61就要到了,這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日,學(xué)校單位應(yīng)該去組織一些有意義的活動(dòng),下面給大家?guī)?lái)的是2018年61兒童節(jié)活動(dòng)方案模板,一起參考一下吧!
01
1)贈(zèng)送小禮品
進(jìn)莊凡是帶有小朋友消費(fèi)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類小玩具)】
2)贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言:小朋友 ,節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。
3)拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。
例:以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
02
活動(dòng)主題:今天,爸爸媽媽陪我過(guò)六一
活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣)
活動(dòng)口號(hào):我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來(lái)
活動(dòng)時(shí)間:2010年6月1日 上午9:00 — 11:30
活動(dòng)地點(diǎn):湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài),同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
親子互動(dòng)游戲:
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程!疽惠5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
(2) 親親我的寶貝
小朋友們排成一排,舉起雙手,家長(zhǎng)蒙住雙眼,通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類小玩具)】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言:小朋友 ,節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。
(3)開(kāi)心菜園
做完游戲后,就到了下一站,到開(kāi)心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣,同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
拍照留念:
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。
例:以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
背景音樂(lè):廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書(shū)郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸,壞爸爸》
《少年先鋒隊(duì)》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》
《我們多么幸! 《愛(ài)我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》
活動(dòng)裝飾:
(1)裝飾氣球、塑料向日葵
(2)背景音樂(lè)
(3)宣傳海報(bào)(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅 2 條:熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動(dòng)我快樂(lè)
(5)彩虹門(mén):熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算):
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂(lè)
3、橫幅 2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎(jiǎng)品(農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票)
消費(fèi)群體:以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳,以團(tuán)體的形式參加。
前期媒體投放:
1、報(bào)紙廣告,在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳,在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
預(yù)期效果:
(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn),以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)農(nóng)莊消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。
03
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中得到更多的精神,使學(xué)生在積極參與中體驗(yàn)到合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)去的精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園情感,歡度一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
2、 活動(dòng)主題
歡度六一,快樂(lè)成長(zhǎng)
3、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:6月1日 學(xué)校球場(chǎng)
4、 活動(dòng)小組
顧問(wèn):邰秀權(quán)(工會(huì)主席)
組長(zhǎng):田 騰(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):吳國(guó)才 邰六黃(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)
成員:各班主任及全體教師(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))
評(píng)委組:行政班子(班主任除外)
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):各班主任、班長(zhǎng)、生活委員
拍照拍攝:徐通杰、萬(wàn)正洋、楊勝鵬(簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)和宣傳)
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、國(guó)學(xué)經(jīng)典: 6月1日積極開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”朗讀的中隊(duì)活動(dòng)(文體不限,題目自選)。
2、文藝匯演:6月1日開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)節(jié)目,節(jié)目類型可以是舞蹈(每班至多兩個(gè))、相聲、小品(必備)等,以健康、健美、樂(lè)觀向上為主。
3、演講比賽:為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持后備人才,決定開(kāi)展演講比賽(每班一名)。
4、“合唱”歌詠比賽(必須是紅歌類):“六一”節(jié)舉行歌詠比賽,以班級(jí)為單位,要求節(jié)奏準(zhǔn)確、聲音洪亮、表情自然、大方、著裝整潔、美觀。
六、活動(dòng)要求:
1、 提前準(zhǔn)備,班主任和相關(guān)教師做好活動(dòng)宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。
2、 六一活動(dòng)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員,請(qǐng)各班(1-3年級(jí))將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月25號(hào)前上報(bào)少先隊(duì)(每班1-2名,必須積極向上的)。
3、 每班提前準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)節(jié)目,由班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,并于5月25日前將各項(xiàng)參賽活動(dòng)項(xiàng)目的主題和音樂(lè)伴奏報(bào)到少先隊(duì)(報(bào)名時(shí)必須報(bào)指導(dǎo)老師姓名)。
