記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間翻開，我試圖去捉住什么，然而時(shí)間不可逆流，純白的底色，蔚藍(lán)的勾畫，只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華……

　　劉若英在歌中唱到：感激十八歲的自己，那么頑強(qiáng)，才會(huì)有現(xiàn)在。那么，我要感謝2010年8月到2011年6月的本人，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在當(dāng)前的日子里不會(huì)迷失。

　　或許，咱們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，甚至于忘卻了為什么而動(dòng)身；也許，我們長途跋涉后發(fā)明前方竟是荒涼……或者，走了很遠(yuǎn)以后，鼓勵(lì)我們繼承前行的已不再是前方壯麗的景致，而只是由于我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言廢棄……

　　是的，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)光的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆倉促行走的身影，那些吃飯時(shí)不斷瞥看腕表的眼神，那些不忍揮霍的課間里埋頭的盡力；淡不去，曾經(jīng)深深入在心底的蔚藍(lán)色幻想：吶喊著一路向北，向往著古老與古代融合的京都，敬慕著心中神圣的象牙塔。

　　是的，那是澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信，即便是在低微中仰望，有一天，心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端；告知自己，即使是在黑暗中探索，看到對(duì)面殘暴的燈光，也只能說，很美妙，但不屬于我；即使路旁有花香，有綠蔭，有安靜的港灣，我是不系之舟……

　　是的，那是痛并快活著的歲月。那時(shí)的我，往往奢求完善，抑或是太過執(zhí)著，所以對(duì)分?jǐn)?shù)與名次老是看得很重。多少夜晚，輾轉(zhuǎn)難眠；很多時(shí)候，會(huì)突然感到心中冷靜什么貨色，幻想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆氣……可是，天天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的心坎；（ ）徘徊之后總會(huì)又不禁分辯地寧靜下來,傷感故事，持續(xù)前行，默念著“假如自豪沒被事實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì)理解要多努力才走得到遠(yuǎn)方”；失眠之后照舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，緩緩地調(diào)劑自己的生物鐘；而后，仍舊是那首《最初的妄想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步調(diào)”……實(shí)在，那段歲月里，讓我始終可能在失蹤時(shí)安靜下來的更因一個(gè)人，我心目中最巨大的人——我的媽媽。是媽媽在背地做好所有她可以做的服務(wù)工作，在我煩躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈祥地安慰，永遠(yuǎn)對(duì)我說信任……

　　是的，那是我們聯(lián)袂走過的歲月。其實(shí)，我從未忘記觀賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過；純白的歲月，純白的我們，一起勾勒著藍(lán)色的夢幻。一起探討、一起漫步、一起期盼又懼怕地等候成就表；一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起開釋和發(fā)泄……還有我想你們也不會(huì)忘記的，我們獨(dú)特崇敬愛戴的風(fēng)采翩翩的許老師，雖經(jīng)常嘀咕卻銘刻于心的班主任老周，跟我們一起爭辯的歷史老師……寫到這兒，有太多的話想對(duì)你們說，又克制不住地落淚……

　　是的，性命中不會(huì)再有第二段時(shí)光，比高三更加污濁，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比較。因此回想起來，連枯燥和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的滋味。無論天空中是否留下我的腳印，我已飛過。

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