每年的4月23日是世界讀書(shū)日，讀書(shū)可以是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，關(guān)于世界讀書(shū)日發(fā)言稿怎么寫(xiě)呢？小編今天整理了2018小學(xué)世界讀書(shū)日發(fā)言稿范文，希望與大家分享。

01

xx小學(xué)這塊地方，我是心懷敬意的。這里曾是抗戰(zhàn)時(shí)期呂鳳子辦學(xué)之地，他在1943年紀(jì)念正則學(xué)校立校31周年《論美育》中提出了最合理教育觀(guān)點(diǎn)：“最合理教育云者，即窮異成異、窮己成己之謂。”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)至今還振聾發(fā)聵，熠熠生輝。這里不先說(shuō)，最后才評(píng)價(jià)，說(shuō)出我的思考。

今天是世界讀書(shū)日，大家團(tuán)坐一起，暢談讀書(shū)。談到讀書(shū)，就不得不先說(shuō)兩句對(duì)文字的敬畏，想倉(cāng)頡造字，驚天地，泣鬼神，有一副聯(lián)道其作用：

觀(guān)魚(yú)紋鳥(niǎo)跡，辨天星地脈，造字代繩，開(kāi)辟蒙鴻，自此文明迎曙色；

從商甲周金，到秦篆漢碑，傳經(jīng)載道，發(fā)揚(yáng)光大，至今德澤散余香。

我們是得讀書(shū)之益的，讀書(shū)確給了我們很多好處。我越來(lái)越覺(jué)得，書(shū)真是我們的精神食糧，不可須臾斷缺；是我們的精神導(dǎo)師，真正地要相信，不可懷疑。這里書(shū)，更多的指經(jīng)典，因?yàn)榻?jīng)典是我們時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。讀書(shū)的好處一言難盡，要言之，讀好書(shū)，做好人。于我而言，讀書(shū)增加了我的才干，變化了我的氣質(zhì)，使我對(duì)任何事情，特別是處于困苦、感到人生無(wú)常時(shí)，多了一份從容和快樂(lè)，少了一份慌張與憂(yōu)懼。

讀書(shū)從不排除功利性，它能增長(zhǎng)知能。“知能”，意知識(shí)技能，“知能”一詞，我采用的是曾同呂鳳子一起在璧中后伺坡教書(shū)的熊十力的說(shuō)法。我1988年中師畢業(yè)，邊教書(shū)邊自考，獲得了漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科文憑。2002年，已經(jīng)32歲了，又報(bào)考了在職攻讀研究生，2006年畢業(yè)，獲得了教育碩士。

讀書(shū)的結(jié)果，我從村小到完小，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城，從小學(xué)到初中到高中，如果說(shuō)讀書(shū)改變命運(yùn)，人往高處走了，這也算吧。但我覺(jué)得這還不是較高層次地改變命運(yùn)，我教來(lái)教去，并沒(méi)有脫離教育部門(mén)，況且我現(xiàn)在從教高中到教初中，人往“低處”走了。往“低處”走，并不是說(shuō)我就沒(méi)有讀書(shū)，是沒(méi)有讀書(shū)所致，我這些年也一直在讀書(shū)、編寫(xiě)、寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)文章。我覺(jué)得讀書(shū)更高層次地改變命運(yùn)是改變氣質(zhì)。

