黨校學員黨性分析材料是怎么樣寫的？ 小編今天幫大家整理了一些有關方面的發(fā)文模板，我們大家一起看看下面的范文吧，希望可以幫助大家。
黨校學習黨性分析材料
黨校學習黨性分析材料（一）：
參加今年市委黨校學習后，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認識到自己與新時期共產(chǎn)黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：
一、自身存在的主要問題
(一)政治素質(zhì)方面
主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級持續(xù)了一致，但對待庸俗風氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現(xiàn)象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作主要負責人，政治不敏銳具體表此刻把握政策還不夠準確全面，觀察事物的潛力還不夠強，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善于謀全局。
(二)立場宗旨方面
存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是應對一些群眾的暫時誤解，個性是應對安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
(三)作風與形象方面
思想作風上，主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創(chuàng)新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。
生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產(chǎn)品等現(xiàn)象。
(四)理論學習方面
參加理論學習和政治教育的自覺性不高，學習黨的最新理論的意識不強，學習主動性不強、學習不深入、學習態(tài)度不端正等問題較為突出。在學習中，由于工作忙，時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的資料很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯(lián)系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重，盡量抽出時間多學習，但學了，沒有完全學懂。學習資料雖多，思考卻少;學習書本知識多，學習實踐經(jīng)驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
透過市委黨校春季主體班的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。
(一)在理想信念方面，雖然自己已經(jīng)具備了堅定的共產(chǎn)主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上，還存在必須差距。在工作中，有時會感到迷茫，因為應對新時期新階段的重大機遇和挑戰(zhàn)，提不出科學有效的應對措施;應對全市不容樂觀的安全生產(chǎn)形勢，想不出很好的解決辦法。細細想來，自己在潛力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國此刻所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產(chǎn)黨人，應對改革攻堅和開創(chuàng)新局面的艱巨任務，務必把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產(chǎn)主義的堅定理想信念體此刻以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，勇往直前上來。
(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點，但是應對不斷涌現(xiàn)出的新的社會問題，應對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內(nèi)部矛盾，所以對社會出現(xiàn)的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一思考好，往往是憑經(jīng)驗辦事。
(三)在理論學習方面，理論功底不扎實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發(fā)展道路、一個人的工作態(tài)度的根本性問題，是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與社會實際、工作實踐相結(jié)合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由于日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，在把握“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀上還不夠，個性是在處理好個人利益與群眾利益、國家利益的關系方面有待提高。
三、今后的努力方向
(一)在理想信念方面
堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產(chǎn)主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現(xiàn)實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質(zhì)上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是用心的、進步的，好處是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調(diào)整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會現(xiàn)象的滋生。樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現(xiàn)象必須會得到有效克服。
(二)在黨性修養(yǎng)方面
要以參加市委黨校春季主體班學習為契機，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上，要個性注意在嚴格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加用心、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展用心正確的黨內(nèi)思想斗爭，對錯誤的思想和不良現(xiàn)象，開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地理解黨組織的批評、幫忙和監(jiān)督。
(三)在理論學習方面
在新的歷史發(fā)展時期，應對新矛盾、新問題、新知識、新經(jīng)驗層出不窮的狀況，需要學習或更新的東西很多，共產(chǎn)黨人更要注重學習，樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;只有加強學習才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領。今后，要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向?qū)嵺`實習，還應個性注意學習身邊每位同志的成功經(jīng)驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結(jié)合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。在學習資料上，準備從四個方面一齊抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經(jīng)濟、學社會科學和現(xiàn)代科技的基本知識、學安全生產(chǎn)專業(yè)知識。為了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同用心思考有機結(jié)合起來，從理論和實踐的結(jié)合上研究新狀況、解決新問題，在思考中提高自己。
(四)在潛力和業(yè)績方面
共產(chǎn)黨員要做“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的忠實實踐者，務必從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業(yè)績，在本職工作中為發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化、實現(xiàn)和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執(zhí)法支隊的主要負責人，要立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執(zhí)法支隊全體人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好服務工作。具體做到五個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由淺層服務向深層服務的轉(zhuǎn)變，二是實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉(zhuǎn)變，三是實現(xiàn)由傳統(tǒng)服務向創(chuàng)新服務的轉(zhuǎn)變，四是實現(xiàn)由單一服務向多元服務的轉(zhuǎn)變，五是實現(xiàn)由松散服務向規(guī)范服務的轉(zhuǎn)變。
以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫忙!
黨校學習黨性分析材料（二）：
黨校學習黨性分析材料
在市委組織部和黨校的精心組織安排下，脫產(chǎn)兩個月的時間里比較全面地學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志的有關黨的建設的論述。胡錦濤總書記的“七一”講話是新時期指導我們黨繼往開來的綱領性文件，“七一”講話對我黨90年取得的偉大成就的總結(jié)，增強了我們黨長期執(zhí)政的信心，同時也認識到了對我們黨面臨著精神懈怠、脫離群眾、潛力不足、消極腐敗等四大危險和長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境的考驗，對貫徹落實科學發(fā)展觀和提高黨建科學化水平、加強黨的執(zhí)政潛力建設的重要好處有了更加深刻的認識，提高了理論水平。
我們認真學習了反映當代世界政治、軍事、經(jīng)濟、科學、法制和文化等方面的新知識，了解了烏魯木齊市在科學發(fā)展方面取得的成績和存在的問題，參加了調(diào)研教學和警示教育活動，考察了烏魯木齊市天山區(qū)機關文化建設工作和達坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進企業(yè)，到廣東一些先進地區(qū)進行了學習，擴大了知識面，拓寬了視野，提高了認識問題、分析問題和解決問題的潛力。
在黨性修養(yǎng)方面，透過理論學習，個性是對毛澤東同志《正確處理人民內(nèi)部矛盾》等原著的重新學習，增強了以科學理論為指導，認識和分析決定具體問題的潛力，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，增強了黨的宗旨觀念和黨性觀念，深刻認識到誠心誠意為人民謀利益是我們共產(chǎn)黨人黨性的根本要求。
回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職工作。在烏石化教育中心副主任兼高級中校園長期間，我考入北京理工大學攻讀習工商管理碩士學位。學業(yè)結(jié)束之時，恰逢企業(yè)辦學向地方政府移交，為穩(wěn)定躁動不安的教師隊伍，讓校園平穩(wěn)移交，保證國企改革大政方針的落實，我放棄與烏石化的十年合約，主動要求和校園一齊移交到地方政府，從個人利益講我確有較大損失，但我很坦然，作為一名黨員我覺得自己做了就應做的。校園移交到地方后，教職工因利益問題經(jīng)常上訪，影響了校園和教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，我和班子一齊做了超多深入細致的思想和協(xié)調(diào)工作，在黨委政府和上級教育行政部門的領導下，解決了教職工提出的大部分問題，穩(wěn)定了隊伍，校園教學質(zhì)量不斷提高。今年，我校高三文理學生高考上線率均為100%。
按照黨章的要求，結(jié)合黨校的學習，認真總結(jié)反思幾年來的思想和工作，個性是對照同學的先進事跡，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的狀況，做以下剖析：
一、主要問題及原因
1、學習沒有成為常態(tài)，新觀念尚未扎根。透過兩個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，個性是對照黨校老師對有關文件的解讀，明顯感到自己以往的學習，一是不夠扎實，二是沒能持之以恒，三是學習資料不夠全面。常出現(xiàn)對所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解的現(xiàn)象，停留在學了看了明白了，在掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，學習與工作的關系處理不夠好，雖然在工作之余能夠注意加強學習，但工作一忙就擠掉了學習時間，不能見縫插針地學習，個人的學習計劃不能很好落實，很多書買了卻沒讀。在學習資料選取上，與本職工作有關的就學多一點，看起來學了不少，反而讓自己知識面越來越窄。對自身應具備的知識結(jié)構、技能結(jié)構缺乏清晰的認識，滿足于教學和校園管理方面的知識資料。聽了師范大學美術學院、音樂學院兩位教授的講座，我收獲很大，深切感受到自己知識結(jié)構的單一，也深深體會到作為校園教育工作領導者，多方面的知識對我們開拓思路、轉(zhuǎn)變觀念，做好教育工作，完善師生素質(zhì)是十分有益的;胡錦濤總書記提醒我們說，我們面臨精神懈怠的危險，事實的確如此，校園教師不同程度存在著職業(yè)倦怠，對校園前景漠不關心、對學生將來發(fā)展不夠重視，只關心眼前學生分
數(shù)，對學生道德行為苗頭缺乏敏銳認識，這些都是精神懈怠的表現(xiàn)。我一向想解決這個問題，提振教職工士氣，激發(fā)他們投身教育事業(yè)的熱情，但一向效果不佳。這次黨校學習過程中，學習資料一塊是烏魯木齊市科學發(fā)展，我雖然身為烏魯木齊民，還是一名領導干部，我對烏魯木齊的發(fā)展狀況并不十分了解，當我了解到烏魯木齊科學發(fā)展的基本狀況和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后十分激動，于是我想到，如果我原先就有這方面的知識儲備，就能夠為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關的身邊事，對激發(fā)教職工工作用心性克服職業(yè)倦怠必須會大有幫忙。
