在2018年中學有什么工作計劃呢?今天小編給大家?guī)砹?018年中學工作計劃及2017年工作總結(jié),有需要的小伙伴趕緊來參考一下吧。
中學2017年工作總結(jié)2018年工作安排
2017年,在教育局正確領導和全體師生共同努力下,學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以轉(zhuǎn)變作風為保障,以重點工作為突破口,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,推進改革創(chuàng)新,培育教育發(fā)展品牌,學校各項工作持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
(一)重點工作完成情況
一、強化學科課程建設。
一是專家引領明確課程建設方向。春學段分別邀請克井一中原麗萍校長、軹城實驗小學的趙鵬軍校長到校交流,組織了多個學科的課程建設研討活動(包括綜合實踐活動研討),邀請教研員張效峰、李衛(wèi)東、徐輝參與指導,組織教師參與市級課程綱要和學科課程規(guī)劃方案評選活動及綜合實踐活動方案評選和成果評選,王艷艷主任在市物理學科課程建設會上作物理第一輪復習專題講座,受到與會教師和領導一致好評。冬學段,邀請市課程建設辦公室主任張效峰指導語文新教材使用研討活動和課程建設專題培訓,組織全體教研組長、備課組長進行課程建設交流研討,舉辦課程建設綱要或方案評選,教師充分認識到了課程建設的重要性。
二是每周一期學習材料豐富教師內(nèi)涵。學習材料內(nèi)容圍繞教師為什么要讀書?教師如何通過聽課活動成長自己,聽課聽什么?怎么聽?如何進行課堂管理,如何與學生有效交流,如何批評學生等幾個方面來進行。每次發(fā)下材料后教師們都是第一時間學習圈點批注,很多教師都為學校提供的學習材料點贊,材料交了還要去教導處要電子稿,想抽時間再學習。圍繞幾個固定話題為教師專業(yè)提升、課堂管理提供了不少理論支撐,教師學以致用落實到教學中,促進了聽課學習的有效性和課堂管理水平的提升。
三是主題賽課掀起課程建設研究熱潮。圍繞課程建設主題,我們春、冬學段分別舉辦教學能力大比武活動。其中微型課環(huán)節(jié)各參賽教師用2-3分鐘時間圍繞課程建設滲透點來談本節(jié)課的具體設計和預期目標,讓賽課活動目標更明確。同時我們也安排了綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課賽課活動并邀請徐輝老師和軹城實驗中學馬德生主任到現(xiàn)場進行指導,對綜合實踐活動校本課程開發(fā)等工作起到了指導作用。12月,組織部分學科進行課程建設展示匯報活動,以教育聯(lián)盟的形式呈現(xiàn),讓課程建設成為改變教師課堂的有力抓手。
二、深化德育課程建設。
我們把今年固定開展的德育活動以課程的方式確定下來,圍繞既定課程我們開展了以下工作:
一是3月份學雷鋒志愿者活動。組織學生深入周邊家屬院進行衛(wèi)生清理和義務宣講,和商業(yè)城社區(qū)結(jié)合宣傳和介紹雷鋒精神;組織全校學生開展“捐出一本舊書,奉獻一片愛心”為主題的圖書捐獻活動,共籌集近2000冊各類圖書捐獻給了坡頭三小等兩所小學;組織部分校長助理到社會福利院去慰問和看望孤寡老人,讓學生在活動中受到了傳統(tǒng)美德的教育和洗禮。
二是充分發(fā)揮校長助理的作用。春學段舉辦第15屆校長助理競選活動,歷時3個多月,人人參與,19名學生榮幸當選。成立學生會組織,參與學校日常管理工作,明確分工,嚴明制度。管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時匯總,與班級考核掛鉤。每周安排校長助理檢查衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生,每周五下午召開學生會例會,各部匯報一周發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合學校的工作重點,安排布置下周工作。
