為了學(xué)習(xí)會議精神，落實教育體制改革工作，要認(rèn)識到教育體制改革的重要性，要不斷加快改革速度，下面是小編帶來的全市教育體制改革會議演講稿材料，有興趣的可以看一看。

    同志們：

    在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆三中全會精神之際，今天，我們在這里召開全市教育體制改革推進(jìn)工作會議。會議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八三中全會精神，總結(jié)前階段教育體制改革工作，研究和部署明年我市教育體制改革工作。

    剛才，部分承擔(dān)市級教育體制改革試點項目的單位介紹了各自的情況和經(jīng)驗，提出了下一步的工作安排和打算，聽了很受啟發(fā)。市教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、市教育局局長**同志總結(jié)了前階段工作情況，對下階段工作作了安排，希望大家認(rèn)真貫徹落實。下面，我講幾點意見：

    一、充分認(rèn)識深化教育體制改革的重要性和緊迫性

    教育要發(fā)展，根本靠改革。三十多年前，高考制度恢復(fù)，教育率先開啟了我國改革開放的序幕。三十多年來的成就和經(jīng)驗表明，改革創(chuàng)新是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力源泉。三年前國家印發(fā)的教育規(guī)劃綱要對教育改革進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計。最近剛閉幕的十八屆三中全會更是高舉改革旗幟，出臺了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，對涉及國計民生的重大改革事項作出部署，其中重要內(nèi)容之一就是深化教育領(lǐng)域綜合改革。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，深刻認(rèn)識深化教育體制改革的重要性、緊迫性。

    第一，要充分認(rèn)識到，深化教育體制改革是建設(shè)美好**的迫切要求。當(dāng)前，我市進(jìn)入了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，著力“六個突破、四年翻番”奮斗目標(biāo)的重要時期。隨著市委、市政府一系列經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大決策部署的實施，提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性日益突顯，教育的培養(yǎng)能力、人才的培養(yǎng)質(zhì)量亟待提高，教育與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系要更加緊密。加快教育體制改革，刻不容緩。

    第二，要充分認(rèn)識到，深化教育體制改革是教育科學(xué)發(fā)展的迫切要求。當(dāng)前，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的任務(wù)十分繁重，如義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡、大班額現(xiàn)象嚴(yán)重，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力較弱；教育觀念相對落后，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法比較陳舊，城鎮(zhèn)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重；政府管得過多、學(xué)校千校一面，教育機(jī)制活力還需要進(jìn)一步激發(fā)，所有這些都對教育體制改革提出了新的要求。

    第三，要充分認(rèn)識到，深化教育體制改革是辦好人民滿意教育的迫切要求。隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)收入水平的提高，當(dāng)前人民群眾對教育的期盼呈現(xiàn)新的特征：由“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”、就學(xué)途徑由“單一”轉(zhuǎn)向“多元”、學(xué)習(xí)需求由“階段性”轉(zhuǎn)向“終身性”。特別是面對高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢，“求好職”、“就好業(yè)”也越來越成為人們的新渴望。這些新趨勢對教育體制改革提出了新的要求。

    二、準(zhǔn)確把握推進(jìn)教育體制改革的目標(biāo)任務(wù)和具體要求

    按照黨的十八屆三中全會《決定》及《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》對教育體制改革的總體設(shè)計，把握事關(guān)教育科學(xué)發(fā)展的重要領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力爭有新變化、新成效。

    第一，要在推進(jìn)教育公平上有新成效。黨的十八屆三中會全《決定》指出：“實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。”教育，涉及每一個家庭，是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。教育公平是社會公平的基石。當(dāng)前和今后一個時期，要把推進(jìn)教育公平的著力點放在促進(jìn)教育均衡發(fā)展上。努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)條件和師資水平差距；努力化解大班額；切實解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題；認(rèn)真做好教育資助工作。

    第二，要在人才培養(yǎng)體制改革上有新成效。人才培養(yǎng)體制改革是人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的重要途徑，是教育體制改革的核心領(lǐng)域。三中全會《決定》指出：“全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”。人才培養(yǎng)體制改革，要把握觀念、模式、評價三方面的創(chuàng)新。一是更新教育觀念，要樹立全面發(fā)展、人人成才、多樣化人才、終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念。二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，營造獨立思考、自由探索的良好環(huán)境。三是創(chuàng)新教育質(zhì)量評價和人才評價制度，使教育教學(xué)評價更加適合人人成才和多樣化人才涌現(xiàn)的要求。

