不忘初心繼續(xù)前進是一個偉大的號召，這是一個我們必須要去學習的精神，你的初心是什么？到現(xiàn)在你還記得當時你為什么選擇這條路嗎？不論是黨國家還是個人，都應該做的不忘初心啊，不忘初心繼續(xù)前進演講稿發(fā)言稿一起看看！

各位領導、各位黨員、親愛的朋友們：

  大家好!

  我是來自川底教學區(qū)黨支部的一名教師黨員，我叫和淑琴。很高興在黨96歲生日即將到來的特殊時刻，能有這樣的機會跟大家一起交流身為一名教師黨員的切身感受。我今天跟大家交流的題目是“不忘初心，繼續(xù)前進”。

  在我18歲師范院校畢業(yè)離校的最后一節(jié)課上，我的班主任帶領我們?nèi)�班同學大聲朗讀了教師誓詞，“敬業(yè)奉獻”這四個字深深扎根在了我的心里。在我30歲的時候，我高舉拳頭在鮮艷的黨旗下，高聲宣讀入黨誓言的時候，“對黨忠誠，積極工作”這八個字鮮明地烙在了我的腦海里。

  一晃，我站在講臺上，二十多年過去了。我從一名語文老師、班主任、語文教研組長、少先隊輔導員、團總支書記直到如今的教研室主任，無論我的工作重心如何轉(zhuǎn)移，無論我的工作角色如何轉(zhuǎn)換，而我“敬業(yè)奉獻，對黨忠誠”的誓言，這份初心從未改變。

  就在上周剛剛結束的2017年中考中，每一科我都親自陪學生到考點，開考后在考場外陪考，在靜靜地等待中我把我這一年多的工作歷歷細數(shù)，我對教師這份職業(yè)又有了新的理解，對黨員這個稱號更真切更透徹的領悟。

  2016年9月新的學期開始了，我剛剛送了畢業(yè)班，全身心準備下初一來接任我的孩子，不料，學校原任初二即將升初三的班級一個女班主任因為妊娠出現(xiàn)問題需要請假休養(yǎng)，學校需及時補任班主任，于是我又成為一名初三班主任，并跨年級兼帶初一班的語文。當小我和學校大局之間發(fā)生沖突時，作出取舍，這是一種選擇。

  因為多年來一直帶畢業(yè)班，沒有在初一任課，再加上是剛換的新教材，為了讓每一堂課都高效，我重新解讀大綱，潛心鉆研教學，精心備課，大膽創(chuàng)新，教學方式靈活多變，課堂空間拓展無限。從詩詞大賽到成語比拼，從課前演講到解讀傳統(tǒng)文化，從班級新聞聯(lián)播到一期又一期朗讀者節(jié)目的如約而至……在一個又一個的活動中，學生不僅獲得了知識，更鍛煉了能力，我所代初一班級每次考試的優(yōu)先數(shù)均分以及及格人數(shù)都位居第一。面對工作我總是向自己提出更高的要求，這是一種挑戰(zhàn)。

   我所擔任的九年級的班級，因為種種原因，他們換了兩任班主任了。班級學生紀律渙散，班風不正，學習力低下。依然記得那個早自習，我是從后門走進教室的。笤帚、拖布、簸簊、垃圾埇凌亂夸張地排列在垃圾角。鈴聲已響過五分鐘了，掃衛(wèi)生區(qū)的學生才三三兩兩地踱進教室，坐在座位上的學生們也是旁若無人地各自忙著自己事……基本上沒有進入學習狀態(tài)或?qū)W習準備狀態(tài)的。我的到來猶如空氣，直到我在教室轉(zhuǎn)了一大圈，找到衛(wèi)生委員讓他 去清理垃圾角時，教室才逐漸安靜下來。

  那個冬天，兩個月，我們一直處于彼此熟悉了解適應的階段。新學期開始了，我在學生周記中了解到，男生大部分都喜歡籃球。于是我先在班內(nèi)開展了籃球賽，接著又在同年級中找了個班級進行了班級聯(lián)誼賽。

  那個班集的班主任說，當他們的學生聽說是和我們打時都嗤之以鼻，因為我們是他們的手下敗將。實際上我也是籃球門外漢，主要是我也不了解學生的真正水平和實際情況。但是，計劃了，就一定要堅持做完，哪怕硬著頭皮，哪怕依然失敗。

