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2018級家長會發(fā)言稿:用行動作為青春的號角,向夢想前進

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:01:25 | 移動端:2018級家長會發(fā)言稿:用行動作為青春的號角,向夢想前進

在新生家長會上,作為家長代表的你需要上臺發(fā)言演講,你寫好發(fā)言稿了嗎?下面小編帶來的是2018級家長會發(fā)言稿:用行動作為青春的號角,向夢想前進。

敬愛的各位家長朋友們:大家上午好!

感謝大家在今天這個舉國歡慶的偉大日子里,在美好的假期里來參加2018清北開花級部組織的本次家長會,我是躍華學校學生成長中心主任兼2018清北開花級部主任陳朋祥。

今天我們聚在這里,雖然條件略顯簡陋,但是我相信我們的心和血都是火熱的,因為我們要共同交流關于孩子成長的問題,我們走進孩子的內(nèi)心、聚焦孩子的成長、助力孩子的成才,這就是在關心每一個家庭的幸福和祖國的未來。

·我們從哪里來?我們要到哪里去?

·我們目標明確,我們信念堅定。

各位家長,我們當下的躍華學校高中部已經(jīng)不再是幾年前全國民辦教育發(fā)展衰敗時那個飽經(jīng)霜雪、風雨飄搖的高中部了,我們一批可親可敬的教育前輩們以自強不息、厚德載物的躍華精神、愛滿天下的教育情懷和對教育事業(yè)矢志不渝的信仰,同舟共濟,逢山開道、遇水搭橋,傻傻的堅守住了躍華高中這一片教育的沃土,吃水不忘挖井人,也正是因為他們十幾年如一日的堅守、奉獻和付出,才有了咱們孩子們現(xiàn)在的高中生活,當下的高中部學生人數(shù)達到了3300多人,共有60個優(yōu)秀的班集體。

各位家長,一路前行,一路追尋,我們從未忘記初心,無論什么家庭什么性格的孩子來到我們的懷抱,我們都在努力培養(yǎng)孩子成人、成才、成功,實現(xiàn)個人的夢想、家庭的幸福和為國家和民族培養(yǎng)精英和棟梁,我們竭盡全力抓住習近平新時代特色社會主義下的教育發(fā)展機遇,做教師幸福、學生快樂、家長滿意、奉獻國家的教育,我們積極響應和認真學習貫徹總書記在全國首屆教育大會上的精神,踏上開啟加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的新征程,努力創(chuàng)建躍華百年名校。

各位家長,在這里集合的教師,是一群崇尚科學,追求真理的教育圣徒,我們懷著宗教般的教育情懷,視工作為事業(yè),視教育為生命,一心為了干事業(yè)。我們堅守著逐夢而進,自勝者成的部訓,同心競上、崇實有為的部風,潛身于教,篤志以研的教風,懷真誠之心,擇善美而行的德育理念,努力引領孩子們博學靜思、勤勉持恒的學風,努力培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

高一年級從開學到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間孩子們來到我們躍華這個大家庭將近一個月的時間了,絕大多數(shù)孩子的表現(xiàn)非常棒,也已經(jīng)逐漸地適應了這里的學習生活。在他們的一言一行中,讓老師感受到的是有禮有節(jié),在他們與新師生的相互融合中,讓老師感受到的是有情有義,在他們追夢和奮斗的身影中,讓老師感受到的是激情和潛能的喚醒。就是這么短短一個月的時間,我已經(jīng)感受到了孩子們的成長和進步,就像有位家長說的:陳主任,我覺得我們家這孩子到了躍華就像變了一個人似的,成長太快了。

看到孩子們的進步和成長,這是我們最欣慰的,也是最幸福的。但是我們也有幾許擔憂,因為也有極少數(shù)孩子身上還是存在著這樣或那樣的不良習慣,違反校規(guī)校級,屢教不改,所以我們毫不留情的處分了我們的孩子,有給予處分的,有回家反省的,也有已經(jīng)被勸退的。家長們,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們必須要讓我們的孩子明白每一個人都應該對自己的行為負責,如果做錯了事情,就要勇于承擔責任,為自己造成的不良后果買單。嚴是愛,寬是害,如果今天家長和老師不管教孩子,日后到社會上早晚會出現(xiàn)問題。

以下是我今天要跟大家交流的話題:

一、我們到底要培養(yǎng)什么樣的孩子?