過去的學習還存在不善于理論聯(lián)系實際，不能熟練運用理論指導實踐，分析和解決實際問題。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和解釋，對社會和教職工中流傳的一些以偏概全消極的言論不能進行有力的批駁，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，這在很大程度上影響了校園師生昂揚向上的精神狀態(tài)的激發(fā)。這些年來，自己雖然注重透過政治和業(yè)務學習來樹立自己的新觀念，但由于新觀念鞏固不夠，理解不透，造成實際工作中應有不好，自己在智慧決策課的游戲中的表現(xiàn)就說明思想還不夠解放，還沒有構成“法無禁止就是可為”的新思維。這說明自己還存在僵化的思想，還需要用“擠”和“鉆”的刻苦精神來深學苦讀并自覺應用與實踐，真正把解放思想落到實處。
2、黨性鍛煉不夠，創(chuàng)新精神不足。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近兩個月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，主要表此刻就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在科學的世界觀、人生觀、價值觀修養(yǎng)方面功夫下得不夠，缺乏自我批評尤其是批評的勇氣，對于教師尤其是班子成員身上存在的問題，總以團結(jié)為念提醒多、批評少。不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。對重大政治問題關心程度有所降低，對社會校園以及教職工身上出現(xiàn)的一些錯誤思想，自覺主動地與之斗爭的及時性和力度做得還不夠。對在校園開展的一些政治教育活動的好處理解不夠深入，只是按上級要求做了就滿足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必須程度上影響了教育的效果。在黨校微博應用課上，我才體會到，任何領域包括虛擬世界我們的敵人都會和你爭奪民眾，個性是青少年，我們不去發(fā)揮正面的影響力，那么敵人反動的、腐朽的東西就會大行其道，我們的下一代就可能成為我們的掘墓人。因此教師不是只要做好基礎知識和潛力教育就能夠了，大是大非問題、政治方向是務必明確的和毫不含糊的。
回顧總結(jié)過去，已有25年黨齡的我，雖然在政治上對自己要求不低，在政治原則、大方向和立場上始終能與黨持續(xù)一致，但是由于這幾年將校園移交給地方政府后出現(xiàn)了很多問題，涉及教職工切身利益，問題很復雜、牽扯面很多，解決難度大，解決效果沒能讓教職工滿意，教職工怨氣太盛，牽扯了我超多精力，幾年下來自己也很無奈，所以個人的精神狀態(tài)受到了必須影響，進取心下降，滿足于不出事，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡化了。此刻看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，在自己的努力不被認但是不是想怎樣繼續(xù)努力，確要退步求全，說明自己努力辦好人民群眾滿意的教育的信念不夠堅定。
3、工作作風不夠扎實，協(xié)調(diào)藝術尚需提高。我深知黨員干部的工作作風直接影響我黨在群眾中的印象，所以我一向堅持深入教學第一線從事教學工作，校本選修課沒有教材，教師有畏難情緒，我就帶頭上，沒有教材就自己編。雖然做了一些努力但反思這些年的作風，覺得自己對工作還沒做到高標準、嚴要求，有時只求過得去、不求過得硬，教育質(zhì)量還不夠理想。工作上還不夠雷厲風行，工作效率還需提高，尤其是工作還不夠扎實。工作抓細節(jié)、跟蹤抓和一抓到底的實干精神還不到位，安排的工作跟進指導和督查有時按職責交給辦公室去辦，效果不佳。
工作出現(xiàn)紕漏時，自己還有急躁情緒，對部屬缺乏耐心的指導，遇到不滿意的事愿意自己做，沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動性。
對待教職工群體出現(xiàn)的問題，耐心細致的思想工作是十分必要的，這也讓他們有受尊重的感覺。但在實際工作中，對待一些自己認為工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，溝通效果不好。
跟上級反映問題，爭取政策支持常常不能換位思考，缺乏耐心和韌勁，協(xié)調(diào)溝通潛力有待提高。
以上作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個人涵養(yǎng)的問題。
二、今后的努力方向
透過學習總結(jié)和自我剖析，找出了自身存在的主要問題及原因，下一步我必須要自覺地加強黨性鍛煉，從嚴要求自己，加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，個性是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高為人民服務的本領：
1、刻苦學習，提高理論素養(yǎng)。把政治理論學習作為首要任務，全面學習中國特色社會主義理論體系，認真研讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的經(jīng)典原著。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。深入學習黨的各項方針政策，學習做好工作需要的各種相關知識，包括心理健康知識和烏魯木齊科學發(fā)展成果等知識。注重理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，運用所學理論和知識正確指導工作實踐，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中持續(xù)清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動力，提高實際領導潛力。
2、增強黨性修養(yǎng)，堅定政治信念。堅定正確的政治方向，是一名共產(chǎn)黨員個性是各級領導干部必備的素質(zhì)。在今后的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領導，堅定建設中國特色社會主義的信念，對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動搖。要時刻牢記自己是一名黨員干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常存律己之心。在大事和小節(jié)上都要堅持好黨性原則，持續(xù)一個黨員干部清正廉潔的形象。
黨性修養(yǎng)的核心要求就是全心全意為人民服務。今后必須密切聯(lián)系教職工群眾，堅持群眾路線，深入實際，貼近群眾，用心向群眾學習，從群眾中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造、新的經(jīng)驗，認真解決教職工群眾反映的熱點難點問題，堅持以師生家長擁護不擁護、滿意不滿意、答應不答應作為開展工作的標準，竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。
3、堅持改革，提高工作水平。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽干部和職工的呼聲，認真研究校園教育教學服務工作中存在的新狀況、新問題，運用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好教育工作中的重點問題。要敢于突破已經(jīng)不適應新形勢下教育工作實際的老觀念、老作法，使管理工作更好地為家長和社會服務。
在今后工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，充分發(fā)揮好群眾的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，增進團結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的用心性，為辦好校園共同努力。
黨校學習是我一生中重要的經(jīng)歷，兩個月很短暫，但對我的影響將是是長久的，黨校告訴了我黨性修養(yǎng)的重要，讓我明白執(zhí)政黨的一員肩負的神圣使命，我必須會把黨校的學習體會和自己在黨校學到的理論知識貫徹和運用到教育管理工作的實踐中去，用高水平教育質(zhì)量來報答黨的培養(yǎng)、人民的信任！
黨校學習黨性分析材料（三）：
黨性分析材料
從１０月１２日參加國家安全監(jiān)管總局校園６０期處級領導進修班學習，三個月的學習就快結(jié)束了，透過系統(tǒng)地學習近平總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性分析，聽取教授講授《中國共產(chǎn)黨黨章》、《三嚴三實》、《中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與優(yōu)良傳統(tǒng)》等系列課程，同時還到重慶參加黨性鍛煉現(xiàn)場教學，自己的思想覺悟得到了很大提高，更加堅定了道路自信、制度自信和理論自信，中國共產(chǎn)黨領導全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是歷史的選取、社會的選取、人民的選取，作為一名共產(chǎn)黨員，感到無比的光榮和驕傲。但與先輩、先烈們比起來、與黨中央的要求還差很遠，按“三嚴三實”要求，結(jié)合自己的思想、工作、作風等方面存在的不足進行深刻剖析，以期進一步搞好下步整改工作。
一、存在的不足
（一）理論學習欠深入。主要表此刻缺乏學習的自覺性、用心性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去，認認真真地學習，深鉆細研，而是浮于事務性工作，在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，個性是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好。
（二）宗旨意識欠深刻。對樹立為人民服務的宗旨意識不強，被動地去做工作，沒有將本職工作與服務意識聯(lián)系起來，有時總認為，只要投身到全心全意為人民服務的工作中就行了，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標這個重要而根本性的問題。
(三)思路缺乏創(chuàng)新。未能從自己分管的工作上動腦筋、想辦法，創(chuàng)新的意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)�，邁出的步子還不夠大，層次還不太高，不愿過深地研究和探索，總是看看上邊怎樣要求的，自己就按要求怎樣去做，在必須程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
（四）作風不夠扎實。作為一名統(tǒng)計中心（救援指揮中心）副主任，也只是按工作要求做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理上報工作，往往是注重具體工作，在工作中思考和落實細節(jié)完善方面的多，而站在全局、把握宏觀來思考問題的意識不夠，在必須程度上影響了工作的效果，沒能將統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析成果轉(zhuǎn)化為指導煤礦安全監(jiān)察工作的依據(jù)。
（五）紀律尚須加強。作為一名共產(chǎn)黨領導干部，雖然嚴格按照黨的紀律、黨的規(guī)矩要求自己，做到不造謠、不信謠、不傳謠，努力做到嚴格自律，但實際上并不能完全做到，平時和朋友聯(lián)絡小聚，聽到有人誹謗黨和國家言論時，礙于情面，不能立即糾正不當言論，不能正氣凜然地批評；工作時間也有請假出去辦私事，上下班遲到早退現(xiàn)象，不能一心撲在工作上。
二、問題剖析
（一）在理想信念方面，雖然自己已經(jīng)有必須共產(chǎn)主義信念，但不夠堅定。在工作上有時會感到茫然，在應對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重大機遇和挑戰(zhàn)時，沒能提出創(chuàng)新工作方法及創(chuàng)新點，自己在潛力方面的欠缺，根本原因就是沒有把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上，沒有把對黨、對人民的忠誠，對共產(chǎn)黨主義的堅定理想信念體此刻以在無畏的精神，以全部的精力和積智慧，與時俱進，開拓進取，攻堅克難上來。
（二）在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點，但應對不斷涌現(xiàn)的新的社會矛盾、社會問題，不能充分分析和認知，沒有把黨的利益和人民群眾的切身利益統(tǒng)一思考，不能用改革的辦法解決改革中遇到的問題，往往是憑經(jīng)驗做事。
（三）在理論學習方面，理論功底不扎實，。世界觀、人生觀、價值觀，是堅定一個人的人生追求、發(fā)展道路和工作態(tài)度的根本性問題，是能否筑牢抵制腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。自己雖然不斷加強理論知識學習，但是由于工作忙，學習時間少，在學習上存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)現(xiàn)象，在把握中國特色社會主義理論體系上還不夠，個性是在處理個人利益與群眾利益、人民利益、國家利益的關系方面有待提高。
三、整改措施
針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。
一是加強學習，夯實理論基礎。繼續(xù)以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機，轉(zhuǎn)變作風，不斷增強學習貫徹和落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性和紀律性，做到理論聯(lián)系實際，努力提高自身的思想認識，不斷提高理論和工作水平。
二是解放思想，大膽開拓創(chuàng)新。當前，黨中央提出中華民族偉大復興的中國夢，落實“四個全面”布局，我將抓住契機，擠出時間和精力，加強學習，開拓思路，大膽創(chuàng)新，并注重結(jié)合工作實際，加強經(jīng)濟發(fā)展、民計民生等方面的調(diào)研，進一步深入學習習近平系列重要講話精神，理清工作思路、明確工作任務，查找出存在的問題，做到邊學習、邊討論、邊找差距、邊整改、邊提升，增強緊迫感和職責感，用新思維、新思路、新舉措，把本職工作推向前進。