  我找了兩個喜歡籃球的男教師當裁判，我讓學生自制了記分牌，找了把哨子，就這樣，比賽煞有介事地開始了。

  上半場球，對方頻頻進球，比分距離越拉越大。這在我的意料之中，但是孩子們的躲閃、畏怯、退縮讓我心疼得有點憤然。他們?yōu)槭裁床蝗�爭、去搶？因為被動地參加任何比賽，只有失敗！他們的表現(xiàn)引起了我的思考：半路上接班的班主任，我們戲稱為“后媽”，人們常說，孩子離娘三分癡，而我是第二個后媽了，孩子們隨意散漫卻一點都不自信，不主動。這也許就是班級經(jīng)歷形成的班級特質(zhì)吧！

  休息時，我把孩子們叫到一起，只告訴他們，別怕，該搶則搶，該爭則爭，這是比賽賦予我們每個球員的權利，權利面前人人平等。

  下半場球開始了，我的鼓勁、同學們的加油，隊員們逐漸有了積極的動作，他們奔跑、跳躍，配合、防守，運球、斷球……雖然比賽失敗了，但他們自我尊嚴的復蘇讓流淌的汗水也充滿驕傲！

  這場籃球賽后，我和學生們的關系有了質(zhì)的飛躍，原來只是適應，現(xiàn)在是接納。因為籃球，我們?nèi)谌肓诉@個集體；因為籃球，學生們懂得了合作的意義；因為籃球，班級更加團結和諧；更因為籃球，愛學習和不愛學習的孩子們都找到了單調(diào)的學校生話的樂趣。

  有時侯，明知是失敗，也得去經(jīng)歷。只有經(jīng)歷了，才會明白，失敗并不可怕。也許失敗，正是快樂的起點。

   接下來，我們商議制訂了班規(guī)。班級日志和班級新聞活動持續(xù)跟進，班級學生partty和家長partty、詩詞大賽、成語大賽、朗誦會、一分鐘演講、口頭作文賽各種活動陸續(xù)開展。學生們開心的笑容，向上的狀態(tài)告訴我，學習和成長的道路上，健康和快樂永遠是方向！

   這種快樂，只有起點，沒有終點。

  2017年春天來了，每天早晨5點半起床，陪著學生在操場上鍛煉，課間操的時候又陪著他們在驕陽下鍛煉，孩子們的個子長高了，體魄增強了，體育考試成績提升了，這些都讓我覺得我的付出是值得的。離中考越來越近，語文課上除了復習知識整合板塊，我還把朗讀者的節(jié)目引進了課堂，讓語文課不僅僅是應試的訓練，更是中華文化的傳播的陣地；我還把“最美鄉(xiāng)村評選活動”引進了教室，讓學們在聆聽牛書記“待到山花爛漫時，請君前來就黃花”精彩的演講的時，不僅感受到語文的魅力，更激發(fā)了他們對自己家鄉(xiāng)的了解和熱愛之情。我還把“一帶一路”的國家規(guī)劃引進了課堂，我不僅讓他們了解了什么是一帶一路，更主要的是讓他們明白了作為一名中國人一名炎黃子孫的驕傲……我要讓每一節(jié)語文課都成為文化的陣地。我要讓學生在語文課上不僅獲得語文知識，更主要的是增強他們文化的自信，讓他們覺得生而為人，特別是為中國人的一種自信。所以當我在考場外邊靜靜地等待考試結束的時候，我的心是坦然的，因為無論成績?nèi)绾�，我和我的班級，我和我的學生們擁有了這個充實的過程，我心滿意足。為了班級為了學生，我無悔的付出者著，不懈的努力著，我覺得，這是一種無需言傳的愛。

