又到了每日范文模板時間,今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于傳承紅色基因演講稿的非常好的范文,在工作中我們需要總結(jié)計劃的地方有很多,有這方面需要的朋友,趕緊跟小編一起看看,參考一下吧!
篇一
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數(shù)人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯(lián)就是這樣的例子。
為什么要我們傳承紅色基因?
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚這種傳統(tǒng),將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然,正如一位哲人所說,傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系,從一定的層次上講,我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
其實,我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲……
他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo),但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹慎,堅決聽黨指揮,圍繞強軍實踐,筑牢軍魂。
習(xí)主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領(lǐng)性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變,正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業(yè)篳路藍縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚紅色力量才能步步穩(wěn)進、興盛強大,才能實現(xiàn)中國夢、強軍夢!
如此,也足以告慰先烈英靈。
篇二
大家中午好!
每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),習(xí)仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)校——列寧小學(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔(dān)任列寧小學(xué)教師。
當(dāng)時,列寧小學(xué)的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū),入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因, 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量
。 要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,愛護、尊重、寬容學(xué)生,讓所有學(xué)生都成長為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角
已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
篇三
紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡...... 無一例外的都是因為"紅色"而典藏了歷史,穿越了時空,成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言,紅色是信仰,目光遠大,追求高遠;紅色是忠誠,愛國愛黨,矢志不渝;紅色是追求,勇于拼搏,自強不息;紅色是忘我,無私奉獻,無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
每個人來到這個世界,都要在社會中生存,都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國,沒有國哪有家,沒有家哪有我。國家是小家的寄托,國家是個人的寄托,國家是無知的寄托,國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對祖國母親報答的最佳方式。
"熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨",是我們從小喊到大的口號,我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士,他們是傳承紅色的時代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟森,從吳運鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔...... 其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感動天地,他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求,他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠,我們能夠通過視覺,看到一種血脈相連的紅色基因。
可是,在我們的隊伍中,還有那么一些人,不再追求遠大的理想,不在崇尚純潔的靈魂,不在信仰高尚的品德,不再講國家大義、誠實守信,一心盯著自身利益,不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過:"忘記過去、就意味著背叛"。紅色傳統(tǒng)的退化,紅色基因的變異,必將導(dǎo)致信仰的偏離,精神的頹廢,人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容,必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代,那些血與火、與你我他相連的紅色基因,是我們情感的寄托,是我們精神的歸宿,是我們前進的動力。
今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財富,用紅色的激情去擁抱時代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。
篇四
歷史的啟迪永在,精神的價值長存。習(xí)近平總書記曾多次強調(diào),歷史是最好的教科書,中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。而黨的紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區(qū)視察時習(xí)近平就曾叮囑部隊領(lǐng)導(dǎo),要把紅色基因融入官兵血脈,讓紅色基因代代相傳。在江西調(diào)研中習(xí)近平首次提到"多接受紅色基因教育",有助于以紅色基因形成強大的向心力和感召力,為全面建成小康社會壘筑起堅強的精神基石。
紅色基因是我們的根,是我們事業(yè)的靈魂,是我們?nèi)〉酶锩鼊倮约吧鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)一切成果的根本保障。傳承紅色基因,讓我們的旗幟永不褪色,我們才能跑好實現(xiàn)中國夢的精神接力。習(xí)近平觀看開國元勛、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄,既表明紅色基因代代相傳、革命事業(yè)后繼有人,同時也明確說明今天的幸福生活來之不易,必須倍加珍惜。我們必須堅持從小事做起,善始善終、善作善成,把紅色基因代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。
"行程萬里,不忘初心",崇高的理想信念要堅持下去。理想的動搖是最危險的動搖,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會"缺鈣",就會得"軟骨病"。習(xí)近平插隊時每次到延安,"都要來看看,每次都受到精神上的洗禮"。對于新時期共產(chǎn)黨人來說,就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸,自覺做理想信念的傳播者。
"我們是人民的勤務(wù)員,幫你們跑事的。"習(xí)近平一席話讓群眾暖洋洋。做好人民的勤務(wù)員,才能獲得人民的擁戴。從梁家河到中南海,幾十載春秋,習(xí)近平行了萬里路,也在行走中傾力做好各地人民的好公仆。革命時期,井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜,是對黨和紅軍的擁護;現(xiàn)今,百姓為習(xí)大大送上雞蛋和橘子,更是對黨和習(xí)總書記的擁戴。看齊總書記,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須任勞任怨地堅守自己的崗位,想群眾之所想、急群眾之所急,把權(quán)力用在解決群眾困難問題的"刀刃"上,以黨員干部的"辛苦度"贏得廣大群眾的"獲得感"。
"空談?wù)`國,實干興邦"。無論做紅色基因的接班人,做理想信念的傳播者,還是做人民的勤務(wù)員,都必須落到行動中來。領(lǐng)導(dǎo)干部必須把精力用在深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題、干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨越、推動發(fā)展的主戰(zhàn)場上來,把紅色基因和理想信念浸透到日常點滴中,切實使其內(nèi)化于心、外化于行。
幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中,在經(jīng)濟新常態(tài)語境下,要做到"紅色基因代代傳,革命精神永不變",就必須樹立黨的宗旨意識、構(gòu)筑牢固的思想防線,堅持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁,把"三嚴(yán)三實"作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的"風(fēng)向標(biāo)"、解決問題的"監(jiān)測儀",全心全意為人民辦實事,在真抓實干中攜手共筑民族復(fù)興中國夢。
篇五
每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:"五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要",每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從李大釗到劉志丹......他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),習(xí)仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)校--列寧小學(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔(dān)任列寧小學(xué)教師。
當(dāng)時,列寧小學(xué)的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū),入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是"南紅色基因"。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因, 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,愛護、尊重、寬容學(xué)生,讓所有學(xué)生都成長為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師
今天,新教育的理念早已深入人心,"四有"好老師的號角
已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
篇六
我軍在革命戰(zhàn)爭時期,能夠取得勝利的重要原因就是嚴(yán)格遵循為人民服務(wù)的基本原則,用嚴(yán)明的紀(jì)律,贏得了廣大人民群眾的支持和擁護,同時也確保了部隊的令行禁止與戰(zhàn)斗力的不斷增強,由此才取得了抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,帶領(lǐng)中國人民進入了嶄新的歷史時期。
與人相似,每個人都有著不同的生理基因,而紅色基因作為一種外在的文化基因,這種基因不同于人身體內(nèi)部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承,相比生命基因來說,不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊中傳承紅色基因,需要細化落實到軍隊中的每個人身上,對每位軍人進行紅色基因的教育與培養(yǎng)。由此看來,在軍隊中傳承紅色基因,自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養(yǎng),那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊中剝離開去。
而今,軍隊內(nèi)部出現(xiàn)的一些腐敗墮落分子相繼落馬,這除了相關(guān)監(jiān)管不力、制度約束不夠之外,也折射出了在軍隊內(nèi)部傳承紅色基因的必要性。而國際政治形勢的紛繁復(fù)雜,國際政治局限存在的不穩(wěn)定因素,國外社會思潮的不斷涌入,這是軍隊傳承紅色基因的外在要件。以此來看,我們當(dāng)前軍隊必須要加強紅色基因的傳承。通過提高軍隊每位士兵的拒腐防變能力,才能讓軍隊內(nèi)部的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)格的紅色基因凈化自身思想基因,提高自身對于侵蝕的抗拒力,提高拒腐防變能力。
時代在發(fā)展,優(yōu)秀的紅色文化基因卻不會變。只有加強對于軍隊紅色基因的培育傳承,才能讓我軍的戰(zhàn)斗力不斷增強,同時拉近軍民之間的魚水關(guān)系,最終有利于建設(shè)一支新時期能打贏、不變質(zhì)的軍事隊伍,而這既是維護我國社會穩(wěn)定和平的迫切要求,也是軍隊更好服務(wù)人民群眾的現(xiàn)實需要。
篇七
“抗日根據(jù)地的共產(chǎn)黨人”座談會,用健在的革命功臣親口述說抗戰(zhàn)的歷史,揭露日本侵華罪證,與我們共同回顧抗日根據(jù)地艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月,追尋抗戰(zhàn)英烈忠魂,喚起民族共同的記憶,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這是一次生動的革命傳統(tǒng)教育,通過與革命功臣座談,把紅色基因傳承下去,進一步強化不忘先烈的民族意識,以此銘記歷史、緬懷先烈,珍視和平、開創(chuàng)未來。
雖然,筆者不在座談會現(xiàn)場,但品讀革命功臣動情的講述,內(nèi)心再次受到洗禮,繼而更加增強了愛國熱情和民族自豪感。92歲的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士盛金庭回憶起抗日戰(zhàn)爭的情景,仍激動不已,他說:“我15歲參加八路軍,1943年,在江蘇省的一個日軍據(jù)點,我們用土炸彈消滅了200多個日軍。”95歲的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士章一筆說:“70年過去了,我們永遠不能忘記這段歷史,永遠不能忘記沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。”。簡短的話語,道出了抗日戰(zhàn)爭的正義,道出了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭取得抗戰(zhàn)勝利的豐功偉績。
70多年前的中國人民抗日戰(zhàn)爭,是近代以來中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭。抗日戰(zhàn)爭的勝利,捍衛(wèi)了中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,促進了中華民族的覺醒和團結(jié),弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。習(xí)近平總書記強調(diào),自古以來,和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們,和平是需要爭取的,和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的。今天,我們召開“抗日根據(jù)地的共產(chǎn)黨人”座談會,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。
銘記歷史,珍愛和平,要傳承紅色基因。紅色基因是什么?紅色基因就是天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,就是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),就是不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,就是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念,歸結(jié)為一點,就是偉大的抗戰(zhàn)精神。在抗日戰(zhàn)爭的歲月里,用鮮血鑄就的中華民族精神得到了新的詮釋,也為今天的我們實現(xiàn)“中國夢”帶來了啟迪。
實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”,是近代以來所有仁人志士的共同理想。在“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”,按照“四個全面”戰(zhàn)略布局扎實推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢下,我們要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),緊扣時代的脈搏,傳承紅色基因,把實現(xiàn)和平與發(fā)展的世界夢與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密融合,把抗戰(zhàn)精神熔鑄于我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)當(dāng)中。
不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂?箲(zhàn)精神的核心是愛國主義,“愛國”是社會主義核心價值觀個人層面的第一要求,我們要發(fā)揮載體和陣地作用,打牢核心價值觀基礎(chǔ),激發(fā)每個公民的愛國熱情和民族精神,自覺把自己的命運與國家的命運聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中國夢與個人夢和衷共濟。
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