三是身體力行，帶動作風轉(zhuǎn)變。深入開展“三嚴三實”專題教育活動，透過查擺問題，找出差距，克服缺點，發(fā)揮優(yōu)勢，不斷增強政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，不斷提高自己的綜合潛力，做到政治堅強、業(yè)務精通，堅持原則，行政為民，服務群眾。
四是堅持原則，嚴格要求自己。繼續(xù)加強對黨風廉政建設相關規(guī)定的學習，堅決反“四風”，提高自身防腐拒變潛力，讓自己慎言慎行，在大事和細節(jié)上都持續(xù)一個黨員的高風亮節(jié)。嚴格要求自己，注重自身修養(yǎng)，堅持原則辦事，堅持為人民服務，做一個合格的共產(chǎn)黨員。
黨校學習黨性分析材料（四）：
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處干部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動、領導科學等專題;用心參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮�，F(xiàn)將個人黨性鍛煉分析狀況報告如下。
一、主要收獲
(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。透過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優(yōu)良學風，堅定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。應對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現(xiàn)代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導潛力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業(yè)科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng)，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維潛力。其次是向?qū)嵺`學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長
新本領，構成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著職責深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
(三)采八面來風，探求發(fā)展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。透過學習討論，深刻地研討了當代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創(chuàng)新，作為一名肩負必須領導職責的共產(chǎn)黨員，務必勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升潛力，在創(chuàng)新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
透過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在必須程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。透過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統(tǒng)地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表此刻所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識，理論學習存在時緊時松現(xiàn)象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網(wǎng)瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的潛力不強。應對新形勢下如何推動廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新狀況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目資料方面，既要滿足人民群眾的時代特征，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進“三網(wǎng)融合”、發(fā)展IP電視等，有時不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統(tǒng)性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為�；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央持續(xù)高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓學習，仿佛掌握了馬克思主義的基本理論，能夠放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，此刻看來，這些都是回避職責的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情持續(xù)不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能狀況下，自己感到“有勁無處使”，產(chǎn)生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體此刻“深”字上。沒有象以前那樣經(jīng)常深入實際，個性是深入邊遠山區(qū)調(diào)研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的狀況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體此刻“嚴”字上。近年“村村通”工程和農(nóng)村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產(chǎn)生了“差不多”、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的服務意識還有待增強。體此刻“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結(jié)合，會給工作產(chǎn)生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
三、今后的努力方向
透過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、職責意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當好表率。
(一)樹立學習理念，強化理論武裝。習近平同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性�？朔愿纱鷮W、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學習黨的十七屆六中全會精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的潛力。
(二)樹立自強理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強預見性。緊緊把握十七屆六中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓“三網(wǎng)融合”帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動工作富于創(chuàng)造性。深刻領會上級政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進經(jīng)驗，在學習借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時代性。準確把握廣電部門在行業(yè)管理中的主角和定位，從“管經(jīng)營”向“管規(guī)劃”、“管行業(yè)”和“管服務”轉(zhuǎn)變，不斷改善管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進廣播電視臺改革，逐步走出“以藥養(yǎng)臺”的惡性循環(huán)。
(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動理解黨委、政府的領導和人大、政協(xié)的監(jiān)督，認真貫徹市委政府決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向市委政府分管領導匯報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改善工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調(diào)研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的用心性、創(chuàng)造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，局黨組群眾研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領導干工作，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(四)樹立群眾理念，持續(xù)清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫忙困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫忙群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》，嚴格遵守中、省關于廉潔從政的各項規(guī)定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設職責制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。
黨校學習黨性分析材料（五）：
黨性分析材料
黨性是一個執(zhí)政黨的本質(zhì)特性，中國共產(chǎn)黨作為一個馬克思主義政黨，先進性是其本質(zhì)特征，貫穿于黨的性質(zhì)、宗旨、任務和全部工作中，具體體此刻各級黨組織和黨員的實際行動上。加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)作為判定中國共產(chǎn)黨黨員領導干部是否具有先進性的重要資料和實現(xiàn)目標提出來，就是要看我們的黨員領導干部是否具有堅定的政治立場、培養(yǎng)高尚的政治人格、具有優(yōu)良的政治修為。改革開放以來，個性是以習近平同志為總書記的黨中央執(zhí)政以來，高度重視黨的建設，個性是把黨性修養(yǎng)作為黨建的核心資料，采取了貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動等一系列的措施，其目的是提高全黨個性是領導干部的黨性修養(yǎng)，打造一支政治堅定、理想高尚、為民務實的黨員隊伍，團結(jié)帶領全體中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
透過對黨章的學習和貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動，對照分析自己在黨性修養(yǎng)方面仍然存在的一些問題和不足，自己有決心在黨組織的關心幫忙下，改正不足和缺點，提高黨性修養(yǎng)，使自己政治立場更加堅定，培養(yǎng)高尚的政治人格，具有優(yōu)良的政治修為，更好地為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
一、踐行“三嚴三實”、為民務實清廉方面
２０１４年３月９日，習近平總書記在參加安徽代表團審議時指出，作風建設永久在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
一是把自己擺進去。透過深入查找，自己生活上嚴格要求自己，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，孝敬老人，勤儉持家，夫妻和諧，給孩子做生活的榜樣。工作上能夠謹慎用權，小事與大家商量，大事及時向領導請示溝通。日常工作中嚴格要求自己，實在干事，誠實做人，嚴格遵守廉政紀律，克己奉公，努力做一名讓黨組織放心、群眾滿意、同志和被監(jiān)察對象認可的好黨員。存在的問題是思想和工作不能總覽全局，有時思考問題一礦一議，一事一議，十八大之前存在吃吃喝喝問題。產(chǎn)生問題的根源主要是缺乏整體意識和大局意識，對吃吃喝喝認識不足，認為只要不拿就不是問題。透過這次活動，要牢固樹立全局觀念、大局意識，從總體工作上思考問題，克服局部本位思想，不能置身事外，服務分局整體工作。規(guī)范工作行為，嚴守生活紀律，杜絕吃請現(xiàn)象。
二是把職責和工作擺進去。透過深入查找，自己能夠嚴格依法辦事，謀事不忘自己的職責和工作的同時，依然存在擔當不足，群眾關注問題解決不到位的問題。透過這次活動，要認清當前形勢，勇于擔當，不推不躲，當排頭做表率。牢固樹立為人民服務的思想，切實解決群眾關心關注的問題，努力化解與被監(jiān)察對象之間的矛盾，進而促進監(jiān)察工作正常開展。
三是把思想擺進去。透過深入查找，在忠于理想信念，強化黨性修養(yǎng)，樹立宗旨意識和紀律觀念等方面有待加強。透過這次活動，個性是透過這次黨校學習，明晰了中國特色社會主義理論體系，更加堅定了為人民服務的思想宗旨，要進一步自省，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，做老實人說老實話辦老實事，思想上與中央持續(xù)高度一致，上對得起黨組織下對得起老百姓。為建設為民務實清廉煤監(jiān)機構做貢獻。
二、反對“四風”及守紀律、講規(guī)矩方面
一是透過深入查找，沒有亂評妄議、口無遮攔、滿腹牢騷，制造謠言、丑化黨和國家形象的問題，沒有對有關現(xiàn)象無動于衷、聽之任之的問題。
二是透過深入查找，沒有立場搖擺、人云亦云、搞團團伙伙、拉幫結(jié)派，相互吹捧、相互利用，鬧無原則糾紛、人為制造矛盾，進而影響正常工作秩序等問題。
三是透過深入查找，沒有該請示的不請示、該匯報的不匯報等問題。
四是透過深入查找，沒有陽奉陰違、打折扣、搞變通、遇事推諉、退避、不敢擔當，沒有對組織不講真話、不報實情，沒有濫用職權、吃拿卡要、隨意裁量等問題。
五是透過深入查找，沒有默許、縱容甚至指使親屬打著本人旗號從煤礦謀取不正當或非法利益等問題。
透過這個單元的政治理論學習，自己覺得今后還要從以下幾方面不斷提高黨性修養(yǎng)：
