對(duì)于美，不同的人有不同的接受，有些人看重外在美，更多人是看重內(nèi)在美。今天小編整理了弘揚(yáng)梁家河精神，尋找身邊最美的她演講稿，歡迎有興趣的小伙伴進(jìn)來(lái)閱讀！

對(duì)于美，不同的人有不同的解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮外表就是美，的確，它能讓人感覺(jué)美，有人認(rèn)為心靈的純凈就是美，有人認(rèn)為，轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺(jué)美……這些美，讓人賞心悅目，讓人激情澎湃，讓人覺(jué)得自然平和，但是，什么樣的美是最美的？

莎士比亞曾說(shuō)：人不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此。

我身邊就有這樣的人，他時(shí)常背著一幅梯子穿梭于校園之間，隨手的工具不時(shí)擰擰這里，修修那里，學(xué)校的累活、危險(xiǎn)活一定有他的身影出現(xiàn)，他保障了校園里基礎(chǔ)設(shè)施使用的安全，他那背著梯子略微彎曲的脊背，是美的。

我身邊有這樣的人，下雨下雪的時(shí)候，他們總會(huì)沖到前面，為孩子們開(kāi)路，他會(huì)接過(guò)每位孩子的手，送他們到安全地帶，保障孩子們的安全，他微微彎曲的脊背，也是美的。

我身邊有這樣的人，他總是關(guān)注各班的問(wèn)題兒童，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他可能是第一個(gè)替孩子高興的人，他和藹的語(yǔ)氣和孩子交談、面帶微笑摸摸孩子頭的時(shí)候，是美的。

我身邊有這樣的人，她穿著高跟鞋的步伐超快，以至于我坐在辦公室就能分辨出走廊盡頭她的腳步，她心思細(xì)膩，做事踏實(shí)，待人友善，她利用休息時(shí)間給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，我覺(jué)得，她高跟鞋與地板的撞擊聲，是美的。

我身邊有這樣的人，他高高胖胖，笑起來(lái)眼睛就只剩下一條縫隙，他經(jīng)常把讀一讀說(shuō)成…，把他自己的數(shù)學(xué)課說(shuō)成"瘦"學(xué)課，每次聽(tīng)到我都會(huì)說(shuō)，老師你的發(fā)音不對(duì)，來(lái)，讀，他只是咪咪一笑，然后他跟著我重復(fù)，這個(gè)大男孩從不往心里去，我就喜歡他大男孩的灑脫，他給孩子們打飯的時(shí)候像個(gè)大廚，每次打飯他總會(huì)給孩子說(shuō)："來(lái)，先給你們劉老師打。"那時(shí)我心想，這在家肯定是會(huì)照顧媳婦的人，在這里，我要恭喜這個(gè)大男孩，他馬上要當(dāng)爸爸了，通過(guò)b超照片能看出是一個(gè)小種種。

我身邊有這樣的人，她對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，她身上有她獨(dú)特的特點(diǎn)，就是不管在教室還是走廊，都能聽(tīng)到她大喊："段老師，你說(shuō)我們班有一個(gè)學(xué)生還沒(méi)來(lái)，打電話也不接，這可咋辦呀？"第一次聽(tīng)她在樓道喊我還不太適應(yīng)，心想，這娃，嗓門(mén)這么大，以后誰(shuí)家要是過(guò)大事可以去當(dāng)管事的，而現(xiàn)在，要是聽(tīng)不到她的聲音還覺(jué)得學(xué)校少了許多生氣，她很感性，學(xué)生因?yàn)槟呈聜�心，她可以陪著孩子一起哭，她很隨和，孩子們?cè)诓賵?chǎng)躺下，她可以陪孩子一起躺下聊天、做游戲，在她和孩子躺下交流的那一刻，是美的。

我身邊有這樣的人，她對(duì)待每件事都盡職盡責(zé)，從她身上傳遞給每個(gè)人都是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，她的能量帶動(dòng)著辦公室每位同事都是向前沖的，記得，有一次我給辦公室擦桌子，段老師的桌子是最最特別的，滿(mǎn)桌子都布滿(mǎn)了紅色的印記，有時(shí)候在她手上，肘上都會(huì)沾滿(mǎn)紅油筆，在她身上我學(xué)會(huì)對(duì)工作的那份執(zhí)著，我為能和這樣的姐姐共事而感到高興，謝謝段老師一直以來(lái)帶給這個(gè)家庭無(wú)限多的正能量。

我身邊有這樣的一群孩子們，他們純真、可愛(ài)，聽(tīng)到他們一句"老師好"時(shí)，我的內(nèi)心都是暖暖的，當(dāng)過(guò)婦女節(jié)、教師節(jié)甚至是母親節(jié)時(shí)，收到孩子們親手做的賀卡祝福時(shí)，我會(huì)被他們的祝福所感動(dòng)，當(dāng)他們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)集體奮斗的時(shí)候，我會(huì)被他們的認(rèn)真所帶動(dòng)著，當(dāng)他們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)自我的時(shí)候，我會(huì)在臺(tái)下緊張到手舞足蹈，當(dāng)他們獲得成功的時(shí)候，我會(huì)為他們的喜悅而替他們高興，他們的純真、努力、善良，是美的。

是的，這是我對(duì)于美的理解，彎曲的脊背，是美的，接過(guò)孩子的手時(shí)，是美的，摸摸孩子的頭，是美的，高跟鞋的噠噠聲，是美的，靦腆的笑容，是美的，他們普通，他們平凡，可是，他們就在每天普通又平凡的工作中堅(jiān)持，堅(jiān)守這他們自己都未曾察覺(jué)的，屬于自己的那份美麗。在我們校園里還有很多很多像他們一樣的同事、同學(xué)們，只有他們各自堅(jiān)守的一分美麗，才讓我們的校園成為一百分美麗的沃土。所以，你們就是我心中最美的人！ 

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