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初中表彰大會(huì)教師發(fā)言稿1600字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 12:23:54 | 移動(dòng)端:初中表彰大會(huì)教師發(fā)言稿1600字

表彰大會(huì),可以給學(xué)生們帶來鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,要他們有一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),并向著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn),要明白自己需要什么?要回?fù)P長補(bǔ)短,不斷的發(fā)揮自己的價(jià)值。下面是小編帶來的初中表彰大會(huì)教師發(fā)言稿1600字。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好,我是初一六班班主任**。很榮幸夠代表初一年級(jí)全體教師參加此次表彰暨教育大會(huì),并與大家進(jìn)行溝通交流。步入初中生活已有半個(gè)學(xué)期,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,成績不能代表所有,但足以反映出一定的問題。下面,請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面,向大家談一談自己的一些想法。

    一、作為教師

    師者,傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責(zé)所在。

    1.首先,課堂教學(xué)是傳授知識(shí)最快、最好的手段。同樣,抓住課堂,也成為學(xué)生們?cè)谛W铌P(guān)鍵、最有意義的事情。因此,我們會(huì)不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學(xué)生、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),力求達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。

    2.德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重,也是學(xué)生的為人之本。因此,在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容,力求創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學(xué)生是我們致力追求的目標(biāo)。

    3.言傳身教。教師更要嚴(yán)慈相濟(jì),愛而有教,用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學(xué)生,使其見賢思齊,擇善從之,做學(xué)生最好的導(dǎo)師與益友,做到教學(xué)相長,共同進(jìn)步。

    二、對(duì)學(xué)生的要求

    1.學(xué)習(xí)態(tài)度是首位,沒有一個(gè)積極的態(tài)度,便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),學(xué)習(xí)不是被迫的,大家要主動(dòng)地培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,消除雜念和浮躁,認(rèn)真制定一個(gè)適合自己切實(shí)可行的目標(biāo),并有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),方能改變現(xiàn)有的格局。

    2.學(xué)習(xí)方法:不要死讀書,讀死書。各門學(xué)科都有對(duì)應(yīng)的規(guī)律和方法。首先,要重視課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)后再聽課有80%-90%的知識(shí)接受程度,能更高效的抓住上課時(shí)間,很多學(xué)霸并未話費(fèi)過多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí),抓住了重點(diǎn),主要是課上跟著老師的思維走,不懂之處也能當(dāng)堂問清楚。其次,要落實(shí)課后復(fù)習(xí),做好“想、查、看、寫”;叵,及時(shí)看,做到反復(fù)記憶;梳理一天學(xué)過的課程,查缺補(bǔ)漏,查看遺忘的部分,再做研究;好記性不如爛筆頭,對(duì)自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)有針對(duì)性地加深理解,反復(fù)記憶。同時(shí),人各有異,別人的方法亦不見得適用于你。因此,每次考試后的分析,每天學(xué)習(xí)中的糾錯(cuò),極其重要,長此以往,便能摸索出其中的規(guī)律,并將規(guī)律用于自身的實(shí)踐中。簡言之,學(xué)習(xí)的智慧便富含在“博學(xué)而篤志,切問而近思”這句話中。

    3.學(xué)習(xí)時(shí)間:要安排合理,松弛有度,注重效率比單純的時(shí)間堆積更有意義。早中晚都要做細(xì)致的劃分、安排,抓住課下空閑時(shí)間多思多問,查缺補(bǔ)漏,解決自己不懂的問題。比如:早午讀明確要背下的內(nèi)容,自習(xí)課上,不必老師要求,知道自己該學(xué)什么。

    4.思維能力:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,要學(xué)會(huì)依靠自己,遇題先思考,再翻書,后動(dòng)筆。而思考絕非空想,是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想,切勿機(jī)械地依靠書本,更不要過度依賴課外班。

    三、對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)

    1. 價(jià)值:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最基本的事情和義務(wù)。能做得好學(xué)生才能做好一個(gè)人。我們從小到大不斷地從一個(gè)集體到另一個(gè)集體,就應(yīng)該去想如何讓這個(gè)集體好起來,如何去貢獻(xiàn)自己的一份力量。不瞞大家,班里有的孩子已成為我工作的精神動(dòng)力,這就是大家在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的過程中,為別人帶來的能量,這種能量是無窮大的,可以改變一個(gè)人,甚至創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你釋放自己無限的潛力時(shí),你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當(dāng)你總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),埋頭讀書時(shí),就已經(jīng)散發(fā)榮譽(yù)的光芒。這就是你創(chuàng)造價(jià)值的過程。

    2. 信仰:他人的目光比不上自己的遠(yuǎn)方,有了信仰才有靈魂,才有力量前進(jìn)。讓學(xué)習(xí)變成一種追求,一種信仰,“寧可食無肉,不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中,思考、設(shè)定一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想,并開始著手實(shí)現(xiàn)近期的目標(biāo),若沒有達(dá)到,就分析原因,加把勁全力功課自己的弱項(xiàng)。

    3. 惜時(shí):人的一生中機(jī)會(huì)不多,而現(xiàn)在,當(dāng)下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時(shí)。我們也學(xué)了很多有關(guān)惜時(shí)的文章,無論是孔子在河邊對(duì)弟子的教誨,還是諸葛亮?xí)胖袑?duì)兒子的勸誡,都在告訴我們,為由珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)、奮起直追,才有成才的機(jī)會(huì)和希望,才會(huì)在你以后的夢(mèng)想計(jì)劃里實(shí)實(shí)在在地跨出堅(jiān)實(shí)的一步,才能對(duì)生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻(xiàn),你現(xiàn)在付出的多,貢獻(xiàn)與價(jià)值便多。學(xué)校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪,成為國家的棟梁。

    最后,送同學(xué)們兩句話以共勉:努力決定實(shí)力,態(tài)度決定高度。埋頭讀書,抬頭做人。讓我們師生協(xié)力,共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

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