為了豐富大學生課余生活，增長學生才能，我們要開展主題教育活動，你有哪些方案？下面小編帶來的是文學院主題教育活動實施方案，大家來看看。

為進一步貫徹落實十九大精神，深刻學習領悟習近平總書記重要講話精神，推進文學院學團工作改革，展現(xiàn)文學院學團工作新風貌、新氣象、新局面，文學院依據(jù)自身文化發(fā)展特點，立足學院篤實創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展以“贏在曲園”為主題的系列教育活動，現(xiàn)結合文學院實際情況，在開展首屆“贏在曲園”主題教育活動效果的基礎上，制定文學院第二屆“贏在曲園”主題教育活動，活動方案如下：

一

加強黨團建設，深化思想引領

（一）開展文學院“**工程”活動。本次“**工程”共分四次進行，先后對學生干部基本素質(zhì)、工作能力、公文寫作等方面進行培訓。

（二）加強對黨員、入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個核心”意識，開展主題黨日、支部創(chuàng)新活動，理想信念教育活動。

（三）創(chuàng)新學院學生干部選拔、使用和管理機制。完善學生干部綜合考核評價機制，監(jiān)督學生干部為同學服務。

（四）開展主題班會。以班級為單位，學習黨的十九大、習近平系列講話和團的十八大重要講話精神。

二

甘為良師益友，堅持誨人不倦

(一)輔導員隊伍建設

促進輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化，加強師生聯(lián)系:

1.堅持落實“五個一”工程：一周值一次班；一周查一次課；一學期聽一次所帶學生的課；與年級成績后20%的學生一學期談一次話；關注每一個有問題的學生。

2.加強輔導員與學生聯(lián)系。定期舉辦輔導員與學生的交流活動，開展書籍交流會等豐富多彩的活動。

3.利用文字、照片、視頻等方式，完善輔導員工作日志、周記、大事記。

4.推動輔導員利用業(yè)余時間進行學術創(chuàng)作和交流活動。

(二)青年教師團隊建設

推動青年教師隊伍規(guī)范化，樹立立德樹人觀念:

1.進一步完善《文學院本科生班主任工作規(guī)定》，以學生專業(yè)為主，加強輔導，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。

2.加強青年教師工作監(jiān)督，提高教學質(zhì)量。通過在線投票、調(diào)查問卷等形式定期收集學生建議。

3.定期舉辦教師工作交流會，討論、研究相關學術問題，提高教學水準，鼓勵教師積極研究，發(fā)表論文。

4.加強輔導員隊伍與班主任隊伍的建設和交流，提升學生管理水平。

三

加強學風建設，形成優(yōu)良風氣

（一）創(chuàng)建文明課堂，培育先進集體和個人

1.開展“文明課堂”行動。通過主題班會、主題團日、座談會、交流會等形式，督促學生依照學校、學院的規(guī)定，嚴格遵守課堂紀律，真正在文學院實現(xiàn)課堂“四個零”，即“零手機”“零缺勤”“零作弊”“零教學事故”；追求文學院提出的“四個無”建設目標：即“教室無用餐”“學生無缺勤”“課堂無手機”“考試無作弊”。

2.開展優(yōu)秀班級評選活動，加強各班的學風建設，鼓勵各班爭做民主、文明、和諧、向上的優(yōu)秀班集體。

3.開展文學院第二屆“十佳學子”評選活動。

4.開展文學院第一屆“十佳標兵宿舍”的評選活動

5.開展文學院“十揚十避”教育活動。

6.舉辦考研經(jīng)驗交流會、考研形勢報告會，考公、考編面試工作分享會等活動，促進高層次考研和就業(yè)。

（二）豐富課外生活，提升個人能力

1.舉辦文學院第一屆大學生英語競賽，提高學生英語水平。開展不同主題的英語演講、英語話劇比賽，提高學生英語口語能力和應變能力；舉辦英語作文比賽、英語劇本比賽，切實提高學生英語水平。

2.以全院為單位開展形式多樣的作文比賽系列活動，并邀請在比賽中取得優(yōu)異成績的學生分享寫作經(jīng)驗，結集出版。積極爭取承辦全校首屆寫作比賽。

3.舉辦“美麗宿舍我的家”活動，評選“最美宿舍”。

4.開展“書香校園、文明校園、陽光校園”系列主題活動。

5.舉辦演講比賽、辯論賽、詩歌朗誦會等活動。

6.開展科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)系列活動。

7.開展學院間的學習交流活動。

（三）弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承中華文明

1.開展孔子文化學習會。舉辦儒家文化講座、組織大型儒家經(jīng)典閱讀會，引導學生閱讀儒家經(jīng)典，背誦經(jīng)典名言，各抒己見、互相交流。

2.組織學生參觀孔府、孔廟、孔林，觀賞文化圣地，仔細觀察文物古跡，及時記錄所感所想。

3.打造精品話劇，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四

揚傳統(tǒng)文化魅力，創(chuàng)特色第二課堂

積極開展以網(wǎng)課、社會實踐、校園活動等為重點的第二課堂：

（一）弘揚中華優(yōu)秀文化，彰顯文院特色

1.以杏壇文學社、中文劇社、瑯嬛詩社等一批底蘊深厚的社團為平臺，以培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、有特長、能創(chuàng)新的優(yōu)秀人才為目標，積極開展高品位、學術性、人性化的校園文化活動。

