有關(guān)家風(fēng)家教的優(yōu)秀征文范文有哪些呢？今天小編給大家?guī)�來了相關(guān)方面的范文，有需要的小伙伴趕緊來參考一下吧，相信能給大家?guī)�來幫助�?/p>

篇一

“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“勿貪意外之財，勿飲過量之酒。”“與肩挑貿(mào)易，毋占便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。”……千百年來，流傳到今天的，關(guān)于“家風(fēng)”的至理名言可以說是不計其數(shù)。

國是最大的家，家是最小的國。家庭是社會的細(xì)胞，每一個家庭都緊密地聯(lián)系著地方、社會和國家。而家風(fēng)則是社會文明程度的縮影，家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。只有每個家庭建立起良好的家風(fēng)，家庭的道德文明土壤才能厚實，社會的道德文明大廈才能牢固，相反，如果眾多小家庭的家風(fēng)不正，那么整個社會的風(fēng)氣也將大打折扣，所以良好家風(fēng)的傳承不僅是一家一戶的私事，更是關(guān)系到國家和社會的大事。

家風(fēng)是什么？我的理解是，家風(fēng)是一個家庭成員共同奉行、共同遵守的道德主張、價值準(zhǔn)則、行為操守，以及由此呈現(xiàn)出來這個家庭與別的家庭不一樣的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和文化風(fēng)格。

優(yōu)良的家風(fēng)具有重要的現(xiàn)實和長久意義。習(xí)近平總書記語重心長地指出：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。”一個人的成長、成熟，以及人格的形成與他（她）所在家庭的家風(fēng)密切相關(guān)。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印，可以說，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。所以，家風(fēng)對孩子各方面的影響都是非常重大的和直接的。此外，在我國法治建設(shè)過程中，家風(fēng)不僅可以彌補法治功能上的空缺，更能從精神認(rèn)知層面提升公民憑借自我道德觀念來約束行為的境界，從源頭上防微杜漸，減弱犯罪的動機。

不可否認(rèn)的是，當(dāng)前在家風(fēng)的傳承上出現(xiàn)了一些不可忽視的問題。有的家庭父母沒有言傳身教，教育孩子的是一套，自己做的又是一套，讓孩子無所適從。有的家庭父母外出務(wù)工，留下子女和爺爺奶奶相依為命，無暇對孩子進行適時的教育。還有的家庭價值觀出現(xiàn)了扭曲，認(rèn)為勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、樂于助人等精神，已經(jīng)過時了，沒什么價值了，喜歡互相攀比，奢侈享受。

優(yōu)良家風(fēng)的傳承和我們廣大婦女同胞有著十分緊密的關(guān)系。我們常說，母親是人生的第一位老師，母親言傳身教影響人的一輩子。孟母三遷，岳母刺字的故事，想必大家都耳熟能詳吧。孟子的母親和岳飛的母親，為了兒子的成長，可以說是煞費了苦心。她們既成就了偉大的孟子和岳飛，自己也成為名垂千秋萬世的模范母親。可見，母親不僅對孩子的生理有著極其巨大的影響，對孩子的意志、性格、品德也有著難以估量的作用，因為母親是陪伴孩子的第一人，也是陪伴孩子時間最長的人，她的一言一行都可能成為孩子模仿的對象。另外，對于丈夫來講，有句話叫“妻賢夫禍少”。一個成功的男人后面必有一個偉大的女人，而一個腐敗的男人后面往往也有一個貪婪的女人。如，近年來被查處的蘇榮、白恩培等“老虎”�？梢�，對黨員干部廉潔從政來說，“妻管嚴(yán)”是好事。

總之，婦女在家風(fēng)建設(shè)中起著重要的“半邊天”作用。一方面，對家庭成員的照顧以及維系上下兩代感情的主要責(zé)任由女性承擔(dān)。另一方面，女性作為妻子，作為人母，在家庭成員人生觀、價值觀、世界觀的形成以及良好家風(fēng)的倡導(dǎo)、家庭生活方式的選擇上，具有舉足輕重的作用。一個知書達理的女性是家庭矛盾的潤滑劑，是營造家庭和諧氣氛的主旋律，是聯(lián)結(jié)家庭成員感情的橋梁和紐帶。正如印度婦女教育家卡魯納卡蘭所說：“教育一個男人，受教育的是一個人，教育一個女人，受教育的是幾代人”!