三是終身難忘的研學旅行。5月,組織七八年級師生到鞏義進行了以“詩歌唱響”為主題的研學旅行,先后到了杜甫故里和豫西革命紀念館感受詩歌的優(yōu)美和革命的神圣,達到了淘冶和教育的目的。11月,組織七年級師生到示范性綜合實踐基地開展了題為“走進實踐基地,探尋科技奧秘”的研學旅行,經(jīng)歷了兩天一晚的探索與拓展。學生們在參與中學會了合作,在失敗中體會到了競爭,又在集體生活中學到了自理,收獲滿滿。
四是養(yǎng)成教育持續(xù)開展。組織學生認真學習《中小學守則》《中小學生日常行為規(guī)范》及《實驗中學養(yǎng)成教育實施方案》,完善班級值周檢查制度和校長助理檢查評比,實行日檢查、周評比總結(jié),培養(yǎng)學生良好行為習慣。以抓小事、促習慣為突破口,從學生的個人行為開始一步步規(guī)范。如從3月份開始進行了為期兩個月的“清潔課桌”檢查,讓教室整潔有序;4月又進行了在校內(nèi)吃零食的治理,糾正了部分學生邊走邊吃、邊吃邊扔的壞習慣;另外還有校內(nèi)言行、行走等行為規(guī)范。規(guī)范宿舍管理,制定了學生宿舍管理辦法,要求學生物品到位、床鋪整齊、無零食和雜物,每天檢查,保證了宿舍干凈整潔。
三、加強校園文化建設
我們以打造“具有活力、實力、魅力實中”為發(fā)展目標,
堅持“育人性、整體性、特色性、發(fā)展性”原則,圍繞“校園環(huán)境文化建設、校園育人文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設”整體思路,確立了“為人生幸福奠基”辦學理念,“尊重人、關愛人、發(fā)展人”校訓,“博愛、善導、求真、協(xié)作”教風,“樂學、善思、自主、合作”學風,在教學樓前活動區(qū)位置及路兩旁植樹、種植花草,進行了美化,在教學樓前場地,大量設立文化宣傳欄。全方位布置班級環(huán)境和各室文化,在教學樓內(nèi)添辦學生作品和禮儀、習慣養(yǎng)成及名言警句。在校門外側(cè)設立宣傳欄,教學樓外墻設電子宣傳屏幕、書寫辦學理念、校訓、教風、學風等內(nèi)容。教學樓走廊懸掛禮儀、習慣養(yǎng)成及名言警句等。在綜合樓的5、6、7三層樓廣泛設置書畫作品,陶冶了廣大師生的情操,起到了很好的育人效果。在南北教學樓外走廊設置大量鈦合金字,廣泛宣傳社會主義核心價值觀和學校的辦學理念、校訓、教風、學風等,讓師生時刻銘記,宣傳效果非常明顯。我們充分把握各種時機,利用班隊會、國旗下講話等對學生進行愛國主義和日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。積極開展各項評選活動,激勵師生積極進取、勇于奉獻的精神。
(二)特色亮點工作及取得的主要成績
一、骨干引領讓青年教師盡快成長。
我校堅持依托各級骨干教師對青年教師進行跟進輔導,制定教師專業(yè)成長方案,認真落實各個環(huán)節(jié),確�;顒有Ч�。一是師徒結(jié)對幫扶,建立專門成長微信群,通過群互相督促共同提高。二是加強課堂教學的引領幫帶,要求青年教師每周重點篇目教學都要先聽課后上課,尤其是今年新聘的教師,逐漸從形似到神似發(fā)展。三是要求青年教師必須寫詳案,認真做好反思、板書設計和二次備課,其中反思要圍繞三個一(一個亮點、一點不足、一條建議)進行。四是每人一本魏書生《教學工作漫談》,舉辦讀書交流研討活動,讓名師思想不斷滲透到自己教學工作。五是加強青年教師基本功訓練,每兩周交一篇鋼筆字作品,經(jīng)常在群里曬曬自己的板書設計。六是舉辦青年教師匯報課展示和骨干教師專業(yè)引領報告會,比對每個青年教師的發(fā)展情況。
