在研究生開學(xué)典禮上，你準(zhǔn)備好發(fā)言稿了嗎？這里小編給大家?guī)�來的�?018級研究生開學(xué)典禮在校研究生代表發(fā)言稿，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考!

尊敬的各位老師，親愛的師弟師妹們： 

大家下午好！我是來自化學(xué)化工學(xué)院的2016級博士研究生韓森建。很榮幸今天站在這里。作為在校生代表，請?jiān)试S我代表全體在校生對師弟師妹們的到來表示真摯的祝賀和熱烈的歡迎。

四年前的今天，我和大家一樣，滿懷著憧憬和熱情來到了海大，海大也盡如所期。這里有館藏資源豐富的圖書館、有開放共享的先進(jìn)儀器設(shè)備、有位列十大最美高校的風(fēng)景：“人間四月芳菲盡，海大櫻花始盛開”的櫻花大道，有綠樹縈繞、涼亭伴側(cè)的映月湖、更有特色美味的食堂、方便快捷的校園公交……，能在海洋大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。在這里，我感受到家的溫暖，經(jīng)歷了思想和性格上的成熟，明確了今后的發(fā)展方向。四年的經(jīng)歷與成長不僅教授了我深厚的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我獨(dú)自解決問題的能力和有效溝通的意識。今天有幸站在這里，回顧我過去四年的研究生生活，有三點(diǎn)小小的體會想與你們分享：

第一點(diǎn)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助我們認(rèn)識到自身的個(gè)性特質(zhì)。我的導(dǎo)師王海增教授對于每一位剛進(jìn)入課題組的同學(xué)談的第一個(gè)話題就是，你以后想做什么，你要怎么做。是的，到了研究生階段，我們應(yīng)對自己將要面對的環(huán)境多一些理性思考，學(xué)會分析現(xiàn)有和潛在的資源優(yōu)勢，綜合對比自己的優(yōu)勢和劣勢，著力培養(yǎng)某些職業(yè)特質(zhì)，樹立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，從而規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在校期間是選擇成為專注研究不斷攀登的科研達(dá)人，還是爭當(dāng)表率服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部，抑或是投身實(shí)踐累積經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生。只有知道了你自己的選擇，我們才能努力為這些選擇積極創(chuàng)造條件，為獲得自己理想的職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

第二點(diǎn)，深自砥礪，篤定前行�？茖W(xué)研究，要耐得住寂寞，更要持之以恒。相較于本科時(shí)候的期末突擊，研究生的轉(zhuǎn)變在于科學(xué)研究依靠日常的積累。實(shí)驗(yàn)臺、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)三點(diǎn)一線的科學(xué)研究也許是枯燥乏味的，但不同條件下看著掃描電子顯微鏡中產(chǎn)物的不同形貌卻又是生動有趣的，這取決于自己的看待的角度，當(dāng)研究轉(zhuǎn)變成愛好就多了幾分樂趣。一份耕耘，一分收獲�；叵肫鹞业牡谝豁�(xiàng)課題，借助于高分子膜材料體系，一個(gè)簡單的氯化鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂的反應(yīng)，會因?yàn)橄噢D(zhuǎn)化過程顆粒粒度減小、粒徑變得均勻，這一發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已，但論證現(xiàn)象的合理性需要深入鉆研理論內(nèi)涵。拋棄內(nèi)心的浮躁與外界的喧囂，我醉心于海洋鎂資源利用研究，合理的時(shí)間安排加上“5+2”的工作模式保證了科研的順利開展。最終，取得的成果和發(fā)表的論文是投入時(shí)間和精力的最好回報(bào)。

第三點(diǎn)，倍道而進(jìn)，擇善而行�？蒲兄�外，還有生活。合理分配科學(xué)研究之外的時(shí)間，以及高效率的工作都是促進(jìn)在學(xué)期間全方位發(fā)展的關(guān)鍵所在。于我而言，選擇作為一名研究生干部服務(wù)同學(xué)，也是一種鍛煉自己的方式。將黨建工作合理分散在科研空隙時(shí)間，既能為單調(diào)的科研生活增添些許色彩，又能“創(chuàng)造”時(shí)間，提高管理時(shí)間的能力。作為黨支部書記，在工作中，會面臨支部成員因?qū)W業(yè)繁忙而輕政治學(xué)習(xí)的問題，我通過與支部黨員談心談話，聽取合理化建議，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且采取支部黨員講黨課、制作微視頻、參觀實(shí)踐等不同的學(xué)習(xí)形式，最短時(shí)間內(nèi)調(diào)動支部黨員的學(xué)習(xí)積極性。校園生活與科研相互促進(jìn)，相輔相成，提高工作生活效率，也是研究生期間需要培養(yǎng)的能力之一。

建校94年來，學(xué)校始終秉承著“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏才，應(yīng)國家需要”的創(chuàng)校宗旨，著力培養(yǎng)國家海洋事業(yè)領(lǐng)軍人才和骨干力量。近年來，我親眼見證了學(xué)校不斷為研究生積極搭建高水平、國際化的學(xué)習(xí)、科研平臺，創(chuàng)造更便捷、更舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此，充分利用好這些資源，秉承海大精神，探索進(jìn)取，創(chuàng)新創(chuàng)造，便是我們每個(gè)人應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，不僅是對自己的責(zé)任，也是對國家對民族的責(zé)任。

師弟師妹們，昨天已成回憶，明天還需努力！研究生只是科研道路的起點(diǎn)，站在嶄新的起點(diǎn)上，請你們把握今天，展望明天，希望你們以“海納百川，取則行遠(yuǎn)”為圭臬，讓研究生生涯更加充實(shí)、深刻、富有成果。

謝謝大家！

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