那么，我們女性如何傳承良好的家風(fēng)呢？我認(rèn)為，應(yīng)從以下三個方面著手。

一是創(chuàng)造和睦的家庭氛圍。古人云，家和萬事興。家庭氛圍包括生活環(huán)境、生活作風(fēng)、生活方式、生活情趣、傳統(tǒng)習(xí)慣、道德規(guī)范、為人處世等。家庭氛圍的好壞是家庭成員心理、行為健康水平的重要相關(guān)因素。女性要盡力創(chuàng)建良好的家庭氛圍，要讓孩子能在和諧、溫暖的家庭環(huán)境中健康成長。

二是創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。良好的家庭環(huán)境不是時髦、豪華生活用品的堆積，而在于其整潔化、條理化、知識化，使孩子置身其中，能得到賞心悅目的精神享受，受到美的熏陶。生活無論多忙，切勿冷落了孩子，多一些時間陪伴他們，也多創(chuàng)造一些交流的空間。讓孩子從小學(xué)會分擔(dān)，學(xué)會承受，學(xué)會堅強，樹立自信。

三是樹立良好的家長榜樣。學(xué)高為師，身正為范。榜樣的力量是無窮的。要想讓孩子健康成長,作為家長必須自律、自尊、自重、自愛,不斷提升自身素質(zhì),在孩子面前樹立一個良好的榜樣。

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。我們女性要為能夠成為弘揚和傳承優(yōu)良的家風(fēng)的使者而感到自豪，為能夠成為一名偉大的母親而驕傲！自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，在良好家風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮獨特作用，自覺發(fā)揚中華民族吃苦耐勞、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求積極向上、文明高尚的生活，把家庭打造成培育和踐行社會主義核心價值觀的重要平臺。

篇二

閑來無事時，我總是喜歡翻看今日頭條，它給百姓提供了一個展現(xiàn)正能量的平臺，在某日，其中里面有一個東北農(nóng)民家庭深深地吸引了我，兒子每天拍視頻記錄著家人的點滴生活，我就像追劇一樣從春追到了冬，讓我感受到了家的味道以及家風(fēng)傳承的正能量。

母親很開朗，很愛笑，她和大多數(shù)的農(nóng)村婦女一樣，每天為孩子們差著樣地做著三餐，孩子們的喜好記在心頭，父親的愛不外露，卻像山一般很厚很重。雖然只是平常的生活小事，卻讓人感到了家的和諧與溫馨，父母的一言一行影響著子孫后代，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，深入到我們的心中。

我從小跟著姥姥長大，姥姥從小就教育我要懂禮貌、心地要善良，要懂得珍惜糧食、勤儉節(jié)約，要知道尊老愛幼。小時候我比較愛挑食，姥姥為了能改掉我這個壞習(xí)慣，麥?zhǔn)涨锸諘r就把我“下放”到舅舅家，跟著種地，體會糧食的來之不易。還經(jīng)常給我講著舅舅的故事，當(dāng)時舅舅在鄉(xiāng)里上中學(xué)，每個星期只能回家一次，返校要帶夠一周的伙食，那時日子過得緊，姥姥給帶的也是窩頭之類的粗糧，到學(xué)校熱熱就著咸菜吃。有一次舅舅過一條小河時，不小心把盛窩頭的籃子給打翻掉到了水里，眼看著一周的伙食泡湯了，舅舅趕緊下河把能撈上來的窩頭撈上來，一籃子的窩頭只剩了一半，舅舅就這樣挨過了一個星期，舅舅深知這是家人一口一口為他省下來的，就是泡了的窩頭他也很珍惜。這個故事姥姥講了很多年了，卻深深扎到了我心里。

現(xiàn)在我也已經(jīng)為人母了，每次孩子吃飯總要剩下，我就教育她糧食來之不易，要珍惜，還教會了她《憫農(nóng)》這首詩并告訴她詩的含義，這就是傳承，子女的身上，有著父母的影子，一個人的言行，體現(xiàn)著家庭的素養(yǎng)，俗話說的好，百年樹人，樹立一個好家風(fēng)，才能讓一片森林茁壯成長，養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能做一個品德優(yōu)良的人。

篇三

如果家是一處草地，家風(fēng)就如滋潤幼苗的雨絲；如果家是一座花園，家風(fēng)就如吹開小花的微風(fēng)；如果家是一片天空，家風(fēng)就如點綴藍(lán)天的云朵。