二、語文閱讀納入學期大考。
語文閱讀教學一直是我校堅持做的工作,各年級每學期指定閱讀書目,七年級周四下午三四節(jié)為閱讀課,八年級一周一節(jié)閱讀課,并結(jié)合閱讀教學進行校內(nèi)經(jīng)典誦讀展評和參加全市端午節(jié)和中秋季經(jīng)典誦讀活動,更多的學生在參與中感悟經(jīng)典的魅力,也取得了驕人的成績。每學期期中、期末考試都要單獨制定語文閱讀試題,并以20分計入總分。
三、蟬聯(lián)漢字大賽四連冠。
我校非常重視培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)的傳統(tǒng),重視發(fā)揮漢字大賽對學生素養(yǎng)提升的重要作用,暑假開始選拔人才,利用少年宮活動進行強化訓練。在今年10月舉行的2017年漢字大賽中,我校再次榮獲團體一等獎,這已是繼前三屆奪魁后,又一次在漢字大賽中折桂,學生黃子悅、吳怡佳、賈瀅冉分獲冠亞季軍,并于11月代表我市參加全省比賽。
四、班主任隊伍建設出新招。
我們利用寒暑假學習班開展了“七嘴八舌話管理”班主任團隊交流,以談話的形式進行,讓大家耳目一新;3月份進行了“我的問題我解決”為主題的班級管理問題大曝光,讓各班平時出現(xiàn)的問題集中展示取得了較好的效果;5月份進行了“班主任團隊拓展”活動,讓大家在活動中體會集體的重要性。9月、11月分別進行班主任工作經(jīng)驗將交流會,平時加強對班主任工作的過程性考核,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、平安校園創(chuàng)建取得新進展。
今年,我校在全市首次把安全知識測試納入期末考試。我們形成了“校長—政教處—班主任—任課教師”安全管理鏈,全員抓安全,人人講安全,對于安全隱患的排查每月一大查,每天行政值班一小查,問題不積壓。平時利用校會、班隊課、國旗下講話等加強教育,通過必要的培訓提高師生安全意識,3月,對全體教師進行急救知識培訓,4月,舉辦了安全知識講座,6月,集中進行了防溺水主題教育,8月,開展了“消防進軍訓安全主題教育活動”,9月,特邀市公安局犯罪偵查支隊領導舉辦防范虛假信息詐騙知識講座,10月,舉辦法制教育報告會,11月,對全校住校生進行了防火技能培訓。同時,我們落實門崗出入登記制度、商店食品安全檢查制度、寢室請假制度等常規(guī)工作。組織師生收看專題教育片和簽名活動,開展應急疏散演練,每月兩次安全教育課。節(jié)假日印發(fā)告家長書提醒家長配合做好安全防患工作。今年11月,我校被省教育廳命名為“全省平安校園”。
六、師生校園文化生活豐富多彩。
一是開展青年志愿者服務活動。以教研組為單位,每周六活動一次,植樹節(jié)攜手團市委開展青年林、湯寨義務植樹活動。結(jié)合商業(yè)城社區(qū),開展社區(qū)小課堂活動,把志愿服務延伸到社區(qū)。二是開展慶“三八”教職工健身操通訊賽、教學技能競賽,“心系中國夢、做好引路人”演講比賽,慶元宵教職工南山徒步走、迎端午教職工包粽子比賽、教職工趣味運動會、中秋節(jié)無償獻血。三是開展中國夢系列主題教育活動,清明節(jié)開展網(wǎng)上寄語和烈士陵園掃墓活動,端午節(jié)開展慰問貧困生活動,6月開展童心向黨合唱比賽,國慶節(jié)開展向國旗敬禮活動,重陽節(jié)到市敬老院敬老愛老活動。四是舉辦少年宮成果展。6月、11月分別組織了大規(guī)模的少年宮成果展示,充分顯示了我校在書法、繪畫、手工、漢字、棋類、國學、體育、舞蹈等方面的素質(zhì)教育成果。
(三)主要榮譽
