正在寫新學(xué)期教學(xué)計劃的你是不是很苦惱？這里小編給大家?guī)�來的是初中八年�?018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，根據(jù)各處室工作安排，和八年級師生的實際情況，充分發(fā)揮年級管理的職能作用，繼續(xù)堅持以抓行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，提高學(xué)生整體文明素質(zhì)；努力提升教學(xué)質(zhì)量和水平，延遲八年級階段的兩級分化，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步騰飛盡最大的努力。

二、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)目標(biāo)：嚴(yán)防并延遲兩極分化，促進(jìn)中間層學(xué)生整體水平的提高；做好AB班的分層走班工作，著力學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)和擴(kuò)大，重視差生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)防差生面的進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、管理目標(biāo)：繼續(xù)落實《校園生活公共規(guī)范》，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色，實現(xiàn)年級段和諧穩(wěn)定發(fā)展。

三、工作措施：

（一）努力建設(shè)三支過硬的隊伍。

第一，強(qiáng)化年級教師隊伍的建設(shè)。充分發(fā)揮先進(jìn)教師的帶頭作用，加強(qiáng)勞動紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)請假制度，確保正常的教學(xué)秩序的開展。實施制度化管理的同時注重人文關(guān)懷，充分調(diào)動全段教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開年級段教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理更良性化發(fā)展。

第二，加強(qiáng)班主任及副班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，副班主任的輔助作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實任務(wù)與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據(jù)。

第三，強(qiáng)化學(xué)生干部隊伍建設(shè)。年級段配合學(xué)校工作，要積極強(qiáng)化學(xué)校各類學(xué)生管理隊伍建設(shè)；班主任要加強(qiáng)班干部的管理能力培訓(xùn)，加大管理力度，同時要加強(qiáng)學(xué)生干部對年級各項常規(guī)自查互查的力度，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

（二）細(xì)致而有效地落實各項工作。

第一，開學(xué)初，要求班主任要認(rèn)真詳細(xì)地做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生尊敬老師，遵守校紀(jì)。

第二，進(jìn)一步加大“班級微共體建設(shè)”，定期進(jìn)行各班的實踐經(jīng)驗交流，形成更為完善的更有效的微共體建設(shè)方案。

第三，建立平行班內(nèi)教師定期交流機(jī)制，及時掌握班風(fēng)和學(xué)情，加強(qiáng)合作，改進(jìn)方法，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

第四，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位學(xué)生都有信心和希望。

（三）強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的規(guī)范性和科學(xué)性。

第一，抓好教學(xué)過程的“五關(guān)”。即：備課關(guān)，特別是認(rèn)真落實集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂效率。作業(yè)關(guān)：精選作業(yè)、分層作業(yè)，在作業(yè)批改上狠下功夫，對部分學(xué)生必須進(jìn)行面批。考試關(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。

第二，強(qiáng)化控制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽；對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取導(dǎo)師制的教育教學(xué)方式，手把手幫助。同時高度重視“后進(jìn)生”的教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任要分別召開不同層次的學(xué)生會、家長會，使學(xué)生和家長增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)起有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）行為規(guī)范和養(yǎng)成教育做到常態(tài)化

第一，以建設(shè)美麗教室為契機(jī)，加強(qiáng)班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實教室黑板報和墻面的宣傳功能，強(qiáng)化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。認(rèn)真落實學(xué)校政教處要求“每月一大掃，每天兩掃兩保潔”的校園環(huán)境衛(wèi)生管理，強(qiáng)化兩操以及同學(xué)們的儀容儀表等工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的課間活動。

第二，利用板報、課間操、班會等形式，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

（五）安全教育做到具體化和常規(guī)化。

第一，進(jìn)行深入扎實的宣傳教育活動，增強(qiáng)師生的安全意識，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)方法的教育，杜絕安全事故的發(fā)生。

第二，配合學(xué)校從各班抽出兩名學(xué)生成立“文明小分隊”，各班組織“廁所監(jiān)督小組”等，每天進(jìn)行檢查、巡查，制止各班學(xué)生在教室、過道追逐瘋打、破壞廁所公物和環(huán)境衛(wèi)生等行為。

第三，班主任要大力加強(qiáng)學(xué)生在八年級階段的青春期心理教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系。召開主題班會，將一切不良苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（六）學(xué)生管理要全員化

第一，繼續(xù)完善家長、學(xué)生、學(xué)校三位一體的教育模式。我們在分析總結(jié)七年級階段各次家長會形式或內(nèi)容的有效度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。在認(rèn)真落實好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的基礎(chǔ)上，合理利用、大力發(fā)揮“微信”“QQ”“校訊通”等現(xiàn)代化聯(lián)系媒介，加強(qiáng)與家長學(xué)生之間的交流。

第二，以年級段長、班主任為第一責(zé)任人，以副班主任、任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的教育模式。集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力進(jìn)行管理。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。實現(xiàn)年級段整體和諧發(fā)展。                

各月主要工作安排（參考）

九月：

1、年級段制定本學(xué)期工作計劃，班主任制訂班級德育工作計劃,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、各班做好教室的文化布置工作，班級名片上墻。

3、關(guān)于“八年級，你準(zhǔn)備好了嗎？”的主題班會。

4、學(xué)生拓展性課程選報。

5、各班加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，特別是制訂對問題生的教育方案。

十月：

1、做好校第八屆田徑運(yùn)動會的相關(guān)工作。

2、班級微共體建設(shè)經(jīng)驗交流。

十一月：

1、進(jìn)行期中階段測試，平行班、年級段總結(jié)分析階段測試情況。

2、召開期中家長會。

3、“讀書走天下”活動。

4、班主任問題生教育經(jīng)驗交流。

十二月：

1、做好元旦文藝匯演的相關(guān)工作。

2、學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法交流。

一月：

1、期末復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計劃和資料。

2、把控各科期末作業(yè)的精選以及學(xué)生的完成時間。

3、“作業(yè)誠信、考試誠信”教育。

二月：

1、班主任做好期末各項常規(guī)總結(jié)工作。

2、配合學(xué)校準(zhǔn)備好期末教學(xué)常規(guī)檢查。

3、期末考試、閱卷。

4、各科寒假作業(yè)匯總

5、寒假安全教育。

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