曾國(guó)藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。”說(shuō)到變化氣質(zhì)，好像有點(diǎn)玄，根據(jù)我這些年的存養(yǎng)、事上磨練，舉一些例子加以說(shuō)明：時(shí)時(shí)謙虛，謙和，是變化氣質(zhì)；目中無(wú)人，驕傲自滿(mǎn)，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。誠(chéng)信，友善，是變化氣質(zhì)；貪小便宜，言而無(wú)信，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。“不遷怒”，是變化氣質(zhì)；一遇事怨天尤人，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。“過(guò)則勿憚改，人告之以有過(guò)則喜，聞善言則拜者”“不貳過(guò)”，是變化氣質(zhì)；懈怠，因循，過(guò)失依然，就沒(méi)有變化氣質(zhì)。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省焉”，思賢思善，是變化氣質(zhì)；見(jiàn)賢嫉恨，見(jiàn)不賢沾沾自喜，自我滿(mǎn)足，就沒(méi)有變化氣質(zhì)。有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不較，是變化氣質(zhì)；張揚(yáng)自己，沽名釣譽(yù)，斤斤計(jì)較，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。“尊德性而道問(wèn)學(xué)”，是變化氣質(zhì)；只追求知能，而不追求修身進(jìn)德，就沒(méi)有變化氣質(zhì)�；�?qū)W而知之，或困而知之，是變化氣質(zhì)；甘于無(wú)知，而不肯困以求通，怠于行而不務(wù)勉強(qiáng)以修業(yè)，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。人一己十，人十己百，人百己千，精益求精，追求卓越，是變化氣質(zhì)；貪圖安逸，不吃苦耐勞，想少付出得到大收獲，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。身處困境，無(wú)憂(yōu)，無(wú)懼，是變化氣質(zhì)，反之憂(yōu)愁躲閃，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。接納自己，時(shí)時(shí)平和愉悅，有自得之意，是變化氣質(zhì)，反之不是。雖處貧窮，不改其樂(lè)，是變化氣質(zhì)，反之則不然。喜贊人家，時(shí)給人以方便，是變化了氣質(zhì)，反之，冷漠，口無(wú)遮言，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。自律，慎獨(dú)，是變化氣質(zhì)；放縱自己，心存僥幸，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。能欣賞到美的東西，對(duì)世界充滿(mǎn)信心，是變化氣質(zhì)；身邊的美，視而不見(jiàn)，對(duì)世界缺乏信心，是沒(méi)有變化氣質(zhì)。遇事淡定，從容，是變化氣質(zhì)；遇事心煩意亂，情緒失常，是沒(méi)有變化氣質(zhì)�；畹迷絹�(lái)越活得健康，越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越受人歡迎，是變化了氣質(zhì)，反之則不夠。己立立人，己達(dá)達(dá)人，是變化氣質(zhì)；獨(dú)善而無(wú)以及物，是變化氣質(zhì)不夠。如是等等，舉不勝舉。要言之，“變化氣質(zhì)”是一個(gè)不斷“矯惡為善”的過(guò)程，是養(yǎng)靜氣，去躁氣；養(yǎng)雅氣，去俗氣；養(yǎng)才氣，去迂氣；養(yǎng)朝氣，去暮氣；養(yǎng)銳氣，去惰氣；養(yǎng)大氣，去小氣；養(yǎng)正氣，去邪氣；養(yǎng)膽氣，去怯氣；養(yǎng)和氣，去霸氣的過(guò)程，是“思慮不違是心”“游心于義理之間”而已。

變化氣質(zhì)有一個(gè)潛移默化的過(guò)程。楊絳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�。所以沒(méi)必要刻意地去想怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的氣質(zhì)，你需要做的就是靜下心來(lái)好好讀書(shū)，這樣自己的氣質(zhì)日積月累自然就改變了。如果目的性太強(qiáng)，這樣反而會(huì)適得其反。張載在《經(jīng)學(xué)理窟·氣質(zhì)》篇也是此理：“孟子亦只言存養(yǎng)而已。此非可以聰明思慮，力所能致也。然而得博學(xué)于文，以求義理。”

當(dāng)然，潛移默化變化氣質(zhì)時(shí)，不離事上磨練。王陽(yáng)明曾與王純甫書(shū)指出：“變化氣質(zhì)，居常無(wú)所見(jiàn)，惟當(dāng)利害、經(jīng)變故、遭屈辱，平時(shí)憤怒者到此能不憤怒、憂(yōu)惶失措者到此能不憂(yōu)惶失措，始是能有得力處。”

 人在變化氣質(zhì)中，漸漸地從欲望之身變化為義理之身，而這義理，如孟子所言 “仁義禮智，非由外爍我也，我固有之也”，是我們本有的，是我們的本心、初心。變化氣質(zhì)，就是復(fù)性，恢復(fù)到我們?cè)�有的氣質(zhì)，原有的本心，最后自得自樂(lè)。表現(xiàn)于外，所做之事是分內(nèi)之事，是本有氣質(zhì)的使然，是不失初心而已。羅念庵道此理：“居官奉職，乃是了吾本分事，不是求免毀譽(yù)、畏法度，不得不爾。”

讀書(shū)外增知能，內(nèi)化氣質(zhì)，可契入?yún)硒P子談最合理教育的真知灼見(jiàn)：“最合理教育云者，即窮異成異、窮己成己之謂。”變化氣質(zhì)，就是窮己，成己。

02

老師們，同學(xué)們：

老師、同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：讓每一天都成為“讀書(shū)日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。說(shuō)起“世界讀書(shū)日”的誕生，還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛(ài)人贈(zèng)送一本書(shū)，男人們回贈(zèng)一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”。

同學(xué)們，讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書(shū)日是要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、爸爸的車(chē)上放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。

——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問(wèn)題。

——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買(mǎi)一本中國(guó)名著并開(kāi)始閱讀。