今年來,在上級領導的關心支持下,在全體師生的共同努力下,學校先后榮獲;全國校園足球特色校、全國首批籃球特色學校、xx省平安校園、xx省體育傳統(tǒng)項目學校、xx省教育信息化示范校、省依法治校示范校、xx省教育系統(tǒng)示范家長學校、第31屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、2016年度目標績效考核先進單位二等獎、2016年度先進基層黨組織、市中小學田徑運動會初中組第一名、全市青少年業(yè)余訓練工作先進單位、教育督導工作先進單位、教育宣傳工作先進單位、五四紅旗團委、第16屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。10名教師在省市級優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)、送課下鄉(xiāng)活動中獲得一、二等獎。8名教師在省市級綜合實踐活動方案、課程規(guī)劃方案評比中獲獎。在端午節(jié)、中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動中,我校選送的節(jié)目《澹水河邊吊屈原》《中秋明月照古今》均榮獲市一等獎,并參加了市級展演。在全市中小學舞蹈比賽中,我校舞蹈獲一等獎。學生趙蘇寧、崔鈺瑩榮獲市第四屆美德少年榮譽稱號。
(四)存在問題及建議
1.教師素質(zhì)參差不齊,近幾年新進教師整體業(yè)務素質(zhì)有待提高,所帶班級成績差別很大給后續(xù)教學帶來不少的阻力;年輕教師新生力量太少,教師隊伍平均年齡偏大,缺乏活力。
2.二胎政策放開導致教師缺乏,部分學科嚴重缺教師,希望得到教育局協(xié)調(diào)解決。
3.集體教研有了廣度,但深度不夠,教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,新的教育理念還滲透的不深,希望得到教研室領導幫扶指導。
4.教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié),工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng)新,學生管理工作力度不足,對于屢次違紀學生沒有太好的辦法,個別班級衛(wèi)生和管理一直上不去,缺乏對班主任的落實機制。
5.課程建設工作我們還存在著組織不力,僅僅限于部分學科,學生參與面不足以及總結(jié)不及時等一些問題,這將提醒我們在今后的工作中要經(jīng)常性的查漏補缺,對每一項開展的工作進行及時總結(jié),讓我們的課程形成規(guī)范的固定模式。
(六)2018年工作安排
1.精細常規(guī)教學管理。
繼續(xù)落實每周的集體備課活動,提前確定好內(nèi)容,中心發(fā)言人提前備課,其余教師圍繞課程建設滲透點補充完善。教導處每周落實檢查集體備課情況,做好等級考核。堅持做好抽聽課和錄播教室精品課的活動,確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。繼續(xù)堅持每周一期學習材料的學習,本學期要圍繞課程建設方面來找材料提供給教師學習,提升教師的學習能力和業(yè)務水平。繼續(xù)落實每月一次常規(guī)教學檢查并及時反饋。認真組織歷次考試及考后系列工作,以考促學,以考促教,做好考試后家長聽課周活動,加強家校溝通聯(lián)系。認真組織師生參加上級教育部門的各項活動。認真落實理化生實驗微機訓練,確保訓練效果。
2.完善落實集體教研。
