高校輔導員的任務(wù)不僅是日常事務(wù)，更多的是在對學生思想政治教育，但是思想政治教育又離不開日常的日常事務(wù)處理過程中的教育引導。下面是小編帶來的2018網(wǎng)絡(luò)思政教育培訓心得，有興趣的可以看一看。

    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)時代我們不能、也不可能離開網(wǎng)絡(luò)，特別是大學輔導員，學生在網(wǎng)上，假若我們不經(jīng)常上上網(wǎng)、潛潛水、發(fā)發(fā)聲，就不能適應(yīng)工作的需求。對于網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該正確引導學生，而不是來禁止和要求學生怎么樣。隨即入學的00后都是抱著網(wǎng)絡(luò)長大的一代人，我們80后、90后的輔導員不能用自己的觀點、自己的標準來要求年輕一代的大學生，需要尊重學生發(fā)展的特點，尊重教育的規(guī)律來引導學生。

    輔導員的主要任務(wù)不僅是日常事務(wù)，重在對學生思想政治教育，但是思想政治教育又離不開日常的日常事務(wù)處理過程中的教育引導。

    比如思政課老師講理論部分學生提不起興趣，但是輔導員若只干日常事務(wù)不進行思想政治教育，事務(wù)性的工作會更繁重，因此輔導員把思政課老師的理論和現(xiàn)實的日常事務(wù)工作有效的結(jié)合起來教育學生對學生的成長成才更有效果。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育鑒于網(wǎng)絡(luò)的特性，必須要能吸引學生關(guān)注你的教育方式，做到隨網(wǎng)潛入夜、潤人細無聲才能達到效果。

    比如我們勞心勞力推出一篇網(wǎng)文，沒人關(guān)注，或者關(guān)注了沒去思考，教育效果大打折扣。另外，網(wǎng)絡(luò)思政教育不是通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)發(fā)消息，回答下問題，或者寫寫推文就是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育了。它是可以形式多樣、網(wǎng)上網(wǎng)下的有效結(jié)合。

    目前網(wǎng)絡(luò)空間魚目混雜，網(wǎng)軍、水軍、甚至偽軍真假難辨，大學生處于對外界事務(wù)的認知期，很容易被網(wǎng)絡(luò)誤導，目前不僅是學生包括我們老師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)都值得培養(yǎng)，如何判斷網(wǎng)絡(luò)信息、傳播網(wǎng)絡(luò)信息、認知網(wǎng)絡(luò)信息很重要。作為大學輔導員更應(yīng)該有堅定的政治立場、良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)來引導學生，完成立德樹人的歷史使命做到自己應(yīng)盡的職責。

    做好大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，首先，我們要想做好工作，解決現(xiàn)實問題必須要精讀、細讀習近平主席十八大以來在各種場所的講話精神，認真領(lǐng)會習近平新時代特色社會主義思想。

    認清新時代思想政治教育，有的放矢，有條有理，有章有法的開展工作。其次，我們明確工作任務(wù)：傳播正確的思想信息，加強輿論的導向引導，敢于抵御價值滲透，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)晴朗的網(wǎng)絡(luò)文化，矯正網(wǎng)絡(luò)成癮。只有我們明確任務(wù)改進輿論引導方法、提高輿論引導能力方可主動出擊，做好網(wǎng)絡(luò)思政教育。

    最后，在面對網(wǎng)絡(luò)輿情面前，要敢于面對現(xiàn)實，完美揭露事實，防止不明真相和有利可乘的人大肆渲染來捏造事實造成不必要的網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵。

    對網(wǎng)絡(luò)思政的重要性，作為輔導員，讓我認識到，不能拘泥現(xiàn)在的工作狀態(tài)，一方面，善于運用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)絡(luò)學習，另一方面掌握網(wǎng)絡(luò)技巧，有效引導學生。積極開通兩微一端等網(wǎng)絡(luò)平臺，緊跟步伐熟悉直播、抖音，和時代賽跑，做到領(lǐng)跑而不是跟跑。做到積極發(fā)聲而不是默默關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)時代對學生不僅僅是傳道解惑，還要做在復雜的網(wǎng)絡(luò)思想中做好思想引領(lǐng)。

    網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，我們一直在路上……

 

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