為什么學數(shù)學也需要閱讀？

　　很多國際大規(guī)模學力測評已經(jīng)證明：數(shù)學閱讀與數(shù)學學業(yè)成就呈正相關(guān)，也就是說會閱讀的人成績更好。

　　從具體教學中也不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)學閱讀的好處非常多：

　�、� 增強對數(shù)學學科內(nèi)容的好奇心和興趣；

　�、� 拓展數(shù)學知識視野，知曉更多數(shù)學與社會生活的聯(lián)系；

　　③ 學習在課堂學不好的方法與數(shù)學思想；

　　④ 培養(yǎng)自己攻克難題堅持不懈的意志品質(zhì)；

　　⑤ 培養(yǎng)自己“數(shù)學家”的眼光與慧眼，形成良好的思維方式與思維習慣；

　�、� 體會數(shù)學的內(nèi)在美，感受數(shù)學學科的魅力，走上數(shù)學研究之路。

　　在這么多好處之間，其實最大的好處就是激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。

　　你知道有一個數(shù)學公式可以讓你在玩游戲的時候立于不敗之地嗎？

　　數(shù)字中為什么會有“死亡怪圈”呢？

　　為什么蜜蜂能成為建筑設(shè)計師的師傅？

　　為什么螞蟻會是建筑專家的老師呢？

　　為什么蜘蛛是八卦陣的主設(shè)計師？

　　為什么一個棋盤可以裝下天下的糧食呢？

　　數(shù)學游戲、自然界中的數(shù)學、數(shù)學故事、數(shù)學家的故事、數(shù)學小歷史、生活中的數(shù)學等等，以上這些，都可以從數(shù)學書中找到答案！

　　在閱讀中，學生可以感悟思想方法。數(shù)學思想與方法密不可分，它們是數(shù)學的靈魂，內(nèi)涵十分豐富。在小學數(shù)學教學中，數(shù)學思想方法主要有數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、對應(yīng)、類比遷移等幾種。優(yōu)秀的數(shù)學課外讀物將學生平時學習到的數(shù)學知識、數(shù)學方法、數(shù)學思想與有趣的故事融為一體，有利于學生感悟數(shù)學思想與方法。

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