    第三，要在考試招生制度改革上有新成效。三中全會《決定》指出：“推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高�；�于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機(jī)制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道”。考試招生改革，社會關(guān)注度高。要注意分類推進(jìn)，對義務(wù)教育階段學(xué)校以公平為主，免試就近入學(xué)；對高中階段學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校均衡招生名額分配比例。加大高中新課程改革試驗，用新課改引領(lǐng)高考改革。

    第四，要在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)上有新成效。三中全會《決定》指出：“要深入推進(jìn)管辦評分離，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”。現(xiàn)代學(xué)校制度的主要內(nèi)涵，是“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”，這是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性制度安排。各中小學(xué)校要完善章程，建立科學(xué)民主決策機(jī)制，探索建立家長委員會，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督。各級政府要賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自主權(quán)。

    第五，要在辦學(xué)機(jī)制改革上有新成效。辦學(xué)機(jī)制改革，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力的重要途徑。改革開放以來，我們充分調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性，民辦教育得到又快又好發(fā)展，成為我市教育事業(yè)的重要組成部分。三中全會《決定》指出，要“健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育”。因此，在今后一段時期，民辦教育的公共財政扶持、依法規(guī)范管理、教育質(zhì)量和品牌特色、師資隊伍穩(wěn)定等方面都將有大量的改革工作要做。公辦學(xué)校也要在辦學(xué)機(jī)制上有新突破。

    第六，要在教育管理體制改革上有新成效。三中全會《決定》指出，要“加快事業(yè)單位分類改革，加大政府購買公共服務(wù)力度，推動公辦事業(yè)單位與主管部門理順關(guān)系和去行政化，創(chuàng)造條件，逐步取消學(xué)校、科研院所、醫(yī)院等單位的行政級別。建立事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)”。推進(jìn)管理體制改革要注重把握三個方面的關(guān)系。在各級政府間的關(guān)系上，要進(jìn)一步理清市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街）各級政府的責(zé)任，奠定科學(xué)管理的基礎(chǔ)。在政校關(guān)系上，要轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)，從過于注重行政直接干預(yù)轉(zhuǎn)移到綜合運用撥款、規(guī)劃、評估、信息服務(wù)、政策指導(dǎo)、資源配置等間接管理上來。在政社關(guān)系上，要積極發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、專業(yè)學(xué)會、基金會等各類社會組織的作用。

    三、切實加強(qiáng)教育體制改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

    近年來，我市承擔(dān)了兩個省級教育體制改革試點項目，并根據(jù)《**市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》遴選確定了20個具體試點項目，通過各方共同努力，取得了階段性成果，但從總體上看，在體制機(jī)制的建立與完善、政策扶持等事關(guān)改革成敗的關(guān)鍵問題上，還沒有大的突破。黨的十八屆三中全會對深化教育領(lǐng)域綜合改革提出了新的更高的要求，除了要實施好既定的改革項目，市和各區(qū)縣還要結(jié)合新的形勢和要求，增加改革內(nèi)容，加大改革力度，破解改革難題。為此，必須進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化考評。

    （一）進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制

    組織領(lǐng)導(dǎo)的力度決定落實推進(jìn)的程度。各級黨委、政府要切實承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。市級層面，已經(jīng)成立了由十三個市級部門組成的市教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，對教育改革發(fā)展中的重點工作、重要政策、重大項目進(jìn)行決策。各區(qū)縣要按照市里的要求，成立相應(yīng)的體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立日常協(xié)調(diào)辦事機(jī)構(gòu)。已經(jīng)成立的，要適時召開成員會議，研究部署教育體制改革工作。要統(tǒng)籌做好制定試點方案動態(tài)調(diào)整、試點實施、督促檢查、宣傳推廣等工作，確保組織到位、責(zé)任到位、保障到位。承擔(dān)改革試點的區(qū)縣和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要親自抓，把改革試點作為重要工作職責(zé)，納入本地、本校年度重點工作任務(wù)，納入重要議事日程，落實改革措施。

