“還記得小時(shí)候，我住進(jìn)醫(yī)院，爺爺在病床前陪我，我問(wèn)爺爺，我的腿為什么不能走路了。爺爺說(shuō)這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。他說(shuō)很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著一個(gè)善良的女?huà)z，有一天女?huà)z正在自己的家門(mén)口用黃泥巴捏人，那時(shí)候世界上沒(méi)有幾個(gè)人，女?huà)z就想捏很多人，讓所有的人都有兄弟姐妹。忽然一陣狂風(fēng)大作，天下起了傾盆大雨，女?huà)z慌忙把那些泥人攏在一起，用自己的身體為他們遮雨，可是有一個(gè)小泥人被雨水沖走了。后來(lái)雨果天晴，女?huà)z發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)泥人，就漫山遍野去找，最后小泥人找到了，可她的腿卻被大雨淋壞了，從此世界上有了不能走路的孩子……”

　　這是很多年前摘錄的一段文字，來(lái)自于張海迪《生命的追問(wèn)》。當(dāng)時(shí)大約是高三的光景，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，生活一面是絢爛的憧憬一面是苦悶的現(xiàn)實(shí)�？嘌�！

　　學(xué)習(xí)之余的消遣也離不開(kāi)書(shū)，大約文字是最好的心靈導(dǎo)師，可以化解心中一切的苦悶和迷茫。

　　勵(lì)志類(lèi)的文字更是苦海中指路的明燈，被同學(xué)們傳閱著，孜孜不倦地吸取著其中的養(yǎng)料。

　　更多的時(shí)候，是借著別人的苦難來(lái)激勵(lì)自己。讓自己明白，世界上還有好多各種條件不如自己的人，他們從來(lái)沒(méi)有放棄。

　　奮斗、拼搏絕對(duì)是人生的必經(jīng)之路。這些勵(lì)志類(lèi)的文章遠(yuǎn)比“頭懸梁、錐刺骨”,更能打動(dòng)我們的心靈，也讓我們感動(dòng)既而奮進(jìn)。

　　當(dāng)時(shí)，看到那段文字的末尾，我的眼淚一下子就掉出來(lái)了。我很感動(dòng)，感動(dòng)于海迪的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀(guān)。就是那一天，我發(fā)奮突強(qiáng)地一個(gè)晚上做完了我最怕的物理模擬試卷，整整三套。

　　后來(lái)，一鼓作氣地摘錄下張海迪的好多文章。并在日記本上立下字據(jù)，表了決心，告戒自己從此以后不再膽小、不再懦弱、不再為自己的困難找借口……

　　當(dāng)然，后來(lái)的我并沒(méi)有如海迪一般堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我還是會(huì)在遇到困難的時(shí)候，選擇逃避，也會(huì)失望、傷心，把那些勵(lì)志的語(yǔ)言忘到腦后。

　　所興，每當(dāng)自己無(wú)處可逃時(shí)，還是會(huì)被新的文字所激勵(lì)，一路跌跌撞撞的成功長(zhǎng)大，成家、立業(yè)。

　　如今，我又看到這段文字，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)7歲小孩的媽媽。

　　我依然流下了淚水，感動(dòng)，卻有了不一樣的感觸。

　　我感動(dòng)，不止是為海迪，更多的是因?yàn)樗�的爺爺�?/p>

　　一個(gè)可以把苦難美化成傳說(shuō)的老人，該是多么的智慧、豁達(dá)、仁愛(ài)呀！

　　如果說(shuō)你不明白海迪為什么一定會(huì)成功、一定會(huì)成長(zhǎng)為一位與眾不同、一位成就超過(guò)大多數(shù)人的人，那么，你一定可以從她爺爺這里找到她成功的源頭。

　　爺爺在她苦難的命運(yùn)之初，為她播下了一粒愛(ài)的種子，告訴她她并不可憐，她是神的恩賜。她和所有人一樣，是上帝的恩寵，不是苦難的化身，沒(méi)有什么不公平、沒(méi)有什么好怨恨、她沒(méi)有比別人孱弱……

　　爺爺讓她在不同于普通人的生命里，無(wú)怨卻有愛(ài)，讓她在殘缺的身軀里始終保有一個(gè)最完整的靈魂。正如她曾寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)，“即使被痛苦的磨盤(pán)碾碎軀殼，還會(huì)留下靈魂的閃閃發(fā)光。像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探索本身視作真正的幸福。”

　　也許，你看到的是她身體殘缺的痛苦。而我，卻看到她靈魂完整的幸福……

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