哭是情緒的宣泄,流淚是疼痛的表達(dá)。
見(jiàn)習(xí)的生活總是充滿神奇和新鮮,尤其是在兒童口腔(兒牙)的這段日子。每當(dāng)看到活蹦亂跳的小朋友拿著口腔盤,嘻嘻哈哈的往兒牙就診區(qū)跑去,一齊見(jiàn)習(xí)的同學(xué)就會(huì)笑說(shuō)“哎哎,你們的小朋友來(lái)了,快去摁著!”不久口腔科的診室上空就會(huì)傳來(lái)嗷嗷的哭聲,更有甚時(shí),此起彼伏,好不壯觀!哭的故事,就從那里開(kāi)始了。
見(jiàn)過(guò)很多小朋友,一路開(kāi)開(kāi)心心的跑進(jìn)來(lái),看到就診椅就開(kāi)始哭鬧,滿臉愁容,在我們的“威逼利誘”下才最后不情不愿的躺在就診椅上,一聽(tīng)到張開(kāi)嘴這個(gè)信息就好像三叉神經(jīng)痛碰到了扳機(jī)點(diǎn),哭喊聲和眼淚一下子就統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā),為了安全操作,七八個(gè)人摁住一個(gè)小朋友都是常有的事,而老師總是有方法去應(yīng)對(duì)這些不同的狀況。觀察下來(lái),默默流淚,小聲啜泣的,很有可能感覺(jué)到痛的時(shí)候一下子咬緊牙關(guān),總是讓人心里捏著一把汗,要時(shí)刻準(zhǔn)備好輔助工具;乖乖的張著嘴巴,雙眼含著眼淚,眼神不安地四處尋找,這時(shí)要預(yù)防小朋友感到疼痛時(shí)雙手抵抗傷害到自己;而終極小朋友則是在他準(zhǔn)備躺下去的時(shí)候,就要默默召集來(lái)幾個(gè)同學(xué)一齊幫忙摁住小朋友,時(shí)刻準(zhǔn)備好吸唾器,防止小朋友被嗆到。
印象最深的一個(gè)五歲的小男孩,滿臉陽(yáng)光笑容,乖巧的幫老師捶捶肩,懂事嘴甜,拍著胸脯說(shuō)自己什么都不怕,躺在診療椅上擺著勝利的手勢(shì),當(dāng)老師說(shuō)來(lái)我們張開(kāi)嘴看看。。。。?蘼暰腿珥懤滓话阏ㄩ_(kāi),大喊著我不要了我不要了,最后還是大家一同摁住才順利又安全的完成了診治過(guò)程。也是搞笑又可愛(ài)呀![由Www.iwzz.Com整理]
想想自己,哭這個(gè)名詞離此刻的我們已經(jīng)相去太遠(yuǎn),尚且記得的是小時(shí)候跑著玩摔倒被石子穿透嘴唇,爸爸帶著我坐著公交車到處找周末能夠縫針的醫(yī)院,沒(méi)有麻藥,沒(méi)有可吸收的美容線,隔著無(wú)菌布,閉著眼睛,聽(tīng)著醫(yī)生和爸爸鼓勵(lì)的聲音,咬緊牙齒狠狠的抓著爸爸的手,淚水轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又順著眼角流下,仿佛能夠減輕一些些痛苦。久遠(yuǎn)年代留下來(lái)的記憶,只有十四年前破破爛爛卻很穩(wěn)當(dāng)?shù)墓卉,捂在嘴上厚厚的廉價(jià)的粉色的黃色的四方餐巾紙,和那兩百元“高價(jià)”的消炎藥和手術(shù)費(fèi)。此刻看著科里面臉腫著老高,發(fā)著高燒來(lái)治療齲齒并發(fā)癥的小朋友們,感恩父母對(duì)自己的保護(hù),能夠不用應(yīng)對(duì)高速手機(jī)的轟鳴,探針注射器的尖銳,因此能夠有記憶的也僅此一次。
作者:趙文靜
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