每個家庭都有自己的家風(fēng)，我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下，才會健康幸福地成長。我的爺爺這一輩，守信、節(jié)儉、勤勞是我家的家風(fēng)，但對我來說，閱讀求知是父母最重要的家教。

莎士比亞曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”祖輩們因為不識字，吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學(xué)，改變了自己的生活，他們深刻地體會到知識就是力量，把閱讀求知傳承到了我的身上。小時候，媽媽費盡心機,千方百計讓我學(xué)會閱讀。為了讓我融入書的氛圍，媽媽經(jīng)常帶我去書店看書�？墒窍胍�養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實不太容易，平常我在書店里，總被那些形形色色的人或事所吸引，看書心不在焉，在書店里奔來跑去，媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣“看書”持續(xù)了很長一段時間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸捧著書，精精有味地看起來，我不想看書，自娛自樂，但爸媽看書時發(fā)出的大笑聲或怪異的表情，逐漸地吸引了我，我也默默地看，慢慢的想，天長日久，漸漸養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有時小山似的作業(yè)寫晚了，濃濃的倦意向我襲來，我也得看上幾眼書才能入睡。

攻城容易，守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上，但他們并沒有因此改變自己的習(xí)慣，仍然一如既往地影響著我，鼓勵著我。每當(dāng)夜幕降臨，我在奮筆疾書寫作業(yè)，爸爸媽媽盡管可以出去，他們也不愿意把時間浪費在打麻將等沒有意義的娛樂上，或讀書看報、或幫我學(xué)習(xí)，家里總有濃濃的書香氣。爸爸媽媽每次出差，也不忘給我?guī)�些圖文精美的書，總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠(yuǎn)門，找大型書店也是我們必做的事，只要到了書店，就像到了家，到了知識的港灣。

這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)，愿它永駐在我家，世代傳承。也愿它伴著雨的演奏，和著風(fēng)的吟唱，隨著云的翱翔，飄在神州大地上，飄進千家萬戶！

篇四

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！

篇五

家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對吧？”我看著爺爺點了點頭。“怎么回事，你能告訴爺爺么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”爺爺聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說這個家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

篇六

在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。

時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林�桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，連點規(guī)矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長篇大論過后，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來，一步一步，一件一件。

沒錯，無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國風(fēng)才會好。

我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

篇七

半畝方糖一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如水，自有源頭活水來。”多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中健康地成長。

有人說“家是第一所學(xué)校，父母第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里一個最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧！雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的“節(jié)儉、勤學(xué)、善良”卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個字為人生準(zhǔn)則，也同樣用這六個字教育子女。

爸爸是個裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說工人們的生活比我們困難，我們不應(yīng)卻賺這個點數(shù)的錢。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對我疼愛有加。讀小學(xué)狗會偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣。喜歡的東西不介意價格，用過的文具、玩具短時間內(nèi)就會被我淘汰。隨著年齡的增大，我花錢的數(shù)目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。屢次說教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說我任性不懂事。無意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的臉上掛著失望的表情，我情不自禁地?fù)涞桨职謶牙铮?ldquo;爸爸，我錯了，我再也不亂花錢了。”從此以后，我開始以“節(jié)儉、勤學(xué)、善良”這六個字要求自己。

家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)尚。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中，常用一些歷史典故來教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書結(jié)下了不解之緣。雖只讀到三年級，可我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢幻也塞得滿滿的。當(dāng)我遇到挫折時，書給我鼓勵；當(dāng)我驕傲是，書給我告誡。我，一個嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長。我愛看書，是班上的小書迷；我愛畫畫，愛書法，我獲過“海西杯美術(shù)作品一等獎”，“海西杯硬筆書法一等獎”，“海西杯軟筆書法一等獎”；我還愛運動，曾獲過"校園運動會xx0米的第一名呢！這些都是歸功于我有一個良好的家風(fēng)。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。

家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。

篇八

家庭，是社會的基礎(chǔ)，是國家的細(xì)胞。良好的家庭，給社會帶來的是正能量，是國家的良性細(xì)胞。家風(fēng)，是一個家庭或者家族的風(fēng)氣傳統(tǒng)，俗話說“不是一家人，不進一家門”，良好的家風(fēng)能體現(xiàn)在家庭的每一個成員身上。從一個人的言談舉止，就可以看出他的修養(yǎng)品德，也能看出他的家庭環(huán)境，這就是家風(fēng)家訓(xùn)的力量。所謂“近朱者赤、近墨者黑”，家長的言傳身教會自然而然地在孩子身上形成烙印，是一種潤物細(xì)無聲的教育。