有人格:

世界因道德而美麗。我們要把修身立德放在第一位,在孩子的教育中需要始終將人格的教育放在第一位,學會學習固然重要,但學會做人、做事更重要,培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)是我們當前教育的重要目標。我們培養(yǎng)孩子高尚的品格,樂于助人、大公無私的精神。讓孩子要牢記做一個仁義、誠信、有禮、智慧的人,追求的是“擔當”之道,厚植家國情懷,勇?lián)鐣熑,把個人夢想?yún)R入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振。比如我們高一級部在孩子一入校就開展誠信教育和誠信考場,首批200個報名的孩子,在第一次大型考試中無一人違反考場規(guī)定,并且這些孩子們表現(xiàn)更棒。我們堅信只有先養(yǎng)育好孩子的人格和情商,才能真正為孩子一生的幸福發(fā)展奠基。

能吃苦:

各位家長,我聽很多人說過咱們躍華是貴族學校,這是多么高的評價呀,我們應該深感榮幸,這么多年來,我們一直在堅持做著平民化的教育,但始終追求著貴族的精神,我們努力讓孩子們物質(zhì)和精神實現(xiàn)雙重高貴,就是要努力讓我們的孩子和家長們在德州這片大地上活得更有尊嚴。

那么尊嚴來自哪里?我想應該來自我們艱苦的奮斗和不懈的努力,各位家長,有人總是覺得孩子上高中苦,我想問問大家,這個世界上,干什么不苦?誰家的高中不苦?昨天晚上,我看到一位家長在家長群轉(zhuǎn)發(fā)了一個抖音視頻,在北京工作的年輕人,每天五點多擠地鐵,困成了那個樣子,不苦嗎?今年我班里畢業(yè)的一個學生,現(xiàn)在家就是北京的,家長在北京打拼,跟我聊天的時候就說過,回到德州老家都不習慣,大家走路慢悠悠,我們在北京都是一路小跑。我想這就是人和人之間的差距,人家跑的不只是步,那是在追逐自己的夢想。

各位家長,我們的孩子現(xiàn)在這叫什么苦?除非你沒有上過高中,不知道高中的競爭壓力有多大,我想沒經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的高考,就不足以談高中教育。換句話說,孩子們就算苦學又有什么不好?苦是一種快樂的苦,成長的苦,不是一種精神上的苦,而且是相對的,只要我們家長和老師激發(fā)和喚醒出孩子們發(fā)自內(nèi)心的有一種強烈的求知欲望,外人看上去很苦,但也許同學們并沒感到有多苦。我們躍華的老師們,幾乎沒有節(jié)假日,尤其是班主任們,幾乎每天晚上10點半以前從沒回去過,早上5點半就起床了,無論春夏秋冬,吃喝全和孩子們在一起,也許你可能覺得我們很苦,但我們沒感覺,因為我們有成長,看到孩子進步,有成就感。學生在校學習,“苦”是一定的,所謂“十年寒窗苦讀”就是要刻苦地去學習。但如何去看待這個“苦”是非常重要的,“苦”指的是努力、刻苦、發(fā)奮的學習,而不是身心痛苦,并且要懂得苦中有樂。如果學習真的讓一個人感到非常痛苦和疲憊,那說明這個學生一定會走下坡路。

有激情:

一個沒有激情的學校是沒有希望的學校,一個沒有激情的青年人是沒有未來的。要建設名校,就必須優(yōu)化師生的心態(tài),養(yǎng)育師生的激情,就必須打造一支富于激情的教師隊伍,培養(yǎng)大批富于激情的學子。

各位家長,一個人沒有夢想死不了,但是活不好。激情源自真實的、可以看得到抓的著的夢想和志向,所以我們必須要為根據(jù)每一個孩子的真實情況和興趣特長為孩子們規(guī)劃好人生之路,樹立下堅不可摧的夢想,努力激發(fā)孩子內(nèi)心的那團激情之火,把全身的細胞都要激活,讓孩子們時刻保持積極進取,爭先恐后的精神狀態(tài),整個校園充斥著百舸爭流的生態(tài),人生因拼搏而精彩。激勵孩子們要百折不撓、永不止息,以夢為馬、激情奮斗,創(chuàng)造輝煌。

有好習慣:

孩子養(yǎng)成了良好的習慣,自然會越來越優(yōu)秀,并不用家長怎么費心的去教,孩子自己就知道應該做什么。其實,從平常的鄰居街坊中我們也能看到,有很多的家長平時并沒有很多的時間來教育自己的孩子,而他們的孩子卻非常優(yōu)秀。但是當你去問他們怎么教育孩子時,家長們通常也會說自己沒怎么教,原因就在于,這些孩子從小就養(yǎng)成了非常優(yōu)秀的習慣,這恰恰是家長會教的表現(xiàn)。