(一)不斷加強政治理論學習。自覺參加所在黨支部組織的政治理論學習日活動，做到真學實學，始終持續(xù)勤奮好學的作風，堅持理論聯(lián)系實際，理論與實踐相統(tǒng)一，做到學以致用，著眼于提高戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略眼光，以便指導今后的工作，解決現(xiàn)場實際問題。
(二)牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識。自己作為黨員干部，堅決做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，堅決維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，自覺帶頭遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束自己的一言一行一舉一動，堅持勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，嚴防“四風”問題反彈，自覺抵制違反黨的紀律和規(guī)矩的錯誤思想和行為，切實維護黨的紀律和規(guī)矩的嚴肅性。
(三)努力改變工作作風。按照“三嚴三實”的總要求，以求真務實的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。遵守黨章，用共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進人物學習，認真履行自己的工作職責，牢固樹立為人民服務思想，為民謀事，為民謀安全，監(jiān)察服務于人民利益。
透過查擺和黨性分析，要緊密結(jié)合工作實際，對查找出來的問題堅持即查即改，逐一整改決不再犯，確保到達政治學習和專題活動的效果。
黨校學習黨性分析材料（六）：
根據(jù)組織安排，我參加了市委黨校為期一個月的學習培訓。在黨校學習的一個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結(jié)合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強人生觀、世界觀的改造，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步充實，思想上也有了更新的飛躍。
在這段時間的學習中，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習了黨章、胡錦濤“七一”建黨九十周年講話精神、加強黨員干部道德建設以及黨群關系問題研究、社會管理創(chuàng)新等文獻書籍，透過學習培訓，我深受鼓舞，對中國共產(chǎn)黨的黨綱黨章和國內(nèi)外形勢及中國共產(chǎn)黨有了一個更為深刻的理解和認識，對我的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生巨大的影響，使我終身受益。
一是知黨、愛黨、信黨，深入學習黨的歷史。90年來，中國共產(chǎn)黨帶領廣大人民群眾付出巨大艱辛完成和推進的三件大事——完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義——從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，沒有這些基礎，現(xiàn)實和未來的發(fā)展都無從談起。透過此次黨校學習培訓，我深感中國共產(chǎn)黨的重要性，我們要緊密聯(lián)系實際狀況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在今后的工作生活中，更嚴格要求自己，做到如下幾點。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史，了解黨與時俱進，發(fā)展創(chuàng)新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解黨的“十二五”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標。第二、“愛黨”。
黨強大的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利，繼承和完成先烈們未竟的事業(yè)，是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”。要堅定共產(chǎn)主義信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺經(jīng)受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”。要為黨努力工作，要了解一個黨派、一個組織，首先要看它的宗旨是什么。宗旨就是旗幟，向世人昭示自己的性質(zhì)和使命。世界政黨發(fā)展史證明，任何無視多數(shù)人利益的政黨的生命都是不能長久的。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為宗旨，除此之外，沒有任何私利。現(xiàn)階段，黨帶領中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興，是貼合包括青年在內(nèi)的廣大人民群眾根本利益，并得到廣大人民群眾擁護的。
二要辯證地認識現(xiàn)實，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)實是過去的延伸，同時又是未來的起點。中國共產(chǎn)黨不僅僅在歷史上建樹了豐功偉績，有過“輝煌的二十八年”，讓中國人民“站起來”，在社會主義建設個性是改革開放中也帶領全國各族人民取得巨大成就，讓中國人民逐漸“富起來”�，F(xiàn)實是復雜的，中國共產(chǎn)黨在領導人民群眾取得巨大成就的同時，也遇到了突出的問題和嚴峻的考驗，比如貧富差距擴大、消極腐敗蔓延等。對此，黨的認識是很清醒的。胡錦濤總書記在“七一”講話中著重指出，我們黨要正視并自覺應對“精神懈怠的危險，潛力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”。我們黨已經(jīng)和正在用心地付諸行動，盡最大努力加以克服和治理。我們只有辯證地認識現(xiàn)實，不斷開拓進取，樹立創(chuàng)新理念，用心參與到經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制和社會管理體制的不斷改善和完善之中。只有這樣，才能對我們國家的完美未來充滿信心并矢志奮斗。
三要深刻理解并自覺維護黨群關系。中國有句古話，“得民心者得天下，失民心者失天下”。一切為了人民，一切依靠人民，是中國共產(chǎn)黨最鮮明的政治立場。密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是黨執(zhí)政后最大的危險。這一點是毫不含糊，毋庸置疑的。作為新時期的中國共產(chǎn)黨人應當肩負起歷史的重任，以自身的先鋒作用，著眼于人民群眾的根本利益，從大局的高度，用建設的態(tài)度，自覺維護黨群關系，為老百姓排難解困，為黨和政府分憂擔責。
四要加強共產(chǎn)黨人道德建設。加強共產(chǎn)黨人道德建設是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的重要資料，是密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，是拒腐防變的基礎防線。領導干部處在黨和國家的各級重要崗位上，思想道德狀況具有重要的示范和導向作用，因此，加強共產(chǎn)黨人思想道德建設，要從各級領導干部的思想道德建設抓起，要滿懷對祖國、對人民、對中華民族的熱愛，主動融入人民群眾之中，深入基層一線，向人民學習，向?qū)嵺`學習，才能經(jīng)風雨、長才干。只有順應社會發(fā)展的潮流，把個人前途命運與國家、民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一齊，才能創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績。
五是提高自身修養(yǎng)，成為學習型黨員。當今世界，科技進步一日千里，人類正以飛跑的速度進入信息化時代。在我國，改革開放和中國特色社會主義建設，是一項前無古人的偉大事業(yè)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可引用，沒有現(xiàn)成的模式可套用。擺在我們面前，有許多未知領域務必去探索，有許多前所未聞的新課題務必去應對。廣大黨員只有努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗、才能使黨始終走在時代前列，引領中國發(fā)展進步。學習不僅僅關系黨員自身的成長進步，而且關系黨和國家事業(yè)的興衰成敗。要讓學習成為一種政治職責、一種精神追求，一種生活方式。我們要用心進取，營造不斷學習、終身學習的濃厚氛圍，以彌補長期脫離社會實踐的不足。要優(yōu)化自己的知識結(jié)構，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為學習型黨員。
透過學習，總之，透過這次黨課的學習，我要努力在今后的一言一行中做到：第一。要用心成為“三個代表”的代表者、實踐者，確立“為人民服務”的思想觀念，做代表先進生產(chǎn)力的實踐者和代表者。努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和潛力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識文化水平和為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的科學技術本領，為提高社會生產(chǎn)力作出貢獻。
能夠參加入黨用心分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進的文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的全部任務是帶領廣大人民實現(xiàn)自己的利益;黨的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。解放和發(fā)展生產(chǎn)力也就是要帶領廣大人民實現(xiàn)自己的利益，要想帶領廣大人民實現(xiàn)自己的利益，就務必要解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，工人階級是中國共產(chǎn)黨的階級基礎是中國共產(chǎn)黨的物質(zhì)來源。中國共產(chǎn)黨體現(xiàn)了中國工人階級的特性，代表著工人階級和廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的先進性代表工人階級的先進性，以工人階級為階級基礎，是工人階級的先鋒隊。作為一名入黨用心分子，我們就應時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己、約束自己。努力提高自己的學習、科研水平，提高修養(yǎng)，完善自我。
透過學習，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機構成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
黨校學習黨性分析材料（七）：
黨性分析材料
加強黨性修養(yǎng)，是參加黨校學習的一項重要資料。按照總局黨校要求和統(tǒng)一安排，我認真聽取了姜躍教授關于《蘇共喪失執(zhí)政地位的歷史教訓》，王杰教授關于《中國傳統(tǒng)官德》等多場專題講座，通讀了中央黨校機關分校編發(fā)的《學院黨性鍛煉讀本》，個性是參加了赴重慶黨性教育現(xiàn)場教學活動，深受教育和啟發(fā)。對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和其他相關規(guī)定，自己在思想、學習、工作及日常生活中，雖然沒有發(fā)生像楊棟梁那樣的違法違紀行為，但存在的問題也是有的。
一、存在得主要問題
1.政治理論水平不高，對馬列主義、毛澤東思想，對中國特色的社會主義理論理解的不深不透，對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由，很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色的社會主義理論，很少認真研讀習近平總書記系列講話精神，以看文件代替理論學習，停留在用什么學什么，缺什么補什么的狀態(tài)，滿足于一知半解，滿足于完成任務。
2.黨性觀念不夠強，對一些違紀行為不敢制止，有私心雜念，不敢擔責。如對楊棟梁違規(guī)配用公車問題我們是比較清楚地，也是有意見的，即在干部職工中產(chǎn)生較壞影響，
也增加了單位的運行成本，但盡管如此，我們也只是停留在有意見背后議論上，并沒有采取更多實質(zhì)性的行動。
3.工作中有不嚴不實，搞形式主義的現(xiàn)象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯(lián)系不是很緊密，單位其他事情又比較多，也就不想追求活動效果，只滿足活動搞了，對付過去了事的狀況偶爾發(fā)生。
4.在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。雖然今年一月份、和十月份分別上調(diào)了部分職工的工資和補貼，對職工本人或家人生病、去世等做到了“五必訪”，但需要改善加強的地方仍然很多，如深入到職工群眾中，多傾聽大家意見，了解大家對全處各方面工作的意見、推薦、反應不夠，和大家做知心朋友不夠，開展的文娛體育活動較少，為大家做的好事不夠等等。
二、產(chǎn)生問題的原因
1.政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員干部提出的要求，按照習近平總書記在黨校講話中提出的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論，認真研讀馬列經(jīng)典原著，真正理解掌握馬列主義基本原理，精神實質(zhì)，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題，過去只明白黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，但聯(lián)系國內(nèi)、國外的現(xiàn)實狀況，講到理想信念時感到有點心虛，不能做到理直氣壯。透過這次黨校學習，明確了“中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選取的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。”這樣的道理。
2.黨性鍛煉不夠。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅僅不會提高，反而會降低，甚至可能完全喪失�！饵h章》中明確要求共產(chǎn)黨員要堅持黨和人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益。在車輛管理上表面上看是適應大環(huán)境，屈服于強勢力，不敢擔責，但實際上還是反映出黨性觀念不強，黨性鍛煉不夠的問題。