古往今來，我國人民非常重視家風(fēng)家訓(xùn)，從孔圣人時代，孔氏“詩禮傳家、孝悌忠信”的祖訓(xùn)流傳至今，現(xiàn)在聽到某人姓孔，都會因?qū)Ψ绞强鬃拥暮蟠�而生敬意。一部《曾國藩家書》多年名列暢銷書榜，說明良好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承的力量已超越了家族的范疇，成為社會的財富。而不好的家風(fēng)，早在歷史長河中被淘汰了。

我從小跟著爺爺長大，爺爺教導(dǎo)我的，就是不論做什么，都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他也是這樣身體力行的。爺爺以前在單位分管宣傳，在我兒時的記憶中，爺爺書房的燈總是很晚才滅，有許多次，夜里去衛(wèi)生間時還能看到爺爺書房的燈亮著。記得爺爺說過：宣傳工作容不得半點馬虎，大到宣傳策劃中的疏漏，小到黑板報上的一點點瑕疵，都會給工作帶來不利的影響。爺爺在工作中一絲不茍，所有的宣傳程序都一項項規(guī)劃清楚，然后反復(fù)修改，直到認(rèn)為完美了才付諸實施，并在實施的過程中耐心細(xì)致，務(wù)求周全。退休后他義務(wù)幫助社區(qū)寫標(biāo)語的時候，一定要帶著卷尺去現(xiàn)場測量尺寸，畫出草圖，逐字逐句認(rèn)真掂排，從不敷衍了事。

近朱者赤，爺爺?shù)恼J(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對我有著潛移默化的影響，這樣的家風(fēng)造就了我凡事認(rèn)真的性格，所有的功課我都不會敷衍了事，不懂就問，直到搞明白為止。——“知之為知之，不知為不知”。

如今，我馬上就要成為一名中學(xué)生了，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，把嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的家風(fēng)代代相傳。

篇九

我家的家風(fēng)是尊重，從小父親就教育我們，要尊重長輩，尊重他人，尊重長輩給予你的養(yǎng)育，尊重他人的勞動，尊重他人的思想，它如雨露般滋潤心田，似陽光般溫暖心扉。

學(xué)會尊重長輩

學(xué)會尊重長輩，尊重長輩給予你的衣食和教導(dǎo)。記得小時候，父母從不嬌慣我們，讓我們下地勞動，多吃點苦，接受一些吃苦教育，體驗糧食和金錢得來的不容易。常常雙手起泡、肩頭脫皮，深感“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真實意義。我的孩子出生后，我又把“尊重”這個家風(fēng)傳了下去，從吃一口飯開始教育，有親身體驗，再加上習(xí)慣養(yǎng)成教育，孩子就會舉一反三，學(xué)會尊重人家的勞動，學(xué)會尊重人家的思想。兒子小時候吃飯是個漏嘴巴，我和妻子就要求，每頓飯不僅要把碗里的飯吃干凈，還要必須把灑落在桌子上的飯粒也撿起來吃掉。起初孩子心不甘情不愿，嘴里還嘟囔，說我們“莫名其妙”。但看著我和他媽都用不容他反對的眼神瞪著他時，他還是撿起來吃掉了。在兒子6歲時，我們帶他去農(nóng)村開始體驗割麥子的艱辛，后來他吃飯不僅不灑飯在桌上，而且連剩飯也吃得樂呵呵的。

學(xué)會尊重他人

學(xué)會尊重他人，緣于父親的言傳身教。記得小時候，父親在公社工作，無論是他上班走，還是下班回來，當(dāng)然，那個時候是步行，他總是熱情地和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親及身邊周圍人員主動打招呼，“大爺，您吃了么？”，“大嫂，您去哪里？”，“老弟，忙什么的？”等等。看到這些，我總是說父親多話，不理解他。后來，父親調(diào)到了另一個公社工作，離家稍微遠(yuǎn)了一些，因此，置辦了一輛自行車，這樣上下班方便。一次，我去村口迎他，他推著自行車和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親熱情地打招呼。就聽見后面的一個人說：“這個老陳啊，很有禮貌，每次都是這樣，進村都是推著車子，主動和我們打招呼”。“人家沒架子，這叫尊重人，有教養(yǎng)，不像其他人那樣”，另一個人插口說。還有“看人家的家風(fēng)多好�。�”……。我聽后，甚是感動啊，為父親的一言一行而感到驕傲。因此，也理解了父親多話的原因。自此，我們一家人只要在村里，從不騎著車，而是下來推著車子，和村里人主動打招呼。從此，尊重也就成了我家的家風(fēng)。