良好學習習慣的養(yǎng)成是讓孩子今后終生受益的大事。我們現(xiàn)在正在培養(yǎng)孩子們計劃的習慣、總結(jié)的習慣、閱讀的習慣、預習的習慣、復習的習慣、計算的習慣、高效的習慣、鉆研的習慣。希望各位家長也要重視起來,時刻注意孩子良好習慣的培養(yǎng)。

我曾經(jīng)看過環(huán)球人物對董卿的采訪,問董卿關于閱讀的情況。董卿回答:我基本上保持每天睡之前1個小時閱讀,雷打不動的,很多人問我還能堅持啊。無所謂所謂堅持不堅持,這是一個習慣了。一個好習慣無形中成就一個人,能成為央視一姐挑起大梁做出“朗讀者”,廣受好評的文化性質(zhì)的節(jié)目,沒有過硬的文學底蘊拿不下來。我從高中開始就能背誦很多新東方創(chuàng)始人俞敏洪的經(jīng)典語錄,俞敏洪曾經(jīng)說過:一個人之所以優(yōu)秀是因為有優(yōu)秀的習慣。你當時看不出習慣的威力有多大,關鍵時刻就明白習慣的力量了。

英國第一位女首相鐵娘子“撒切爾夫人”有一句經(jīng)典名言:注意你的思想,因為它將變成言辭;注意你的言辭,因為它將變成行動;注意你的行動,因為它將變成習慣;注意你的習慣,因為它將變成性格;注意你的性格,因為它將決定你的命運。

二、關于我們的老師。

年輕就是希望,年輕就是未來,年輕人更能締造教育的傳奇。

各位家長,當下的時代更像是年輕人的時代,人工智能、互聯(lián)網(wǎng)信息技術、云計算、科學研發(fā)等各種領域,年輕人的身影都比比皆是,國家干部都在年輕化,90后都登上了名牌大學教授的崗位,年輕人就是希望,年輕人更有激情,年輕的老師與時代和孩子們更親近。

我們年級的老師們個個都是好樣兒的,他們一心撲在工作上,專心致志,心無旁騖,他們揚在臉上的自信,長在心底的善良,豐盈在大腦里的知識,融進血里的骨氣,刻進生命里的堅強,掛在嘴角的微笑,藏在心里的夢想,在追夢路上,永遠熱淚盈眶,不會被歲月磨去棱角。我們高一級部剛剛啟動了躍華學校高中部的導師制,今年我們將更好的貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念,每一個孩子都有屬于自己的導師,不論是在學業(yè)上、在思想上、在心理上、還是在生活上,孩子們都可以直接找自己的導師。擁有這么一群年輕實干的老師,這是多么寶貴的財富,我們教師在今天學生的心中,不是權(quán)威,不是孩子眼中的“神”。但,一定是孩子和家長眼中最努力的人。其實我們也是生活中的常人,我們也有年邁的父母需要照顧,我們躍華的大多老師都早出晚歸,有寶寶的老師,早上出門時孩子還沒醒,晚上回家后孩子已經(jīng)又熟睡了,有外地的班主任,孩子對爸媽都陌生了,每次離開家孩子都會哭鬧舍不得,同時,我們還要面對來自學生、家長與社會的挑戰(zhàn),也倍感壓力。所以,如果各位家長有什么事情,我們一定要積極溝通,我們要密切對話、加強溝通,我們要共建美好的躍華園,共同為孩子的成人、成才、成功保駕護航。

各位家長,我們很明白比讓孩子敬畏我們更重要的,那就是,讓孩子喜歡上我們。在立己達人、再立己再達人的螺旋上升中,成就學生的同時,實現(xiàn)自己的人生價值。

三、關于家校共育。

師生關系越和諧,越緊緊地擁抱在一起,越能培養(yǎng)出精英和棟梁。

各位家長,大家千萬不要以為,孩子來了躍華,我可省心了,什么事兒都有老師,孩子兩周回一次家,我可以做撒手掌柜了。缺失了家庭參與的教育是不完美、是有遺憾的,是對孩子情感的剝奪,更是對孩子成為完整的人的一種無形的傷害,家庭教育的缺失,亦將難以彌補。