4、 為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況,舉行一系列活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。
7、 活動(dòng)議程
1、 墊場(chǎng)音樂(lè),學(xué)生、老師入座。
2、 升旗儀式。
3、 新隊(duì)員入場(chǎng)儀式。
4、 全體唱隊(duì)歌。
5、 校長(zhǎng)致詞。
6、 大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開(kāi)始儀式。
7、 主持人開(kāi)場(chǎng)詞,并主持活動(dòng)開(kāi)始。
8、 文藝演出。
9、 表彰儀式, 校長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束儀式。
8、 舞臺(tái)布置
1、 音響:張永強(qiáng)(音響配備、放音樂(lè))
2、 節(jié)目調(diào)度:汪永華 邰六黃(監(jiān)督上下場(chǎng))
3、 衛(wèi)生及紀(jì)律:王 寧、吳國(guó)才(掛條幅。維持紀(jì)律)
4、 后勤保障組:辦公室、少先隊(duì)、總務(wù)處(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備)
5、 安全管理:徐通杰、萬(wàn)育智
6、 化妝:各年級(jí)組
9、 注意事項(xiàng)
1、 注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢物等。
2、 各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
3、 安全管理員注意各種安全措施。
十、評(píng)分辦法:評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、演講比賽(個(gè)人):根據(jù)評(píng)委評(píng)分的最后得分為準(zhǔn),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,道德風(fēng)格獎(jiǎng)若干名。分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師30元、25元、20元,并發(fā)證書(shū)一本,參賽選手將發(fā)紀(jì)念品一份。
2、國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽:根據(jù)評(píng)委評(píng)分的最后得分為準(zhǔn),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,組織獎(jiǎng)若干名。分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)(含幼兒班)60元、50元、40元、30元,并發(fā)獎(jiǎng)狀一張。
3文藝匯演:(每班只選其一參加評(píng)比)根據(jù)評(píng)委評(píng)分的最后得分為準(zhǔn),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,組織獎(jiǎng)若干名。分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)(含幼兒班)60元、50元、40元、30元,并發(fā)獎(jiǎng)狀一張。
4、合唱比賽:根據(jù)評(píng)委評(píng)分的最后得分為準(zhǔn),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,組織獎(jiǎng)若干名。分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)(含幼兒班)60元、50元、40元、30元,并發(fā)獎(jiǎng)狀一張。
5、團(tuán)體綜合獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)評(píng)委組給各班各項(xiàng)評(píng)分的最后得分之和納入總分,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,組織獎(jiǎng)若干名。分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)(含幼兒班)60元、50元、40元、30元,并發(fā)獎(jiǎng)狀一張。
6、校園歌手大賽:每班推薦2名(組)歌手參加,根據(jù)評(píng)委組給評(píng)分的最后得分之和納入總分,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,組織獎(jiǎng)若干名。為獲獎(jiǎng)選手發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
04
一年一度的“六一”節(jié)在孩子們的翹首期盼中如約而至,2018的兒童節(jié)將會(huì)是一個(gè)文化濃郁、藝術(shù)橫溢的節(jié)日。秀秀我們的社團(tuán),展展我們的才藝,讓校園充滿藝術(shù),學(xué)校制定了美麗社團(tuán)頌“六一”和藝術(shù)展示慶“六一”活動(dòng)。在這個(gè)“六一”節(jié)中,孩子們將有更多參與展示的機(jī)會(huì),每一個(gè)孩子都能在社團(tuán)文化和藝術(shù)海洋中有收獲累累。具體安排如下:
一、慶祝時(shí)間:2018年5月31日(視天氣情況而定)
二、活動(dòng)組織:
組 長(zhǎng) 鄭杭明 副組長(zhǎng) 鄭忠南 陳生武 袁其偉
組 員 袁寶龍 葛華萍 鄭云 謝斌鋒 袁衛(wèi)軍 徐卓孜 袁陳豐 繆衛(wèi)英
三、活動(dòng)分工(具體分工由負(fù)責(zé)人分配):
組織保障——校長(zhǎng)室(鄭杭明負(fù)責(zé))
后勤保障——總務(wù)處(謝斌鋒負(fù)責(zé))
節(jié)目展示——音樂(lè)組(繆衛(wèi)英負(fù)責(zé))、各節(jié)目負(fù)責(zé)人(指導(dǎo)老師)
場(chǎng)地安排——體育組(袁陳豐負(fù)責(zé))
四、活動(dòng)原則:至真、至善、至美
五、活動(dòng)安排:
8:00—8:20聽(tīng)廣播按年級(jí)組有序到指定場(chǎng)地集合,帶上凳子。
8:30—10:30 “放飛夢(mèng)想 美麗成長(zhǎng)”社團(tuán)展示(活動(dòng)后聽(tīng)廣播指揮有序退場(chǎng))
六、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求:
請(qǐng)總務(wù)處謝斌鋒老師負(fù)責(zé)與袁寶龍老師協(xié)商,為全校師生每人購(gòu)置一份精美實(shí)惠的節(jié)日禮物,并在當(dāng)天放學(xué)前發(fā)放;
請(qǐng)總務(wù)處、大隊(duì)部與信息組張翠翠老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營(yíng)建工作;
請(qǐng)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文明、有序、衛(wèi)生、安全等教育;
請(qǐng)以下老師負(fù)責(zé)做好宣傳工作:張翠翠老師和張曉丹老師分別負(fù)責(zé)展示活動(dòng)的攝像和攝影工作,朱亞盼老師負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的新聞報(bào)道,6月1日發(fā)繆衛(wèi)英審核,審核后將及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng)和學(xué)校公眾號(hào)。
七、活動(dòng)內(nèi)容與分工:
社團(tuán)展示 頌“六一” 文藝匯演 慶“六一”
活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:社團(tuán)展示、藝術(shù)匯演
活動(dòng)要求:精品社團(tuán)負(fù)責(zé)老師或年級(jí)組或個(gè)人自愿上報(bào)節(jié)目,形式不限,在5月18日下班前報(bào)給繆衛(wèi)英老師,經(jīng)音樂(lè)組審核后編排節(jié)目單,同時(shí)發(fā)送伴奏音樂(lè)給繆衛(wèi)英老師。
舞臺(tái)大小為13.4米×8.54米,比體育館舞臺(tái)略大一些(體育館舞臺(tái)尺寸為12.6米×6.3米)。
地點(diǎn):大操場(chǎng)或塑膠場(chǎng)地(自帶凳子)
活動(dòng)組織:
總負(fù)責(zé)——繆衛(wèi)英
節(jié)目收集、音樂(lè)收集——繆衛(wèi)英
音響設(shè)備——外租
場(chǎng)地安排——袁陳豐 黃立波 徐宣武
舞臺(tái)背景——袁寶龍
演員組織、催場(chǎng)——朱亞盼 孔靜 沈甜甜
節(jié)目單編排——朱亞盼
主持稿——繆衛(wèi)英
主持人訓(xùn)練——繆衛(wèi)英
主持人——袁天奕 袁夢(mèng)婷 俞哲 賀露雪
演員上場(chǎng)——徐卓孜 袁彩英 徐菲 袁陳豐 丁歡 葉呈娜
演員下場(chǎng)——張丹青 謝林婧雪 黃立波 徐宣武 俞科偉
拍攝——張翠翠 張曉丹
新聞報(bào)道——朱亞盼
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。