父母賢子孫孝

學(xué)會尊重他人，無論你在工作上，還是生活上都會順心的，同事和朋友都會夸你是一個很好相處、很有禮貌的人。我覺得，家風(fēng)不僅讓孩子們成長受益，也會使自己得到回報。學(xué)會尊重的家風(fēng)扎根孩子的心靈后，他就會在得到別人的給予時感恩地說一聲“謝謝”，而且不會輕易浪費掉。因為他知道任何一個成果的得來，都需要付出艱苦的努力；在別人提出的見解和自己相反時，他也能尊重人家的想法。即使不采納對方的意見，也不至于動不動就一句傷人的話甩過去，更不會因此對人家的人品人格進行評判。同時，孩子在尊重別人的同時，更尊重自己的長輩，父母賢子孫孝的美好生活就不難實現(xiàn)。

篇十

上世紀(jì)70年代末，初中畢業(yè)的我，經(jīng)過農(nóng)村兩年的磨練后，由于寫作基礎(chǔ)好，很快就被公社領(lǐng)導(dǎo)看中，破格提拔到公社當(dāng)了一名亦工亦農(nóng)干部，在公社機關(guān)主要從事文秘工作，那時我才18歲。

當(dāng)時的“亦工亦農(nóng)”干部身份，說白了就是“背米袋子”干部，吃糧靠家里供給，工資在公社領(lǐng)取。那時，我每月的工資很少，只有37.5元，這就是我們這批干部微薄的工資待遇。盡管收入如此之低，但在大多數(shù)人眼里還是一份夢寐以求的工作。后來，我因工作出色，被調(diào)到縣稅務(wù)系統(tǒng)工作，成了一名正式職工。

那個年代，國家物資匱乏，絕大部分商品都要靠計劃供應(yīng)，父親長期在外駕木船跑水運，靠掙點活錢養(yǎng)家糊口;母親一個人承擔(dān)著家里農(nóng)活的重?fù)?dān)。母親是個勤善樸實，賢惠聰明的農(nóng)村婦女。村里人家里有什么事都要找我母親去幫忙，母親也十分熱心為他們解難。可以說，以母親為首的“家”，給我的影響是深遠(yuǎn)的，家風(fēng)對我的影響也是永遠(yuǎn)的，“勤善“的家風(fēng)更是我人生的一筆寶貴財富。

“勤”是我家的最強音。母親常說：“人只要勤勞，就能有飯吃!”母親的勤勞在村里是出了名的，深受鄉(xiāng)親們的一致贊譽。她整天里就是不知疲倦地干活，白天在生產(chǎn)隊勞動，晚上回家在油燈下紡紗、織布，總是將家里收拾的干干凈凈，有條不紊，特別溫馨，為我們樹立了一個很好的榜樣。母親還經(jīng)常教育我們，學(xué)習(xí)要用功，工作要勤奮，做事要勤快，不懶惰，早起的鳥兒有蟲吃，今日事今日畢，只要你付出了，就一定會有回報……在“勤”的家風(fēng)里，在母親的言傳身教下，我們幾個孩子都健康成長，成家立業(yè)。

“善”是我家最大的規(guī)矩。母親教育我們：“宰相肚里能撐船，人要有氣量，做善人，吃點虧后有虧在，別要與別人多計較。”母親心地善良，常常勸人，見到上門討飯的，她總會打上飯菜，讓我們給送到討飯人手里;家里包了餃子，她總會打發(fā)我們給鄰居送去;村里有個五保戶，母親更是常常上門關(guān)心，也經(jīng)常給五保老人送去一些蔬菜等。記得有一年，母親還給五保老人送了一雙棉鞋，帶著我們姐弟倆一起送給老人。就這樣，母親用她的一顆善良之心，給我們樹立了一個高尚情操的榜樣，讓家里吹起了陣陣的“善”風(fēng)。母親還時常教育我們，做善人，做老實人，能讓人就讓人，能幫人就幫人，積善積德，寬容待人，做到善人不欺，惡人不怕……在“善”風(fēng)的熏陶下，在母親的影響下，我們幾個子女從不與人爭執(zhí)，家庭和睦，孩子們也受到了“善”的家風(fēng)的影響。