3.群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動后，雖然群眾路線的觀念有了極大的增強，但同實際工作需要，從黨中央對各級黨組織，對黨員干部的要求還有差距。
三、今后的努力方向
1.加強政治理論學習，掌握履行職責所務必的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加總局黨校學習為契機，作為一個新的起點，自覺加強理論學習不放松，繼續(xù)學習黨校規(guī)定的必讀和參考閱讀書目經(jīng)典原著、文章，學習習近平總書記系列重要講話精神，緊跟時代發(fā)展，不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。
2，堅定理想信念，堅定中國特色社會主義信念。要向白公館、渣滓洞獄中先烈們學習，為了理想信念，甘愿拋頭顱，灑熱血。政治上的堅定源于理論上的清醒。回到單位后要繼續(xù)加強學習，透過夯實理論基礎，拓展世界眼光，認清世界風云變幻，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定“三個自信”，政治上始終同黨中央持續(xù)高度一致。
3.踐行“三嚴三實”，加強黨性鍛煉。按照習近平總書記嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，做人要實、創(chuàng)業(yè)要實、謀事要實的“三嚴三實”要求，不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。
4.密切聯(lián)系群眾，做職工的貼心人。在堅持以往聯(lián)系群眾好的做法的基礎上，建立加強密切聯(lián)系群眾的相關制度，從工作、學習、生活多個方面聽取職工群眾意見推薦，充分發(fā)揮工會組織作用，為職工多辦好事、實事，不斷提高單位凝聚力、向心力，促進工作開展，為總局、煤監(jiān)局領導、機關帶給優(yōu)質(zhì)安全的車輛服務，不辜負領導、職工的期望。
黨校學習黨性分析材料（八）：
時間過得很快，一個月的黨校學習很快就結(jié)束了。這次能夠參加管院黨組織舉辦的入黨用心分子培訓的學習，我感到十分的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次黨課學習和學習討論。細細盤點這一個月以來自己的收獲與成長，黨校學習讓我受益匪淺。
盡管這樣一段短期時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對中國共產(chǎn)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面就我對本次黨校學習心得做一下總結(jié)：
從第一堂課給我們播放黨史錄像，讓我更進一步了解了中國共產(chǎn)黨從新民主主義時期到這天波瀾壯闊的歷史，列寧同志以前說過，忘記歷史就等于背叛，我們這天的幸福生活不是上帝賦予的，而是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了100多年的艱苦斗爭用血與淚換來的，是中國共產(chǎn)黨給了我們這天和諧的社會，給人民建立了一個如此輝煌的新中國。從1840年鴉片戰(zhàn)爭中受盡欺辱的落后國家到如今富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家，黨挽救了人民，挽救了革命，也挽救了沉睡的中華民族，讓偉大的中華民族昂首駐立于世界東方。透過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，沒有得到深刻的認識。透過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
接下來透過對入黨動機的學習，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實好處。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
在黨校學習期間還進行過一次入黨用心分子小組討論，在小組討論中都能用心主動地表達自己的觀點，透過對“中國共產(chǎn)黨是什么樣的人”“如何確立正確的入黨動機”“如何創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織”這三個問題的討論，讓我更加懂得要想成為一名合格的黨員，應如何嚴格要求自己。在學習中，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地學好科學文化知識和專業(yè)技能，用知識武裝自己，練就一身為人民服務的過硬本領。但僅有豐富的文化理論知識是完全不夠的，我們不能讀死書，必須要用心投身實踐，把知識運用到實踐中去。多參加黨組織安排的各項活動，并在實踐中提高工作潛力和為人民服務的決心，還要自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。此外，經(jīng)常主動關心國家大事和各項重大方針政策，就近期被關注較多的十二五規(guī)劃，要了解十二五規(guī)劃的指導思想，經(jīng)濟建設任務等資料。這樣才能把握國家動態(tài)，更好的服務人民，奉獻國家。
總之，透過入黨用心分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學基上，加強自己的世界觀、人生觀和價值觀的改造。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的潛力去幫忙他人，從身邊的一點一滴做起，團結(jié)周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，用心向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨校學習黨性分析材料（九）：
黨性分析材料
時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在那里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光理解著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養(yǎng)的熔爐。個性是透過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結(jié)合黨校學習，聯(lián)系自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的�，F(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的問題
（一）學習不夠系統(tǒng)自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的資料不系統(tǒng)、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯(lián)系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業(yè)務有關的就多學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結(jié)構單一，不善于研究思考問題及學用結(jié)合。
（二）思想不夠進取創(chuàng)新。對本職紀檢監(jiān)察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事；終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)勁不足。由于自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。（三）聯(lián)系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結(jié)共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發(fā)揮干部職工的工作主動性和創(chuàng)造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作用心性。
（四）廉潔不夠系統(tǒng)強化�？傉J為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結(jié)，忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監(jiān)督，沒有真正將廉政工作做到實處。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
以上問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
（一）認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。
（二）觀念相對保守。頭腦中傳統(tǒng)的東西比較多，新理念理解起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現(xiàn)有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。
（三）有畏難情緒。應對紀檢監(jiān)察工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發(fā)愁情緒，有時會產(chǎn)生“只要我盡力就能夠了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執(zhí)著精神。（四）群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調(diào)動和發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和能動性。
三、整改措施及努力方向
（一）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，堅持不倦；要長期學習與重點吸收相結(jié)合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。還要注重理論聯(lián)系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服"兩張皮"的現(xiàn)象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養(yǎng)和駕馭工作潛力。
（二）樹立開拓創(chuàng)新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永久持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的狀況，就需要以開拓創(chuàng)新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的思想觀念，在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，要沖破傳統(tǒng)觀念，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，要不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，全面提升工作效率和工作質(zhì)量。（三）樹立良好的精神狀態(tài)，持續(xù)優(yōu)良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發(fā)揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，勇于治"虛"，勇于治"浮"，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執(zhí)制，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己最大的力氣，發(fā)揮最大的潛能，到達最高的水平。
(四)樹立艱苦奮斗精神，持續(xù)廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求轉(zhuǎn)成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終持續(xù)廉潔自律的行為規(guī)范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規(guī)定，時刻牢記自己的身份、職責，自覺增強拒腐防變的潛力，理解監(jiān)督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現(xiàn)象和不廉潔行為，為持續(xù)黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。
黨校學習黨性分析材料（十）：
這次能夠參加呂梁市xx年市管干部及市直機關科級干部第一期輪訓班的學習，我感到十分的榮幸，也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短，但受益匪淺。這短暫的四天培訓，盡管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。在那里，首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。透過學習，對我起到了更新觀念、開闊思路、轉(zhuǎn)變理念的作用，也到達了思想上清醒，政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、透過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業(yè)建功立業(yè)。
二、透過培訓進一步提高自身素質(zhì)。
這次輪訓班學習，開設的資料十分豐富，不僅僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的潛力課程，從領導者的潛力素質(zhì)到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、建立學習型黨組織、呂梁轉(zhuǎn)型發(fā)展、反腐倡廉等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切期望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。透過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦。因為，鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。所以，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀，完整準確地把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的基本理論，提高運用鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀解決問題的潛力。
