閱讀是一種習(xí)慣

　　我從小就有讀書的習(xí)慣，記得小時(shí)候，從一年級(jí)開(kāi)始吧，我最喜歡的就是周末媽媽帶我去新華書店，那是八十年代末，那時(shí)候的圖書資源還是很匱乏的，連環(huán)畫，十萬(wàn)個(gè)為什么，還有從鄰居家借的哥哥姐姐的書，我是什么書都愛(ài)看，來(lái)者不拒。

　　到之后讀中國(guó)四大名著，世界名著。讀書的好習(xí)慣，讓我語(yǔ)文成績(jī)一向很優(yōu)異，作文也很好，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班內(nèi)讀，作文比賽也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書這個(gè)習(xí)慣一向持續(xù)到此刻，每日不可無(wú)書。能夠說(shuō)是，讀書，讓我的人生受益匪淺。

　　我做了媽媽，也把這種好習(xí)慣影響給了孩子。在他剛出生不久，我就從網(wǎng)上買來(lái)黑白卡片，彩色卡片，之后是布書，然后一發(fā)不可收拾，是各種各樣的繪本。

　　此刻的孩子比我們那個(gè)年代是幸福多了，各種各樣國(guó)內(nèi)國(guó)外的優(yōu)秀繪本，說(shuō)實(shí)話，我都十分喜歡看。

　　喜歡閱讀的孩子，跟不閱讀的孩子，差距是越來(lái)越明顯的，記得兒子兩歲多的時(shí)候，已經(jīng)能認(rèn)出國(guó)內(nèi)國(guó)外所有的車型，而且對(duì)汽車十分十分的感興趣，竟然喜歡看汽車類的相關(guān)的大人看的電視節(jié)目。

　　我們從最初的一齊閱讀，到之后他自己看書，此刻兒子四歲了，在沒(méi)有刻意教他漢字的狀況下，能認(rèn)識(shí)很多漢字，有些偏僻字也認(rèn)識(shí)，此刻能給我流暢的講完一本繪本。語(yǔ)言表達(dá)潛力也有很大的進(jìn)步，經(jīng)常脫口而出一個(gè)成語(yǔ)，一句話，讓我們感到十分驚喜！

　　幼兒園老師對(duì)我說(shuō)，樂(lè)樂(lè)在幼兒園表現(xiàn)很棒，上課的時(shí)候老師提出的很多問(wèn)題，其他小朋友都不明白，樂(lè)樂(lè)就能回答出來(lái)，是不是你們平時(shí)看的書多呀！

　　由于我比較注重孩子的教育，在幼兒園被選為家委會(huì)主任，能經(jīng)常去幼兒園給小朋友講課講故事，這對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，是一件十分驕傲的事情，他覺(jué)得我的媽媽是全世界最厲害的媽媽。在幼兒園里表現(xiàn)的更用心主動(dòng)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是十分有益的！

　　在我們家里，每個(gè)房間都有書架，孩子的書放在書架的最下方，在他的小房間里有他自己的小書架，梁曉聲說(shuō)過(guò)：書架，是一個(gè)家庭最好的不動(dòng)產(chǎn)。最好的家風(fēng)是閱讀！我不求孩子以后出人頭地，我明白閱讀這個(gè)好習(xí)慣能讓他受益終身！

　　雨果說(shuō)：“有了物質(zhì)，那是生存；有了精神，那才是生活。”真正的富養(yǎng)，是精神的富足，最好的教育，是與貧富無(wú)關(guān)的。

　　父母對(duì)孩子的影響是潛移默化且持久的一件事，父母讀好書，孩子自然也喜歡拿起書本翻閱，父母支持孩子讀書，多買一本書放在書架上，就是無(wú)形中在為孩子積累人生的財(cái)富。

　　每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，不遺余力地為孩子帶給最好的一切，而此刻，作為父母，我們能給孩子最簡(jiǎn)單也最幸福的陪伴，便是讀書這件重要的小事！

　　一齊讀書的時(shí)光，必須會(huì)是一個(gè)家庭最溫暖的記憶！

　　個(gè)人介紹：田燕，筆名kiki，原是上海職場(chǎng)人，生娃后十分注重孩子的教育培養(yǎng)，教育孩子兼顧事業(yè)！讓我們一齊關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！

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