俗話說，什么樣的家風(fēng)就有什么樣的人。是母親為我們營造了“勤善”的家風(fēng)伴我成長，是“勤善”二字改變了我的人生，影響了我的一生。 我們將把母親留給我們的“勤善”家風(fēng)一代一代傳承下去，讓“勤善”美德發(fā)揚光大、永勵后人。

篇十一

孝，為百善之首�！度�字經(jīng)》中曾言：“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文”，他的大意是指人首先要孝順父母，尊敬兄長，其次要多讀書來知道事理。由此可見“孝”乃做人的基礎(chǔ)，只有做到孝順，才能習(xí)文練武為國效力。若是不知孝禮那對于國家與人民便是一個禍害。

中國人歷求注重孝道，“孝”也一直作為我們國家的家訓(xùn)，影響著一代又一代人。

大年三十是舉家團圓的日子，一家人團聚在一起，在這個特殊的日子里共品佳肴，共敘天倫，迎接農(nóng)歷新年的到來。在我們家團年飯也有著它獨特的風(fēng)格——孝。

今年的團年飯格外豐盛，有天空飛的，水里游的，地上跑的，更有泥里鉆的——甲魚，這滿滿的一桌子菜如同包含了這片天地中的一切生命，實在是令人嘆服，說完它的豐盛，便要講講它的儀式，我家每年的團年飯在開飯之前都有一場重要的儀式。

吃飯之前，母親總會在桌子上擺好八套餐具，再在碗中盛上些許飯，杯中斟上些許酒水，最后將筷子整整齊齊的擺放在碗上，這樣就完成了祭祖的第一步，完成這步之后，母親會將大門打開，取出三張紙錢，點燃置于桌下，然后責(zé)令我們靠邊站好，接著就是她一個人的表現(xiàn)時刻，她嚴(yán)肅的站在一旁，口中呼喚著一個個讓我感到陌生或熟悉的名字。無一例外，那些都是逝者之名，恭請他們前來用飯。

起初，我不明白母親的這種做法，后來我漸漸有些理解，從現(xiàn)代唯物主義的角度來看，人死之后便是從此消失，不存在靈魂與鬼魂這樣的東西，所以請試著前來吃飯無疑是一個荒謬的舉動。斗牛士在我看來它的意義并不在于真的讓死者的靈魂前來吃飯，而是用來教育晚輩后人的舉動。

逝去的先人只停留在它這一代的人心中，多年后的晚輩們或許對此毫無記憶，而這樣一個小小的祭祖活動卻能時時刻刻提醒后人不能忘本，不能丟孝，我們的降臨與生活都與前輩人息息相關(guān)，我們不能夠忘記他們。就是這樣一個小小的團年飯前的祭祖活動，將前人的精神與孝道，植進我們家一代又一代的人心中。

“孝”的家風(fēng)家訓(xùn)將在我們家不斷傳承，也將永遠(yuǎn)指引我們?yōu)槿颂幨碌姆较颉?/p>

篇十二

家風(fēng)像燈，指引人們前進的方向，好的家風(fēng)家規(guī)可以塑造塑造人生，早就一個大名人。

被譽為“東方高爾基”的魯迅先生，不但文章出眾，而且有個人魅力，這些都離不開他好的家風(fēng)。

魯迅的母親是一個飽受痛苦磨難的女性，連接經(jīng)理喪失子，人情冷漠，家境敗落，但她沒有被困難打敗，她下定決心，要克服苦難，好好培養(yǎng)魯迅長大成人，出人頭地。她立下了一條家規(guī)：用堅強抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒從哪里爬起來，絕不倒下。寧可自己少吃一頓飯，也不讓魯迅少讀一天書。這位堅強的母親，用雙手養(yǎng)活了他們母子，讓魯迅早早進入私塾學(xué)習(xí)。、

魯迅在這樣好的家規(guī)的熏陶下，在這樣好的母親的感染下，從小學(xué)會分擔(dān)母親的重?fù)?dān)，努力進取，學(xué)習(xí)成績突出。魯迅深知母親辛苦，他的母親可謂影響了他的一生。

如今，許多家長望子成龍，望女成鳳，但欲速則不達，父母們要以身作則，以德治家，梳理好的家風(fēng)。

家風(fēng)，播種一個行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。好的家風(fēng)，讓我們一生受益。

