學習是一輩子的事情，在讀書學習過程中，離不開對于自身的思考，也要有堅持不懈的精神，下面是小編帶來的2018百姓先進學習個人發(fā)言稿材料，有興趣的可以看一看。

    孔子曰:“學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”在全省轟轟烈烈創(chuàng)建學習型社會、學習型單位、學習型個人之際，我作為**省百姓學習之星獲獎先進個人，一個步入花甲之年從教41年教師，深感時不我待，更應老馬深知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄。

    習近平主席要求領導干部要“愛讀書  勤讀書  讀好書  善讀書。自覺養(yǎng)成讀書的習慣，使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分。”習主席身體力行，躬身垂范，多次表示“我個人愛好閱讀，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。”海倫·凱勒曾說:“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”要走到時代的前列，需要不斷的充電。漢代名家劉向說:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”左宗棠自勉聯(lián):“身無半畝心憂天下;讀破萬卷神交古人。”我國著名學者王國維論述治學的三種境界:①“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”②“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”③“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

    我認為，讀書學習也應該有這三種境界:①要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀。②要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫、繡花功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。③要堅持獨立思考、學用結合、學有所悟、用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。這三種境界啟示我們，讀書不僅要有明確的目標、抓住機遇、嚴于自控、抓緊時間、拒絕拖延、不斷創(chuàng)新、全神貫注、充滿自信、勤奮讀書、學無止境，有不移的恒心，還要提高讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書→勤讀書→讀好書→善讀書中提高思想水平，解決實際問題，實現(xiàn)自我超越。

    要堅持閱讀與思考相統(tǒng)一

    古人說:“學而不思則罔，思而不學則殆。”書本上的東西是別人的，要把它變成自己的，離不開思考。書本上的知識是死的，要把它變成活的，為我所用，同樣離不開思考。讀書學習的過程，實際上是一個不斷思考認知的過程。思考是閱讀的深化，是認知的必然，是把書讀活的關鍵。愛因斯坦說:“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”

    要堅持讀書與運用相結合

    毛主席說:“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，講的也是同樣的道理。”馬克思說:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。”

    讀書學習客觀上是一個去粗取精，去偽存真的過程，必須聯(lián)系實際，知行合一，通過理論的指導，利用知識的積累，洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”說的就是這個道理。

    讀書與運用相結合，加強知識的運用:①勇于實踐，把知識轉(zhuǎn)化為能力。②要運用理論和知識著力改造客觀世界。③要運用理論和知識自覺改造主觀世界。

    要鍥而不舍   持之以恒

    荀子《勸學篇》中說:“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”

    蒲松齡自勉聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”

    讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁，淺嘗輒止，而應先易后難，由淺入深，循序漸進，水滴石穿�，F(xiàn)實生活中，不少人都有長期堅持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。毛澤東一生讀書上萬卷，并且總結出“三不經(jīng)驗”(不吃飯可以→不睡覺可以→不讀書不行)。毛澤東一生酷愛讀書，對怎樣讀書有其獨特見解。與工作人員孟錦云的一次談話中說到“三步讀書法”，他說:“讀書，一要讀;二要懷疑;三要提出不同的意見。不讀不行，不讀你不知道呀。凡是人都是學而知之，誰也不是生而知之啊。但光讀不行，讀了書而不敢懷疑，不敢提出不同看法，這本書算是白讀了。”毛主席指出:“我們要振作精神，下苦功夫?qū)W習。下苦功，三個字，一個叫下、一個叫苦、一個叫功，一定要振作精神，下苦功。應把工作以外的剩余精力主要放在學習上，養(yǎng)成愛學習的習慣。”

    養(yǎng)成愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書，一個重要方面就在于利用好時間，養(yǎng)成堅持不懈的習慣。

    一要發(fā)揚擠勁。爭取每天擠出一點時間讀書，特別要善于把各種零碎時間利用起來讀書。

    二要發(fā)揚鉆勁。書讀百遍、其義自見。毛澤東讀書一是博覽群書;二是喜愛讀的書延續(xù)時間長，《共產(chǎn)黨宣言》他老人家讀了56年(192。一1976)，《魯迅全集》他老人家讀了近40年(1938一1975)，《二十四史》讀了24年(1952一1976)，對好書總是手不釋卷，百讀不厭，廁所里面都放有最喜歡讀的書。事實證明，讀書功夫下到一定程度，就能達到出神入化的境界。一本好書、一篇好文章，要反復讀、仔細品，毛澤東主席讀《共產(chǎn)黨宣言》上百遍，時長56年，讀《資治通鑒》17遍，讀《紅樓夢》25遍，最后著有雄文五卷。

    三要發(fā)揚韌勁。讀書最可貴的是終身堅持，無論處于哪個年齡段都要孜孜不倦地讀書。“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。”

    年輕的時候，記憶力好，接受力強，應該抓緊時間讀一些對自已終身成長具有關鍵性作用的好書。

    中年的時候，精力旺盛，視野開闊，應該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學問基礎。

    年老的時候，時間充裕，閱歷豐富，要鍥而不舍的精神，常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭，在讀書世界里感悟人生、樂以忘憂。

    與時俱進  學用結合  新時代  新征程  潛心鉆研詩詞格律

    “天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。”(清朝彭端淑《為學》中名句)

    上述《為學》中名言，對于我本人來說，就是我工作、生活的真實寫照。在學習寫詩填詞的數(shù)年間，“一字難安穩(wěn)，三更絞腦汁。雞鳴方得悟，拍案樂成詩。”(《咬文嚼字》2015年）

    不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步，雖已年近花甲，仍潛心鉆研詩詞格律，筆耕不輟:2016年發(fā)表詩詞或文章35篇(首)、2017年發(fā)表詩詞或文章或征文獲獎97篇(首)、2018年截止10月18日創(chuàng)作詩詞123首，在《詩詞人物》《中國詩歌》《金色時光》《時代風采》《昭通詩人·微刊》《人民陪審員專刊》《永善文學》發(fā)表46首。

    近年來先后發(fā)表論文、經(jīng)驗工作總結、學校簡介、人物通訊、詩詞、新聞報道等300多篇(首)40余萬字，分別散見于《人民日報·海外版》《現(xiàn)代教育報》《**日報》《**經(jīng)濟日報》《中小學德育》《**教育》《**教育報》《詩詞人物》《中華吟壇十八大家》《立黨為公  執(zhí)政為民》(人民日報出版社，2005年)《和諧中國》(人民日報出版，2007年)《昭通日報》《中國作家薪火相傳·中華當代人物志(第3卷)》(中國文聯(lián)出版社，2015年12月)《永善文學》《永善教育》《中國法治》《中國詩歌(網(wǎng))》《永善黨建》等十數(shù)家報刊雜志或?qū)Ｖ�或征文獲獎。

    老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。幾十年來，我一直堅持讀書、寫作兩不誤，愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書，勇于鉆研，勤耕不輟創(chuàng)名校，如椽巨筆寫春秋。是一個活到老，學到老，寫到老的人。我愛和同事說一句話:“如果我一天不動筆寫點東西，不收集點資料，不讀兩篇好文章，我就會覺得這一天白活了。”

    最后，我用詩人臧克家《老黃�！防镏�名的那句詩:“老牛深知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄”。

    與大家共勉！

    謝謝大家！

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