2018清北開花級部的偉大夢想是讓清華和北大等國內(nèi)一流的大學在躍華高中綻放,是讓更多的孩子考上名牌大學,實現(xiàn)每個孩子的大學夢,實現(xiàn)老師們的育人夢。因此,僅憑老師們的力量是略顯微薄的,我們必須要緊緊的凝聚起來自家長們無窮的力量,喚醒和激發(fā)家長們參與級部建設的熱情和激情,家校之間、家長老師之間必須形成一股堅不可摧的力量,為孩子的成長、升學、成才保駕護航。

我們的目標必須要一致,每一個參與和見證孩子成長的人都應該思想統(tǒng)一、求同存異、積極擔責、心甘情愿的為孩子們付出,因為只有這樣,我們才能創(chuàng)造奇跡,追求卓越。我想告訴大家,不是級部無能,沒有本事把孩子們教育好,更不是級部推卸責任,而是我們家校共建越是和諧,各位家長們參與度越高,我們的力量就會越大,會更有利于孩子的快速成長和提升,所以十一假期過后,我們將組建高一年級家長委員會,成員就是我們每個班級的家長代表,共邀大家一起走進學校、走進課堂、走進餐廳、走進宿舍,希望大家踴躍參加。

最深沉的愛,一定是伴隨著最深沉的理性教育。尊重孩子的成長規(guī)律,嚴而有度、愛而有格,就是大家對孩子的責任。司馬光《家范》里說:“為人母者,不患不慈,患于知愛而不知教也。”司馬光認為,慈母之所以敗子,原因在于愛而不教。

各位家長,我們應該感謝孩子,讓我們有了一次重溫或認識高中時代、彌補高中遺憾的機會,讓我們重新認識到今日孩子所處的互聯(lián)網(wǎng)時代的青少年與自己青少年的完全不同,重新認識今日教育理念與學習方式的變化,在傳承中華優(yōu)良家規(guī)傳統(tǒng)的過程中,要清零不能與時俱進的“本來”。

我們應該感謝孩子,讓你們重新認識自己的教育者角色,與孩子與學校一起成長超越。你要更收斂一些,有些家長可能人到中年萬事休,或者萬事忙,沒有意識到,隨著孩子的成長,自己也需要更新知識、增長智慧,甚至磨礪耐性、收斂脾氣,要學會以孩子的視角看待外面的世界。你們要多示范,你們的言行就是一面鏡子,要把與孩子相處的每一個日子,視作對于自己完美人格的錘煉。進而讓孩子重新認識那個豐富的、不再自以為是的爸爸媽媽,從而更被尊重,更被孩子仰望。

為了我們的孩子,我們要真誠尊重,我們要積極溝通,我們要緊緊擁抱,我們要目標一致,我們要激情昂揚,我們要奮力奔跑,我們要全力以赴。我堅信,作為了躍華學校的家長,一定會再次“自我升級”,家校攜手、彼此信賴、同頻共振,挽起我們孩子的手,和這個偉大的時代一起奔跑,共同邁進新時代,共同開拓屬于我們的一帶一路。

四、關于高效課堂。

追尋教育的真諦,激發(fā)孩子生命潛能,讓孩子享受教育本真的美好。

我想在這里引用衡水教育的崛起人、原衡水中學校長、衡水教育局局長、現(xiàn)任精英中學校長李金池先生的一段話說:民族和民族之間的競爭靠創(chuàng)新,學校和學校的競爭也要靠創(chuàng)新。學校的原點就是課堂,教育的主陣地就是課堂,學校的創(chuàng)新首先是課堂的創(chuàng)新。只有通過課堂的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出比別人更高的課堂效率,才能推動學校的快速發(fā)展。以前看一個教師的基本功,主要看能不能講,也不管學生是不是真正的領會;現(xiàn)在是看一個教師能不能調(diào)動學生積極地展示,能不能讓學生激情展示,能不能挖掘?qū)W生的潛能,能不能培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力。什么是素質(zhì)?能唱歌、會彈琴,基本上屬于“技術”的層面,而經(jīng)過躍華學校高效課堂所培養(yǎng)的一個人的進取精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、學習能力,才是真正的素質(zhì),才是真正的能力。

各位家長:不論大家現(xiàn)在對教育了解多少,這都不重要,我就想問大家一個問題:傳統(tǒng)的填鴨式教學把我們的孩子填飽了嗎?把我們的孩子學習興趣激活了嗎?把我們孩子們的能力和成績最終提上來了嗎?