前幾年，母親上班的手摔骨折了，我都嚇哭了。但母親從未在我面前掉過眼淚，總是自己承擔(dān)一切，總是在孩子面前展現(xiàn)出一個不怕困難，堅強勇敢的母親形象。她還總是安慰我，不要擔(dān)心。她的手臂打著石膏，不能動，但家里的大小事務(wù)，日常生活她都大力的井井有條，每天中午，總是和平常一樣，當(dāng)我回家時，總有熱騰騰的飯菜擺在桌上，而這可能是她花了平常兩倍的時間才做出來的，這段時間她一種用單手做飯洗衣，雖然我偶爾有時間會幫忙分擔(dān)，但母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我做得多。

母親的樂觀堅強深深震撼了我，也深深感動了我，而我似乎也受了母親的影響吧，遇事不再膽小害怕了，多了一份勇敢。

好的家風(fēng)會延續(xù)下來去影響幾代人，讓我們受益匪淺，讓我們共同來做家風(fēng)的傳承者。

篇十三

提到“家風(fēng)”問題，我時常會想到父親曾經(jīng)常提到的一句話“忠厚傳家久，讀書繼世長”。的確，這句話字字珠璣，是中國人千百年來智慧的總結(jié)。哪怕到了今天，其真理性任不過時。如果我們?nèi)パ凶x西方教育學(xué)和心理學(xué)理論，就會發(fā)現(xiàn)，這些理論觀點與這句話的理論完全吻合。古往今來，從文人墨客到達官顯貴的持家以及教育子女的理念上也能找到這句話的佐證。忠厚人家，書香門第，總是孕育美好人才的搖籃。

家風(fēng)即家教，晚清名臣曾國藩一生奉行主張凡事要勤儉，不可為官自傲。他修身律己，禮治為先，以忠謀政，在官場上獲得了巨大的成功。在持家教子方面，曾國藩主張勤儉持家，努力治學(xué)，睦鄰友好，讀書明理。他在家書中希望后代兢兢業(yè)業(yè)，努力治學(xué)。他常對子女說，門第太盛則會出事端，主張不把財產(chǎn)留給子孫，子孫不肖留亦無用，子孫圖強，也不愁沒飯吃，這就是他所謂的盈虛消長的道理。

中國自古就有立功、立德、立言“三不朽”之說，而真正能夠?qū)崿F(xiàn)者卻寥若晨星，曾國藩就是為數(shù)不多的實現(xiàn)者之一。他的功業(yè)無人可以效仿，他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。

我們也許沒有曾國藩遠(yuǎn)見卓識的思想，但是作為父母首先要以身作則，給孩子呈現(xiàn)出自己如何遵守規(guī)則，而不是強迫孩子執(zhí)行規(guī)則。通過合理的方式讓孩子看到規(guī)則美，心悅誠服地接收。想讓孩子成為德才兼?zhèn)涞娜耍�父母首先自己要成為這樣的人。

記得父親生前做事嚴(yán)謹(jǐn)，對待病人細(xì)致入微，對待家人和藹可親，每天無論工作多么繁忙，他總是利用夜晚，挑燈學(xué)習(xí)，鉆研自己的專業(yè)知識。父親刻苦學(xué)習(xí)，踏實做人的家風(fēng)好似“春雨潤物”沁潤進了我的生命。它鞭策著我，激勵著我，無論走到哪里，都是這個態(tài)度。在工作中總是看到別人的長處，虛心學(xué)習(xí)。而媽媽善良勤儉，忠厚持家的理念，也讓我受益匪淺。良好的家風(fēng)不僅影響了我們這一代人，同時也在我們的孩子身上得到了傳承。

習(xí)近平主席說：“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。”“不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)”。

優(yōu)良的家風(fēng)，不僅是對家庭的貢獻，也是對人類的貢獻。家庭是社會的細(xì)胞，好的社會風(fēng)氣是好的家風(fēng)組成的。中華兒女內(nèi)心深處無不有著濃厚的家國情懷，詩禮傳家、耕讀傳家、精忠報國等家風(fēng)代代相傳，融入了每個人的血脈。如果我們每個家庭都能按照習(xí)近平主席所說：“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，那么無數(shù)家庭的好家風(fēng)，會提升全社會的文明程度、道德水準(zhǔn)，同時也讓我們的生活更加美好，社會更加和諧，正所謂“天下興亡，家風(fēng)有責(zé)”。

 

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