    （二）進(jìn)一步明確責(zé)任分工

    市教育局要承擔(dān)教育體制改革的牽頭部門作用，切實做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、信息調(diào)度、督促落實等各項工作。市發(fā)改委要把相關(guān)項目列入年度發(fā)展規(guī)劃，做好相關(guān)改革試點和工程項目的牽頭實施工作。市財政局要對市級教育體制改革試點項目給予財力上的支持，并加強(qiáng)經(jīng)費的籌措、分配、管理和使用情況監(jiān)督。市人社局要在人力資源管理、人才隊伍建設(shè)、教師職稱改革等方面給予教育改革支持。市委編辦要在教師編制動態(tài)調(diào)整與補(bǔ)充等方面給予支持。市國土局要在項目建設(shè)的土地切塊安排上加大支持力度。這里要特別強(qiáng)調(diào)指出的是，教育體制試點項目的組織實施，不能僅僅理解為是教育部門的事情，也不能僅僅理解為是教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組十三個部門或單位的事情。其他部門要積極配合牽頭部門，加快工作運轉(zhuǎn)，發(fā)揮職能作用，全力支持、推進(jìn)教育體制改革工作。

    各區(qū)縣政府一方面要統(tǒng)籌做好承擔(dān)市級教育體制改革試點項目工作，另一方面要統(tǒng)籌推進(jìn)本區(qū)縣教育體制改革。要參照市級部門的職責(zé)分工，明確責(zé)任分工。各部門內(nèi)部要進(jìn)一步將任務(wù)落實到具體崗位和人員，確保工作有人抓，事情有人做，責(zé)任能落實。

    （三）進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查

    一是完善監(jiān)督評估制度。建立教育體制改革跟蹤評價體系，按照改革試點的計劃進(jìn)度，開展跟蹤督查，定期評估研判。二是發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用。教育督導(dǎo)，既督學(xué)，也督政。要把推進(jìn)教育體制改革作為教育督導(dǎo)的一項重要內(nèi)容，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。三是落實問責(zé)制度。進(jìn)一步健全和完善推進(jìn)教育體制改革的考核機(jī)制，把推進(jìn)改革試點工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部和部門工作年度考核評估指標(biāo)體系，做到年初有部署、年中有檢查、年底有總結(jié)，對推進(jìn)不力的進(jìn)行問責(zé)。

    （四）進(jìn)一步強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

    一是完善信息報送制度。各區(qū)縣、各部門和各學(xué)校，要指定專人負(fù)責(zé)相關(guān)信息報送工作，切實做到政令暢通。二是加強(qiáng)過程的指導(dǎo)咨詢。推動咨詢委員與試點項目緊密聯(lián)系，及時提供智力支持和技術(shù)支撐，發(fā)揮教育咨詢委員會專家的指導(dǎo)作用。三是充分發(fā)揚民主。在修改完善方案和組織實施中，要以各種有效形式廣泛聽取意見，讓更多師生員工和人民群眾參與改革。對推進(jìn)改革的新思路、新方法、新舉措，只要有利于教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的，都要給予充分尊重、保護(hù)和支持。對實施中的好經(jīng)驗、好做法、好成果，要及時總結(jié)，認(rèn)真推廣，加強(qiáng)交流，發(fā)揮示范帶動作用。四是堅持正確輿論導(dǎo)向，多做政策宣傳、解疑釋惑的工作，多做增進(jìn)共識、統(tǒng)一思想的工作，多做典型報道、示范引導(dǎo)的工作，營造全社會關(guān)心、重視、支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。

    同志們，**年即將成為過去，新的一年又將到來，貫徹落實十八屆三中會會精神的任務(wù)十分繁重。希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)，促進(jìn)全市教育體制改革工作取得新成績，從而推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八屆三中全會精神為指引，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，以改革創(chuàng)新提高質(zhì)量，以改革創(chuàng)新促進(jìn)公平，以改革創(chuàng)新推動發(fā)展，努力走出一條符合瀘州實際、推動教育又好又快發(fā)展的新路子，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

    最后，借此機(jī)會，我還想強(qiáng)調(diào)兩個問題：

    一是扎實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。各區(qū)縣、各部門、各學(xué)校要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、抓業(yè)務(wù)就要抓安全”的原則進(jìn)一步落實工作責(zé)任制和學(xué)校安全監(jiān)管機(jī)制，注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化監(jiān)管，周密排查、及時整改安全隱患，確保不發(fā)生學(xué)校安全責(zé)任事故。

    二是加快推進(jìn)教育民生工程。教育民生工程涉及面廣，是辦人民滿意教育的現(xiàn)實體現(xiàn)，我們一定要以滿腔熱情、充足干勁做好各項民生工程，讓人民群眾實實在在感受到教育的公平正義、享受到教育發(fā)展成果。

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