我們的填鴨式的滿堂灌的教法已經(jīng)不能滿足全體學生的全面發(fā)展了,如果我們再傻傻的這樣下去,那只有走進死胡同,又要有一批孩子的未來毀在我們手上。我們必須要建立教是為學服務的理念,所有的教必須服從服務于學,構(gòu)建一個以學為中心的課堂行動模式。始終堅持以學習者為中心。為不同層次、不同類型的孩子提供個性化、多樣化、高質(zhì)量的教育服務,促進孩子們主動學習、釋放潛能、全面發(fā)展。

跨進高中的校門,意味著孩子們開啟了人生的新階段。正如古希臘哲學家蘇格拉底所言,“教育不是灌輸頭腦,而是點燃心火”。高中的生活就是點燃孩子們不斷求索的心火,讓熱情、興趣追隨他們的學習,引領孩子們打開別樣精彩的廣闊天地。進入高中,孩子們首先要做的是審視自身,尋找內(nèi)心的學習激情與創(chuàng)造活力,擺脫傳統(tǒng)學習路徑的依賴,從“被動性學習”轉(zhuǎn)向“自主性學習”,成為一個愛學習、會學習、能學習的高中生。

各位家長,我們要積極引導孩子們與自己深度對話,學會自我認知、自我管理、自我激勵、自我教育,讓學習成為獲取知識、提升能力、涵養(yǎng)素質(zhì)、塑造人格的快樂過程。通過我們的高效課堂,孩子們不斷提升積累寬厚的知識,鍛煉出眾的能力,培育全面的素質(zhì),養(yǎng)成健全的人格,培養(yǎng)孩子們終身學習的基本能力。

各位家長,教育是一個漫長的過程,我們不能急功近利,不能拔苗助長,需要我們靜下心來,尊重、發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、喚醒孩子,從一點一滴上開始精進,靜待花開。

五、關于空中課堂。

老師們竭盡全力讓孩子們不斷追趕,實現(xiàn)超越和騰飛。

功夫在課外,成績在課上,但最重要的還是要看學生在課外的功夫,關于我們的孩子,基礎普遍較為薄弱,那我們更需要再加把勁兒,珍惜好、利用好孩子們寶貴的三年,哪個環(huán)節(jié)都不放松,我們要想超越別人,就要比別人付出更多的努力,拿出一股子狠勁兒和干勁兒,一抓到底。

希望各位家長明白,三年的時間,并不是多么漫長,也就是轉(zhuǎn)瞬即逝的事兒,現(xiàn)在想想,我們15級那500多名孩子軍訓時的身影還歷歷在目,現(xiàn)在都已經(jīng)去上大學了。在你不知不覺間我們的孩子們已經(jīng)上了十多年學了,已經(jīng)十五六歲了,我希望孩子們不要在最應該奮斗的年華里選擇安逸。

假期的空中課堂,老師們是集各備課組的心血和智慧特意準備的適合我們孩子們的學習內(nèi)容,我們因此有些老師就犧牲了自己的假期。但是請各位家長一定要明白,我們的目的不是為了補課而補課,也不是為了壓榨學生休息的時間,對于學校,更不是追求什么利益,這樣的話對我們彼此都毫無意義,我們只是想借助互聯(lián)網(wǎng)+教育這樣一個新手段,能夠滿足我們不同孩子在假期的不同需求,讓我們有需要的孩子能找到我們的老師,我們尊重每一個家長和孩子的選擇,如果大家覺得這對孩子很有必要,那大家可以選擇,如果大家有自己的計劃安排,只要能讓孩子在假期充實、有意義的度過,那大家就可以不用選擇,這沒有什么關系,尊重和理解是我們永遠不變的姿態(tài),關于空中課堂學習的事兒,請大家一定要尊重內(nèi)心,完全自愿選擇,級部和老師絕不強迫或變相強迫任何家長和孩子報名學習,請大家放心。如果有人在強迫大家或變相強迫大家,大家可以直接聯(lián)系我,稍后我會把電話號碼告訴大家,大家可以直接給我發(fā)信息,我們一定會妥善處理。

六、關于級部引進小語種教學。

多元為孩子的成才提供更多的選擇。

為了給孩子們提供更多的選擇機會,助力孩子成才,我們多元發(fā)展,凡是有利于孩子成長的課程,我們都會努力為孩子們開設,特引進小語種。(請徐老師為大家講解。)

七、關于假期安全。

安全重于泰山,無論何時,安全之弦緊繃。

人身財務安全、交通安全、飲食安全、水電安全、運動安全、網(wǎng)絡安全、關注孩子心理健康。

最后,我代表2018清北開花級部全體教職員工祝各位家長身體健康,闔家幸福,工作順利,假期愉快。

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