)流工作。牢固樹立“節(jié)約辦學、節(jié)儉辦事”意識，創(chuàng)新后勤管理思維，引入市場競爭機制盤活學校資源。重點做好學生油印資料、藝體生培訓、學生超市、師生食堂、維修采購、寄讀生管理、通信通訊、臨時工使用、師生飲水、用水用電等開源節(jié)流工作。

（五）以提升效率為宗旨，改進干群工作作風。

1.凝心聚力，建設高效有力的干部隊伍

學校領導要牢固樹立“質(zhì)量意識、憂患意識、大局意識、責任意識、團隊意識、服務意識、競爭意識、擔當意識、節(jié)約意識、紀律意識”十大意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，認真踐行“實在、實干、實效”精神，深入一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。按照急事快辦、大事商量辦、要事慎重辦的原則，及時回應教職工的呼聲，高效辦結(jié)上級布置的各項工作，認真辦理黨政聯(lián)席會研究確定的事項，做到不等不靠不觀望不拖延，著力提升工作效率。全體領導都要對教學質(zhì)量負責，群策群力提升教學質(zhì)量，奮力拼搏推動學校新的發(fā)展。

2.加強管理，提升處室或年級服務能力

分管領導對所分管的工作負直接責任，指導處室或年級搞好整體規(guī)劃，重視基礎性常規(guī)管理，認真推動重點與專項工作，切實提升處室或年級凝聚力和工作執(zhí)行力。各處室與年級管委會以“工作規(guī)范化、管理科學化、操作程序化、服務優(yōu)質(zhì)化”為標準，大力提升管理與服務能力。

3.健全制度，提高教職工師德師風水平

以貫徹落實新時代教師十項準則為契機，以“四有”好老師為目標，以“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”為準則，建立健全師德教育、考核、監(jiān)督機制，開展師德師風簽名承諾、集中教育、演講比賽、我最喜愛的老師評選、師德師風評議等活動，不斷提高教職工思想素質(zhì)和師德水平。

（六）以養(yǎng)成教育為重點，不斷提高德育工作水平

堅持“立德樹人”宗旨，整合“課堂、課程、評價”育人功能，把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，促進學生養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣。進一步創(chuàng)新德育內(nèi)容與方法、形式與載體，努力構(gòu)建開放有效的德育工作體系，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人。

1.加強德育常規(guī)管理。高一：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點，以入學教育、生涯規(guī)劃、日常行為管理為抓手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做守法遵規(guī)、勤奮樂學、健康文明的高中生。高二：以法制教育和學會心理調(diào)適為重點，以主題班會、專題講座、德育活動為抓手，強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志抵制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的高中生。高三：以社會主義核心價值觀教育為重點，以勵志教育、競賽活動為抓手，教育學生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，增強學生的是非觀念和解決問題的綜合能力。

2.加強德育陣地建設。一是以每周一次的班會課和國旗下講話為陣地，促進學生優(yōu)良思想品德和行為素養(yǎng)的形成。在各年級繼續(xù)開展“學生文明禮儀養(yǎng)成”等專項教育活動。在學生中培養(yǎng)和樹立各種先進典型。二是以“為學生幸福人生奠基”辦學理念為統(tǒng)領，以校訓、校規(guī)、校歌、校徽、校旗，班名、班訓、班歌、班徽、班級口號等校園文化建設為載體，充分發(fā)揮教室、寢室、圖書閱覽室、校園廣播站、校園網(wǎng)絡、共青團活動室、板報、櫥窗等思想文化陣地的育人功能。三是加強班級網(wǎng)站、論壇、信箱、博客、微信群、QQ群等德育平臺管理，引導學生健康上網(wǎng)，豐富和提升思想素養(yǎng)。