我今天的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

03

今天是世界讀書(shū)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始，父母就經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過(guò)去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書(shū)籍外，世界形勢(shì)，國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累得多了，工作起來(lái)就能得心應(yīng)手，就會(huì)游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展，無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì)，率先在XX商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初，XX照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出XX，將婚紗影樓開(kāi)到了XX。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸XX三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。

目前，我除了XX的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在XX、天門(mén)。2008年開(kāi)始，我在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為XX網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為XX的發(fā)展盡了一份力。

，我代表XX參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)了光，為XX爭(zhēng)了光，別人問(wèn)我是哪里人，我總是驕傲的說(shuō)我是XX人。

回顧我所走過(guò)的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的，也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧�齡人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此，我要說(shuō)，“閱讀改變?nèi)松?rdquo;。

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識(shí)的海洋，讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

04

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是4月23日世界讀書(shū)日，也是全民閱讀日，在這里我很榮幸能站在這里發(fā)言，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣》。

自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”。意思是說(shuō)，讀書(shū)能使我們進(jìn)步，能使我們過(guò)上好生活，能使我們受益無(wú)窮。

關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多家弦戶(hù)誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;等等，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�，生活中因�(yàn)樽x了某一本書(shū)，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。

作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書(shū)有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū)，要多讀一些名著;另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的，等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”啊。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。

05

老師們、同學(xué)們，大家上午好！  同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，1996年開(kāi)始為第一個(gè)世界讀書(shū)日，2018年4月23日是第22個(gè)世界讀書(shū)日，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園》。  

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。  

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密?  

同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店，只要是有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。  

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜。  

同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧!"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)"，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，與古人對(duì)話(huà)，你將會(huì)博采眾長(zhǎng)，通古曉今;與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!  

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

06

快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在!”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦!”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。

“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》，好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了!”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的交換規(guī)則�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。

據(jù)悉，從2010年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星等。

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為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際，曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習(xí)慣、書(shū)香潤(rùn)童年”活動(dòng)。

4月18日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。

4月21日，學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對(duì)三至五年級(jí)推薦的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比，并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生利用課余時(shí)間，以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。這在很大程度上，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生童年，相信與書(shū)相伴的日子，生活會(huì)更加豐富多彩!

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4月19日上午，自治區(qū)新聞出版廣電局住和田市肖爾巴格鄉(xiāng)“訪(fǎng)惠聚”工作組與該鄉(xiāng)尕宗小學(xué)共同開(kāi)展了“4·23世界讀書(shū)日”活動(dòng)。

活動(dòng)以經(jīng)典文學(xué)朗誦拉開(kāi)序幕，小學(xué)生用維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ)，聲情并茂地朗誦了《熱愛(ài)祖國(guó)》《贊美家鄉(xiāng)》《各民族親如一家》《我們愛(ài)科學(xué)》《知識(shí)的力量》等經(jīng)典詩(shī)歌散文。接著，用他們“愛(ài)書(shū)、讀書(shū)”的親身經(jīng)歷，演講表達(dá)了“我愛(ài)讀書(shū)”的真摯情感，用他們身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人至深的民族團(tuán)結(jié)小故事，抒發(fā)了各民族親如一家，共圓中國(guó)夢(mèng)，共同建設(shè)美好家園的美好心愿。天真可愛(ài)的小學(xué)生們還演唱了雙語(yǔ)歌曲，表演了精彩的文藝節(jié)目。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，自治區(qū)新聞出版廣電局住阿克蘭干村“訪(fǎng)惠聚”工作組向尕宗小學(xué)捐贈(zèng)了2000冊(cè)《中華美德故事》和價(jià)值5萬(wàn)元的優(yōu)秀少兒圖書(shū)。為改善尕宗小學(xué)閱覽室條件，工作組聯(lián)系新疆阿比德生物科技開(kāi)發(fā)有限公司捐贈(zèng)了20套桌椅;住合尼村工作組給尕宗小學(xué)閱覽室捐贈(zèng)了15個(gè)書(shū)架，舉行了閱覽室揭牌儀式。

活動(dòng)中，向尕宗小學(xué)“愛(ài)讀書(shū)”“讀好書(shū)”“善讀書(shū)”的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了書(shū)包、文具等獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)更多孩子熱愛(ài)讀書(shū)、勤奮讀書(shū)、追求知識(shí)、努力成才。

小學(xué)生阿卜都瓦熱斯·吾拉木說(shuō)，生命因享受讀書(shū)而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀書(shū)感覺(jué)慌，在我們學(xué)生中經(jīng)常開(kāi)展這樣讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)好漢語(yǔ)，提高漢語(yǔ)能力，非常有幫助作用，謝謝工作組的叔叔哥哥們。

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