教育興國，一個國家的強大主要看教育，習近平總書記在全國教育大會上講了哪些內(nèi)容，你學到了什么？下面小編帶來的是學校學習習近平總書記在全國教育大會講話精神心得體會。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9月10日出席全國教育大會并發(fā)表重要講話，強調(diào)全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

六大“方面”

習總書記在教育大會上的講話讓我們倍感振奮，增強了我們的職業(yè)自信，同時也為我們高校思想政治輔導員指明了方向，習近平總書記要求培養(yǎng)學生要在六個方面下功夫，為我們開展大學生思想政治教育工作指明了前進方向，學生工作必須圍繞堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)等來開展，通過明確教育內(nèi)容、豐富教育載體、創(chuàng)新教育手段、完善教育陣地，使思想政治工作像鹽一樣溶解到各種食物中自然而然吸收并發(fā)揮作用。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，作為一名高校輔導員，學習貫徹習近平總書記在全國教育大會發(fā)表的重要講話精神，不能只學不做，光說不練，把要求停留在口頭上、寫在紙上，而是要通過學習，深刻把握其講話的精神實質(zhì)，自覺把要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力，應(yīng)用于實際工作中。輔導員身處育人育才一線，具有管理者和教師的雙重身份，是離大學生生活“最近”的人，要努力回歸政治思想引領(lǐng)“職業(yè)本分”，深入探究思政大學問，不斷錘煉育人真功夫，努力在政治上、思想上成為大學生“最親”、“最信”的人。

九大“堅持”

習總書記一連用了九個“堅持”，把加強和發(fā)展我國教育的保障、任務(wù)、戰(zhàn)略、方向、路徑、關(guān)鍵、方式、使命、基礎(chǔ)等全方面問題作了鮮明的強調(diào)，這是習近平總書記對教育戰(zhàn)略全局的把握和對教師戰(zhàn)略地位的精準把握，也給我們所有學工系統(tǒng)教師答了“疑”、解了“惑”，黨的領(lǐng)導是保障，立德樹人是任務(wù)，優(yōu)先發(fā)展是戰(zhàn)略，社會主義是方向，扎根中國是路徑，人民中心是關(guān)鍵，改革創(chuàng)新是方式，民族復(fù)興是使命，人民教師是基礎(chǔ)。

教育的目的

習近平總書記在全國教育大會上的講話中提到，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，作為作學生思想政治工作的輔導員，首先要始終同黨和人民站在一起，堅定自己的理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不斷通過政治思想理論的學習充實自己，加強對中國特色社會主義理論體系的認同。在堅定自己的理想信念的同時，我們必須積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，貫徹落實中國特色社會主義共同理想，在學生中傳播中華民族偉大復(fù)興中國夢的正能量，使社會主義核心價值觀滲透到每一個學生的生活與學習中，規(guī)范學生的日常行為，讓學生能夠在正確價值觀的指引下健康成長。

教師的使命

習總書記在講話中強調(diào)，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”，習近平總書記再次對教師的使命責任進行深刻闡述，是我們新時代教師隊伍建設(shè)的行動指南。作為戰(zhàn)斗在教育工作第一線的高校學生輔導員，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會習近平總書記講話精神，科學把握新時代教師隊伍建設(shè)要求，堅持立德樹人，把教育培養(yǎng)、管理服務(wù)和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做先進文化的傳播者，做黨執(zhí)政的堅定支持者。充分挖掘自身崗位的育人元素，緊扣全員全過程全方位育人，全心全意為師生員工服務(wù)，營造良好的育人環(huán)境，以過硬的政治素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)能力和高尚的師德師風培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

教師的定位

“以德立身、以德立學、以德施教。”這是總書記對廣大教師，特別是高校教師立德樹人、行為世范的新闡述和新要求。好的老師必須以德服人，不斷提高自己的道德修養(yǎng)與人格品質(zhì)，給學生傳授正確的道德觀，要有蠟炬成灰淚始干的奉獻精神，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，把握好自己的言行，不能在紙醉金迷的社會大環(huán)境中迷失自己的方向，失去自己的判斷力，做出不符合教師身份的事情。要做一名好老師，必須要有扎實的學識，自己的知識儲備必須遠大于學生所需。作為一名高校學生輔導員，不僅要具備過硬專業(yè)知識，還要具有管理的智慧，讓學生在校期間不僅能夠?qū)W到專業(yè)相關(guān)知識，還能學會生活、處事的智慧，以學生為本，在學習生活各方面給學生提供幫助和指導。同時，一定要始終處于學習狀態(tài)，及時更新自己的知識儲備，通過課余時間的學習，提高自己的教學管理能力，充實拓展自己的專業(yè)知識，要有前瞻意識，給學生以更好的指引。?

教師的要求

作為一名輔導員，要做好大學生健康成長的指導者和引路人，圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生，用心點亮學生前行的道路；就是要堅持走好輔導員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化道路，加強育人實效，做好思政工作的“排頭兵”。在日常工作中一定要對學生充滿愛心，關(guān)心學生的日常生活，及時為學生排憂解難。平等對待每一個學生，尊重學生、理解學生、寬容學生，加強自己的責任心，增強學生的信心，樹立學生的自尊心，把自己的愛傾注到每一個學生身上，使自己成為學生思想上的領(lǐng)路人，學習上的好幫手，生活中的好朋友。把自己對學 生的愛體現(xiàn)到平凡、普通、細微的日常教學管理工作中去，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，包容學生的缺點和不足。?

9月10日也是我國第34個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德，潛心立德樹人。習近平總書記的講話就是對“尊師重教”傳統(tǒng)的繼承與重塑，也是對尊重知識、尊重人才的推崇，更是送給我們教師最好的節(jié)日禮物。我們要牢記習總書記囑托，不辜負黨和國家的厚望和關(guān)懷，肩負起時代賦予的責任和使命，落實好立德樹人的根本任務(wù)，遵循教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，在工作中努力做到“德育為先”，以身為教，為人師表，既教書又育人，強化對學生的品德引領(lǐng)，培養(yǎng)奮斗精神；努力做“有溫度的教育者”，讓學生感受到黨和國家的教育溫暖，感受到教育者的溫度，在學生心中厚植愛國主義情懷，堅定理想信念；努力開展“愛的教育”，尊重和愛護學生，讓學生從情感深處信任并接受教育影響和引領(lǐng)，主動增長知識見識，增強綜合素質(zhì)，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。在今后的工作中，我要為我校實現(xiàn)追趕超越建設(shè)高水平大學，為實現(xiàn)寶大夢，迎接我校60年校華誕奉獻出自己的力量！   

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學校學習習近平總書記在全國教育大會講話精神心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/191882.html

• 上一篇：中國青年代表在亞非青年發(fā)展論壇發(fā)言演講稿
• 下一篇：九一八國旗下講話：銘記歷史