二是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終持續(xù)清醒的頭腦，才能在大是大非面前持續(xù)堅定的政治立場。正所謂：共產(chǎn)黨員要時刻持續(xù)思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要資料，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員務必樹立共產(chǎn)主義理想，因此，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是貼合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結(jié)合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。總書記關于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。透過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來，將經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態(tài)禮貌建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅僅影響著社會的風氣，體現(xiàn)著社會的價值導向，標志著社會的禮貌程度，而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺理解人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律個性是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中，我必須要認真加強自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照十七大精神要求，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀，跡由民所評。
三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎。
透過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我必須不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為呂梁的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定做出用心而應有的貢獻。
黨校學習黨性分析材料（十一）：
自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關于開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排，在認真學習提高認識的基礎上，對照黨�！豆伯a(chǎn)黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態(tài)進行了"五查三看"，透過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態(tài)度、辦事效率、工作作風和業(yè)務潛力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施，我的黨性分析材料（黨校版）。
一、存在的突出問題
在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地理解，衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表此刻以下幾方面：
1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。
全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是此刻由于很多單位改制，出現(xiàn)了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調(diào)查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的推薦。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
2、學習意識淡化，思想觀念落后。
理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的資料不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。一是大學畢業(yè)20多年來，自己沒有要求到其他校園和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意；二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不用心努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質(zhì)日下；三是不善于鉆研業(yè)務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于市場經(jīng)濟的發(fā)展。
3、工作思路不寬，工作力度減弱。
在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路；二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內(nèi)理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校系統(tǒng)的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務協(xié)調(diào)問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及；三是不愿做艱苦細致的調(diào)查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用；四是相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差；五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。
4、精神不十分振作，事業(yè)心不是很強。
沒有堅定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的早期革命思想，總認為自己立刻要50歲了，就要下了，精神狀態(tài)不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如托關系想早搞非領導職務外去打工；二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對校園的整體工作思考得較少，總認為有"一把手"和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事，黨性分析材料《我的黨性分析材料（黨校版）》因此，總的工作狀態(tài)是滿足于發(fā)表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一向有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有到達學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。
3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作職責的弱化。主要根源表此刻三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經(jīng)濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了"混混"思想，帶來了事業(yè)心、職責感的差距。
由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能到達十分的滿意。
三、今后努力的方向
隨著開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，透過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員，個性是黨員領導干部更就應時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永久服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。
2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要"學習、學習、再學習"，指出"學習不僅僅能夠增加知識，提高思想理論水平，而且能夠充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。"因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服"兩張皮"的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永久持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，持續(xù)先進黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；要持續(xù)思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終持續(xù)那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭；在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。
總之，應對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。
黨校學習黨性分析材料（十二）：
黨性分析材料
參加黨校培訓班以來，個性是透過老師們耐心的教導和同學們的真誠交流，我思想上深受啟發(fā)，內(nèi)心感觸很深。下面，我聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，對自己在學習、工作、作風等方面存在的問題和不足進行剖析，以到達自我教育、自我提高、自我完善之目的。
一、學習方面，注重政治理論和業(yè)務知識學習，整體素質(zhì)還有待進一步提高。
本人能夠用心參加本單位組織的理論學習，認真學習了黨的十六大以來中央關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述、黨的十七大報告，以及中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的有關規(guī)定，同時加強了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理知識的學習，經(jīng)常虛心向具有豐富工作經(jīng)驗的前輩和領導請教，以不斷提高自己的工作水平。
加強理論學習，努力掌握馬克思列寧主義基本原理，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為精神武裝，始終持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)，是每個領導干部應盡的職責。對照這些要求檢查起來，自己最大的的差距正是學習，個性是對馬克思列寧主義的學習尤其不夠。自己在學習方面，存在“四多四少”狀況：看業(yè)務書多，讀政治理論書少；學語錄、觀點、摘要多，研讀原著少；從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善思考少。理論學習的不足，理論武裝的欠缺和不成熟，直接影響了自己戰(zhàn)略思維的培育和養(yǎng)成，還直接影響到世界觀的改造和個人整體素質(zhì)的提高。
今后要樹立終身學習的理念，做到活到老學到老，把理論學習和業(yè)務學習作為緊迫和長期的任務，發(fā)揚“擠”和“鉆”的“釘子”精神，再忙再累也要把學習作為自己的硬任務。認真學好黨章，進一步堅定理想信念，明確前進方向，任何時候任何狀況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。進一步加強道德修養(yǎng)，牢固樹立以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。力爭在學習、掌握、應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀方面有所提高。要把學習的出發(fā)點轉(zhuǎn)到自覺改造主觀世界上來，理解再教育，進行再學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)和知識層次。以理論上的成熟保證貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定，以理論上的堅定保證政治上的清醒，以知識的更新和知識結(jié)構的改善更好地履行崗位職責。努力成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，把學習的收獲轉(zhuǎn)化為推動工作的動力和良策，把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學的世界觀和方法論，把學到的知識轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和潛力。
二、工作方面，全力完成各項工作任務，力爭以后做得更好
到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來，本人能按照領導的部署和要求，用心、主動做好本職工作，全力完成各項工作任務，為維護闖王鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展盡到了自己的職責。
本人雖然做了一些工作，取得了一些成績，但是這些成績的取得，都是領導的正確引領和具體指導下，在同志們的幫忙支持下取得的。同時，自己也清醒地認識到，還有很多該做的工作沒有做好，就是有些自認為做得較好的，也還能夠做得更好。本人認為，工作中存在的問題和不足主要有：一是工作創(chuàng)新不足，每一天按部就班，沒能創(chuàng)造性地開拓新局面；二是雖然經(jīng)常深入村組，但沒能將一線資料上升為理論成果；三是對村組的工作指導還要進一步加強。我將在今后的工作中努力加以彌補、克服和改善，力爭把工作做好更好。
