讀出高三的意味

　　那天又翻出白居易的《長(zhǎng)恨歌》來讀，除了照舊的慨嘆，竟多讀出了一些“高三”的意味。

　　那是高三的第一周，天氣正好悶熱得緊，一天里時(shí)不時(shí)下幾場(chǎng)雨，窗外的樹梢牽著幾滴雨點(diǎn)，在陽(yáng)光下顫顫巍巍地發(fā)亮，下午從寢室里出來，跑去超市買一個(gè)冰淇淋，寧愿不撐遮陽(yáng)傘，也要在路上大口吃掉，然后添干凈嘴巴上的奶油，心滿意足地跨進(jìn)教室。

　　仿佛依舊和過去一樣，但又有什么變了。高三第一天晚自習(xí)，馬老師就說高三是一場(chǎng)夢(mèng)。是的，我想，是一個(gè)人的夢(mèng)。不再有歡樂的聚會(huì)和沒有盡頭的聊天；不再有能夠穿著裙子逛街的周末；也不再有能夠用冗長(zhǎng)的電影來消磨的夜晚。只有我一個(gè)人：一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人聽音樂，當(dāng)然，還有一個(gè)人吃冰淇淋。其實(shí)我還是那么喜歡熱鬧、喜歡人群，但我也愛上了這種孤獨(dú)，在這些一個(gè)人的沉默里，我總是那么平靜、愉悅、自然，感覺自已就像一條魚，在深幽的大海里沉潛。

　　時(shí)間仿佛在變慢，總感覺每一天都好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。個(gè)性是做夢(mèng)夢(mèng)到自已在做題的時(shí)候，早上醒來迷迷糊糊，既有對(duì)那些題目摸不著頭腦的思索，又有仿佛自已是做了二十四小時(shí)題目的哀嚎。于是，一邊開始了另一個(gè)二十四小時(shí)，一邊看看倒計(jì)時(shí)，感覺這樣魔幻主義的修仙式學(xué)習(xí)看不到輪回的盡頭。

　　卻又覺得時(shí)間太短，短到恨不得自已每一天有三十二個(gè)小時(shí)。望著白云發(fā)呆已經(jīng)轉(zhuǎn)成了一種奢侈，“好好吃飯”在沒有清空的任務(wù)欄面前顯得蒼白無力。總想悄悄給上帝爺爺許個(gè)愿望，讓我穿越回初一，于是我能夠“從娃娃抓起”，別說十年真題，還能夠把十年真題刷十遍，刷成百年真題。當(dāng)然這個(gè)愿望沒可能實(shí)現(xiàn)了，于是我只能充分發(fā)揮主觀能性，用心投身偉大的高三事業(yè)中，前兩次月考考砸了，那就爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谌�、四、五、六、七、八、九、十次月考的黑馬。

　　晚上回到宿舍時(shí)，窗外已是很安靜了，卻又莫名失眠，掙扎在疲憊與清醒之間。失眠時(shí)總會(huì)想起《長(zhǎng)恨歌》里那句，“遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天”。這樣的詩(shī)句在這樣的掙扎時(shí)刻競(jìng)顯得格外溫柔，而我是在這樣的掙扎時(shí)刻，一個(gè)人孤獨(dú)卻又熱烈地向往著那趟開往安河橋北的地鐵。

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