在上學期的基礎上對各學科滲透點進行完善或調(diào)整,在課堂中認真落實,不斷改進完善。每個學期圍繞課程建設滲透點進行教研,每月至少一次,由教研組長負責細化每一次具體研討內(nèi)容和形式。教師每月進行一次深層次的反思活動,即每月進行一次敘事式和案例式反思,把自己教學過程中的靈感、對突發(fā)事件的有效處理、對知識上或教學方式上整合改進后的反思等,提升教師的反思意識和能力,讓更多的有心成長的教師盡快成長起來,每學期每位老師四篇。
3.繼續(xù)促進教師成長。
繼續(xù)實施師徒結(jié)對幫扶措施,徒弟每周至少聽2節(jié)師傅的課,并在微信群里不停的發(fā)聽課研討的圖片,板書設計、鋼筆字等練習圖片。本期加大師徒集中培訓力度,組織各類骨干教師分開參與,確定主題,至少保證一個學期兩到三次的培訓不能少,讓青年教師多學習本土專家的先進經(jīng)驗,快速提升自己的教育教學水平。
4.穩(wěn)步推進教育科研。
做好結(jié)項課題的成果推廣和立項課題的過程指導和管理。指導省教科規(guī)劃課題《“互聯(lián)網(wǎng)+時代”初中數(shù)學有效課堂教師教學行為的研究》和三項市教科規(guī)劃課題開展研究,做好結(jié)項工作。繼續(xù)推進教研組和個人研究規(guī)劃工作。
5.切實關注心理健康。
探索開展專項活動、優(yōu)勢活動,豎品牌出特色。實施對教師的三級培訓,開展心理健康教育教學研究、課題實驗和經(jīng)驗交流活動,總結(jié)推廣優(yōu)秀成果。嘗試建立班級心理觀察站。進一步完善心理輔導室的建設,加強檔案的規(guī)范化管理。
推進心理健康課程建設,按規(guī)定開設心理健康輔導課,加強心理教師隊伍建設。
6.扎實開展教師閱讀。
2月、8月各開展一次讀書交流活動,各教研組挑選出讀書先進個人一人,參加暑假或寒假學習班交流。每學期每個教師完成一份高質(zhì)量的讀書心得并在備課組或校會上交流分享。實行教師專業(yè)閱讀備課組長負責制,備課組長要為愛讀書的教師搭建好讀書交流的平臺,鼓勵愛讀書的教師多讀書,讀好書,在組內(nèi)起到引領帶頭的作用,組織好日常的讀書活動,把讀書活動納入到教育教學日常安排當中。
7.繼續(xù)開展研學旅行。
2018年上半年將組織七、八年級全體師生在4月底5月初外出,并征求家長意見,上報局教育科批準,下半年將在10月中旬繼續(xù)組織七年級到xx市示范性綜合實踐基地開展多天體驗,力爭做成精品。
8.努力辦好家長學校。
2018年每學期開展兩次家長學校授課,4月中旬召開七、八年級第一次家長學校授課,5月,召開第二次家長學校授課活動,一方面總結(jié)成績,另一方面進行學習,9月初舉行家長學校開班典禮,在動員的同時對上年度優(yōu)秀家長學員進行表彰,11月上旬進行下學期第二次家長學校授課。
9.大力發(fā)展藝術教育。
五一過后第一周時間組織七年級開展班級足球聯(lián)賽,大力開展全校學生的課間足球活動。6月份開展以少年宮成果展示為主的學生書法比賽、畫展、器樂比賽、舞蹈展示等。在寒暑假前安排布置學生教師春節(jié)攝影大賽。5月底、9月底結(jié)合“童心向黨”活動各舉行一次合唱比賽。國慶節(jié)前一周舉行全校學生運動會。9月份第二周時間組織八年級學生開展班級籃球聯(lián)賽。
10.深化實施養(yǎng)成教育。
2018年,除正常開展各項德育活動之外,仍將學生行為習慣養(yǎng)成當成重點工作來抓。習慣養(yǎng)成要結(jié)合政教處、校長助理、值周班級、寢室管理員等多方面進行,除正常開展各項檢查外,計劃在每兩周利用一節(jié)課進行習慣養(yǎng)成的課程培訓,使全體學生都知道關于習慣的具體要求和做法,通過班主任的廣泛參與將我校的習慣養(yǎng)成工作變成齊抓共管的事項。
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