三、作風方面，牢記“兩個務必”，作風建設還要從嚴從高要求
無論是在工作還是生活中，本人能夠嚴格履行黨風廉政建設職責制和遵守廉潔從政規(guī)定，遵守黨員領導干部廉政準則和守則，認真執(zhí)行《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，做到廉潔從政，干凈干事，不斷改善思想作風、學風、工作作風和生活作風。但從高從嚴對照檢查起來，在作風建設上，也還有與黨的要求不相適應的問題。比如，工作作風不深入。自己未能為某一專題集中一段時間扎到基層，做深入細致的調(diào)查研究，因此對基層的深層次問題若明若暗，知之不真，知之不全，知之不深，導致一些工作沒能做得更好。
今后，要著力解放思想作風、學風、工作作風等方面的突出問題。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾紀律和宣傳紀律。要始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記“兩個務必”，做到“五個力戒”。謙虛謹慎、力戒驕滿；真抓實干、力戒空談；修身立德、力戒浮躁；艱苦奮斗、力戒奢靡；和衷共濟、力戒渙散。始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要務求落實之效，堅持講實話，察實情，出實招，辦實事，創(chuàng)實績，求實效，以一流的業(yè)績回報組織的培養(yǎng)。
黨校學習黨性分析材料（十三）：
教師黨員參加黨校培訓的黨性分析材料
在市委組織部和黨校的精心組織安排下，脫產(chǎn)兩個月的時間里比較全面地學習了領導同志的有關黨的建設的論述，增強了我們黨長期執(zhí)政的信心，同時也認識到了對我們黨面臨著精神懈怠、脫離群眾、潛力不足、消極腐敗等四大危險和長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境的考驗，對貫徹落實科學發(fā)展觀和提高黨建科學化水平、加強黨的執(zhí)政潛力建設的重要好處有了更加深刻的認識，提高了理論水平。
我們認真學習了反映當代世界政治、軍事、經(jīng)濟、科學、法制和文化等方面的新知識，了解了烏魯木齊市在科學發(fā)展方面取得的成績和存在的問題，參加了調(diào)研教學和警示教育活動，考察了烏魯木齊市天山區(qū)機關文化建設工作和達坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進企業(yè)，到廣東一些先進地區(qū)進行了學習，擴大了知識面，拓寬了視野，提高了認識問題、分析問題和解決問題的潛力。
在黨性修養(yǎng)方面，透過理論學習，個性是對毛澤東同志《正確處理人民內(nèi)部矛盾》等原著的重新學習，增強了以科學理論為指導，認識和分析決定具體問題的潛力，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，增強了黨的宗旨觀念和黨性觀念，深刻認識到誠心誠意為人民謀利益是我們共產(chǎn)黨人黨性的根本要求。
回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職工作。在烏石化教育中心副主任兼高級中校園長期間，我考入北京理工大學攻讀習工商管理碩士學位。學業(yè)結(jié)束之時，恰逢企業(yè)辦學向地方政府移交，為穩(wěn)定躁動不安的教師隊伍，讓校園平穩(wěn)移交，保證國企改革大政方針的落實，我放棄與烏石化的十年合約，主動要求和校園一齊移交到地方政府，從個人利益講我確有較大損失，但我很坦然，作為一名黨員我覺得自己做了就應做的。校園移交到地方后，教職工因利益問題經(jīng)常上訪，影響了校園和教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，我和班子一齊做了超多深入細致的思想和協(xié)調(diào)工作，在黨委政府和上級教育行政部門的領導下，解決了教職工提出的大部分問題，穩(wěn)定了隊伍，校園教學質(zhì)量不斷提高。今年，我校高三文理學生高考上線率均為100%。
按照黨章的要求，結(jié)合黨校的學習，認真總結(jié)反思幾年來的思想和工作，個性是對照同學的先進事跡，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的狀況，做以下剖析：
一、主要問題及原因
1、學習沒有成為常態(tài)，新觀念尚未扎根。透過兩個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，個性是對照黨校老師對有關文件的解讀，明顯感到自己以往的學習，一是不夠扎實，二是沒能持之以恒，三是學習資料不夠全面。常出現(xiàn)對所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解的現(xiàn)象，停留在學了看了明白了，在掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，學習與工作的關系處理不夠好，雖然在工作之余能夠注意加強學習，但工作一忙就擠掉了學習時間，不能見縫插針地學習，個人的學習計劃不能很好落實，很多書買了卻沒讀。在學習資料選取上，與本職工作有關的就學多一點，看起來學了不少，反而讓自己知識面越來越窄。對自身應具備的知識結(jié)構、技能結(jié)構缺乏清晰的認識，滿足于教學和校園管理方面的知識資料。聽了師范大學美術學院、音樂學院兩位教授的講座，我收獲很大，深切感受到自己知識結(jié)構的單一，也深深體會到作為校園教育工作領導者，多方面的知識對我們開拓思路、轉(zhuǎn)變觀念，做好教育工作，完善師生素質(zhì)是十分有益的;胡錦濤總書記提醒我們說，我們面臨精神懈怠的危險，事實的確如此，校園教師不同程度存在著職業(yè)倦怠，對校園前景漠不關心、對學生將來發(fā)展不夠重視，只關心眼前學生分
數(shù)，對學生道德行為苗頭缺乏敏銳認識，這些都是精神懈怠的表現(xiàn)。我一向想解決這個問題，提振教職工士氣，激發(fā)他們投身教育事業(yè)的熱情，但一向效果不佳。這次黨校學習過程中，學習資料一塊是烏魯木齊市科學發(fā)展，我雖然身為烏魯木齊民，還是一名領導干部，我對烏魯木齊的發(fā)展狀況并不十分了解，當我了解到烏魯木齊科學發(fā)展的基本狀況和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后十分激動，于是我想到，如果我原先就有這方面的知識儲備，就能夠為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關的身邊事，對激發(fā)教職工工作用心性克服職業(yè)倦怠必須會大有幫忙。
過去的學習還存在不善于理論聯(lián)系實際，不能熟練運用理論指導實踐，分析和解決實際問題。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和解釋，對社會和教職工中流傳的一些以偏概全消極的言論不能進行有力的批駁，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，這在很大程度上影響了校園師生昂揚向上的精神狀態(tài)的激發(fā)。這些年來，自己雖然注重透過政治和業(yè)務學習來樹立自己的新觀念，但由于新觀念鞏固不夠，理解不透，造成實際工作中應有不好，自己在智慧決策課的游戲中的表現(xiàn)就說明思想還不夠解放，還沒有構成“法無禁止就是可為”的新思維。這說明自己還存在僵化的思想，還需要用“擠”和“鉆”的刻苦精神來深學苦讀并自覺應用與實踐，真正把解放思想落到實處。
2、黨性鍛煉不夠，創(chuàng)新精神不足。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近兩個月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，主要表此刻就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在科學的世界觀、人生觀、價值觀修養(yǎng)方面功夫下得不夠，缺乏自我批評尤其是批評的勇氣，對于教師尤其是班子成員身上存在的問題，總以團結(jié)為念提醒多、批評少。不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。對重大政治問題關心程度有所降低，對社會校園以及教職工身上出現(xiàn)的一些錯誤思想，自覺主動地與之斗爭的及時性和力度做得還不夠。對在校園開展的一些政治教育活動的好處理解不夠深入，只是按上級要求做了就滿足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必須程度上影響了教育的效果。在黨校微博應用課上，我才體會到，任何領域包括虛擬世界我們的敵人都會和你爭奪民眾，個性是青少年，我們不去發(fā)揮正面的影響力，那么敵人反動的、腐朽的東西就會大行其道，我們的下一代就可能成為我們的掘墓人。因此教師不是只要做好基礎知識和潛力教育就能夠了，大是大非問題、政治方向是務必明確的和毫不含糊的。
回顧總結(jié)過去，已有25年黨齡的我，雖然在政治上對自己要求不低，在政治原則、大方向和立場上始終能與黨持續(xù)一致，但是由于這幾年將校園移交給地方政府后出現(xiàn)了很多問題，涉及教職工切身利益，問題很復雜、牽扯面很多，解決難度大，解決效果沒能讓教職工滿意，教職工怨氣太盛，牽扯了我超多精力，幾年下來自己也很無奈，所以個人的精神狀態(tài)受到了必須影響，進取心下降，滿足于不出事，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡化了。此刻看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，在自己的努力不被認但是不是想怎樣繼續(xù)努力，確要退步求全，說明自己努力辦好人民群眾滿意的教育的信念不夠堅定。
3、工作作風不夠扎實，協(xié)調(diào)藝術尚需提高。我深知黨員干部的工作作風直接影響我黨在群眾中的印象，所以我一向堅持深入教學第一線從事教學工作，校本選修課沒有教材，教師有畏難情緒，我就帶頭上，沒有教材就自己編。雖然做了一些努力但反思這些年的作風，覺得自己對工作還沒做到高標準、嚴要求，有時只求過得去、不求過得硬，教育質(zhì)量還不夠理想。工作上還不夠雷厲風行，工作效率還需提高，尤其是工作還不夠扎實。工作抓細節(jié)、跟蹤抓和一抓到底的實干精神還不到位，安排的工作跟進指導和督查有時按職責交給辦公室去辦，效果不佳。
工作出現(xiàn)紕漏時，自己還有急躁情緒，對部屬缺乏耐心的指導，遇到不滿意的事愿意自己做，沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動性。
對待教職工群體出現(xiàn)的問題，耐心細致的思想工作是十分必要的，這也讓他們有受尊重的感覺。但在實際工作中，對待一些自己認為工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，溝通效果不好。
跟上級反映問題，爭取政策支持常常不能換位思考，缺乏耐心和韌勁，協(xié)調(diào)溝通潛力有待提高。
以上作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個人涵養(yǎng)的問題。
二、今后的努力方向
透過學習總結(jié)和自我剖析，找出了自身存在的主要問題及原因，下一步我必須要自覺地加強黨性鍛煉，從嚴要求自己，加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，個性是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高為人民服務的本領：
1、刻苦學習，提高理論素養(yǎng)。把政治理論學習作為首要任務，全面學習中國特色社會主義理論體系，認真研讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的經(jīng)典原著。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。深入學習黨的各項方針政策，學習做好工作需要的各種相關知識，包括心理健康知識和烏魯木齊科學發(fā)展成果等知識。注重理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，運用所學理論和知識正確指導工作實踐，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中持續(xù)清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動力，提高實際領導潛力。
2、增強黨性修養(yǎng)，堅定政治信念。堅定正確的政治方向，是一名共產(chǎn)黨員個性是各級領導干部必備的素質(zhì)。在今后的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領導，堅定建設中國特色社會主義的信念，對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動搖。要時刻牢記自己是一名黨員干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常存律己之心。在大事和小節(jié)上都要堅持好黨性原則，持續(xù)一個黨員干部清正廉潔的形象。
黨性修養(yǎng)的核心要求就是全心全意為人民服務。今后必須密切聯(lián)系教職工群眾，堅持群眾路線，深入實際，貼近群眾，用心向群眾學習，從群眾中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造、新的經(jīng)驗，認真解決教職工群眾反映的熱點難點問題，堅持以師生家長擁護不擁護、滿意不滿意、答應不答應作為開展工作的標準，竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。
3、堅持改革，提高工作水平。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽干部和職工的呼聲，認真研究校園教育教學服務工作中存在的新狀況、新問題，運用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好教育工作中的重點問題。要敢于突破已經(jīng)不適應新形勢下教育工作實際的老觀念、老作法，使管理工作更好地為家長和社會服務。
在今后工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，充分發(fā)揮好群眾的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，增進團結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的用心性，為辦好校園共同努力。
黨校學習是我一生中重要的經(jīng)歷，兩個月很短暫，但對我的影響將是是長久的，黨校告訴了我黨性修養(yǎng)的重要，讓我明白執(zhí)政黨的一員肩負的神圣使命，我必須會把黨校的學習體會和自己在黨校學到的理論知識貫徹和運用到教育管理工作的實踐中去，用高水平教育質(zhì)量來報答黨的培養(yǎng)、人民的信任!