3.創(chuàng)新德育活動開展。一是結(jié)合重要紀念日、節(jié)日，傳承和創(chuàng)新開展學雷鋒見行動、“五四”慶祝等活動。二是精心策劃、認真開展開學典禮、畢業(yè)典禮、表彰大會、升旗儀式、成人儀式等儀式活動，充分拓展育人功能。三是根據(jù)上級要求認真組織開展“社會主義核心價值觀”“中華魂”“學憲法、講憲法”等演講、征文比賽，“法治進校園”宣講活動，中小學生社會實踐日記（手賬、手抄）競賽等，培養(yǎng)學生愛國情懷、集體主義精神等。四是創(chuàng)造性地開展籃球賽、大課間跑操、愛老敬老、書畫展等形式多樣的德育活動，進一步提高學生的參與面及活動質(zhì)量。五是根據(jù)年級班級特點進行班級現(xiàn)象大討論，弘揚正氣，引領學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

4.加強“家校共育”。加強家庭教育指導，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，有計劃的開展相關(guān)活動。建立留守兒童、殘疾兒童、貧困兒童檔案，完善資助機制、關(guān)愛機制，開展關(guān)愛活動。建立多方聯(lián)動機制，搭建社會育人平臺。加強班主任工作培訓，舉辦班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作論壇或德育工作會。強化養(yǎng)成教育和勞動教育，把勞動教育納入班級德育課程，落實勞動教育考核與評比。

5.加強德育特色建設

（1）堅持寢室精細化管理，突出生活教育特色。

面對社會變化、學生變化、作息時間的調(diào)整，進一步加強寢室管理，不斷完善星級寢室評比制度，細化內(nèi)務評比細則，促進精細化水平提升，采取切實措施，促進寢室生活教育成果深化、遷移、拓展。

（2）堅持大課間活動，突出健康教育特色

強化大課間的組織管理，適時更新活動內(nèi)容，促進體格鍛煉與人格修煉有機結(jié)合。

（3）打造“三室文化”，突出環(huán)境育人特色

深入開展以“蘭”、“竹”文化為主題的寢室文化建設活動；開展以課改精神為指導，以“凌云”、“凌峰”理想教育為主題的教室文化建設活動；升級校園綠化、美化檔次。通過良好的校園文化環(huán)境營造了良好教風、學風、校風。

（4）做實班集體建設，突出班級育人特色。

著力培養(yǎng)和提升班主任工作水平，通過班主任扎實做好班級管理工作，開展班級特色教育活動，形成“班級即我家，建設靠大家”的和諧氛圍，讓每一位學生成為班級的主人。

（七）以教師成長為重心，不斷提升教育科研水平

1.嚴格落實常規(guī)制度，規(guī)范教科研管理。進一步完善校本研修管理制度，教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及考核要求等，并將主要的教科研工作進行逐月安排，通過有計劃的、科學規(guī)范的組織管理，提高教育科研質(zhì)量，并鼓勵教師針對教育教學中出現(xiàn)的實際問題作為課題內(nèi)容進行研究，及時解決教師過渡依賴教輔、課堂教學效率不高、規(guī)范訓練不到位等具體問題。抓好高一高二常規(guī)教研的同時，重點抓好高三復習備考研究，深入研究考試大綱、命題方向，指導教師提高復習教學效率。

2.周密計劃組織學習，打造教師發(fā)展共同體。加強校本培訓，提高教師思想理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。組織實施青藍工程·師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揮名師、骨干教師傳幫帶作用�；I備組建學科教研組，整合各年級備課組教研資源，資源共享、合作共進。與市內(nèi)外名校開展互訪、互學、互動，全方位合作交流，積極為教師創(chuàng)設外出學習、考察、交流的機會，邀請專家、名師來校作專題講座，努力為我校教師的專業(yè)化發(fā)展的提高提供平臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

3.拓寬教師競技舞臺，加快教師成長步伐。充分發(fā)揮市區(qū)級名優(yōu)教師、黨員教師的示范作用，組織青年教師進行教學競賽，讓一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。重視各級各類競賽活動。引導教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學年對上級組織的各項優(yōu)質(zhì)課競賽、基本功競賽、論文評比等教研競賽活動，要群策群力，做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”，力爭在市、區(qū)級獲得高層次獎，打造學�？蒲袕娦Ｆ放�。