  去年學期初，我校新來了幾名剛由村官轉(zhuǎn)型到教師崗位以及新雇傭的年輕教師，我發(fā)動學校的骨干力量及時開展了一個“傳幫帶”活動幫助他們更快地成長，順利地完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。學校的教研活動扎實有效的開展，學科培訓不折不扣進行，三課三優(yōu)活動有聲有色，年輕的教師在各種教研活動中快速成長，脫穎而出。積極參加微課制作、一師一優(yōu)的評選、網(wǎng)絡調(diào)查活動我校的工作結果都成績斐然，得到上級領導和主管部門的好評和肯定。中考前的專題講座，切實的為學生的中考指明了航向，課堂模式的穩(wěn)定適用以及教案檢查筆記督查，讓我們的教學工作更加有效。是的，把教學研究化，讓教師專業(yè)化，讓優(yōu)秀常態(tài)化。這是我身為一名教研主任的職責。

   剛開學教師節(jié)就來了，為了豐富學校的文化活動，表達校委會的成員對教師的感謝，我們計劃開一個教師座談會。在座談會上，需要學生助演，當領導把這個助演的任務交給我的時候，我在短短兩天內(nèi)利用課余時間，讓我們班的學生從朗誦到歌詠到舞蹈，完成了任務，讓我們的教師節(jié)更多元化，更加精彩。緊接著我們川底鄉(xiāng)要舉辦的廣場舞大賽，我們教學區(qū)要參賽，那一個月來，我克服一切困難，帶著我們中小學所有參賽的老師每天晚上下自習苦練到半夜，最后終于奪得了第一名的好成績。  2017年的畢業(yè)典禮，我們的李校長計劃讓九年級學生來一個朗讀展演，又不想影響他們的學習，就在開畢業(yè)典禮的前一天晚上，我在各班挑選人員到選稿審稿定稿配樂排練，一晚上拿下，最后畢業(yè)典禮臺上學生的精彩展示，臺下師生熱烈的掌聲，我們畢業(yè)的典禮更加圓滿，更有意義。當工作來臨的時候，不推委，這是一種擔當。

  能取舍，肯付出，履職責，有擔當——我用具體行動踐行了“敬業(yè)奉獻，對黨忠誠”這份初心。我是一名教師，我熱愛這三尺講臺。因為我是一名教師，我從不停止學習的腳步，不降低成長的高度。讓我的人生更厚重。我是一名黨員，我珍惜這響亮的稱號。因為我是黨員，我就有更多的理由讓自己足夠優(yōu)秀，有更多的責任迎接工作的挑戰(zhàn)，用更大的尺碼來稱量我人生的質(zhì)量！

  我是一名平凡的人民教師，我身邊有許許多多把自己的青春奉獻在講臺上的人民教師：一直工作到退休最后一天的閆本善老師；身殘志堅，常年擔任畢業(yè)班教學的郭喜燕老師；腳踝骨意外骨折卻堅持陪伴學生度過中考最關鍵時光的九年級班主任閆鶴峰老師……正是一個又一個這樣的無私奉獻的教師組成了我們敬業(yè)盡職的川中教師團體，我在這個優(yōu)秀的團體中成長的更快！我是一名普通的共產(chǎn)黨員，我身邊更有許多優(yōu)秀忘我的共產(chǎn)黨員：深入教學工作一線，凡事親力親為的我們教學區(qū)的黨支部書記郭主任；工作作風踏實穩(wěn)健，博識睿智川底中學工作的領頭人牛校長；還有從教三十多年既擔任學校管理工作又始終堅持在一線教學的兩個李校長……正是因為有他們?yōu)榘駱�，我前進的腳步才更加堅定，充滿力量。

  親愛的朋友們，在我還沒有真正明白教師這份職業(yè)意味著什么的時候，我就踏上了三尺講臺，從不言悔。在我還沒有完全悟透共產(chǎn)黨員這個光榮稱號的深刻內(nèi)涵的時候，我就成為其中的一員，毫不退縮。其實好多時候你不需要知道它是什么，你只要明白自己該干什么，你不需要事事都問為什么時時都想憑什么？你只需要在工作來臨的時候說我愿意就足夠了。是的，我愿意，我是教師；我愿意，我是黨員。我愿意，我愿意一如既往的用敬業(yè)書寫青春，用忠誠鑄造黨魂。我愿意用一名教師黨員的初心，繼續(xù)前進，讓我的青春更靚麗，人生更無悔。

  在座的黨員朋友們，讓我們用總書記在黨**周年慶祝大會上的發(fā)言共勉吧，不忘初心，繼續(xù)前進

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