2.堅持素質(zhì)發(fā)展，開展新生才藝大賽、歷史小品大賽、辯論賽、讀書節(jié)等精品文化活動；繼續(xù)開展古詩誦讀、詩歌吟唱等極具傳統(tǒng)特色的項目，營造良好的文化氛圍。

3.開展“熱愛寫作，享受閱讀”活動，打造以《五月》《求實》《新燭》《風景》為核心的“三報一刊”。

4.完善“到夢空間”等應用程序，強化微信公眾號、QQ公眾號建設，打造全新線上課堂，開展類型豐富多樣的線上活動。

5.依托新知讀書會開展系列活動，繼續(xù)開展并完善推薦文學院學生100本必讀書目活動。

6.繼續(xù)深入開展“三筆一話”系列活動，提高學院學生從業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)承辦全校的三筆字大賽。

（二）實踐實訓三位一體，打造特色志愿服務

1.組織社會服務活動，關注弱勢群體，捐獻書籍衣物。學院在網(wǎng)絡上宣傳志愿服務，擴大志愿者隊伍。

2.組織排球、足球、羽毛球、乒乓球等球類比賽和校、院運動會，趣味運動會等豐富第二課堂文體活動，鼓勵學生“走出宿舍、走下網(wǎng)絡、走進操場”。

3.開展以挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春等科技文化比賽為依托的第二課堂活動，鼓勵學生勇于探索、勤于實踐、銳意創(chuàng)新。

4.積極組織開展社會實踐活動，積極推進建設多個大學生社會實踐基地，打造精品社會實踐服務隊伍。

5.認真組織頂崗實習和其他實習工作，積極籌建多個大學生實習基地。

五

就儒風海韻，弘圣賢之道

朝聞道，繼學道，有道而正，弘道而宣。“弘道講堂”立足儒風海韻，結合時代風尚，將儒家文化融入學院文化建設，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子播種在學生心間。“弘道講堂”分為以下七個模塊：

（一）書記論壇

邀請學校及學院相關領導開展關于黨的十九大、共青團十八大等重大活動的講座，宣傳黨團優(yōu)秀思想，引導全院師生牢記青春使命，奮發(fā)務實進取，勇于自我革命。

（二）院長論壇

為促進文學院的學風建設，創(chuàng)新教育理念，每學期邀請相關院長開展學術交流會，共同討論關于人才培養(yǎng)等問題，以匯總以往教學成果，不斷改良教學方法，對教學機制進行改進和創(chuàng)新。

（三）專家論壇

定期邀請在各學科有建樹的專家學者進行演講，介紹自己的研究成果及國內(nèi)外先進科研技術，傳遞最新學科發(fā)展資訊。與學生進行交流互動，擴展學生的思維，以培養(yǎng)科研型人才。

（四）校友論壇

定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)學子回母校做經(jīng)驗交流報告，分享學習經(jīng)驗，拍攝優(yōu)秀校友紀錄片，收集優(yōu)秀校友關于母校的記憶，匯集校友對學校教學和人才培養(yǎng)的建議，進一步提高學院教學水平。

(五)博士論壇

定期開展優(yōu)秀青年教師學術分享交流會，舉辦優(yōu)秀青年教師教學技能大賽，建立青年教師工作評分機制，組織青年教師定期學習培訓，為教師提供一個更高起點的學術交流平臺，提高文院教師教學技能。

（六）學團論壇

大力加強學生會各部門、各社團等學生組織之間的聯(lián)系，鼓勵報刊傳媒部、信息部、杏壇文學社、《五月》編輯部等部門組織寫作經(jīng)驗交流會；推動女生部、禮儀部和陽光志愿者協(xié)會合作，志愿服務女大學生，關注女大學生身心健康發(fā)展；設立特色社團、優(yōu)秀學生會部門等獎項，培育一批具有文學院特色的學生會部門、社團組織。

（七）學子論壇

對文學院國家獎學金、省政府獎學金、首屆十佳學子、省級優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者等進行專題采訪，借助《五月》《求實》《新燭》《風景》等紙媒平臺，微信公眾號、QQ公眾號等新媒體，讓優(yōu)秀學生與其他學生進行自由交流，分享學習經(jīng)驗。

“贏在曲園”主題教育活動是文學院在習近平新時代中國特色社會主義思想引領下，迎著黨和國家“新時代”的浪花，以學校第八次黨代會精神為指引，打造的具有文學院特色的系列活動，此活動將以學年為周期持續(xù)地開展下去，希望廣大師生積極參與，貢獻力量，將文學院的學團工作優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚光大，使文學院的每位同學真正的人生在曲園開始，贏在曲園。

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