為了鍛煉學生的口才，讓學生學會與人談判，辯論社為其提供了很好的平臺，讓很多有共同愛好人共聚一堂大辯論，你寫好接下來的工作計劃了嗎？下面小編帶來的是關于弈軒辯論社工作計劃。

一建社目的:

為了更好向院級、校級及以上輸送辯論人才，豐富院內(nèi)學術氛圍，強

化院內(nèi)學生邏輯思維能力、表達能力、溝通能力等。

  二、辯論社精神:團隊協(xié)作、靈活多變、求是明理

  三、辯論社口號:言之以理、曉之以情、駁之有度、辯之有節(jié)

  四、目標社員:大一~至大四學生均可報名

五、辯論社宣傳計劃

  (一)前期宣傳:新生入學之際將下班宣傳，使其了解辯論的魅力(大約招收新生50人)

  (二)成員招募:與宣傳同期進行，吸引廣大喜愛辯論的優(yōu)秀成員，并對其素質(zhì)與潛力進行篩選

  (三)常規(guī)活動:至社團成員招募結束之日起，后每周都安排相關活動

  (四)計劃會費:本次新生入團計劃50人左右，約收取會費750元。

 六、常規(guī)活動規(guī)劃:

  (一)定期開展基礎技能培訓:

  1.口部操練習:鍛煉口舌力量，為提高辯手普通話發(fā)音，說話口齒清晰，不吞字。

  2.美文朗讀:改善發(fā)言流暢程度，提高感情把握，提高朗讀能力

  3.命題發(fā)言:考查辯手的語言組織能力以及邏輯思維能力

  4.模擬賽:加強和其他學校交流，進行友誼賽

  5.針對訓練:舉辦面向全院的會員賽，對沒基礎的同學短期訓練

  (二)定期開展辯論基礎知識培訓

培訓內(nèi)容包括辯論分類、辯論形式、辯論技巧、辯論流程、辯論賽制以及如何破題、剖題和角度等的講解。

  (三)定期開展專業(yè)技能培訓

  1.狼人殺:提高辯手的邏輯思維能小與語言表達能力。

  2.頭腦風暴:組織開展對某一辯辯 題的頭腦風暴，多角度，多方法，透

析辯題，深度理解辯題。

  3.無領導小組:鍛煉辯手的臨場能力

  4.熱點集中看:分析熱點問題，提高信息搜集與總結能力。

  5.適當增加模擬辯論賽并嚴格按照正式賽制進行，幫助辯手熟悉賽制。

  (四)定期開展辯論比賽

比賽形式可以多樣化，學習使用不同賽制，對辯手綜合能力有一定考察。

  1.自由賽制2.院級賽制3.校級賽制4.國際賽制等

七、關于下一屆博陽杯辯論賽規(guī)劃

  (一)新成員入社后，對其進行基礎辯論賽賽制講解，并對社員進行針對性訓練，幫助了解如何解題，破題和破題角度及注意方面。

  (二)培養(yǎng)各個專業(yè)優(yōu)秀帶隊，從而可以更加針對性對社員進行訓練。

八、關于院賽和校賽的規(guī)劃

   (一)在下學期開始每兩周進行一次真實辯論賽訓練,新老隊員全部參加,并由老隊員進行點評分析指導,與新隊員互動進行。之后加快訓練進度,提前為學校的辯論賽做好準備,努力提升團隊的競爭力和實力。

   (二)辯論題目盡量找社會生活中的沒有對錯之分的題目,也可以參考一些辯論類的書籍,并充分利用好網(wǎng)絡資源。

   (三)組織去其他學院的辯論賽觀摩,觀看國際專業(yè)辯論賽視頻等等。

   (四)為了不放過每一次鍛煉的機會,使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中,每次比賽前就辯題進行頭腦風暴,選出討論積極狀態(tài)最佳的辯手參賽。

   (五)經(jīng)過多次訓練可以提高隊員的辯論能力,可以培養(yǎng)隊員之間的默契程度,甚至發(fā)覺每個成員的專攻方向,基本確定一辯、二辯、三辯、四辯的人選,有重點有方向的進行培養(yǎng)。

九、關于下學期舉辦辯論賽活動的規(guī)劃

    (一)活動計劃:下學期計劃與組織部開展數(shù)次大型新生辯論賽，鍛煉新生辯論能力

(二)活動籌備:計劃在下學期舉辦的新生辯論賽中積極響應社聯(lián)號召，并結合外聯(lián)部盡力拉外聯(lián)支持新生辯論賽。

(三)活動目的:為新一屆弈軒辯論社注入強勁新鮮的血液為院級校級乃至吉林輸送辯論人才。

(四)活動舉辦時間:2018年10到12月

 十、 辯論是一種能力，也是一門藝術。 這個社團為學生提供最佳的演講與辯論舞臺，來展現(xiàn)學生風采，張揚學生的個性。我們通過“多聽，多想，多練，多賽”的形式提高成員的表達能力和雄辯的水平，培養(yǎng)社員主動積極而自覺的積累應用語言,表達技巧，并在此基礎上活躍思維，使演講、辯論水平與能力大的提高與進步。辯論帶給我們的不僅僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了親不可分的團體，體現(xiàn)了分工合作精神。一個辯手在賽后曾說；透過辯論賽，讓我學會了合作，也學會了從容與淡定。一句話道出了所有辯手的心聲。的確，在辯論賽中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美。伶俐的口才和敏捷的思辯潛力是當代大學生在走出校門時所務必具備的兩大才能，為鍛煉和提高我院同學的口才和思辯潛力，同時為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，相信經(jīng)過弈軒辯論社全體成員的共同努力會建設出一個更好的社團！

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