（八）以主流價值為內(nèi)涵，深入推進學校文化建設

以“為學生幸福人生奠基”辦學理念為統(tǒng)領，以“實在、實干、實效”為實中精神。按照“整體規(guī)劃、精心設計、分項實施、逐步完善”的原則，從校園精神文化、物質(zhì)文化、行為文化等層面統(tǒng)籌推進校園文化建設體系。分步實施“三室”文化、建筑文化等重點建設工作；面向廣大師生征集校訓、校歌、�；�、校旗等；通過形象標識、各類活動、技能大賽、主題班會等途徑和形式，采取切實有效的措施，讓學校理念文化入腦入心。

（九）以智慧管理為核心，大力加強信息化建設

認真組織實施智慧校園平臺建設，配備升級門禁系統(tǒng)、消費系統(tǒng)及在校管理軟件系統(tǒng)。通過智慧校園平臺的建設，運營現(xiàn)代科技手段，能夠搭建便捷高效的家校溝通橋梁和優(yōu)質(zhì)的學習互動平臺。組建學校信息化教學工作室，吸引一批教師參與研究與開發(fā)具有示范性引領作用的信息化教學資源，推動學校信息化教學的發(fā)展。強化教師的信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)應用能力培訓，切實提升學校信息化水平，為學生主動學習創(chuàng)設豐富的學習資源，為教師的課堂教學改革提供強有力的支撐，為師生的共同發(fā)展提供豐富多彩的成長環(huán)境。

（十）以服務大局為中心，不斷優(yōu)化群團工作

1.工會工作。一是推進教職工建言獻策常態(tài)化，注重傾聽教職工訴求。二是創(chuàng)新形式，開展教職工文體活動凝聚人心。三是通過調(diào)查摸底，主動為教職工子女入園，就學，就醫(yī)等方面提供支持和幫助，努力為教職工排憂解難，積極開展困難教職工送溫暖工作。四是籌備開展教職工代表大會。

2.團委工作。一是嚴格團員發(fā)展標準和程序，規(guī)范入團儀式。二是加強與關(guān)工委聯(lián)系進一步規(guī)范業(yè)余團校課程設置，開發(fā)業(yè)余團課校本教材，充分發(fā)揮業(yè)余團校對青年學生的教育、引導作用、和陣地作用。三是加強校團委自身建設，通過廣播站、微信、QQ等平臺對國家精神、民族意識等進行宣講，為廣大青少年補好精神上的鈣。四是創(chuàng)造性地開展青年團員教育、歷練、勵志活動以及豐富多彩的主題團隊活動。五是扎實開展志愿者活動，做出特色和品牌。

3.統(tǒng)戰(zhàn)工作。一是建立完善情況通報制度、征求黨外人士意見制度、邀請黨外代表人士列席和參加學校重要會議制度。二是通過集中學習、討論交流等形式，深入開展黨外知識分子踐行社會主義核心價值觀主題活動，強化對黨外知識分子的政治引導。三是通過開展“愛崗位、獻良策、作貢獻”活動，引導全校黨外知識分子把個人專長與學校發(fā)展需求結(jié)合起來，充分發(fā)揮學有所長、術(shù)有專攻的優(yōu)勢，為學校發(fā)展貢獻智慧。

4.關(guān)工委工作。一是主動配合學校中心工作，把社會主義核心價值觀的教育，落實到學校政治思想工作、教育教學及青年教師培養(yǎng)等方面。二是結(jié)合國家2020年全面建成小康社會的偉大戰(zhàn)略部署，協(xié)助學校進一步做好貧困學生、留守學生、單親學生、后進學生的關(guān)愛、幫扶工作。三是充分利用我校老同志參與區(qū)關(guān)工委、教委關(guān)工委和區(qū)文聯(lián)各協(xié)會工作的優(yōu)勢，不斷拓展關(guān)工委服務空間。

5.退教協(xié)工作。一是繼續(xù)做好退休教職工重、危病住院的探望、慰問工作。二是加強情況了解和把握，做好矛盾化解。三是繼續(xù)做好退休教職工活動室的管理工作。四是積極主動參與區(qū)退教協(xié)的各項活動，圓滿完成區(qū)退教協(xié)交辦的工作。五是配合學校做好教師宿舍房產(chǎn)證辦理工作。

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