黨校學習黨性分析材料（十四）：
市委黨校28期中青班培訓。在培訓過程中我認真聆聽教師講課、作好筆記和寫好學習心得體會，與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨也很深，進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。為期50天的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、提高認識、提升潛力。加強了學員間的相互交流和團隊合作意識�，F(xiàn)結(jié)合自身思想工作作風實際，進行如下黨性分析：
一、學習的體會
1、透過學習使我堅定了為民服務的信念，增強了黨性。透過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。透過學習，我認為黨性強應表此刻迅速理解新的理論，適時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。
2、改造世界觀的自覺性不夠強
牢固樹立終身學習的理念，把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想與改造自己的世界觀緊密結(jié)合起來。嚴格執(zhí)行黨委關于政治理論學習的規(guī)定，端正學習態(tài)度，自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，時刻發(fā)揮黨員的模范作用。
3、工作思路有些單一，不敢大膽的放開干:【黨校黨性分析材料2015】
-1-【黨校黨性分析材料2015】
作為新時期的領導干部，沒有改革創(chuàng)新的精神是絕對適應不了此刻的工作，更談不上帶領老百姓脫貧致富了，為此，務必加強學習，大膽的去思考一個地方的發(fā)展問題，只要是貼合客觀規(guī)律的能為來百姓帶來好處的就大膽的去干，不要畏縮，樹立形象。增強群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立村支部書記的良好形象。
4、為民服務的意思還需要更進一步加強服務意識還有待于進一步增強。黨的宗旨是全心全意為人民服務，有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，人民滿意才是我們工作的最終的目的。
二、存在問題的原因分析
透過在黨校理解系統(tǒng)培訓，讓我進一步掌握了思想分析的
武器。對照剖析自己，覺得自身還存在諸多問題：
一是學習不夠系統(tǒng)深入。學習是錘煉黨性的關鍵之舉。我雖然注重學習，但平時忙于事務性工作多，潛心學習的時間較少，無論是對政治理論的學習，還是對業(yè)務知識、經(jīng)濟、科技等方面的學習，都不夠全面系統(tǒng)。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心和忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺性。
二是開拓創(chuàng)新不夠有力。黨性問題是黨員干部思想政治建設
的核心問題。雖然我個性注重加強黨性錘煉，時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織持續(xù)一致，但應對尖銳復雜的矛盾和問題時，有一種四平八穩(wěn)、因循守舊、求穩(wěn)怕亂的畏難心理。說到底是自己黨性修養(yǎng)還不夠，尚未完全掌握馬克思主義-2-
的世界觀和方法論的真諦，在運用新理論、新思路、新方法破解新難題上還存在必須差距。
三是工作作風仍需改善。主要表此刻“快、深、嚴、實、韌”
上做得還不夠，風風火火干事業(yè)的勁頭還不足，深入基層、深入群眾、深入實際調(diào)查研究還不夠深，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，存在重安排部署、輕督查落實的現(xiàn)象，抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠，工作效率還需提高。
這些問題的存在，原因是多方面的，但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)還不能完全適應發(fā)展需要，迫切需要改善。
三、今后的努力方向
透過這次學習，讓我找到了自己在黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面的差距，提升了思想境界，增強了職責意識，明確了奮斗方向。今后我將四個方面抓起，努力爭做加強黨性修養(yǎng)的四個表率。
（一）筑牢學習意識，爭做真學真用的表率。端正學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深學透，掌握內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變思想觀念，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，真正做到“真學、真懂、真用”，把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路，推動工作的舉措，服務發(fā)展的本領，不斷提高領導水平。
（二）筑牢發(fā)展意識，爭做開拓創(chuàng)新的表率。在今后的工作中，我將著眼于大思路、大視野、大舉措，努力增強服務發(fā)展大局的緊迫感和危機感，深入研究適應發(fā)展形勢的新方法、新舉措，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，奮力推動全市人力資源社會保障事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
（三）筑牢自律意識，爭做改善作風的表率。堅定不移地貫徹執(zhí)行中央、省、市關于改善工作作風、密切聯(lián)系工作和厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的各項規(guī)定，努力改善工作方法，改善工-3-
作作風，多深入基層，深入群眾，深入實際，開展調(diào)查研究，帶頭踐行“為民務實清廉”的群眾工作路線，堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實，自強不息，爭創(chuàng)一流。
（四）筑牢廉政意識，爭做清正廉潔的表率。時刻牢記黨的宗旨，嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴格約束自己，清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實實干事。
黨校學習是短暫的，但理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風和學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去，用心投身“多點多極支撐”戰(zhàn)略和“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的偉大實踐，推動全市人力資源和社會保障事業(yè)科學發(fā)展、加快發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報黨組織的教育和培養(yǎng)。
黨校學習黨性分析材料（十五）：
在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升潛力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學資料，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習帶給了成功的保障。
一、學習的體會：
這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：
一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業(yè)務到學理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時，大家都感到平時業(yè)務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統(tǒng)，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統(tǒng)地學習了馬克思主
義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。
二是堅定了信念，增強了黨性。透過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。透過學習，我以為黨性強應表此刻迅速理解新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。
三是開闊了思路，拓寬了視野。透過學習，對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展狀況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的潛力�！军h校黨性分析材料2015】
寫作，是一種情緒四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的潛力。透過系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業(yè)務潛力和領導水平大有益處。
二、存在題目的自我剖析及改正措施：
作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，應對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周總理有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，個性是黨的領導干部都要十分重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務。
透過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在必須程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：
1、日常學習不夠，理論水平、業(yè)務潛力還不能適應建設銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，個性是在理解和實踐上都有必須的差距。
2、日常工作生活中，在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。
3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表此刻工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。透過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：
一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是貼合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中
心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并帶給了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的�？此冢彩顷P系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，務必學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個好處上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，務必要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就務必堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就務必要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。
人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，構成了黨在一切工作中的群眾。
黨校學習黨性分析材料（十六）：
根據(jù)市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的職責感和使命感。在“分析評議”這一階段里，我透過廣泛征求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的狀況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部務必有高的理論水平，務必進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，用心參加黨員的學習，參加單位的群眾學習。
3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習資料落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場，從本周開始，記讀書筆記，每周不少于兩篇。
整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內(nèi)內(nèi)政治理論水平有進取的提高。
問題2、政治理論方面的資料看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少明白點就能夠過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加群眾學習科學文化等資料的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
整改時間：邊整邊改，從下個月開始，對上述有關具體措施認真落實。
問題3、思想上有畏難情緒。由于單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，個性是經(jīng)費困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢，想辦法創(chuàng)收，結(jié)果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業(yè)等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結(jié)果，使自己在有些時候產(chǎn)生了縮手縮腳的畏難情緒。
原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關系
整改措施：
1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。
2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經(jīng)濟意識和開拓進取意識，為更好地開展創(chuàng)收打下堅定的思想基礎。
整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，用心大膽在開展工作。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規(guī)定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，構成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
整改時間：邊整邊改，一個月內(nèi)使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。
來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔任何保證責任！
Copyright © m.hmlawpc.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權所有 文庫114