我的一本書(shū)

　　二年多了，那本《辭�！啡匀环旁谖业募依铩�

　　關(guān)于這本書(shū)，它來(lái)自我高中時(shí)的一個(gè)小故事，還有一位令我不能忘記的老人。

　　那時(shí)候，在我們村口的小院子里住著一個(gè)收廢品的老人，我記得他的穿著永久是臟兮兮的還有點(diǎn)破爛，這點(diǎn)和其他收廢品的人別無(wú)二致。但是，老人的臉總是洗的很干凈，顯得很有幾分精神。值得一提的是老人只有一只胳膊，他右臂的袖子永久是空空蕩蕩的，但這并不影響老人的生意，因?yàn)楦浇鼛讉�(gè)村子的人都喜歡把廢品賣(mài)給老人。大家都稱(chēng)呼他為“一只胳膊”。記得奶奶說(shuō)，“一只胳膊”從不坑分量，挺禮貌的，比起走街串巷的收廢鐵的人可要好說(shuō)話。但是，我一向沒(méi)有去過(guò)老人的小院子。原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)癡傻的女人，平時(shí)總是嘻嘻的笑，見(jiàn)到路人還纏著說(shuō)些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。我小時(shí)候上學(xué)就不喜歡從那個(gè)路口走。但是，那時(shí)我卻突發(fā)奇想，想拜訪一下這個(gè)老人，因?yàn)楦咭坏陌嘀魅谓涛覀冋Z(yǔ)文，每周要寫(xiě)作文上交。我也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多事，寫(xiě)作的素材總是缺乏，所以臨時(shí)決定去老人的院子里“考察”。

　　于是乎在一個(gè)星期天，我和鄰居一家一齊去了老人的小院子。路上我還想呢，老人會(huì)不會(huì)是拐賣(mài)小孩子的壞人吶，會(huì)不會(huì)是一個(gè)喜歡瞪人的老頭兒阿……正想著，村口的小院子出現(xiàn)了，走出來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的老人。右邊的袖子扎了一個(gè)節(jié)。這就是“一只胳膊”了！老人詢問(wèn)鄰居我是誰(shuí)，得知我是來(lái)“考察”之后老人笑了。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)老人的笑是溫暖的。因?yàn)槟切θ蓊D時(shí)把我的疑心給打消了。我裝模作樣的打量著這個(gè)小院子――真的挺整齊的！各種東西按不同的分類(lèi)碼放成一堆一堆的。我四處亂轉(zhuǎn)妄想找點(diǎn)什么，老人看我跟個(gè)兔子似的蹦蹦跳跳，便告訴我能夠先到小屋子里待會(huì)。我遲疑了一下，廢品站的小屋子能待嗎？！但是出于好奇我還是打開(kāi)了門(mén)。

　　傻女人不在那里，這是我進(jìn)屋后發(fā)現(xiàn)的第一件事。第二件事就是，我發(fā)現(xiàn)屋里還挺干凈。事實(shí)上我原以為那里就應(yīng)很臟亂，并且臭烘烘的。誰(shuí)明白這屋子里就和普通民居一樣，角落里還放了一個(gè)老舊的小書(shū)桌呢。桌子上放著幾本厚厚的書(shū)，我湊過(guò)去看了看，這幾本書(shū)都沒(méi)有封皮，黃皺皺的，而老人的老花鏡就放在一邊。真沒(méi)想到，一個(gè)收廢品的老人竟然也喜歡看書(shū)！我拿起一本翻看起來(lái)，看不懂。抬頭一瞥，墻上貼著一張黑白相片，似乎是三個(gè)人，有些模糊不清了。正當(dāng)我仔細(xì)辨認(rèn)照片時(shí)，老人進(jìn)屋了。“你那個(gè)阿姨叫你回家阿，誒，瞅啥呢？”“這個(gè)是您嗎？”我發(fā)問(wèn)。老人說(shuō)是。“您也看書(shū)？這是啥書(shū)阿？”我繼續(xù)追問(wèn)。老人說(shuō)是他以前的書(shū)，“你愛(ài)看書(shū)吶？”他和善的問(wèn)。我告訴老人我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)作文。老人表示這是好習(xí)慣。

　　這會(huì)兒門(mén)外的鄰居再次催促我趕快回家，我不舍的和老人道了別，正要出去時(shí)老人叫住了我。“給你個(gè)好東西。”說(shuō)著他從桌子抽屜里拿出了一個(gè)大厚書(shū)，看起來(lái)是硬帆布面的，仿佛詞典。“這個(gè)書(shū)給你！好好收著阿！”老人把書(shū)塞給了我。“這是您的阿？”“嗯，送你啦！以后多看書(shū)！有時(shí)間過(guò)來(lái)還來(lái)看看！”最后老人把我送出了小院子。

　　路上鄰居問(wèn)我老人送我啥了，我沒(méi)告訴她�；氐搅思依镂揖桶汛蠛駮�(shū)放在了書(shū)房里。晚上吃完飯爺爺把我拉到走廊里，很著急的詢問(wèn)我那本辭海是誰(shuí)給的。我如實(shí)告訴了爺爺。“你別小看這本書(shū)阿，這套辭海早就絕版了，這些年我都再?zèng)]望見(jiàn)過(guò)了！告訴你，這是以前高級(jí)的語(yǔ)文教師才有的！這個(gè)‘一只胳膊’是什么人吶！？”聽(tīng)完后我也吃了一驚。爺爺還告訴我，以前他上中學(xué)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)這種辭海，是上下本。之后因?yàn)槲母�，爺爺沒(méi)有考上大學(xué)。只好當(dāng)郵遞員。“這東西可得收好了，以后留著也是一寶。”爺爺把這本辭海視為重寶，還說(shuō)等以后工作結(jié)束要抽空拜訪這位收廢品的獨(dú)臂老人。

　　以前的故事講到那里就該結(jié)束了。之后我沒(méi)有再去看望這個(gè)老先生。升高二后因?yàn)榉偶贅O少又主抓學(xué)習(xí)，很多事情便拋到腦后去了，等高考結(jié)束我想帶著紙筆去看望他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人的廢品站早已人去院空，爺爺告訴我，那個(gè)傻女人被車(chē)撞死了。老人得了一筆錢(qián)，帶著骨灰走了。沒(méi)人明白他去哪了，因?yàn)樗�不是本地人�?ldquo;唉呀，到最后我也沒(méi)和這個(gè)先生聊聊天阿。”爺爺也覺(jué)得十分遺憾。

　　如今，我已經(jīng)升入大學(xué)。那個(gè)遠(yuǎn)方的小院子也已經(jīng)轉(zhuǎn)租它人。但是我至今都不明白老人的姓氏，只明白他的稱(chēng)號(hào)是“一只胳膊”。我也不明白那個(gè)傻女人是誰(shuí)，他是老人的女兒？還是親戚？算了，這些都不重要了。我已明白，老人必須經(jīng)歷了太多太多了，他的斷臂，他的書(shū)，還有他的照片，他們必須見(jiàn)證了很多很多。大一的期末考試我考得不好，當(dāng)時(shí)甚至都不想學(xué)習(xí)了，想玩手機(jī)虛度。但當(dāng)我再次想起了那位老人時(shí)，我告誡自己，知識(shí)和生活都就應(yīng)值得珍惜。于是咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。

　　二年多了，辭海仍放在我的家中，老人卻已不知所蹤，期望他老人家健康。

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