“走啦!你再不去釣魚,寶座就被人家霸占啦!”我沖著樓上的爸爸大喊。“來了,來了!"爸爸拎著魚竿提著桶,當然,爸爸的寶貝就在桶里。
一轉眼我們就到了河邊,正巧趕上正午,太陽毒辣極了,河邊早已有了競爭對手。我把上了魚餌的魚竿拿到了自己認為是風水寶地的釣位,迫不及待地拋出了釣線,水標立了起來,河水一點一點地吞沒了細細的水標,眼看它就要被河水“吃”了,我猛地提起竿子,定睛一看,哪有什么魚!鉤子上的魚餌都只留下半截了。
我懊惱地放下魚竿,之前的迫切情緒一下被一臉盆冷水澆了個透心涼。水面依舊波光粼粼,太陽依舊毒辣,我無聊地亂甩著魚竿,水波擴散開來,水標在潛水,其他釣手一提就會有魚上鉤,被他們放進了桶——這不正是他們專注許久的象征與戰(zhàn)利品嗎?忽然,釣線被什么玩意兒“咬”住了,我開始收竿,這家伙好沉呵!我煞費“苦心”,但結果十分尷尬——那重物是一堆泡得發(fā)黑的垃圾。
爸爸過來幫我解下垃圾,上了魚餌,又開始了他的“岑式大講堂”:“你怎樣搞的,釣魚重在四個字:專注和耐心。沒有人一下竿就釣魚的,你只有專注,耐心地等待機會,瓜熟蒂落,水到渠成,自然會有收獲。”
我聽來聽去只聽懂了一個意思:人不專注不行,不耐心更不行。專注,耐心;專注,耐心……我再一次拋出釣線,水標做出了一系列熟悉的動作,我雙眼直鉤鉤地盯著它,時不時地提竿,仿佛水標也被我盯出了一身冷汗,魚竿也被我握得直喊難受。其他人的歡呼聲我當作是專注的歷練,毒辣的陽光我當作是歷練中的涼風,一切都在專注中。
“上鉤了!”我驚喜地大叫一聲,一條魚隨著釣線騰空而起,正好擋住了太陽光,魚鱗閃爍著,每一小片上仿佛都雕刻著兩個字:專注。
這一天,我學會了專注,其實,讀書和釣魚并非兩件事,從某種好處,角度上來說,學習就是專注地等待,考取優(yōu)秀成績就是上鉤的魚兒;蛟S,專注就是讀書和釣魚的必備精神。
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